四年級語文《爬山虎的腳》練習題
四年級語文《爬山虎的腳》練習題1
大部分同學在學過新知識之后，都覺得自己對這部分知識沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現象，編輯老師整理了這篇四年級上冊語文爬山虎的腳練習題，希望大家練習！
一、比一比，再組詞。
休（）跡（）曲（）經（）拂（）
體（）彎（）田（）莖（）佛（）
二、在下面的括號里填上合適的詞語。
嫩綠的（）嫩紅的（）
灰色的（）鮮紅的（）
灰黑的（）蔚藍的（）
三、把下面的詞語分類寫下來。
床輪船喜鵲沙發飛機牛汽車狗桌子書架黃鶯燕子豬羊
家具：_________________________。
交通工具：_________________________。
飛禽：_________________________。
家畜：_________________________。
小編再次提醒大家，一定要多練習哦！希望這篇四年級上冊語文爬山虎的腳練習題能夠幫助你鞏固學過的相關知識。
四年級語文《爬山虎的腳》練習題2
一、帶著問題來讀書
1、本文作者是。他是我國著名的
2、爬山虎的腳指的是A莖B葉C莖上的卷須
3、課文從三個方面介紹了爬山虎的腳的特點。
A爬山虎生長的地方B爬山虎的葉子的形狀和顏色
C爬山虎的葉子，爬山虎的腳的樣子D爬山虎是怎樣向上爬行的
E爬山虎的腳與墻的關系
4、“葉尖朝下，在墻上鋪得那么，沒有起來的，也不留一點兒�！弊髡呓涍^觀察，終于發現了爬山虎的特點，并按順序把它描寫下來。
二、課內語段閱讀
(一)爬山虎的'腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
1、用“——”畫出短文中的動詞。
2、“一把”表示，意思是。
3、寫出反義詞。彎曲——緊——
4、“一腳一腳”讓我們體會到。
(二)爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
1、短文主要寫的是。
2、第一句話寫了;
第二句話寫了;第三句話寫了;第四句話是對前三句話的。
3、用“——”畫出短文中的比喻句。
4、你能用一句話介紹爬山虎的腳的樣子嗎?
四年級語文《爬山虎的腳》練習題3
一、讀拼音，寫詞語。
chuīfú
dàngyànɡ
kòngxì
kūwěi
yèbǐnɡ
chongdié
zhújiàn
jūnyún
hénjì
二、寫出下列詞語的近、反義詞。
近義詞：
舒服() 堅固()
反義詞：
新鮮() 彎曲()
三、根據句子選擇解釋。
“新鮮”一詞在詞典里有四種解釋：
�、偈澄餂]有變質。
�、谏僖姷模『钡摹�
�、壑参�(如花朵等)沒有枯萎。
�、�(空氣)經常流通，不含雜類氣體。
1.新鮮的花兒看起來是多么可愛多么舒服。()
2.多植樹可以使市區的空氣變得新鮮。()
3.現在，老人們會用電腦上網聊天已經不是新鮮事兒了。()
四年級語文《爬山虎的腳》練習題4
根據課文內容填空。
1.爬山虎的腳著墻的時候，六七根細絲的頭上就成了小圓片，住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖一把，使它緊緊地在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上。
2.今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在上。的地方，反面伸出，每根細絲像。細絲跟一樣，也是的。這就是爬山虎的腳。
閱讀課文片斷，回答問題。
爬山虎剛長(zhanɡchanɡ)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝(cháozhāo)下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重(zhònɡchónɡ)疊起來的，也不留一點兒空(kōnɡkònɡ)隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看極了。
1.在加點字正確的拼音下畫“—”。
2.在文中找出下列詞的近義詞：
勻稱 ( ) 縫隙( )
吹過( )
3.填空：
葉子剛長出時是色，長大了是色;長大的葉子還有其它特點(用文中的話回答)：。
【四年級語文《爬山虎的腳》練習題】相關文章：
爬山虎的腳語文練習題07-20
四年級語文爬山虎的腳同步練習題08-10
四年級語文上冊練習題爬山虎的腳07-01
四年級上冊語文“爬山虎的腳”練習題07-01
四年級上冊語文爬山虎的腳練習題07-04
語文《爬山虎的腳》知識積累07-15
四年級上學期語文同步練習題:爬山虎的腳08-08
爬山虎的腳語文教學設計12-05
爬山虎腳的作文01-11