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八年級上同步練習 語文試卷

時間:2021-08-31 14:34:26 語文 我要投稿

人教版八年級上同步練習 語文試卷

  人教版八年級上同步練習1第六單元第24課詩詞五首語文試卷

人教版八年級上同步練習 語文試卷

  一、選擇題

  下列加點字注音全對的一項是( )

  A. 搔更短(sāo) 悠然(shū)

  B. 花濺淚(jiàn) 車馬喧(xuān)

  C. 不勝簪(zān) 塞上燕脂(yàn)

  D. 折戟(jǐ) 嗟日暮(chā)

  下列詩句的書寫無誤的一項是( )

  A. 鋒火連三月,家書抵萬金。

  B. 此中有真意,欲辯已忘言。

  C. 報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。

  D. 東風不與周郎便,銅雀春深瑣二喬。

  下列對詩句中加點詞語含義的理解有誤的一項是( )

  A. 山氣日夕佳,飛鳥相與還。(日夕:傍晚。)(相與:相伴。)

  B. 白頭搔更短,渾欲不勝簪。(渾:簡直。)(勝:勝任。)

  C. 折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。(銷:銷蝕。)(將:拿,取。)

  D. 我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。(嗟:嘆息,慨嘆。)(謾:同“漫”,空,徒然。)

  二、名句名篇

  默寫填空。

  (1)__________ 心遠地自偏。

  (2)感時花濺淚,_____________。

  (3)角聲滿天秋色里,_____________。

  (4)_____________,星河欲轉千帆舞。

  三、選擇題

  下列詩句朗讀節奏的劃分有誤的一項是( )

  A. 采菊/東籬下,悠然/見南山。

  B. 黑云/壓城/城欲摧,甲光/向日/金鱗開。

  C. 國破/山河/在,城春/草木/深。

  D. 感時/花濺/淚,恨別/鳥驚/心。

  下列對《春望》詩句的賞析有誤的一項是( )

  A. “國破”就其字面來講,一般指國都的淪陷,此處將“國破”與“山河在”聯系在一起,其含義便有了較廣闊的內容。

  B. “城春草木深”描繪了春色滿城的景象,令人引起對往日國都風月繁華的懷念,也暗示眼前的國破只是暫時的,春到深處一切又將生機勃勃。

  C. “烽火連三月,家書抵萬金”,可以讓我們看見,詩人因國事而憂家,更因家事而憂國,家與國的命運在他心中已融為一體。

  D. “白頭搔更短,渾欲不勝簪”不明寫憂思愁緒的深重而言白發難簪,使詩意更濃,而且把一個未老先衰、憂國憂民的悲愴形象立于紙面。

  下列表述有誤的一項是( )

  A. 標題、導語、主體是新聞最主要的三個部分。

  B. 《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的抒情性文章。

  C. 《蘆花蕩》是一篇小說,選自《孫犁文集》,寫的故事發生在抗日戰爭時期。

  D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒!婦啼一何哭!”兩句運用對比手法,形成強烈的反差,極其形象地寫出了“吏”與“婦”的矛盾。

  下列說法不正確的一項是( )

  A. “銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體,如《陋室銘》。

  B. 《大道之行也》選自《禮記·禮運》。《禮記》是儒家經典之一,由西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成。

  C. “說”是一種文體,可以說明事物,也可以發表議論,都是為了說明道理,如《愛蓮說》。

  D. “感時花濺淚,恨別鳥驚心”這兩句詩出自《春望》,作者是杜甫,“唐宋八大家”之一。

  對《望岳》這首詩理解不恰當的.一項是( )

  A. 詩的每一聯都有“望”的意思,但“望”的角度不同。

  B. 這首詩描寫了泰山的神奇景色,抒發了作者的仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂的心情。

  C. “會當凌絕頂,一覽眾山小。”這是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。

  D. “造化鐘神秀,陰陽割昏曉。”上句寫泰山是實寫,下句是虛寫。

  四、名句名篇

  用詩文原句填空,其中(1)(2)兩題還需填寫出處或作者。

  (1)子在川上曰:“逝者如斯夫,_________ 。” (《 》)

  (2)浮云游子意,_________ 。_________ ( 《送友人》)

  (3)姑蘇城外寒山寺,_________ 。 (張繼《楓橋夜泊》

  (4)_________ ,綠楊陰里白沙堤。 (白居易《錢塘湖春行》)

  (5) _________,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》)

  (6)八百里分麾下炙, _________ 。 (辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)

  (7)為什么我的眼里常含淚水? _________ ……(艾青《我愛這土地》)

  (8)生活是多變的,人的情感也會隨之變化。安定時常懷“ ________ , _________”的豪情;戰亂時則易生“ _________ ”的親情之念。(依次用杜甫《望岳》《春望》中的詩句填空)

  五、詩歌鑒賞

  閱讀下面的詩歌,完成后面小題。

  春望

  【唐]杜甫

  國破山河在,城春草木深。

  感時花濺淚,恨別鳥驚心。

  烽火連三月,家書抵萬金。

  白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  1.詩題是《春望》,那么詩人“望”到了哪些春景?

  2.說說你對詩歌尾聯的理解。

  六、綜合性學習

  綜合性學習。

  學習了本單元,你班進行“古詩苑漫步”綜合性學習活動,請你完成下面的任務。

  (1)春天是四季中最易惹人情思的季節。走進古詩苑,你會收獲許多詠春的佳句。請你在以下詩句中,選出兩組描寫春天景色的詩句,它們是(__________________ )

  A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 B.黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。

  C.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。 D.獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

  E.木落雁南度,北風江上寒。

  (2)在已選出的兩組詩句中任選一組,請從運用感官描寫的角度說說詩句是如何描寫景物的,這樣描寫的原因是什么?

  _______________________________________________________________

  (3)古詩講究煉字,使詩句準確生動。請你閱讀下面這首唐詩,回答問題。

  桃花溪

  張旭

  隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船:桃花盡日 流水,洞在清溪何處邊?

  對于詩文空缺處要填入的字,有人認為“隨”字恰當,有人認為“入”字更適合。你選擇,理由。

  ______________________________________________________________________

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