語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法：說(shuō)說(shuō)小學(xué)中高年級(jí)的復(fù)習(xí)
滬教版小學(xué)語(yǔ)文的中高年級(jí)試卷基本分為三個(gè)板塊，基礎(chǔ)部分、閱讀部分和作文部分，占分比例相當(dāng)。那么，小學(xué)生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，需要有針對(duì)性地做好哪些功課呢?
首先，基礎(chǔ)方面的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
1.古詩(shī)、名言：八個(gè)單元的古詩(shī)和名言要抓邊角時(shí)間扎扎實(shí)實(shí)地讀、背、抄、默，做到正確、流利，作者、朝代、內(nèi)容都要默寫過(guò)關(guān)。
2.段落：課后及綜合練習(xí)里指定背誦的內(nèi)容，要字字過(guò)目地讀，關(guān)注標(biāo)點(diǎn)，能熟練默寫。
3.詞語(yǔ)：熟練掌握，包括書后“詞語(yǔ)表”內(nèi)的以及課文中圈劃、補(bǔ)充的詞語(yǔ)，都要掌握，尤其是成語(yǔ)和四字詞。
每課的成語(yǔ)要查帶點(diǎn)字意思和成語(yǔ)的意思，記錄在課文上方或者下方空白處(從左至右寫，字跡工整，無(wú)涂改;)
家庭默寫當(dāng)天新學(xué)的詞語(yǔ);周末進(jìn)行單元大默詞，重點(diǎn)默寫錯(cuò)過(guò)的詞語(yǔ)，再對(duì)照課本自查、自批，訂正要全對(duì)。
4.參考《新教材全解》，重點(diǎn)看多音字組詞、近反義詞、辨析組詞及主要內(nèi)容提示等內(nèi)容，節(jié)省預(yù)、復(fù)習(xí)的時(shí)間。
5.課后及綜合練習(xí)內(nèi)的習(xí)題要熟練掌握，牢記每課的主要內(nèi)容和人物品質(zhì)，書寫正確。
7.按要求改寫句子類的習(xí)題見(jiàn)課后練習(xí)和日常復(fù)習(xí)卷。
第二，閱讀方面的.復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
1.認(rèn)真朗讀每篇精講課文(帶星號(hào)的閱讀課文要掌握字詞)，做到正確、流利、內(nèi)容熟悉。熟記課后的文學(xué)常識(shí)，會(huì)寫作者名。)
2.做閱讀試題時(shí)要先默讀文章三遍后再答題，按順序做，每道題都回文細(xì)細(xì)找答案，看清楚后再寫。
3.遇到劃句子類的題目，先看清要求，再用尺把相關(guān)的句子劃完整。
4.根據(jù)短文填空之類的題目很容易失分。一定要回文細(xì)讀，字字過(guò)目，抄寫有關(guān)內(nèi)容時(shí)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
5.如果要求在文中找有關(guān)詞語(yǔ)的近反義詞，一要看仔細(xì)，聯(lián)系上下文想想詞義再確定，注意別把近、反義詞搞錯(cuò)。
6.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)這類題目往往隱藏著“陷阱”，要回文細(xì)看，對(duì)照后再做判斷。
7.最后一道大題涉及文章的中心思想，要回文細(xì)讀題目，想想文章主要告訴我們什么?再結(jié)合關(guān)鍵詞、中心句來(lái)回答。如果需要舉例，也要圍繞中心來(lái)寫，自圓其說(shuō)。
第三，作文方面的復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
1.認(rèn)真審題，把寫作提示默讀兩遍，劃出關(guān)鍵詞。
2.想一想應(yīng)該選擇什么事情寫?和本學(xué)期寫過(guò)的哪篇作文內(nèi)容接近?
3.如果套用某篇習(xí)作，應(yīng)該做哪些修改和補(bǔ)充?
4.開(kāi)門見(jiàn)山，首尾呼應(yīng)，多次點(diǎn)題。
5.平時(shí)要把修改過(guò)的大作文熟讀到背出來(lái);多多練筆，積累素材。語(yǔ)文書目錄上的14篇作文最好全都寫一遍并精修。
*最重要的是：書寫工整，內(nèi)容切題，過(guò)程具體，描寫生動(dòng)。
【本文作者：漢娜 。(公眾號(hào)：漢娜語(yǔ)文工作室)】
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