八年級上冊物理質量和密度知識點
上學的時候，很多人都經常追著老師們要知識點吧，知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。掌握知識點是我們提高成績的關鍵！以下是小編整理的八年級上冊物理質量和密度知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、質量
1、質量的定義：物體含有物質的多少。
2、質量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。
3、質量的單位：在國際單位制中，質量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。
4、質量的測量：常用測質量的工具有臺秤、電子秤、桿秤、案秤、天平等。(實驗室常用托盤天平來測量質量)
5、托盤天平
(1)原理：利用等臂杠桿的平衡條件制成的。
(2)調節(jié)：
1:把托盤天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端零刻線處。
2:調節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。有些天平，只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉平衡螺母使其向左移動時，相當于向左盤增加質量，或認為從右盤中減少質量。當旋轉平衡螺母使其向右移動時，情況正好相反。
(3)測量：將被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。
(4)讀數(shù)：被測物體的`質量等于右盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值。
(5)天平的“稱量”和“感量”。
“稱量”表示天平所能測量的最大質量數(shù)。“感量”表示天平所能測量的最小質量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。
6、會估計生活中物體的質量(閱讀117頁)
二、密度
1.密度的定義：單位體積的某種物質的質量，叫做這種物質的密度。
密度是反映物質的一種固有性質的物理量，是物質的一種特性，
這種性質表現(xiàn)為：在體積相同的情況下，不同物質具有的質量不同;或者在質量相等的情況下，不同物質的體積不同。
2、定義式：P=M/V
因為密度是物質的一種特性，某種物質的密度跟由這種物質構成的物體的質量和體積均無關，所以上述公式是定義密度的公式，是測量密度大小的公式，而不是決定密度大小的公式。
3.密度的單位：在國際單位制中，密度的單位是千克/米3。
其它常用單位還有克/厘米3。1克/厘米3=1000千克/米3。
4.物質密度和外界條件的關系
物體通常有熱脹冷縮的性質，即溫度升高時，體積變大;溫度降低時，體積變小。而質量與溫度無關，所以，溫度升高時，物質的密度通常變小，溫度降低時，密度變大。
三、質量和體積的關系圖像
利用m—V圖像，可以求物質的密度;
四、密度的測量
1.測固體的密度
(1)測比水的密度大的固體物質的密度
用天平稱出固體的質量，利用量筒采用排水法測出固體的體積。
(2)測比水的密度小的固體物質的密度。
用天平稱出固體的質量。利用排水法測固體體積時，有兩種方法：
一是用細而長的針或細鐵絲將物體壓沒于水中，通過排開水的體積，測出固體的體積。
二是在固體下面系上一個密度比水大的物塊，比如鐵塊。利用鐵塊使固體浸沒于水中。鐵塊和固體排開水的總體積再減去鐵塊的體積就等于固體的體積。固體的質量、體積測出后，利用密度公式求出固體的密度。
2.測液體的密度
(1)一般方法：用天平測出液體的質量，用量筒測出液體的體積。利用密度公式求出密度。
(2)液體體積無法測量時，在這種情況下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在體積相等時，兩種物質的質量之比等于它們的密度之比。我們可以利用這個原理進行測量。
測量方法如下：
a.用天平測出空瓶的質量m;
b.將空瓶內裝滿水，用天平稱出它們的總質量m1;
c.將瓶中水倒出，裝滿待測液體，用天平稱出它們的總質量m2;
五、密度的應用
利用密度知識可以鑒別物質，可以求物體的質量、體積。利用天平可以間接地測量長度、面積、體積。利用刻度尺，量筒可以間接地測量質量。
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