小學(xué)六年級語文鞏固練習(xí)題
一、詞語瀏覽。
1.用“——”畫出黑體字正確的讀音。
坍(dān tān)塌 著(zháo zhuó)想 散(sǎn sàn)步
2.形近字組詞。
感( ) 吱( ) 釋( )
撼( ) 枝( ) 澤( )
3.用恰當(dāng)?shù)?詞代替加黑的詞語，寫在括號中。
(1)5月12日，和平常一樣，譚千秋老師6點多就起床了。()
(2)5月12日原本是一個再平常不過的日子。()
4.把下列詞語補(bǔ)充完整。
大公無( ) 地動山( ) 生死( )關(guān) 血肉( )糊
我會用這個成語寫句子：
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二、句子品讀。
1.但是，那短暫的幾秒鐘，哪里容得了所有的學(xué)生都跑出去。
(把這句話改成換一種說法，然后和原句比較一下表達(dá)效果有什么不同。)
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2.樓房搖晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起。(這句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象?這句話在文中起到了什么作用?)
3.譚老師立即將他們拉到課桌底下，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住了四個學(xué)生。
(1)請你標(biāo)出句中的動詞，說說這些動詞表現(xiàn)了什么?
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(2)請你仿照句子，寫一句話，描寫人物的連續(xù)動作。
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