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二年級語文上冊第二單元單元指要
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行指要編寫工作,指要有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。指要應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的二年級語文上冊第二單元單元指要,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級語文上冊第二單元單元指要
本組教材是以“豐富多彩的學校生活”為專題進行編排的,主要有識字2、《一株紫丁香》、《我選我》、《一分鐘》、《難忘的一天》、《語文園地二》,蘊含豐富的人文精神,是一組陶冶情操的好教材。
學校生活是充滿無限情趣的,學生樂于參與到多姿多彩的校園生活中。本組教材內容貼近學生的實際生活,引導學生聯(lián)系自己的生活,他們定會被教材內容所吸引。教學時教師要注意將教材內容與學生的課內課外活動聯(lián)系起來,開發(fā)利用課程資源,開展多種活動,引發(fā)學生學習的熱情。培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,促使學生更加熱愛校園生活。
《一株紫丁香》是新選編的課文,描寫的是幾個小伙伴在老師窗前種下一株紫丁香,那濃濃的綠色與芳香代表了孩子們真勢的愛。詩歌活潑清新,易于引起師生的情感共鳴,教師應引導學生有感情地朗讀,體會師生之間情誼,在誦讀感悟積累的同時結合實際激發(fā)學生尊師的情感。《一分鐘》也是新選編的課文,講述的小朋友元元由于多睡了一分鐘,使自己帶來了上學路上的焦急和嘆息,使自己上課遲到了20分鐘,而深深的后悔。教學中,教師要結合實際,讓學生在朗讀感悟的同時懂得時間的寶貴,引導學生養(yǎng)成珍惜時間的好習慣。
二年級上冊第一單元單元指要
本組教材是以美麗的秋天為主題整合內容,主要由識字1、《秋天的圖畫》、《黃山奇石》、《植物媽媽有辦法》、《古詩兩首》、《語文園地一》組成,是一組實施美育的優(yōu)秀教材。
教學本組教材時,教者要充分開發(fā)和利用課程資源,讓學生感受秋天的美好,領略大自然的神奇與美麗。同時,讓學生體會出美好幸福的生活是勤勞的人們創(chuàng)造的。教學時要發(fā)揮學生的自主性,激發(fā)學生觀察大自然的興趣,引導學生觀察秋天景物和氣候,了解秋天,感受秋天,并注意引導學生能自己畫秋天、寫秋天等,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,提高語文綜合素養(yǎng)。
《秋天的圖畫》是一篇新選課文,篇幅短小,淺顯易懂。豐收的熱鬧情景和人們的喜悅心情呈現出來,教學時應引導學生感悟秋天的美好,并能用自己喜歡的方式來表現秋天。《黃山奇石》是圖文并茂,讀后我們仿佛被作者帶到了景色秀麗神奇的黃山。一塊塊本無生命的巖石被描繪得惟妙惟肖、活靈活現。讓人感到自然的偉大、神奇。教學時要激發(fā)學生對大自然的喜愛之情,同時應在培養(yǎng)學生觀察力與想象力的基礎上引導學生自主學習、探究學習,形成良好的學習習慣。《植物媽媽有辦法》是一首詩歌,介紹了一些科學常識,語言生動活潑。在教學中,要注意引導學生充分地讀,在讀中感悟,在讀中了解知識,把向書本學習和向大自然學習結合起來。
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