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八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

時(shí)間:2021-06-19 14:05:36 語(yǔ)文 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

  一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言表達(dá)。(18分)

八年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

  1、下列加點(diǎn)的字注音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)

  A、簡(jiǎn)陋(lòu)鏗鏘(qiānɡ)綺麗(yǐ)觥籌交錯(cuò)

  B、過濾(lǜ )塑造(suò)卓著(zhuó)朝暉夕陰

  C、虔誠(chéng)(qián)纖細(xì)(xiān)睿智(ruì )明眸善睞

  D、雋永(juàn)軒邈(mǎo)歸咎(jiù)生機(jī)盎然

  2、下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(2分)

  A、老信客大半輩子的風(fēng)塵苦旅,整整一條路都認(rèn)識(shí)他了。

  B、掐指算來,他倆初中畢業(yè)分手至今快十年了,現(xiàn)在都已是風(fēng)燭殘年了。

  C、為了能在股市中狂賺一把,他不惜鋌而走險(xiǎn),苦心孤詣地惡意炒作。

  D、上課講話被老師發(fā)現(xiàn)后,唐浩被叫到辦公室,現(xiàn)在他正在與老師據(jù)理力爭(zhēng)。

  3、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)

  A.多讀書,讀好書,是提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)。

  B.中國(guó)社會(huì)需要從不久前的日本地震和搶鹽潮中總結(jié)出一些防災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)和思考。

  C.爸媽外出打工那年,他大約八歲左右,但已經(jīng)學(xué)會(huì)了做許多農(nóng)活和家務(wù)事。

  D.當(dāng)法律信仰逐步在公眾心中構(gòu)建起來的時(shí)候,“醉駕”這一汽車社會(huì)頑疾的根治也就為期不遠(yuǎn)了。

  4、下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是()( 2分)

  ①起云劑一般由棕櫚油、乳化劑等多種物質(zhì)添加混合制成。

  ②而塑化劑一般用來軟化塑料制品,如果大量食用可能導(dǎo)致不孕等生殖系統(tǒng)問題,長(zhǎng)期大量食用甚至可能致癌。

  ③但島內(nèi)一些不法廠商為節(jié)約成本,將其中的棕櫚油換成了塑化劑。

  ④起云劑本是一種合法的食品添加劑。

  ⑤它可讓飲料避免油水分層,看起來更均勻,還可改善食品口感。

  A、④⑤①③②B、①⑤④③②C、①④⑤②③D、④③②①⑤

  5、下列各項(xiàng)中的改句與原句相比,意思發(fā)生了明顯變化的一項(xiàng)是()(2分)

  A、原句:貝多芬向他的客人敘述最后一次指揮音樂會(huì)的情形。

  改句:貝多芬把最后一次指揮音樂會(huì)的情形敘述給他的客人聽。

  B、原句:他像親兄弟一樣地?fù)肀е@位比他略高的俄國(guó)小說家。

  改句:他擁抱著這位比他略高又像親兄弟一樣的俄國(guó)小說家。

  C、原句:《你在高原》總字?jǐn)?shù)多達(dá)450萬(wàn)字,張煒花了20多年的時(shí)間創(chuàng)作完成的。

  改句:張煒花了20多年的時(shí)間創(chuàng)作完成總字?jǐn)?shù)多達(dá)450萬(wàn)字的《你在高原》。

  D、原句:這種極為罕見的巨大的創(chuàng)造性和神奇變異,很難想象會(huì)發(fā)生在同一個(gè)作者身上。

  改句:很難想象,這種極為罕見的巨大的創(chuàng)造性和神奇變異會(huì)發(fā)生在同一個(gè)作者身上。

  6、為下面這則消息擬寫的標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)

  深圳新聞網(wǎng)訊(記者梁沅)16日上午,9號(hào)展館的陜西館前圍了一群人,大家手里都拿著手機(jī)或者相機(jī)在拍攝,記者擠進(jìn)人群后,看見央視主持人李詠神氣活現(xiàn)地坐在椅子上顧盼生輝,笑容可掬地面對(duì)著眾人的照相機(jī),不時(shí)有人上去要去合影。仔細(xì)一看,原來是個(gè)假李詠,不會(huì)說話,只能搖頭晃腦。

  據(jù)陜西館的工作人員介紹,要說話也不難,只要事先編個(gè)程序,就能夠按照要求發(fā)音。此“李詠”是親臨北京采集李詠形象數(shù)據(jù),由6位雕塑師完成。機(jī)器人裸露部分采用硅膠,有質(zhì)感有彈性,色澤逼真。未裸露部分使用玻璃鋼,起到骨架支撐的作用,牙齒和眼睛都是用樹脂材料制作的,頭發(fā)是真的,有6~8萬(wàn)根,一根一根植入。工作人員告訴記者,“李詠”有20多種表情,喜怒哀樂都可以表達(dá)。語(yǔ)言需要提前錄制,能進(jìn)行語(yǔ)言識(shí)別,“你用英語(yǔ)問,他就用英語(yǔ)回答”。還可以實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別功能,達(dá)到認(rèn)識(shí)熟人的效果。

  A、假李詠不會(huì)說話,只能搖頭晃腦

  B、有人爭(zhēng)著和李詠合影

  C、“李詠”左顧右盼的神態(tài)吸引了許多圍觀者照相留念

  D、“李詠” 可以表達(dá)喜怒哀樂

  7、綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

  春華中學(xué)決定創(chuàng)辦富有校園特色的學(xué)校校刊,請(qǐng)你參與報(bào)刊的創(chuàng)建工作。

  (1)[刊名擬定]請(qǐng)你為校刊擬定一個(gè)蘊(yùn)含深意的刊名,并解釋其意義。(2分)

  (2)[欄目設(shè)計(jì)]請(qǐng)你模仿示例,為校刊設(shè)計(jì)兩個(gè)富有時(shí)代氣息的欄目。(2分)

  示例:A、校園時(shí)鮮快報(bào)B、成長(zhǎng)曲線C、精彩亮相

  我的創(chuàng)意:

  (3)[采編一線]如果你以校刊記者的身份采訪校長(zhǎng),并請(qǐng)校長(zhǎng)為校刊題寫刊名,撰寫寄語(yǔ)。請(qǐng)你按此任務(wù)完成下面的采訪。(2分)

  校長(zhǎng),您好!我是咱們學(xué)校校刊的記者,現(xiàn)在正著手編輯我們的創(chuàng)刊號(hào)。

  二、古詩(shī)文積累和閱讀。(22分)

  (一)古詩(shī)文積累。(8分)

  8、填補(bǔ)下列詩(shī)句。(每空一分)

  (1),帶月荷鋤歸。

  (2)予獨(dú)愛蓮之,。

  (3)登臨吳蜀橫分地,。

  (4)《陋室銘》中表現(xiàn)交往之人的高雅的句子是

  (5)《望岳》中抒發(fā)作者滿懷豪情的句子是

  (二)閱讀下面的古詩(shī),完成第9—10題。(4分)

  晚春江晴寄友人韓琮 晚日低霞綺,晴山遠(yuǎn)畫眉。 春青河畔草,不是望鄉(xiāng)時(shí)。【注釋】韓琮,字成封,長(zhǎng)慶進(jìn)士。初為陳許節(jié)度判官,后歷中書舍人、湖南觀察使等職。

  9.作者描寫了晚春江上所見的哪些景物?(2分)

  10.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答,全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

  (三)閱讀下面文言文,完成第11—15題。(10分)

  王(安石)性酷嗜書,雖寢食,手不釋卷。知常州,對(duì)客未嘗有笑容。一日大會(huì)賓佐,倡優(yōu)①在庭,公忽大笑,人頗怪。乃共呼優(yōu)人,厚遺之曰:“汝之藝能使太守開顏,可賞也。”有人竊疑公笑不因此,乘間②啟公,公曰:“疇日③席上偶思《咸》、《常》二卦。豁悟微旨④,自喜有得,故不覺發(fā)笑耳。”

  (選自宋·彭乘《墨客揮犀》)

  注釋:①倡優(yōu):表演滑稽戲的藝人。  ②乘間:時(shí)候找了個(gè)機(jī)會(huì)。

  ③疇日:應(yīng)酬那天。 ④豁悟微旨:豁然開朗,悟出了一點(diǎn)道理。

  11、用∕標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(1分)

  汝之藝能使太守開顏

  12、解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)

  知常州()大會(huì)賓佐()人頗怪()

  13、說說文中畫線句的意思。(2分)

  14、藝人表演滑稽戲時(shí)王安石為什么發(fā)笑?(2分)

  15、從選文中可以看出王安石是個(gè)怎樣的人?(2分)

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