初中物理初三常量必備必背常識知識點

　　在現實學習生活中，不管我們學什么，都需要掌握一些知識點，知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。相信很多人都在為知識點發愁，下面是小編幫大家整理的初中物理初三常量必備必背常識知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　熱和能

　　一、分子熱運動

　　1.分子動理論的內容是：

　　(1)物質由分子組成;

　　(2)一切物體的分子都在不停地做無規則運動。

　　(3)分子間存在相互作用的引力和斥力。

　　2.擴散：不同的物質在互相接觸時彼此進入對方現象。

　　擴散現象說明：

　　①分子在不停地做無規則的運動。

　　②分子之間有間隙。

　　氣體、液體、固體均能發生擴散現象。擴散快慢與溫度有關。溫度越高，擴散越快。

　　3.分子的熱運動：由于分子的運動跟溫度有關，所以把分子的無規則運動叫做分子的熱運動溫度越高，分子的熱運動越劇烈。

　　二、內能

　　1.內能：構成物體的所有分子，其熱運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。

　　單位：焦耳(J)

　　2.一切物體在任何情況下都有內能;無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊都具有內能。

　　3.物體的內能大小與溫度的關系：在物體的質量，材料、狀態相同時，溫度越高物體內能越大。

　　4.內能的改變：

　　(1)改變內能的兩種方法：做功和熱傳遞。

　　(2)熱量：熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實質是內能的轉移。

　　A、熱傳遞可以改變物體的內能。

　　①熱傳遞的方向：熱量從高溫物體向低溫物體傳遞或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞。

　　②熱傳遞的條件：有溫度差。

　　熱傳遞傳遞的是內能(熱量)，而不是溫度。

　　③熱傳遞過程中，物體吸收熱量，內能增加;放出熱量，內能減少。

　　注意：物體內能改變，溫度不一定發生變化。

　　B、做功改變物體的內能：

　　①做功可以改變內能：對物體做功，物體內能會增加，物體對外做功，物體內能會減少。

　　②做功改變內能的實質是內能和其他形式的能的相互轉化。

　　做功與熱傳遞改變物體的內能是等效的。

　　三、比熱容

　　1.定義：一定質量的某種物質,在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比。

　　2.定義式:

　　3.單位：J/(kg·℃)

　　4.物理意義：表示物體吸熱或放熱的能力的強弱。

　　5.比熱容是物質的一種特性，大小與物質的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。

　　6.水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)，它表示的物理意義是：1kg的水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量為4.2×103J

　　7.比熱容表

　　(1)比熱容是物質的一種特性，各種物質都有自己的比熱容。

　　(2)從比熱容表中還可以看出：各物質中，水的比熱容最大。這就意味著，在同樣受熱或冷卻的情況下，水的溫度變化要小些。水的這個特征對氣候的影響很大。

　　在受太陽照射條件相同時，白天沿海地區比內陸地區溫度升高的慢，夜晚沿海地區溫度降低也少。所以一天之中，沿海地區溫度變化小，內陸地區溫度變化大。在一年之中，夏季內陸比沿海炎熱，冬季內陸比沿海寒冷。

　　(3)水比熱容較大的特點，在生產、生活中也經常利用。

　　如汽車發動機、發電機等機器，在工作時要發熱，通常要用循環流動的水來冷卻。冬季也常用熱水取暖。

　　電流和電路

　　一、兩種電荷

　　1.帶了電(荷)：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質，我們就說物體帶了電。

　　輕小物體指碎紙屑、頭發、通草球、灰塵、輕質球等。

　　2.摩擦起電

　　①定義：用摩擦的方法使物體帶電。

　　②能的轉化：機械能-→電能

　　3.兩種電荷：

　　正電荷的規定：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷。

　　負電荷的規定：毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷。

　　4.電荷間的相互作用規律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

　　5.電荷量

　　定義：電荷的多少叫電荷量。

　　單位：庫侖(C)

　　6.驗電器

　　構造：金屬球、金屬桿、金屬箔

　　作用：檢驗物體是否帶電。

　　原理：利用同種電荷相互排斥

　　7.原子及其結構

　　(1)原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成;

　　(2)一個電子所帶電荷量是1.6×10-19 C;

　　(3)在通常情況下，原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負電荷在數量上相等，電性相反，整個原子呈中性;

　　8.摩擦起電的實質：電荷的轉移

　　由于不同物體的原子核束縛電子的本領不同，所以摩擦起電并沒有新的電荷產生，只是電子從一個物體轉移到了另一個物體，失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。

　　9.導體和絕緣體

　　①導體

　　定義：容易導電的物體。

　　常見材料：金屬、石墨、人體、大地、 酸、堿、 鹽水溶液

　　導電原因：導體中有大量的可自由移動的電荷

　　②絕緣體

　　定義：不容易導電的物體。

　　常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。

　　不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。

　　③ “導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。一定條件下，絕緣體也可變為導體。

　　二、電流和電路

　　1.電流的形成：電荷的定向移動形成電流

　　2.電流方向的規定:把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向。

　　3.獲得持續電流的條件：電路中有電源 、電路為通路

　　4.電路

　　(1) 電路是由電源、用電器、開關、導線組成

　　定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉化為電能的裝置。

　　②用電器

　　定義：用電來工作的設備。

　　工作時：將電能—→其他形式的能。

　　③開關：控制電路的通斷。

　　④導線：輸送電能

　　(2)三種電路：

　　通路：接通的電路。

　　斷路：斷開的電路。

　　短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導線連接起來。

　　特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導線的絕緣皮，很容易引起火災。

　　5.電路圖：用符號表示電路連接的圖叫做電路圖。

　　畫電路圖的注意事項:導線橫平豎直,不能用曲線,做到有棱有角,開關一般斷開,元件的位置安排要適當,分布要均勻,元件不要畫在拐角處,整個電路最好呈長方形。

　　三、串聯和并聯

　　四、電流的測量

　　1.電流：表示電流強弱的物理量，符號I

　　2.單位：安培，符號A，還有毫安(mA)、微安(?A)1A=1000mA 1mA=1000?A

　　3.電流的測量：

　　①測量電流的儀表是：電流表;符號：A

　　② 選擇量程：實驗室中常用的電流表有兩個量程：

　　0～0.6安，每小格表示的電流值是0.02安;

　　0～3安，每小格表示的電流值是0.1安。

　　(如不知道量程，應該選較大的量程，并進行試觸。)

　　注：試觸法：先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定，再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱，若指針擺動很小(讀數不準)，需換小量程，若超出量程(電流表會燒壞)，則需換更大的量程。

　　③電流表的使用

　　(1)電流表必須和用電器串聯;(相當于一根導線)

　　(2)接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出;

　　(3)被測電流不要超過電流表的最大測量值;

　　(4)絕對不允許不經用電器直接把電流表連到電源兩極上。

　　④電流表的讀數

　　(1)明確所選量程;

　　(2)明確分度值(每一小格表示的電流值);

　　(3)根據表針向右偏過的格數讀出電流值;

　　五、串、并聯電路中電流的規律

　　1.串聯電路的電流規律:串聯電路中各處電流都相等。

　　公式：I=I1=I2

　　2.并聯電路的電流規律:并聯電路中總電流等于各支路中電流之和。

　　公式：I=I1+I2

【初中物理初三常量必背常識知識點】相關文章：

初三必背化學知識點06-16

初三政治必背知識點總結06-18

初三歷史必背的知識點歸納05-04

初三化學必背知識點11-23

初中中考歷史必背知識點06-12

初中政治必背知識點歸納06-03

2017年寒假中考物理必背知識點03-23

高三物理必背知識點系統梳理06-11

高一物理必背知識點歸納06-05

初三化學必背知識點大全06-14