小學(xué)語文第三冊(cè)期末檢測(cè)題
一、讀一讀，連一連。（4分）
zuàn áo tán zèng suō dòu fèng rě
贈(zèng) 逗 翱 惹 奉 潭 攥 縮
二、讀拼音，寫詞語。（16分）
lì shǐ fǎng zhī kē jì zāi hài
( )( )( ) ( )
bìxūwēnnuǎnqiānbǐpínfù
()()()()
gàosubiǎoshìyōngbàoqízhì
()()()()
mínzúzǐxìjiàoshìtánqín
()()()()
三、學(xué)一學(xué)，我也行。（9分）
神奇極了極了極了
跑來跑去來去來去
一棵比一棵壯一比一一比一
四、加偏旁組字并組詞。（8分）
注（注意）（）
主平
住（居住）（）
（）（）
見果
（）（）
（）（）
京令
（）（）
（）（）
青良
（）（）
五、找出反義詞，寫在橫線上。（6分）
貧 安全 貧 簡(jiǎn)單 高 進(jìn) 寒冷 矮 溫暖 富復(fù) 雜 危險(xiǎn) 退
（）――（）（）――（）
（）――（）（）――（）
六、照樣子，寫句子。（14分）
（1）例：高粱紅了臉。
稻子
（2）例：我們班的班長是李紅。
李紅是我們班的班長。
我們的班主任是王老師。
（3）例：葉子上的蟲還用治
葉子上的蟲不用治。
這個(gè)故事怎能不使我感動(dòng)得流淚呢？
（4）用下面詞語連成幾個(gè)句子。
北京的 客人 來 熱情 真 這些
a.
b.
c.
七、照樣子把詞語組成句子并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（9分）
例：李明家里在認(rèn)真地寫作業(yè)
李明在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。
（1）藤上幾個(gè)掛了花謝小葫蘆以后
（2）小鳥吹沖著喇叭牽牛花呢
（3）三樓從望到能呢什么
八、按原文填空。（14分）
（1）看，那邊的'山市像一只（）青蛙，這邊的山石像一只（）的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像（）呢。
（2）停， 霜。
（3）將欲行，
踏。
九、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
寶塔公公笑了
寶塔公公住在高山上。
一天，他的一家都來看他。寶塔公公問：“你們都在干什么啊？”
水塔說：“我會(huì)儲(chǔ)存水，有了我，大家都能用上自來水啦！”燈塔說：“我在大海上工作，輪船望著我的眼睛就不會(huì)迷失方向。”跳傘塔說：“我能同時(shí)讓三頂降落傘升到半空，讓藍(lán)天開放銀白色的花朵。”電視塔說：“我最高，有了我，人們就能看到電視節(jié)目。”
“哈，哈哈……”寶塔公公笑了，“我的年齡最大，可你們的本領(lǐng)都比我大，你們要為人們多作貢獻(xiàn)，回去好好干吧！”
1.填空。
水塔的作用是，燈塔的作用是，跳傘塔的作用是；電視塔的作用是______。
2.寶塔公公為什么笑了？
3.你想修建什么塔，它有什么用處？
十、快到春節(jié)了，你打算用你壓歲錢干什么呢？為什么要這樣做？請(qǐng)你把它寫下來。（10分）
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