關(guān)于語(yǔ)文上冊(cè)期中基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題（語(yǔ)文S版）
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(4分)
yúchǔn tānhuàn wānyándǒuqiào
( ) ( )( )( )
pénɡpài miǎntiǎn jǐnshěn jīnɡjí
( )( )( ) ( )
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并解釋所填字的意思。(6分)
爭(zhēng)先( )后——( ) 面面相( )——( )
自強(qiáng)不( )——( ) 名不( )傳——( )
如雷( )耳——( ) ( )頭喪氣——( )
三、我會(huì)選。(5分)
1、下面哪篇不屬于寫人的文章。( )
A、《永遠(yuǎn)的歌聲》 B、《稻草人》 C、《詹天佑》 D、《老人與海》
2、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！泵鑼懙氖�( )
A、泰山的壯觀景象 B、廬山的壯觀景象
C、黃山的壯觀景象 D、華山的壯觀景象
3、下面哪個(gè)故事不是三國(guó)故事( )
A、赤壁大戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負(fù)荊請(qǐng)罪
4、“揚(yáng)長(zhǎng)避短”中“揚(yáng)”的意思是( )
A、舉起、升起 B、飄動(dòng)、飄蕩 C、發(fā)揚(yáng) D、傳播
5、“她對(duì)生活沒(méi)有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了�！边@句話中的破折號(hào)表達(dá)的意思是()
A、解釋、說(shuō)明 B、話題的轉(zhuǎn)換 C、聲音的延長(zhǎng)
四、用修改符號(hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。(5分)
這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明鏡，籃天白云倒映著水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn);竹林中山雀，畫眉和小鳥對(duì)唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一清翠的竹林，到過(guò)這里的們都說(shuō)它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。
2015年六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)題
一、讀拼音寫字成詞。(6)
yi()力()志()靠()立
bo()士拼()超()停()
zɑo急()()熱制()()音
二、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。(4+4+3+2)
負(fù)()頑抗()荊請(qǐng)罪悲痛欲()脫()而出
與世長(zhǎng)()()()不倦()然大()()()大義
1、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
2、依次解釋第一排所填的'字：、、、
3、含有“然”字的詞語(yǔ)還有：
()然()();()然()();()然()()
4、寫兩個(gè)與第一個(gè)感情色彩相同的成語(yǔ)、
寫兩個(gè)與最后一個(gè)感情色彩相同的成語(yǔ)、
三、按要求寫句子。(9分)
1、把下面的句子補(bǔ)充完整，使意思表達(dá)得更清楚明白。(1分)
夜晚的金雞湖可真美，_____________________________________。
2、請(qǐng)分別寫出一句關(guān)于“長(zhǎng)江、黃河”的詩(shī)句：(1+1分)
___________________________________________________
___________________________________________________
3、小區(qū)的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是來(lái)往的行人看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎?試試看，請(qǐng)你寫下來(lái)。______________________________________________(2分)
4、讀下面的句子根據(jù)意思選擇正確讀音，用橫線畫出，再用另一個(gè)意思造句。(2+2)
A、你今天太大意(dàyìdàyi)了，竟然忘了鎖門。
大意_______________________________________________
B、我們校園東西(dōnɡxīdōnɡxi)長(zhǎng)200米。
東西_______________________________________________
五、判斷題。(10分)
1、“當(dāng)日東南風(fēng)起甚緊”，中的“甚”是“甚至”的意思。( )
2、在不知道“藺”的讀音時(shí)，用部首查字法最方便。( )
3、“曹操”是《水滸傳》中的人物。( )
4、“我需要努力。”與“我不得不努力”表達(dá)的意思基本是相同的。( )
5、“敵視、憎惡、怨恨、埋怨、不滿”是按程度由深到淺的順序排列的。( )
6、“上學(xué)”中的“上”與“下鄉(xiāng)”中的“下”都含有去的意思。( )
7、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔翘瞥瘋ゴ蟮拿褡逵⑿畚奶煜檎f(shuō)的。( )
8、“川流不息、陰謀鬼計(jì)、聚精會(huì)神、撥苗助長(zhǎng)、紛紛揚(yáng)揚(yáng)”這組詞中有兩個(gè)錯(cuò)別字。( )
9、她曾經(jīng)多么幸福，跟著奶奶一起走向新年的幸福中去。”這句話中兩個(gè)“幸�！钡暮x相同。( )
10、《秋天的懷念》、《花邊餃子的愛(ài)》以及《為了五美元的禮物》都是寫偉大的母愛(ài)。( )
六、理解含義深刻的句子。(4分)
1、“誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去�！眱蓚�(gè)“幸�！狈謩e指：_____________________________________________________
。
2、我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
我對(duì)這句話的理解是_________________________________________
。
七、積累與運(yùn)用。(10分)
1、“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自寓言故事，我還能寫出四個(gè)這樣的成語(yǔ)：_________、____________、_____________、_____________。
2、《黃河大合唱》是由______________寫的詞，_______________譜的曲。
3、我能默寫一首托物言志的詩(shī)。
____________________________________________________
4、勸戒朋友要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)可用詩(shī)句_________________________。
5、在書房里可以貼上這樣一句名人名句____________________________。
6、回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)的課文，我感受很深__________和__________使我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論在天涯海角，祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們心中的最愛(ài);___________________和___________________________讓我感受到大自然的奇妙;__________________的忠誠(chéng)以及________________________對(duì)幸福生活的渴望，使我感受到童話世界原來(lái)這樣精彩。(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上相應(yīng)的課題)
7、《將相和》這篇課文一共講了三個(gè)故事，按課文先后順序，分別是______________________、________________________、______________________。課題中的“將”指的是__________________，“相”指的是________________。
八、口語(yǔ)交際。(5分)
小明吃完早餐，拿出餐巾紙擦完嘴巴，隨手把紙扔在了地上。小軍看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你還真講究個(gè)人衛(wèi)生的呢�！毙∶髀�(tīng)了，紅著臉撿起紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾廂。
小軍的言外之意是____________________________________________
小軍還可以這樣對(duì)小明說(shuō)：“_____________________________________________________�！�
聽(tīng)了小軍的話，小明應(yīng)該這樣來(lái)回答：“____________________________
九、仔細(xì)閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。(21分)(一)課內(nèi)閱讀(6分)
矛與盾
楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也�！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如?”其人弗能應(yīng)也。
1、解釋帶點(diǎn)的字。(2分)
其人弗能應(yīng)也。弗：___________應(yīng)：______________
譽(yù)之曰譽(yù)：________________曰：________________
2、“以子之矛，陷子之盾，何如?”這句話的意思是_________________，應(yīng)讀出_____________________的語(yǔ)氣。(2分)
3、這個(gè)寓言故事的寓意是________________________________________(2分)
一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)
zhòuyǔshuāilǎokūqìzhuànxiěshuòguǒ
()()()()()
róngqiàdiānbǒyōulǜquánshìquánhéng
()()()()()
二、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)打“√”，有錯(cuò)誤的在錯(cuò)字下畫“——”并在括號(hào)內(nèi)改正。(6分)
悲奮欲絕()井然有序()齜牙冽嘴()
頂禮摸拜()生死悠關(guān)()動(dòng)人心弦()
三、根據(jù)提示寫出相關(guān)詞語(yǔ)。(3分)
1.關(guān)于戲曲和角色、。
2.課文中值得學(xué)習(xí)的人物的精神、品格、。
3.北京奧運(yùn)會(huì)期間，億萬(wàn)中國(guó)人在電視機(jī)前觀看緊張、激烈的比賽，當(dāng)時(shí)觀眾的心情、。
四、照樣子，寫詞語(yǔ)。(3分)
寥寥無(wú)幾(AABC)
繪聲繪色(ABAC)
五、按要求寫句子。(8分)
1.分別用“溶化”、“熔化”造句。
2.根據(jù)詞語(yǔ)的不同意思造句。
照應(yīng)①照料
②配合、呼應(yīng)
3.張大爺?shù)募缟峡钢淮住?縮句)
4.臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，怎能允許侵略者橫行霸道?(換個(gè)說(shuō)法、意思不變)
5.在沒(méi)有上一年級(jí)以前，他已認(rèn)識(shí)了不少拼音字母。(修改病句)
6.王奶奶年輕時(shí)就投身革命，加入了共產(chǎn)黨員。(修改病句)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(15分)
1.祖國(guó)大地美如畫卷。桂林山水，杭州西湖，黃山、廬山，長(zhǎng)江、黃河。
2.古人懷有一腔愛(ài)國(guó)熱情。陸游臨死前囑咐兒子，
。杜甫一家人為收復(fù)失地萬(wàn)分高興，卻看
，。
3.后生們的胳膊、腿、全身，搏擊著，搏擊著，搏擊著。它著你，著你，著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感到生命的、和強(qiáng)盛。
4.無(wú)論何時(shí)，，只要憶及那的剪紙聲，我
就立刻變得。
5.哈爾威在他的船長(zhǎng)崗位上，地著，著，
著。他把和都考慮到了，他仿佛不是在而是給下達(dá)命令，一切似乎都在。
【語(yǔ)文上冊(cè)期中基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)題】相關(guān)文章：
人教版初二語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題及答案01-02
高二上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題及答案01-09
最新期中語(yǔ)文練習(xí)題07-08
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中練習(xí)題05-23
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的期中練習(xí)題07-13
一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題07-06
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中練習(xí)題07-01
語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷06-20