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語文S版三年級上冊期中測試卷

時間:2021-06-20 12:55:03 語文 我要投稿

語文S版三年級上冊期中測試卷

  進入期中階段了,大家為期中考試做準備得怎么樣了呢?為了方便大家更有目的的進行復習,以下是小編搜索整理一份語文S版三年級上冊期中測試卷,歡迎大家閱讀!

語文S版三年級上冊期中測試卷

  一、看拼音,寫詞語。(8分)

  bēn téng jiāo ào càn làn jì xù xiōng dì là zhú lǒng zhào zēng tiān

  二、給加點的字選擇正確的讀音。(4分)

  1.我家門前有一片空(kòng kōng)地。

  2.被關在籠(lǒng lóng)子里的小鳥,多么想飛上藍天。

  3.轉(zhuàn zhuǎn)眼間,小明已經跑到了終點。

  4.藏(Zàng Cáng)族人民和漢族人民團結在一起,共同奔向美好的明天。

  三、比一比,再組詞。(4分)

  四、把下列詞語補充完整。(8分)

  ( )飛色舞 改( )換( ) 張( )結( ) 情同( )( )歸( )似箭 ( )無完膚 狼( )狗肺 唇亡( )寒

  五、選詞填空。(4分)

  觀看  觀察

  1.我認真( )蝸牛的爬行動作。

  2.同學們正在認真地( )演出。

  必須  需要

  3.我們( )從小樹立環保意識。

  4.樹木生長( )陽光、水分和養料。

  六、照樣子,寫詞語。(6分)

  1.灰蒙蒙(ABB式)

  ____________ ____________ ____________

  2.明明白白(AABB式)

  ____________ ____________ ____________

  3.半信半疑(ABAC式)

  ____________ ____________ ____________

  4.畫龍點睛(與生肖有關)

  ____________ ____________ ____________

  七、文本再現。(10分)

  1.風兒不________了,浪兒不________了。她________著明月,她________著星星。

  2.兩岸猿聲啼不住,________________。這句詩選自《________》,作者是________朝的________。

  3.草叢中開滿了各種各樣的野花。________的山丹丹花,________的牽;,________的鈴鐺花,散發著陣陣清香。

  4.它們一個個________到天上,輕輕地________著明月,________過天河,________著夕陽西去。

  5.《鷸蚌相爭》是________故事,我們還學過另外一則是《________》。

  6.馬哈多的兩個好伙伴是________和________,課文結尾寫馬哈多激動得流淚的原因是________________________。

  八、按要求寫句子。(6分)

  1.走馬燈吸引住了茅以升。

  改為“把”字句:____________________

  改為“被”字句:____________________

  2.把句子補充完整。

  因為小明________,所以他今天沒來上學。

  3.我們登上了廬山。我們看到了千姿百態的云霧。(合成一句話)

  _____________________________________

  4.用“有的……有的……還有的……”造句。

  _____________________________________

  5.這座橋不但堅固,而且美觀。(用關聯詞語造句)

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  九、課內閱讀。(6分)

  廬山的云霧千姿百態。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的`云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕……

  1.用“________”畫出本段的中心句。(2分)

  2.作者把不同的云霧比作________、________、________、________。(4分)

  十、課外閱讀。(14分)

  小烏龜談理想

  幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。

  一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠脫去這無比沉重的甲殼!

  一只說:“不,我要做一只大象!把這腹甲和披甲統統封閉起來,建立一個只有我說了算的王國!

  又一只說:“我要變成一條美麗的小金魚,徹底與我們烏龜家族的丑陋決裂!”

  這幾位互議短長,滔滔不絕,仿佛他們現在就已經成為兔子、大象和小金魚了似的。只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響。大家問他:“小弟,你的理想是什么?你準備變成什么呢?”

  誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”

  1.連一連。(5分)

  龐大的          烏龜

  敏捷的          小金魚

  沉重的          甲殼

  美麗的          兔子

  丑陋的          象

  2.小烏龜在談________,前三只烏龜的理想分別是變成________、________、________,最后一只烏龜的理想是________________。(5分)

  3.那幾只小烏龜為什么想變成兔子、大象、金魚?(4分)

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  十一、筆下生輝。(30分)

  你喜歡的小動物是什么樣的?它喜歡吃什么?玩兒什么?你對它的哪些方面感興趣,或者你和小動物之間發生過哪些有趣的事?請以日記的形式寫下來。不少于400字。

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