關于六年級上學期語文隨堂練習題
同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關的題，接下來就為大家整理了六年級上學期語文隨堂練習題，希望大家學習愉快!
一、拼寫展示。
1.用“——”畫出黑體字正確的讀音。
坍(dāntān)塌著(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步
2.根據拼音寫詞語。
午休后，他正在院子里xǐshù()，突然宿舍樓隨著地勢āoxiàn()下去，頃刻間變成一片fèixū()。
二、詞語瀏覽。
1.形近字組詞。
感()吱()釋()
撼()枝()澤()
2.用恰當的詞代替加點的詞語，寫在括號中。
(1)5月12日，和平常一樣，譚千秋老師6點多就起床了。()
(2)5月12日原本是一個再平常不過的日子。()
3.把下列詞語補充完整。
大公無()地動山()生死()關血肉()糊
我會用這個成語寫句子：
____________________________________________________________。
三、句子品讀。
1.但是，那短暫的幾秒鐘，哪里容得了所有的學生都跑出去。
把這句話改成換一種說法，然后和原句比較一下表達效果有什么不同。
2.樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的.吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。
這句話從哪三個角度描寫了地震發生時的景象?這句話在文中起到了什么作用?
3.譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護住了四個學生。
(1)請你標出句中的動詞，說說這些動詞表現了什么?
(2)請你仿照句子，寫一句話，描寫人物的連續動作。
以上就是為大家整理的六年級上學期語文隨堂練習題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對大家的學習有所幫助，同時也祝大家學習進步，考試順利!
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