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初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)
為了能在中考的時(shí)候考好歷史這門(mén)科目,我們要注重平時(shí)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),考試來(lái)臨的時(shí)候就不會(huì)手忙腳亂。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有用!
初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn) 1
1.1922年,墨索里尼在意大利建立法西斯政權(quán)。
2.1933年,希特勒上臺(tái),德國(guó)法西斯政權(quán)建立,標(biāo)志著世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。
3.1936年,日本軍部建立法西斯政權(quán),標(biāo)志著世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成。
4.1937年,德、日、意結(jié)成了侵略性軍事集團(tuán):軸心國(guó)。世界和平面臨威脅。
5.1938年9月,慕尼黑陰謀——1938年9月德、意、英、法四國(guó)首腦簽約規(guī)定“捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)”,將英法綏靖政策推向頂峰。
6.二戰(zhàn)前,德國(guó)占領(lǐng)的國(guó)家:奧地利、捷克斯洛伐克。
7.二戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志:1939年9月1日,德國(guó)突襲波蘭,英法對(duì)德宣戰(zhàn)。進(jìn)一步擴(kuò)大: 1941年6月22日,德國(guó)突襲蘇聯(lián),蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。(莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)打破德軍“不可戰(zhàn)勝的神話(huà)”。) 空前擴(kuò)大:1941年12月7日,日本偷襲珍珠港,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
8.國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立:原因:法西斯國(guó)家的大肆侵略,激起了世界人民的廣泛憤怒;引發(fā)建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的'事件:1941年,日本偷襲太平洋美軍基地珍珠港;標(biāo)志:1942年1月1日,美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在美國(guó)華盛頓召開(kāi)會(huì)議,簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》;
9.二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折:1942年7月~1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役
10.1945年2月,美、英、蘇(羅斯福、丘吉爾、斯大林)召開(kāi)雅爾塔會(huì)議,三國(guó)軍隊(duì)分區(qū)占領(lǐng)戰(zhàn)敗后的德國(guó);蘇聯(lián)同意在歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后對(duì)日作戰(zhàn); 決定成立聯(lián)合國(guó)
初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn) 2
一、夏朝建立的史實(shí)
北:約公元前2070年,禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家夏朝,定都陽(yáng)城。
二、禪讓制到王位世襲制的演變
北:約公元前2070年,禹建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)國(guó)家夏朝,定都陽(yáng)城。禹死后,他的兒子啟繼承父位,開(kāi)始了家天下的歷史。從此,王位世襲制代替了禪讓制。
三、西周分封制
北:分封制的目的是為了鞏固統(tǒng)治。
分封制的主要內(nèi)容:是周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯,稱(chēng)為授民授疆土,由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)。分封制規(guī)定了受封者的義務(wù),即必須服從周王的命令,治理諸侯國(guó),保衛(wèi)周王,因此,他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國(guó)保持密切聯(lián)系,共同抵御蠻、夷、戎、狄等。
分封制的作用:通過(guò)逐級(jí)分封,編織起由中央向四方擴(kuò)散的控制網(wǎng)絡(luò),打破了夏商時(shí)期眾邦林立的狀態(tài),加強(qiáng)了周王室與各諸侯國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系。西周的影響不斷擴(kuò)大,密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系,推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展。
四、商鞅變法
1.主要內(nèi)容
北:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的改革中,影響最大的是商鞅在秦國(guó)的變法。公元前356年,商鞅開(kāi)始變法。
內(nèi)容:編制戶(hù)口,加強(qiáng)刑罰;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn);生產(chǎn)糧食和布帛多的人,免除勞役。從事商業(yè)而貧窮的.人,全家罰做奴隸。獎(jiǎng)勵(lì)軍功;立了軍功的人,按照功勞的大小封爵。沒(méi)有軍功的貴族子弟,就沒(méi)有爵位。承認(rèn)土地私有,用法令的形式保護(hù)土地私有制;推行縣制,把鄉(xiāng)、邑、聚合并成縣,縣的長(zhǎng)官稱(chēng)為縣令,由國(guó)君任命;統(tǒng)一度量衡,在秦國(guó)范圍內(nèi)頒布度量衡的標(biāo)準(zhǔn)器。
2.歷史作用或影響
北:經(jīng)過(guò)變法,秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái),國(guó)力大增,為以后兼并六國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn) 3
一、隋唐科舉制度:
P20科舉制是通過(guò)分科考試選拔官吏的制度。隋唐時(shí)期創(chuàng)立并完善了科舉制度,強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
二、武則天
北:P13—15武則天是我國(guó)歷史上唯一的女皇帝。
武則天統(tǒng)治時(shí)期,不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),采取各種措施促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)斷續(xù)發(fā)。當(dāng)時(shí),人口明顯增長(zhǎng),邊疆得到鞏固和開(kāi)拓,史稱(chēng)有“貞觀遺風(fēng)”,為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。
三、“開(kāi)元盛世”
P15唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽(yù)為“開(kāi)元盛世”。
四、唐與吐蕃的'交往:
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
。ㄒ唬┣蔡剖
P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行文化交流的使團(tuán);遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書(shū)法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回本國(guó),對(duì)日本的生產(chǎn)、生活與社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
。ǘ╄b真東渡
P33鑒真到達(dá)日本除講授佛經(jīng),還詳細(xì)介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書(shū)法、繪畫(huà)等技術(shù)知識(shí),對(duì)中日經(jīng)濟(jì)文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)
。ㄈ┬饰餍
P35玄奘是唐朝的高僧,為了求取佛經(jīng)精義,他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)并介紹到中國(guó)的人。
初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn) 4
中華文化
1.孔子是春秋晚期人,其言論記錄在《論語(yǔ)》中,他提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張“愛(ài)人”,“為政以德”,教育上提出:因材施教,溫故而知新,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度!墩撜Z(yǔ)》由孔子弟子整理編寫(xiě)。
2.老子是春秋晚期人,其學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》中,他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化!兜赖陆(jīng)》由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派整理而成。
3.墨子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,主張“兼愛(ài)”、“非攻”,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱,支持正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
4.孟子是戰(zhàn)國(guó)人,認(rèn)為“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。主張“仁政”治國(guó),輕徭薄賦,強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境。
5.韓非是戰(zhàn)國(guó)末期人,主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法制。
6.孫武是春秋晚期人,著有《孫子兵法》一書(shū),其軍事思想是:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆!
青銅器與甲骨文
1.青銅器的高超工藝
出現(xiàn):原始社會(huì)后期,我國(guó)出現(xiàn)了銅器,如距今約4000多年的甘肅地區(qū)齊家文化出土了銅鏡。
用途:商朝以后,青銅器的數(shù)量增多,種類(lèi)逐漸豐富,功能也由食器等發(fā)展到禮器,禮器的數(shù)量反映了權(quán)力的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。
工藝:商周時(shí)期的青銅器制作工藝高超,在鑄造技術(shù)上,采用“泥范,鑄造法”,如的`司母戊鼎。
2.甲骨文記事.
甲骨文是刻寫(xiě)在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年,清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中最早、體系較為完整的文字,對(duì)中國(guó)文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。目前所知,我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。
(甲骨文)是中國(guó)已知發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早,體系最完整的文字
3.甲骨文的造字特點(diǎn)
甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。其中象形是最原始的造字方法,F(xiàn)代漢字很多都是形聲字。甲骨文已經(jīng)具備漢字的基本結(jié)構(gòu),是漢字形成和發(fā)展的重要階段。
初中中考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn) 5
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
(1)時(shí)間:19世紀(jì)60年代到90年代。
(2)目的:師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)。
(3)代表人物:中央:奕沂;地方:曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞
(4)頑固派和洋務(wù)派的區(qū)別:頑固派盲目排外,仇視一切外洋事物。洋務(wù)物主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治。
(5)洋務(wù)派的主要活動(dòng):前期,以“自強(qiáng)”為口號(hào),采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)。如辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻譯館,翻譯外國(guó)科技書(shū)籍;派留學(xué)生。后期:又提出“求富”口號(hào)。開(kāi)辦民用工業(yè),以輔助軍事工業(yè)。70年代到80年代中期,籌建了南洋、北洋、福建三支海軍。
(6)評(píng)價(jià)(意義):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有使中國(guó)走上富強(qiáng)的道路,但它在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)資本主義近代化開(kāi)辟了道路;對(duì)外國(guó)經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張,也起了一些抵制作用。
戊戌變法
(1)公車(chē)上書(shū):1895年,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,康有為、梁?jiǎn)⒊?lián)合各省參加會(huì)試的舉人一千三百多人,上書(shū)光緒帝,反對(duì)同日本議和,請(qǐng)求變法,歷史上稱(chēng)這次上書(shū)為“公車(chē)上書(shū)”。
公車(chē)上書(shū)揭開(kāi)了維新變法運(yùn)動(dòng)的序幕。維新變法的內(nèi)容:要求民權(quán),發(fā)展資本主義。
(2)百日維新:從1898年6月11日,光緒帝頒布《定國(guó)是詔》,實(shí)行變法,到9月21日,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,變法失敗,前后104天,因此叫“百日維新”。1819年是舊歷戊戌年,歷史稱(chēng)這次變法為:戊戌變法。
(3)戊戌變法的主要內(nèi)容:(三冊(cè)P71表)
(4)戊戌變法對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響:有利于中國(guó)資本主義的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播,有利于資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子參預(yù)政權(quán),在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,為資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播,奠定了基礎(chǔ)。
辛亥革命
(1)孫中山的主要活動(dòng),
a、1894年11月,在檀香山成立了興中會(huì)。興中會(huì)的成立標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派的初步形成。
b、1905年,孫中山聯(lián)合華興會(huì)、光復(fù)會(huì)和興中會(huì)等革命團(tuán)體的成員,于8月在東京成立了中國(guó)同盟會(huì)。同盟會(huì)是第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。
(2)武昌起義和中華民國(guó)成立:
a、1911年10月10日,武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人起義,第二天起義軍占領(lǐng)武昌,接著,漢陽(yáng),漢口的新軍起義,革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。這一年是舊歷辛亥年,歷史上稱(chēng)這次革命為辛亥革命。10月11日,起義軍成立湖北軍政府,宣布廢除宣統(tǒng)年號(hào),建立中華民國(guó)。
b、1912年元旦,中華民國(guó)臨時(shí)政府成立。孫中山為中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。
C、《同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)》是:“驅(qū)逐韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)!睂O中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中,把同盟會(huì)的革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族、民權(quán)、民生”三大主義。成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。
(3)辛亥革命的歷史意義:是中國(guó)歷史上的一次反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主制度,使民主共和國(guó)的觀念深入人心。由于資產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱性,它不可能充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大群眾,這次革命沒(méi)有改變中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)。但是,孫中山和他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的偉大歷史功績(jī),永遠(yuǎn)閃耀著光芒。
新文化運(yùn)動(dòng)
(1)新文化運(yùn)動(dòng)的背景:北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期在文化領(lǐng)域里推行尊孔復(fù)古的反動(dòng)政策,復(fù)古思想到處泛濫。一些帝國(guó)主義分子也乘機(jī)興風(fēng)作浪。目的:反對(duì)尊孔復(fù)古。
(2)新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖人物:陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適。
(3)新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟:民主和科學(xué)
(4)新文化運(yùn)動(dòng)的陣地:以《新青年》為主要陣地,掀起了新文化運(yùn)動(dòng)
(5)新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容:提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制;提倡科學(xué),反對(duì)愚昧;提倡新道德、反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué);把斗爭(zhēng)鋒芒指向維護(hù)封建制度的孔教。
(6)新文化運(yùn)動(dòng)的作用:是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)。(性質(zhì))
(7)新文化運(yùn)動(dòng)的意義:是我國(guó)歷史上空前的一次思想大解放運(yùn)動(dòng)。它促使人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的`真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播,創(chuàng)造了條件。
(8)1918年,李大釗在《新青年》上,發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇論文,頌揚(yáng)十月社會(huì)主義革命。
(9)為擴(kuò)大宣傳馬克思主義,1918年底,李大釗在北京創(chuàng)辦了《每周評(píng)論》。
百家爭(zhēng)鳴
1、儒家學(xué)派--創(chuàng)始人是孔子,他是春秋時(shí)期的人。他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn):
、偎枷--他提出"仁"的學(xué)說(shuō),主張"愛(ài)人","為政以德"。他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。
②教育--A:興辦私學(xué),廣收門(mén)徒B:他要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),"溫故知新"C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)D:溫故而知新
③文化--他編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》;
儒家學(xué)派--戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:是孟子,他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),提出"春秋無(wú)義戰(zhàn)",主張"民貴君輕"的思想,實(shí)行"仁政"。反對(duì)過(guò)分捕撈魚(yú)鱉,要按時(shí)令進(jìn)山伐樹(shù),這樣自然資源才能再利用。這反映了他的可持續(xù)發(fā)展觀。
2、道家學(xué)派--創(chuàng)始人是老子,是春秋時(shí)期的人,著有《道德經(jīng)》老子認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,并且對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。"禍兮,福之所依;福兮,禍之所伏"。具有樸素辨證的思想。
3、墨家學(xué)派--創(chuàng)始人是墨子,主張"兼愛(ài)""非攻"。
4、法家--代表人是戰(zhàn)國(guó)的韓非,主張改革,提倡法治;主張建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家。著作是《韓非子》。
"知之為知之,不知為不知""三人行,必有我?guī)? 是孔子說(shuō)的, 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人..他提出"仁"的學(xué)說(shuō),主張"愛(ài)人","為政以德"。他的學(xué)說(shuō)被后來(lái)的封建統(tǒng)治者所利用,成為統(tǒng)治封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。在文化上的貢獻(xiàn):編訂了《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》《春秋》
"我那堅(jiān)硬的牙齒早就掉了,可我那柔軟的舌頭卻還在!"體現(xiàn)了老子的主張。意思是堅(jiān)硬的東西未必結(jié)實(shí),柔可以克剛,體現(xiàn)了他樸素辯證的思想。
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