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三年級上冊語文《趙州橋》單元練習作業題

時間:2021-07-11 18:05:19 語文 我要投稿

三年級上冊語文《趙州橋》單元練習作業題

  一.看拼音寫詞

三年級上冊語文《趙州橋》單元練習作業題

  t~n   cānjiā~   hngku郳~   qunb

  jiān g~  bǎo gu~   y~chǎn  sh~j~

  二.火眼金晴

  張牙舞爪(zhǎo zhuǎ)爪(zhǎo zhuǎ)子 雞爪(zhǎo zhuǎ)

  人才濟濟 (j jǐ)  安濟(j jǐ)橋無濟(j jǐ)于事

  怎么樣?如果意見不一致,再問問不會說話的老師—字典!

  三.比一比,再組成詞語,認真辨認一下它們的樣子。

  低(  ) 固 (  )推(  )

  底(  )園(  )堆(  )

  抵(  )因(  )雕(  )

  四.想想填填

  創造  創舉

  趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的(  )

  中國人民用自己的雙手和智慧(  )了輝煌的歷史。

  頑固堅固牢固

  只有掌握記憶方法,不斷鞏固復習,知識才能掌握得( )。

  這個建筑物特別(  ),經歷了上千年的風風雨雨,仍然完好無損。

  五.課文傳真。填一填,練一練,會有新發現……

  1、趙州橋非常雄偉。橋長(  ),有(  )寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用(  )砌成,下面沒有橋墩,只有一個(  )的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。

  我發現這段話圍繞……話展開的'具體描寫!我要用橫線畫出來。

  我還發現作者從趙州橋的(  )(  )(  )(  )等方面來進行描寫的。

  2、這座橋不但(   ),而且(  )。橋面兩側有古欄,欄板上雕刻著精美的(   );有的刻著兩條(   )的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互(    ),各自(  );還有的刻著(  )。所有的龍似乎都在(   ),真像活了一樣。

  你能用文中的加點詞語寫一句話嗎?

  不但……而且……

  有的……有的……還有的……

  六.寬帶網

  我還了解了一些古建筑,我現在就講給你聽!

  注意說話、寫話要圍繞建筑物的特點,想辦法把它寫具體。

  七、展示臺

  如果你是建筑師,會建一座什么樣的橋?把你心目中的橋畫出來好嗎?

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