最新小升初英語學習方法

　　在平凡的學習、工作、生活中，我們每個人都需要不斷地學習，對于學習的人來說，學習方法是非常重要的。想知道要如何正確的學習嗎？下面是小編為大家收集的最新小升初英語學習方法，歡迎閱讀與收藏。

　　你不可不看的小升初英語學習方法

　　1、“預習、聽講、復習”三環學習法

　　有經驗的學生總是在上每節課之前提前把老師要講的內容認真看一遍，并做好預習記錄，標明哪些地方不懂或一知半解、自己認為的重點、難點；在上課的時候，聽老師講課就不會太費力了，同時也能夠更清楚的知道自己哪些地方預習的不足，自己哪些地方重點、難點抓得不夠，在下次預習的時候更能抓住脈絡，形成好的方法；下課后，還要及時復習，強化記憶。在做作業的時候，最好先把今天學習的內容再完整地看一遍，這樣，做起作業來，錯誤率會很低。

　　2、聽寫法

　　對于學過的單詞，及時進行聽寫，便于同學們掌握，每次聽寫不要太多，10個或是20個即可。

　　3、“放電影”法

　　課間是一次切換，是緊張的學習和短暫的休息的切換。那么，如何利用好這短短的十分鐘？聰明的學生總是在頭腦里將老師所講的內容過濾一遍，就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內容復習一次。這種做法既能及時強化記憶，而且不會很累，在輕松中就鞏固了知識。

　　4、考試法

　　課堂小測、單元小測、學期小測都是檢查學生掌握知識的主要方法，尤其是目標性的階段小測很重要，教師也可以讓學生自己出考卷，互相出、互相答、互相評判，可充分調動學生的積極性。

　　5、游戲法

　　在課間休息時，有的學生只知道打斗玩耍，而忽視英語課本中的英文歌曲、”chant”、或是“let’s make”或是“let’s act”做游戲也不失是一種好的游戲方法，在學中玩，在玩中學。

　　6、談話法

　　在學生回家的路上，幾個人一起回家，可以用學過的英語交談，如談論一下今天掌握的知識，添齊，衣服等等，可以加深記憶，并能對學過的知識活學活用。

　　7、朗讀法

　　在英語學習中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實現了口道、眼道、腦道的并用，又強化了記憶，效果十分明顯。

　　8、總結歸納法

　　及時將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動物、植物、天氣、家庭成員、職業、玩具、交通工具……或按音標歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來效果會很好。

　　9、“偷看”他人筆記法

　　為什么要偷看呢？“書非借不能讀也”，關鍵要看學習的態度。這種學習方法適用于學習上進心強，具有競爭意識的優秀生。這樣的學生對于上課所記的筆記很重視，并在下課時及時歸納整理，還喜歡對別人的筆記進行檢查，看看哪些地方自己記得不全。

　　10、聽錄音法

　　小學生學習英語，學校都發給了錄音磁帶，可是真正在家聽錄音機的卻少而又少，教室可組織集中聽、分組聽、個人聽等多種形式，只有經常聽標準的發音，學生的發音才比較準確，朗讀技巧才能不斷提高，聽力測試才不會丟分。

　　小升初英語學習方法：

　　第1部分 整體建議

　　1、培養興趣是第一步

　　在英語學習之初，我們應該注重培養對英語學習的興趣，培養對英語的興趣并不難，當我們可以說點兒簡單的英語，用英語與別人或與老外交談，或作別人的翻譯時，我們就可以從英語學習中得到滿足感和成就感，這樣，興趣就培養起來了。這種滿足感和成就感很重要!

　　2、制定計劃很重要

　　制定英語學習計劃太重要了，所以我們必須在學習前制定精細的和可操作的計劃。并且我們一定要嚴格執行這些計劃。請注意：千萬不要干沒有計劃的傻事，那等于在浪費生命。

　　3、英語筆記不可少

　　無論學習什么，我們都要作筆記，我們可以參照下面的忠告：不作筆記就不要讀書，如您所知，筆記是我們對所學課本的總結，中心內容，我們的理解和課本的 縮略，筆記要比課本薄的多，我們可以較容易的記憶和經常復習他們更勝一疇的做法是把筆記錄成音，這樣我們可以經常聽一聽來加深印象和減輕記憶負擔。

　　4、英語學習的技巧

　　看英文電影，收看英語電視節目，聽英文歌曲和在某些特定場景學習英語也是很棒和很生動的英語學習方式，因為這樣我們可以把所學英語與某些特定的場景聯系起來以加深記憶。

　　請不要孤立地背英語單詞，請背記包含生詞的句子或詞組，這樣我們才真正能運用這些詞匯，而且印象更深。

　　如果時間允許，通讀小小漢英字典對于英語學習也幫助很大，他能幫助我們擴大視野并全方位地掌握所學知識。

　　優秀的性格也是英語學習的關鍵因素之一，堅持，忍耐，自信和堅定都是很重要的，當然如果興趣培養得好， 可適當削弱這方面的要求。

　　第2部分 具體方法

　　1、口語學習

　　我們學習口語目的是為了與別人進行交流，所以英語口語中的幾個要素的重要次序應為：流利-準確-恰當。

　　努力尋找學伴一起練習口語。英語角是個不錯的地方，在那我們不但可以練習口語，還可以交流英語學習經驗，開拓視野，提高英語學習興趣。

　　如果找不到學伴或參加英語角的機會很少，那么就需要通過自己對自己將英語來創造英語環境。比如對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情。

　　這種方法非常有效且很容易堅持—口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物。首先我們先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文，完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較，我們馬上可以發現我們口譯的錯誤，缺點和進步。

　　請注意：開始要選擇較簡單的讀物。

　　這樣做的好處：

　　1。自己就可以練習口語，想練多久，就練多久。

　　2。始終有一位高級教師指出您的不足和錯誤—英文原文。

　　3。題材范圍極廣，可以突破我們自己的思維禁錮，比如我們總是喜歡談論我們自己熟悉的話題，所以我們總是在練習相同的語言，進步當然就緩慢了。

　　4。選擇小說，幽默故事或好的短文閱讀，使我們有足夠的興趣堅持下去。

　　5。有一些我們在直接學習英語課文時被我們熟視無睹的地道的英語用法會被此法發掘出來。

　　6。對所學知識和所犯錯誤印象深刻。這等于我們一直在作漢譯英練習，很多英文譯文是我們費盡心思憋出來的，所以印象相當深刻。比直接學習英文課文印象要深的多。

　　聽譯法-角色互換：三人一組，模擬翻譯實戰。一人將漢語，一人將英語，扮演老外，一人作翻譯。練習一段時間后互換角色。這是一種非常好的翻譯訓練方法，也是很好的相互學習，取長補短的方法。而且可大大提高反應速度和能力。此法的高級階段為同聲傳譯，我們可以在聽廣播或看電視或開會時，把所聽內容口譯英文。

　　口語作文和3分鐘訓練法：此法適用于強化訓練。找好一個題目作一分鐘的口語作文，同時將其錄音。聽錄音，找出不足和錯誤，就此題目再作兩分鐘的的口語作文，同樣錄音，再聽并找出不足與進步，繼續作三分鐘口語作文。這是高級口語訓練，效果不俗。

　　復述練習：用自己的話口語復述我們所聽的英語故事或文章。

　　如果可能我們也可以大聲且快速朗讀英文繞口令(就象相聲演員練嘴)，還可以同時口中含塊糖以加大強化訓練的力度。這樣來強我們的口腔肌肉迅速適應英文發音，使我們的口語相當流利，清晰，而且還有自信。例如：

　　特別注意短語(詞組)和小詞的運用，中國式的英語尤其是口語一個很大的缺點就是中國學生喜歡用大詞，而真正地道的英語口語確是充滿著短小，活潑，生動的短語，富有生氣。而這些短語大部分有小詞構成。

　　口語隨自有特色，但與英語的其它方面緊密相連。比如，經常練習寫作，可是口語精密，準確。

　　2、聽力

　　可以通過講地道的口語來提高聽力。發音，語調和句子結構請不要中國化。既然能說出來，當然能聽懂。當然這樣作有點難。

　　在作聽力練習時，力求保持放松，自然和穩定的心態。即建立自信心和培養良好的心理素質在聽力提高中致關重要。

　　在作聽力練習時，我們可以作些簡單的筆記，例如人名，地名，時間，年齡，職業，數字等以便更好地理解材料。當然還要以聽為主。

　　作聽力練習要重材料大意， 而不要力求聽懂每個詞，不要在單個詞上浪費太多時間。

　　密切注意聽力材料中的讓步與轉折以便正確把握說話人的態度。特別關注這些詞： even though， even so， in spite of， unless， although， no matter， however， whatever， no， nor， neither…nor， but…。

　　在背記生詞時，如果能聽詞匯磁帶，那么對聽力提高也很有好處。

　　3、閱讀

　　精讀：在精讀課文時，我們要把生詞，詞組，句型做成筆記。讀后要試著用這些疑問詞提問自己：誰，什么，何時，何地且努力用自己的話來回答。

　　泛讀：要培養瀏覽，跳讀和快讀的能力。即抓住關鍵詞，主題句和中心大意的能力。

　　閱讀速度：三種方法提高我們的閱讀速度：

　　1、先從頭至尾不間斷地通讀課文以抓住課文大意。不要在單個詞或單句上浪費太多時間。

　　2、閱讀時計時。

　　3、閱讀時用手指或筆尖指向文章字句并快速移動來迫使我們的眼睛快速隨手指或筆尖移動來強化我們的閱讀速度。

　　多讀報，多受益：開闊視野，豐富知識，學習流行詞語和英語最新發展。

　　4、寫作

　　寫作需要有很多素材，積累素材很重要。要多背課文。

　　努力用多種方式表達一種意思。

　　寫英語日記。

　　在寫作前準備一些要用的好詞匯，好句子。

　　結交英語筆友，寫英文信。這種方法容易堅持，還很有意思。不仿一試，好處多多。

　　語言的學習都是靠平時的日積月累，希望大家能夠時刻不放松，不斷積累，才能提高自己的英語成績哦!

　　小升初簡單原則英語的學習方法

　　學習英語：從簡單的開始

　　運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好

　　上大學的時侯，英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學就借來原著，第一頁看下來就有20幾個生詞，第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調，體會不到有任何收獲，讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程，變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去，就放棄了。其中有人又做了第二次努力，結果還是放棄。原因何在?我想它違背了“循序漸進”的常理。

　　所謂“循序漸進”就要求你從“簡單”開始。學習、使用英語都要遵守簡單原則。當年，我碰巧是從英語簡易讀物開始的。現在，書店里有好多套把原著簡寫成的“簡易讀物”。我先讀那些用500～800詞簡寫成的讀物，后來又讀用800～1500詞簡寫成的讀物，再后來就讀用1500～2500詞簡寫的作品……我能讀進去，因為我讀懂了;讀懂的感覺特別好。當一個人有了成就感時自信心就誕生了，并越來越強，也就產生了更大的興趣。外國的英語文學作品仿佛帶我走進了一個不同的國家，一個不同的文化，一個不同的生活，結識了一些不同的朋友。在走入另樣的文化、生活、人物，風俗的過程中就產生了一種強烈的神往，一種強烈的欲望。每時每刻都想讀!

　　只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生“興趣”，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

　　1、造就成就感，培養自信。

　　2、增加興趣。

　　3、語言朗朗上口。

　　4、易于學以致用。

　　但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--“難”。盡管學了很多難的東西，卻不會“用”。而事實上，簡單的東西如能靈活、準確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們并不是看一個人會說多么難的單詞，關鍵在于看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

　　PlainEnglish(簡潔英語)在英語國家已成為趨勢：即在說或寫英文時都力求簡單。而中國學生盡管學了很多難詞，復雜的結構，但就連用簡單詞和結構來表達思想都做不到;有時用了很大的詞，一方面不妥，再者也很難讓別人明白。其實當你透徹理解英語中的“小詞”，“簡單表達方式”時，才能熟練地用簡單英語交際。

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