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三年級上冊語文第3單元試卷及答案
在日復一日的學習、工作生活中,我們最離不開的就是試卷了,試卷是課程考核統計分析工作的重要組成部分,它包括試卷的信度、效度、區分度、難度四個方面。什么樣的試卷才是科學規范的試卷呢?下面是小編為大家收集的三年級上冊語文第3單元試卷及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
部編版三年級上冊語文第三單元測試
一、基礎知識。(45分)
1.選擇正確的拼音,畫“______”。(4分)
稍(shào shāo)息 處(chǔ chù)理 幾(jǐ jī)乎 答(dā dá)應
2.我會看拼音寫詞語。(8分)
Lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèi
jiù mìng dǎ suàn děng dài yóu dēng
3.寫出帶有“口”字旁的生字。(6分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4.照樣子加一加、減一減并組詞。(6分)
例:青——請(請坐)
自——______( ) 岡——______ ( ) 某——______( )
例:蹤——宗(祖宗)
謂——______( ) 豫——______( ) 熱——______( )
5.讀一讀下面的詞語,填空。(6分)
爭先恐后 大吃一驚 細嚼慢咽
(1)選擇合適的詞語填入句子中。
他平日一向沉默寡言,想不到在辯論會上竟侃侃而談,令人________。
(2)畫線詞語中“咽”字的讀音是________,它的另一個讀音是________,可以組詞為________。
(3)指“爭著向前,唯恐落后”的詞語是________。跟它一樣含有反義詞的詞語還有________
6.用修改符號修改病句。(6分)
(1)我好久沒有聽到小明清脆的歌聲和高興的笑臉。
(2)課外活動時,操場上表現出一片生氣勃勃的景色。
(3)早晨,金燦燦的太陽光冉冉地從東方升起。
7.根據課文內容填空。(9分)
(1)這個單元我認識了________的小鳥;認識了________的種子;認識了________的青頭和________的紅頭;認識________的螞蟻隊長。(5分)
A.信守,珍惜友情 B.大公無私 C.不顧個人安危,冷靜救人
D.勇敢 E.歷經磨難
(2)“燈不撥不亮,________________”告訴我們只有去做才能明白其中的奧妙!道理要分辨才能明白!(2分)
(3)兩位男生因為意見不和打起了架,下劃線用“________________,萬古勝負在于理。”這句格言教育他們分歧不能靠暴力解決,要以理服人。(2分)
二、閱讀理解(20分)
(一)課內閱讀。(6分)
在牛肚子里旅行(節選)
青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”
“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。
“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了,它咬住牙不讓自己失去知覺。
1.讀加粗句子的意思是:只要不進入________,就______________________________________。(2分)
2.從選文中找出青頭鼓勵紅頭的句子。(2分)
________________________________________________________________________
3.紅頭聽了青頭的話,它怎樣做?(2分)
________________________________________________________________________
(二)課外閱讀。(14分)
小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設樓梯和滑梯兩條路,上樓的時候從樓梯上走,下樓的時候“哧溜”一下就滑下來。
小驢兒把自己的理想對大伙兒一說,大伙兒都說好。燕子說:“小驢兒,你快蓋吧。到時候我把家安到你的屋檐下,咱們當鄰居。”小猴說:“小驢兒,你快蓋吧。到時候我搬到你的房頂上住,再也不用擔心刮風樹搖了!
小驢兒心里美滋滋的。許多年過去了,懶惰的小驢兒沒有準備一塊磚,沒有準備一根木料,甚至連房基地也沒有選好呢!它一遍又一遍地對小動物們說著自己的理想。
又是一個春天來了。小驢兒又遇到了燕子,又對它說:“等我修好了房子,咱們當鄰居!毖嘧右宦暡豁懙仫w走了。這時,心直口快的小猴湊了過來,對小驢兒說:“你說干就干吧,不要光說大話了。”小猴的話刺中了小驢兒的要害,它氣得說不出話來。過了老半天,它居然仰起頭,跺著腳,發怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所的房子!”
1.下面最適合做短文題目的( )。(2分)
A.小驢兒 B.小驢兒的理想 C.愛生氣的小驢兒
2.根據句子意思寫出相應的詞語。(2分)
(1)指不發出一點聲音,靜悄悄的,很安靜。( )
(2)形容性情直爽,有話就說。( )
3.加粗句子采用了________描寫和________描寫。句子中的動詞有________、________、________寫出了但是小驢兒________的動作。(6分)
4.小驢兒的理想是什么?(2分)
________________________________________________________________________
5.讀了這篇文章后,我得到了( )。(2分)
A.可以只說不干也能實現自己的理想。
B.不要只說空話,光說不做。只有腳踏實地地去做,才能實現美好的理想。
三、口語交際。(5分)
小鳥是人類的朋友,當你看到一位小朋友正在捉小鳥時,想一想,你要怎樣勸說他們?把你要對他們說的話寫到下面的橫線上。
____________________________________________________________________
四、習作。(30分)
請你仔細觀察下面的圖畫,以“狐貍的下場”為題編寫一篇童話。
想一想
1.狐貍為什么裝成這個樣子?
2.它和小白兔進行了怎樣的對話?
3.小白兔在干什么?
4.狐貍的下場怎么樣?
部編版三年級上冊語文第三單元測試卷參考答案:
一、基礎知識。(45分)
1.shào chù jī dā
2.旅行 砍柴 離開 流淚 救命 打算 等待 油燈
3.吸 叫 喚 咽 吞 含
4.咱 咱們 剛 剛才 煤 煤氣 胃 胃口 象 大象 執 執意
5.
(1)大吃一驚
(2)yàn yè 哽咽
(3)爭先恐后 明辨是非
6.略
7.
(1)A E C D B
(2)理不辨不明
(3)一時強弱在于力
二、閱讀理解(20分)
(一)
1.第四個胃 一定能出來
2.紅頭!不要怕,你會出來的!∧闶怯赂业捏,你一定能出來的。
3.它咬住牙不讓自己失去知覺。
(二)
1.B
2.
(1)一聲不響
(2)心直口快
3.動作 語言 仰起 跺 喊 生氣
4.蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。房子里設樓梯和滑梯兩條路,上樓的時候從樓梯上走,下樓的時候“哧溜”一下就滑下來
5.B
三、口語交際。(5分)
同學,你好!小鳥是我們人類的朋友,我們要保護小鳥。請你不要捉它,讓它在大自然中飛翔吧!
四、習作。(30分)
略
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