小學二年級語文《手捧空花盆的孩子》練習題
導語：對于語文學科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高，通過做題才能來鞏固知識。以下是小編為大家精心整理的小學二年級語文《手捧空花盆的孩子》練習題，歡迎大家參考！
一、看拼音寫詞語
fēn bié zhǐ yào méi yǒu
( ) ( ) ( )
zuò wèi hái zi xuǎn shǒu
( ) ( ) ( )
二、按課文內容填空
1、國王發給孩子們的花種都是( )了的，這樣的種子是不能培育出美麗的( )的。
2、雄日十分( )地培育花種。
3、在規定的.日子里，其他的孩子都端著鮮花盆去見國王，但沒被國王選中。而雄日手捧( )，卻被國王選作繼承人。這是因為雄日做人( )。
三、句子練習。
1.國王邊走邊看。(用黑體詞語寫句子)
2.國王聽了，高興得笑起來。(補全下面的句子)
，快樂得 。
四、回答問題。
為什么國王發給孩子的花籽不能發芽、開花呢?
【小學二年級語文《手捧空花盆的孩子》練習題】相關文章：
小學語文手捧空花盆的孩子練習題07-10
手捧空花盆的孩子教案11-30
語文《手捧空花盆的孩子》教學設計06-20
小學語文《手捧空花盆的孩子》課堂實錄06-25
手捧空花盆的孩子教案范文06-22
《手捧空花盆的孩子》教學設計06-24
《手捧空花盆的孩子》片斷賞析05-28
語文上冊手捧空花盆的孩子的教學反思06-28