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北京語文小考模擬試題

時間:2021-11-30 10:29:09 小考 我要投稿

北京語文小考模擬試題

  小考語文考試,是對考生的詩詞成語、閱讀理解和作文寫作等相關(guān)知識的考核,考生要拿高分,關(guān)鍵是要多做試題多記詩詞成語,以及多動筆練習(xí)寫作,這樣才能考到好成績。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的北京語文小考模擬試題,希望大家喜歡!

北京語文小考模擬試題

  北京語文小考模擬試題(一)

  一、積累與運(yùn)用(32分)

  1.看拼音寫詞語。(5分)

  lǐ bài cū bào fěi cuì ɡé ɡù dǐnɡ xīn

  (    ) (    ) (    ) (        )

  2.照樣子,給下面的漢字加偏旁部首,組成字,再組詞。(3分)

  3.照例子寫詞語。(2分)

  例:表示“紅”的意思的詞語:赤   朱   丹   彤

  表示“綠”的意思的詞語:_________ _________ _________ _________

  4.選詞填空。(2分)

  精通  精美  精心  精密  精湛  精華

  展廳里展出的每一件(    )的玉器,工藝制作極其(    ),這些作品都是雕刻藝術(shù)家經(jīng)過(    )計算,(    )設(shè)計才制作出來的極品。

  5.我們積累了很多像“人才濟(jì)濟(jì)”這樣的成語,請在下面的括號里填寫這樣的成語,使句子生動形象。(2分)

  胡老師(   )從北方大城市來到這個南方小鎮(zhèn)教書。一大早,校長帶他進(jìn)(    )的校園,跨進(jìn)(    )的六(2)班,他既興奮又擔(dān)心。同學(xué)們看著這個(     )高個小伙,一下子就議論開了。

  6.課本傳真。(7分)

  ①這學(xué)期,我們從課本中懂得了不少人生哲理:實(shí)踐出真知,正如《文心雕龍》所言:“______________________________________________”;為人要正直,恰如邁哈福茲在《平民史詩》中所言“______________________”;世上沒有十全十美的事物,正如《墨子》所說“______________________”;做人要講誠信,正如馬爾克斯在《百年狐獨(dú)》中所說“_______________”。(4分)

  ②“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。(《賣火柴的小女孩》)

  文中有兩個“幸福”,這兩個“幸福”意思一樣嗎?說說你的理解。(3分)

  _________________________________________________________________

  7.按要求加工句子。(5分)

  ①和老師的一次談話,更加激發(fā)了我的想象力。

  縮寫句子:________________________________________________________。

  ②他暫時落后了,還是有希望的。

  加上關(guān)聯(lián)詞:_________________________________________________。

  ③爸爸對我說,讓我放學(xué)后在學(xué)校門口等他,他來接我回家。

  改為直接對話句:_________________________________________________。

  ④發(fā)揮想象,仿寫句子。

  一滴水,可以用來滋潤禾苗,讓禾苗泛發(fā)出生命的綠色;

  一滴水,可以用來______________________________________________;

  一滴水,可以用來______________________________________________。

  8.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

  ①寫臨別贈言。(3分)

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,讓我們敞開最真摯的情懷,把最美好的話語和最漂亮的字跡留給我們的同學(xué),留給親愛的老師,留給哺育我們的母校。

  給老師:___________________________________________________________

  給同學(xué):___________________________________________________________

  給母校:___________________________________________________________

  ②名著之旅。(3分)

  請根據(jù)提供的信息,分別寫出你讀過的名著和與之對應(yīng)的人物。

  A、羽扇綸巾 空城計 六出祁山 人物(    )作品《    》

  B、誤入白虎堂 風(fēng)雪山神廟雪夜上梁山 人物(    )作品《    》

  C、葬花  瀟湘館  多愁善感 人物(    )作品《    》

  二、閱讀與感悟(28分)

  認(rèn)真閱讀下面的文段或文章,完成9—17題。

  (一)三峽之秋(13分)

  三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在陡峭的山巖上,葉子也如同那青色的巖石一般,堅硬,挺直。到了秋天,它們綠得發(fā)黑;而那累累的果實(shí),由青變黃,漸漸從葉子中間顯露出來。就在這時候,它們開始散發(fā)出一種清香,使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。

  早晨,透明的露水閃耀著,峽風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜,新鮮而明凈;太陽出來,露水消逝,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實(shí):三峽中又是一片秋天的明麗。

  中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江像一條金鱗巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰流去。它那激蕩的、跳躍的光輝,又投向兩岸陡立的峭壁。于是,整個峽谷,波光蕩漾,充滿了秋天的熱烈的氣息。

  下午,峽外太陽還沒有落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別早,去得特別遲。在青色的透明的黃昏中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發(fā)光的天空,長江猶如一條明亮的小溪。

  夜終于來了。漁火,燈標(biāo),接連地亮起;連同它們在水面映出的紅色的光暈,長江仿佛眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標(biāo),都像驚醒了一般,在水面上輕輕地?fù)u曳。

  也許由于這里的山太高,峽谷太深,天空過于狹小,月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上。就像從山上生長出來,是山的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時,月亮和山的陰影,對比得異常明顯——山是墨一般的黑,陡立著,傾向江心,仿佛就要撲跌下來;而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把青光直瀉到江面。就像一道道瀑布 憑空飛降 又像一匹匹素錦 從山上掛起

  這一天,正是中秋。

  9.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)

  就像一道道瀑布  憑空飛降  又像一匹匹素錦  從山上掛起

  10.文中第3、4、5自然段中加點(diǎn)的三個詞分別指什么?請寫下來。(3分)

  ⑴“它”指_________________________________________________________

  ⑵“這”指__________________________________________________________

  ⑶“它們”指________________________________________________________

  11.填空。(4分)

  本文是按___________順序描寫景物的,文章把早晨三峽的特點(diǎn)概括為___________,把中午三峽的特點(diǎn)概括為___________,寫三峽黃昏時突出其___________________。

  12.讀句子,選擇正確的答案。(4分)

  ⑴“起初,峽里只能感覺到它朦朧的青光,和黃昏連在一起;而不知在什么時候,它忽然出現(xiàn)在山上。”這句話意思是(   )

  ①月亮出現(xiàn)的時間不確定,估計不準(zhǔn)。

  ②山太高,擋住了月亮,看見時,它和山崖貼得那樣近。

  ③作者一時沒有注意看,月亮很快便升到了山頂。

  ⑵長江平靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的小溪。這是因為(   )

  ①長江到這里變窄了,像小溪一樣。

  ②長江平緩流淌像小溪一樣。

  ③長江兩邊都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一條小溪。

  (二)流不進(jìn)大海,就流進(jìn)杯子(15分)

  我曾是一個頑劣的孩子:用文具盒夾住前排女生的頭發(fā),在老師粉筆盒里放一只青蛙,讓課桌抽屜里雛鳥的叫聲響徹整個教室。

  父親吊起我的雙手,用粗粗的皮帶抽打我。但重重的體罰只會加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。

  我被叫到老師辦公室。走在去辦公室的路上,我做好了種種應(yīng)付老師的心理準(zhǔn)備。我想,老師這次一定不會輕易饒我的。

  老師安詳?shù)刈种械牟璞爸鵁釟狻R馔獾兀蠋熃形易拢皖亹偵摹_@讓我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老師說話了:“你說這杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,說:“像杯子”。

  老師點(diǎn)點(diǎn)頭說:“對!你再看看面盆里的水像什么?”我說:“像面盆!”“再看看塑料桶里。”我迷茫了:“像塑料桶呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?

  跟著老師,我走到了離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個爛泥塘邊,爛泥塘水面上漂浮著各種垃圾,散發(fā)出熏人的惡臭。老師指著塘里的水說:“這里也是水,你愿意做這里的水嗎?人有不同的狀態(tài),進(jìn)入了不同的狀態(tài),就如同水進(jìn)了杯子、面盆、塑料桶和爛泥塘。”

  那個冬日,走在回來的路上,我的心里第一次產(chǎn)生了自責(zé)。老師親切地?fù)崦业念^,指著遠(yuǎn)方跟我說:“張明同學(xué),你很聰明,我希望你將來能流進(jìn)大海!”

  流進(jìn)大海,人生的形狀就像大海,獲得了大海的豐富和博大。幾年過去了,我沒有流進(jìn)浩瀚無垠的大海。可是,想起老師的話,我常常從夢中驚醒:不能流進(jìn)爛泥塘而萬劫不復(fù)!如果人生像水一樣注定要流進(jìn)某個容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉,即便平庸,但是,活得簡單、干凈、透明、實(shí)用。

  13.聯(lián)系上下文,理解下面詞語的意思。(4分)

  ①和顏悅色——___________________________________________________

  ②猝不及防——___________________________________________________

  14.在老師和“我”談話的過程中,“我”的心情在不斷地變化著,由去辦公室路上時的______________,到看到老師和顏悅色時的______________,由老師問起水像什么時的______________,到在回來路上產(chǎn)生的______________。“我”的這些心情變化說明了__________________________________。(5分)

  15.你認(rèn)為文中的父親與老師的教育方法有什么不同?(2分)

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  16.聯(lián)系全文,談?wù)勀銓︻}目“流不進(jìn)大海,就流進(jìn)杯子”的理解。(2分)

  __________________________________________________________________

  __________________________________________________________________

  17.你覺得這是一位怎樣的老師呢?請至少用2個四字詞語來評價一下這位老師。

  這是一位_________________、_________________的老師。(2分)

  三、習(xí)作與修改(40分)

  18.下面一段話有五處錯誤(兩個錯別字,兩個病句,一個標(biāo)點(diǎn)符號不正確),請改正過來。(5分)

  西游記是中國古典小說四大名著,在世界文化史上享有勝名。書中塑造了唐僧、孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動有趣,讓人讀了愛不失手。

  19.習(xí)作(35分)

  題目:______________,真好

  要求:①在橫線上填上合適的詞語,如“讀書”或“童年”、“奉獻(xiàn)”、“親情”、“經(jīng)歷挫折”等(不能填表示人物的詞語),把題目補(bǔ)充完整。②寫一篇不少于400字的記敘文。要求內(nèi)容具體,語句通順,感情真實(shí),書寫工整,卷面整潔。

  北京語文小考模擬試題(二)

  一、積累與運(yùn)用(每道選擇題只有一個備選答案是正確的,每題占1%;填空題每個空的正確答案,占1%)(17%)

  1.下列加點(diǎn)字的注音,哪一項不正確的?

  A.考慮(lǜ) B.喝(hē)彩

  C.植樹栽(zāi)花 D.業(yè)精于勤,荒于嬉(xī)

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  2.下列加點(diǎn)字的讀音,哪一個與其他三個不同?

  A.旋律 B.盤旋 C.旋風(fēng) D.旋轉(zhuǎn)

  3.頎(qí)的意思,最可能與下列哪個字相關(guān)?

  A.斤 B.頭 C.長 D.大

  4.雎(jū)的意思,最可能與什么有關(guān)?

  A.眼睛 B.人類 C.鳥兒 D.住宿

  5.“斷定”中“斷”的意思是什么?

  A.攔截 B.斷絕;隔絕

  C.判斷;決定 D.(長形的東西)分成兩段或幾段

  6.“水滴石穿”中“穿”的意思是什么?

  A.破;透 B.通過(孔洞、縫隙、空地等)

  C.把衣服鞋襪等物套在身體上 D.用繩線等通過物體把物品連貫起來

  7.下列句子中,成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖悄囊痪?

  A.時間就像穿山越嶺的江水一去不返。

  B.同學(xué)們的課外生活真是眼花繚亂,令人鼓舞。

  C.我們聽了王老師講她小時候讀書看報的故事,受益匪淺。

  D.在“學(xué)雷鋒月”的動員大會上,校長發(fā)表了熱情周到的講話。

  8.將成語填入句子,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊粋?

  俗話說“一日不練手生”,要掌握一項本領(lǐng)并非 的事,練字也是這樣。

  A.一朝一夕 B.一清二白 C.一舉兩得 D.一了百了

  9.古詩句默寫:

  (1)隨風(fēng)潛入夜, 。(杜甫《春夜喜雨》)

  (2) , 不教胡馬度陰山。(王昌齡《出塞》)

  (3) , 同到牽牛織女家。(劉禹錫《浪淘沙》)

  10.在古代詩詞中,有大量歌詠?zhàn)鎳蠛煤由健⒚利愶L(fēng)光的佳作名句,如, , 。

  11.描寫兒童生活,表現(xiàn)童年樂趣的詩句豐富多彩,如, , 。

  12.描寫和歌頌純真的友情是詩歌的永恒主題,比如,描寫友情的詩句有: , 。

  二、閱讀與欣賞(每道選擇題只有一個備選答案是正確的,每題占2%;簡答題每題正確答案占4%。)(68%)

  (一)閱讀《鹿樹》,完成13-20題。(24%)

  鹿樹

  王宜振

  一只鹿在原野上跑,樹根叫住了它。

  樹根說:“鹿小弟,我原來是一棵樹。樹被伐走了,只剩下根留在這里。可是,樹給一只小鳥許過愿,答應(yīng)它明年春天來了,在樹上做窩下蛋孵娃娃。可是,樹沒有了……”樹根說著,傷心地流下了眼淚。

  鹿說:“小鳥什么時候回來呢?”

  樹根說:“也許就在明天,也許就在后天。”

  鹿說:“放心吧,我一定會幫你的。”

  鹿回到家,把自己精心裝扮一番。哈哈,它完全變成了一棵樹的模樣。它那枝丫般的鹿角上長著一些樹葉兒,風(fēng)兒一吹,樹葉兒沙沙作響,像在唱一首美妙的歌。枝丫間,還開著幾朵小紅花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像綠葉間跳動的幾簇紅火焰,真美麗。

  小鹿裝扮好了,在鏡子里照來照去,它感到很滿意。第二天,它向那個樹根走去。小蜜蜂看見這棵會跑的樹,笑著說:“你的花朵多香呀,我要在你的花朵里采蜜呢。”

  小鹿說:“采吧,采吧,反正我是一棵樹。”

  一只梅花雀看見了,追著這棵會跑的樹樂呵呵地說:“你的枝丫多漂亮呀,我要在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃呢。”

  小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)另一只鳥兒,它答應(yīng)今天或者明天回來。”

  “你不是有好幾根枝丫嗎?我就在你旁邊的這根枝丫做窩好嗎?”梅花雀請求道。

  “好吧,好吧,反正樹上還有三根枝丫呢。”

  一會兒,又有一只小黃雀飛來了。它看這棵會跑的樹,驚奇地說:“多美呀。我要能在你的枝丫間做窩下蛋孵娃娃該多好啊!”

  小鹿說:“我已經(jīng)答應(yīng)梅花雀和一只今天或者明天從南方飛來的鳥兒了。”

  “可是,它們只占兩根枝丫呀,你還有兩根枝丫哩。”

  “好吧,好吧,反正樹上還剩一根枝丫呢。”

  一會兒,又有一只小杜鵑飛來了。它看見這棵會跑的樹,高興地說:“真漂亮。你的那些枝丫能讓我做窩下蛋孵娃娃嗎?”

  “可我已經(jīng)只剩下一根枝丫了。”

  “這根枝丫能不能留給我呢?”

  “好吧,好吧,誰叫我是一棵樹呢。樹嘛,就是要住鳥兒的呀。”

  還有一些鳥兒要來,小鹿只好拒絕了。

  小鹿來到樹根那里,樹根驚奇地說:“多美的一棵樹呀。”

  小鹿等呀,等呀,還不見那只小鳥回來。

  梅花雀、小黃雀,還有小杜鵑已經(jīng)在選好的枝丫間開始做窩了。那只小鳥還不見回來。

  突然,空中響起“嘀哩哩、嘀哩哩”的鳥叫聲。一只紅嘴巴小鳥飛來了。它在空中盤旋了一會兒,就落在小鹿的一根枝丫上。

  小鳥問:“你是我的好朋友——那棵大樹嗎?”

  小鹿說:“是呀。才過了幾個月,你就不認(rèn)識老朋友啦。”

  “可我的朋友又高又大呀。你,你怎么這樣矮小呢。”

  “是那個老巫婆給我施了魔法,我才變得又矮又小呢。”

  “噢,原來是這樣。那個可惡的老巫婆,真是壞透了!”

  突然,小鳥眼睛一亮,看見枝丫間開著幾朵小紅花。也許是小紅花那亮麗的光彩,點(diǎn)燃了小鳥那明亮的眼睛,小鳥驚奇地叫起來:“我的老朋友是一棵不會開花的樹,可你的枝丫間怎么會開出花朵呢?”

  “是那個老巫婆給我施了魔法,我就變成一棵會開花的樹啦。”

  “噢,原來是這樣。那個可惡的老巫婆,鬼點(diǎn)子真多。”

  小鹿編了一大套謊言,它真感到有點(diǎn)兒好笑。它差點(diǎn)兒忍不住笑出聲來。它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個圓圈。

  “我的老朋友是一棵不會走路的樹,你怎么會走起路來了呢。”

  “是那個老巫婆給我施了魔法,我就變成一棵會走路的'樹啦。”

  “噢,原來是這樣。那個可惡的老巫婆,花樣真多。”

  “是那個老巫婆,使我變成了這個樣子。真對不起,差點(diǎn)兒讓老朋友認(rèn)不出來了。”

  小鳥起初覺得它的老朋友變成這個樣子有點(diǎn)兒怪,可現(xiàn)在覺得這個樣子挺滑稽,挺可愛。它決定在這棵樹的枝丫間做窩下蛋孵娃娃啦。它看見這棵樹的三根枝丫間已經(jīng)有鳥兒在做窩,就問:“老朋友,這兒已經(jīng)有三只鳥兒做窩了,還有我的地方嗎?”

  “當(dāng)然有。這是我去年答應(yīng)你的呀。”

  于是,梅花雀、小黃雀,還有小杜鵑和這只鳥兒,一起在鹿的枝丫間做窩下蛋孵娃娃。過了一些日子,鳥娃娃孵出來了,大鳥和小鳥一起唱歌,真快活。

  小鹿走到哪里,哪里都會投來羨慕的目光。大伙兒說:“多有趣兒呀,一棵會跑會跳會唱歌的樹。”

  (選自《千紙鶴》人民教育出版社2004年)

  13.樹答應(yīng)誰來年在它身上做窩下蛋孵娃娃?

  A.梅花雀 B.小黃雀 C.小杜鵑 D.紅嘴巴鳥

  14.紅嘴巴小鳥為什么在空中盤旋而一時間找不到它的“好朋友”?

  A.小鹿裝扮的樹會走路。

  B.小鹿裝扮的樹會開花。

  C.小鹿裝扮的樹矮小了。

  D.小鹿裝扮的樹會唱歌。

  15.下列是故事前半部分的情節(jié)發(fā)展順序,“小鹿答應(yīng)小蜜蜂采蜜。”是在哪個情節(jié)點(diǎn)上?

  ①小鹿答應(yīng)樹根的請求。→②小鹿把自己裝扮成樹。→③小鹿答應(yīng)梅花雀、小黃雀、做小杜鵑窩。→④小鹿回到樹根那里等。

  A.在①之前 B.①→②之間 C.②→③之間 D.③→④之間

  16.“噢,原來是這樣。那個可惡的老巫婆,花樣真多。”這是小紅鳥對“巫婆”的第三次評價,你體會到紅嘴巴鳥對“巫婆”什么樣的情感?

  A.更加氣憤 B.依然討厭 C.不討厭了 D.暗暗喜歡

  17.用自己的話簡練概括第31自然段(“突然,小鳥眼睛一亮,看見枝丫間開著幾朵小紅花。……”)到第33自然段(“噢,原來是這樣……鬼點(diǎn)子真多。”)這一個情節(jié)的內(nèi)容。

  答:

  18.樹根看見小鹿做得這一切,會怎么樣呢?請展開想像,寫一寫,補(bǔ)充在故事的最后。(至少提到故事中的兩個信息)

  答:

  19.這個故事,作者主要用人物對話的形式來寫,你覺得好不好。根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。

  觀 點(diǎn):

  理 由:

  20.“它高興地在地上轉(zhuǎn)了三個圓圈。”(第34自然段中)這句話在文章中起到什么作用?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。

  答:

  (二)閱讀《味道是怎么來的?》,完成21-28題。(22%)

  味道是怎么來的?

  九一

  最近,美國珀杜大學(xué)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了基本味覺——酸甜苦咸鮮之外的第六種基本味道:肥。敏感的味覺是長期進(jìn)化的產(chǎn)物,能幫助動物尋覓營養(yǎng),避開毒素。

  “味道”如何被感知

  人的舌頭大約有8000個味蕾,每個味蕾大約由100個味覺受體細(xì)胞組成。味蕾主要分布于舌頭前半部分、后部和舌頭兩側(cè)。科學(xué)家曾認(rèn)為不同地方的味蕾感受到的味道不一樣,后來卻發(fā)現(xiàn)舌頭上的味蕾都有能力感受到基本味道。

  味蕾中的味覺細(xì)胞感受到食物中味道的刺激后,一般會產(chǎn)生神經(jīng)信號,這種信號傳到大腦中,由大腦辨別食物的味道。這就是味覺產(chǎn)生的過程。

  當(dāng)然,唾液也是影響味道感知的一大因素。食物溶解在唾液里后,化學(xué)物質(zhì)才能被味蕾上的接收器感知。

  感冒時為什么吃飯不香

  如果味覺只有六種,那我們感受到的千千萬萬種味道是怎么來的呢?這里面還有鼻子的功勞。我們每個人大概有384種不同的嗅覺細(xì)胞。鼻子聞到的味道大約占我們感受到味道的80%-90%,這大大豐富了我們的味覺感受。所以如果你感冒了,會發(fā)現(xiàn)吃飯不香,這是因為鼻子被堵住了。

  肥胖會改變味覺嗎

  實(shí)驗發(fā)現(xiàn),嚴(yán)重超重的肥胖老鼠比正常體型的老鼠品嘗甜味的味覺細(xì)胞更少,同時對苦味的反應(yīng)能力也很弱。但是不管胖瘦,老鼠對鮮味的反應(yīng)都一樣,這種味道多與美味的肉類食物有關(guān)。因此有科學(xué)家推測,這可能是胖人更愛吃肉食的原因。

  色彩會影響味覺嗎

  人們對顏色的期許味道,影響了人們對食物真實(shí)味道的品鑒。增加或改變食物的顏色,相當(dāng)于變相增加食物的美味程度。美麗的食物容器在這方面的效用,與顏色類似。

  噪音會降低食欲嗎

  飛機(jī)、火車餐不好吃,一個重要的因素是飛行的噪音和行駛的轟鳴聲影響了我們的味覺,大家或許有過打雷時吃東西會覺得沒什么味道的經(jīng)驗。

  口味差別為什么大

  有的人喜歡吃臭豆腐,有的人想想就受不了,這就是味覺的原因。味覺是基因和環(huán)境共同作用的產(chǎn)物。基因通過影響味蕾接收器的結(jié)構(gòu)來影響我們對食物的選擇,這決定了人的先天喜好。研究表明,差不多每個人都不同程度的更喜歡甜食,我們天生就對甜味有更積極的響應(yīng),而母親在懷孕早期的晨吐失去電解質(zhì)和鈉的嚴(yán)重程度,會影響胎兒對咸味的偏好程度。

  環(huán)境則決定了人的后天喜好,會讓我們接受一些原本可能并不喜歡的味道。隨著年齡的增長,我們的味覺也會退化,因此老人的口味一般更重。

  (《科技日報》2015年8月21日)

  21.第六種味道指什么?

  A.甜 B.鮮 C.咸 D.肥

  22.先天通過什么來影響我們對食物的選擇?

  A.舌頭的形狀 B.鼻子的大小 C.身體的高矮 D.味蕾的結(jié)構(gòu)

  23.吃菜時,常常感覺舌頭的兩側(cè)被辣著、中部卻沒啥感覺,為什么?

  A.舌頭中部味蕾分布少、兩側(cè)分布多

  B.舌頭中部是凹下去的、兩側(cè)凸起來

  C.舌頭中部顏色更淺些、兩側(cè)更深些

  D.舌頭中部接觸菜更少、兩側(cè)接觸多

  24.下列是人們吃東西時感受食物味道的過程圖。“產(chǎn)生神經(jīng)信號”應(yīng)該處在什么位置?

  ①食物溶解在唾液→②味覺細(xì)胞感受到→③傳到大腦→④大腦辨別到

  A.在 ①之前 B.①-②之間 C.②-③之間 D.③-④之間

  25.影響人們味覺的主要因素,除了有先天基因的外,還有什么?

  A.性格 B.環(huán)境 C.身高 D.膚色

  26.小明、爸爸、爺爺和奶奶常常抱怨媽媽做的菜不合口味。一家人都很苦惱。請你根據(jù)文本內(nèi)容,給媽媽提兩條做菜的建議。

  建 議 一:

  建 議 二:

  27.你認(rèn)為“有科學(xué)家推測”(第6自然段)中,用“推測”準(zhǔn)確還是用“認(rèn)定”準(zhǔn)確?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。

  觀 點(diǎn):

  理 由:

  28. 《味道是怎么來的?》這篇說明文很有意思,標(biāo)題是問句、小標(biāo)題也是問句。你覺得好不好?根據(jù)文本內(nèi)容說明理由。

  觀 點(diǎn):

  理 由:

  (三)閱讀《平潭,在等您!》,完成29-36題。(22%)

  平潭,在等您!

  平潭旅游資源獨(dú)具特色,是國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國家自然遺產(chǎn),并列入世界自然遺產(chǎn)預(yù)備名單。景區(qū)陸域面積49平方公里,海域面積22平方公里,素有“海濱沙灘甲天下,海蝕地貌冠全球”之美譽(yù),包括壇南灣、半洋石帆、海壇天神、東海仙境、將軍山等八大景區(qū)。主要景點(diǎn)分布見圖一。

  總的來說,平潭旅游有七個方面優(yōu)勢,簡稱“7Sl”,即陽光(sunshine)、沙灘(sand)、海水(sea)、石頭(stone)、海峽(strait)、購物(shopping)、運(yùn)動(sport)。

  第一個S,陽光(sunshine):平潭氣候溫和,冬無嚴(yán)寒,夏無酷暑,全年平均溫度20℃,空氣質(zhì)量優(yōu)良率達(dá)到100%,來平潭就能感受到藍(lán)天白云、海闊天空。

  第二個S,沙灘(sand):平潭全島海岸蜿蜒曲折,岸線長達(dá) 408 公里,有70公里的黃金沙灘。灘面平緩,沙質(zhì)潔白細(xì)膩,是世界一流的旅游休閑度假地。每年舉辦的沙灘文化節(jié),精彩紛呈。鳳凰山沙坡適合開展滑沙娛樂運(yùn)動。

  第三個S,海水(sea):平潭的海水清澈湛藍(lán)。海洋水產(chǎn)資源豐富,是最適合參加漁事體驗活動和吃海鮮的地方。

  “藍(lán)眼淚” 是一種海洋微生物,只能在潔凈的海水中生存,在海浪的拍打下,不斷出現(xiàn)熒光色的藍(lán)點(diǎn),整個海岸線猶如浩瀚的銀河星空,讓人仿佛置身在“阿凡達(dá)2”的美妙世界里。

  第四個S,石頭(stone):受地質(zhì)構(gòu)造、海水侵蝕的影響,形成獨(dú)特的海蝕地貌。“半洋石帆”被譽(yù)為“天下奇觀”,是在海上突兀屹立的兩塊巨大海蝕柱,高的達(dá)33米,低的17米。

  這是平潭典型的海蝕地貌——球狀風(fēng)化石。

  “海壇天神”是天然象形男性裸體石人,

  體長330米,頭枕沙灘,腳伸碧海,為世界

  罕見的自然絕景。

  這是中國國家地理雜志拍攝的

  平潭石頭厝3。平潭島沿海漁村多采用花崗巖

  建房,形成獨(dú)特的石頭厝,冬暖夏涼。晨觀

  日出,暮聽濤聲,享受悠閑生活。

  還有平潭著名景點(diǎn)南寨山石林上的象形石——駱駝峰。

  第五個S,海峽(strait):乘海峽號穿越臺灣海峽,賞深海美景。平潭地理位置見圖二。

  平潭對臺主通道建設(shè)基本形成,先后開通平潭至臺中、臺北兩條海上高速客滾航線,載客量已突破30萬人次。

  第六個S,購物(shopping):平潭•臺灣免稅市場已正式開業(yè),游客每人每天可以購買6000元人民幣的臺灣免稅商品。平潭•臺灣免稅市場占地面積216畝,建筑面積15萬平方米,由37幢建筑組成。

  平潭目前還在爭取國際旅游島相關(guān)政策,如離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策。

  第七個S,運(yùn)動(sport):平潭是個動感海島、活力海島,每年都舉辦豐富多彩的國際及兩岸賽事活動。比如,亞洲風(fēng)箏沖浪巡回賽、中國•平潭環(huán)島國際自行車公開賽、兩岸環(huán)島馬拉松比賽。

  自行車騎行旅游產(chǎn)品是我區(qū)的一大特色,隨著島內(nèi)道路的完善,每年都有大批騎行愛好者來嵐4騎行。

  2014年7月18日-22日舉辦的兩岸健兒泳渡臺灣海峽活動,實(shí)現(xiàn)了人類首次成功橫渡臺灣海峽的壯舉。

  (本資料由平潭綜合實(shí)驗區(qū)旅游局提供,略有修改)

  注釋:1.7S:S是陽光、沙灘、海水等七個英文單詞的首寫字母。2. 阿凡達(dá):是一部由詹姆斯•卡梅隆執(zhí)導(dǎo)的科幻電影名。電影中有這樣的情景,主人公杰克•薩利到了潘多拉星球,他發(fā)現(xiàn)這里的美景簡直無法用語言來形容,高達(dá)900英尺(約274米)的參天巨樹、星羅棋布飄浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特植物的茂密雨林、晚上各種動植物還會發(fā)出光,就如同夢中的奇幻花園。3. 厝(cuò):方言,指房屋。4.嵐(lán):平潭的簡稱。

  29.下列對平潭綜合實(shí)驗區(qū)的描述,正確的一項是?

  A.國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、世界自然遺產(chǎn)

  B.福建省第一大島、中國第五大島

  C.“7S”概括平潭旅游資源的全部

  D.距臺灣省臺中最近,僅75海里

  30.離島免稅、離境退稅等優(yōu)惠政策屬于“7S”中的哪一方面?

  A.陽光 B.沙灘 C.購物 D.運(yùn)動

  31.如果你想去平潭的沙灘(sand)玩,到哪個景點(diǎn)最合適?

  A.半洋石帆 B.平潭將軍山

  C.平潭森林公園 D.壇南灣海濱浴場

  32.作者在介紹“藍(lán)眼淚”時,為什么要提到“阿凡達(dá)”?

  A.作者看過“阿凡達(dá)”這部科幻電影

  B.更能讓讀者理解“藍(lán)眼淚”的美妙

  C.電影“阿凡達(dá)”是在平潭海拍攝的

  D.“藍(lán)眼淚”是“阿凡達(dá)”流下來的

  33.如果你是《平潭時報》的編輯,會把《平潭,在等您!》編在哪一個欄目?

  A.《平潭•時政》 B.《平潭•社會》

  C.《平潭•文化》 D.《平潭•旅游》

  34.如果你是平潭島的小導(dǎo)游,你會怎樣向游客介紹“駱駝峰”?請你根據(jù)文本資料寫一段“導(dǎo)游詞”。至少用到文本資料中的兩處信息。

  答:

  35.如果你來平潭旅游,以上資料給你提供了哪些幫助?請舉至少兩個例子說明。

  例1

  例2

  36.你認(rèn)為作者用“7S”簡稱平潭旅游的“七個方面優(yōu)勢”好不好?請你根據(jù)文本資料說明理由。

  觀 點(diǎn):

  理 由:

  三、表達(dá)與交流(15%)

  37.請你推薦“讀過的一本書”,把推薦的理由寫清楚。(5%)

  38.根據(jù)故事的開頭,展開想像,續(xù)編故事。(10%)

  一個周末的中午,陽光明媚、春風(fēng)微拂。院子里的桃樹花開正艷,我在樹下看《西游記》。讀著讀著,我仿佛走進(jìn)了“花果山”……


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