物理《氧化還原反應》教學反思范文
氧化還原反應是中學化學的重要內容,如何幫助并指導學生從初中對氧化還原反應的膚淺認識,提升到構建氧化還原反應的知識結構,這是此節的'教學重點內容之一。... 氧化還原反應是中學化學的重要內容,如何幫助并指導學生從初中對氧化還原反應的膚淺認識,提升到構建氧化還原反應的知識結構,這是此節的教學重點內容之一。
高中對氧化還原反應的學習,從得失氧→化合價升降→電子得失的判斷,氧化劑、還原劑,氧化性、還原性,被氧化、被還原,氧化產物、還原產物,是氧化還原反應中的4對重要的基本概念,如何正確地理解它們之間的聯系與區別,是構建氧化還原反應知識結構的基礎。關鍵是要引導學生主動參與學習過程,幫助學生自主構建以氧化劑、還原劑為核心,以電子得失、化合價升降為判斷依據的氧化還原反應的知識網絡。
【物理《氧化還原反應》教學反思】相關文章:
氧化還原反應化學教學反思03-10
感受氧化還原反應化學教學反思06-15
氧化還原反應教學設計(通用10篇)05-23
《氧化還原反應》教學設計(通用10篇)06-29
氧化還原反應教案(精選15篇)08-19
氧化還原反應測試題及答案09-24
高中化學氧化還原反應的方程式02-17
高中化學氧化還原反應知識點12-08
高中化學必修知識點氧化還原反應10-03