定語從句與同位語從句的比較分析
導語:以下是小編搜集并整理的“定語從句與同位語從句的比較分析”有關內容,希望在閱讀之余對大家能有所幫助!
之所以會有該兩者直接比較的出現,在于我們平時做題的'過程中或多或少的出現過同位語與定語從句混淆的情況。原因在哪里呢?大部分情況在于that。
1.從that的不同來分析(注意比較)
1.1當that作為關系代詞時,引導定語從句,在句子中充當主語,賓語等相應成分。并且充當賓語還可以省略。
A.I almost have no magic imagination that this fiction brought to me.
我幾乎沒有這部小說帶給我的奇幻想象。(that在從句中作brought的賓語,充當成分,不能省略)
B.At the first day, I booked a kind of magazine that Tom had recommended to me.
在第一天,我預定了一種湯姆推薦給我的雜志。(that 充當從句謂語動詞的賓語,代替magazine)
1.2當that引導同位語從句時,作為連詞的作用,也就是說沒有實際意義,當然了連詞是不可以省略的。
A.The entertainment news came to me that two film stars hadbecome couples.
我得知了這則娛樂新聞,兩個電影明星成為了情侶。(該句中的that沒有實際意義,不充當成分)
B.The fact can`t be accepted by the fans that we lost the swimming game .
這個事實不能被粉絲所接受,我們輸掉了游泳比賽。(that作為連詞)
2.根據一些名詞來判斷
A.The information that he will come back home is surprising.
他要回家的消息是令人驚訝的.(information這類詞)
B.I got an idea that you were no there.
我察覺到了你沒有在那兒。
【定語從句與同位語從句的比較分析】相關文章:
定語從句知識點分析11-12
定語從句教學設計08-26
定語從句的教學設計08-26
英語表語從句和同位語從句的用法及詳解09-22
英語定語、狀語從句習題09-20
初中定語從句教學設計08-26
定語從句講解教學設計08-26
定語從句初中教學設計08-26
定語從句復習教學設計08-27
高考必備定語從句概念及分析實例11-12