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初二物理習(xí)題及答案
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最離不開的就是練習(xí)題了，通過(guò)這些形形色色的習(xí)題，使得我們得以有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的方方面面，認(rèn)識(shí)概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對(duì)原理和規(guī)律的認(rèn)識(shí)更加的深入。你所見(jiàn)過(guò)的習(xí)題是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二物理習(xí)題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、選擇題(每小題2分共28分。)
1.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是( )
A.人步行的速度約為5m/s B.全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cm
C.課桌的高度約為1.5 m D.一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm
2.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時(shí)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是靜止的
B.站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/p>
C.站在地球上的人認(rèn)為地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/p>
D.飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
3.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式 可知，物體的( )
A.速度大小恒定不變 B.速度與路程成正比
C.速度與時(shí)間成反比 D.以上說(shuō)法都對(duì)
4.甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如左圖所示，右圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )
5.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，正確的是( )
A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.只要物體振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音 D.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快
6.在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音，以下說(shuō)法正確的是( )
A.音調(diào)一定不同 B.響度一定不同
C.音色一定不同 D.音調(diào)、音 色和響度都不同
7 .小明的發(fā)言聲音太小，老師要他大聲重復(fù)一次，老師是要求小明提高聲音的( )
A. 音調(diào) B. 頻率 C. 響度 D. 音調(diào)及響度
8.在0℃的環(huán)境中，把一塊0℃的冰投入0℃的水中，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
9.如下圖所示，表示非晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象是( )
10.春天河里的冰塊會(huì)慢慢地變成水，冰變成水屬于下列物態(tài)變化中的( )
A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華
11.熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見(jiàn)，下列說(shuō)法中正確的是( )
A.春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧，這是凝華現(xiàn)象
B.夏天揭開冰棒包裝后會(huì)看到冰棒冒“白氣”，這是升華現(xiàn)象
C.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象
D.初冬的早晨地面上會(huì)出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象
12.下列做法不能使水的蒸發(fā)加快的是( )
A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干 B.用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C.把糧食拿到向陽(yáng)的地方曬 D.把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里
13.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A.用久了的電燈絲變細(xì)是升華現(xiàn)象
B.秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
C.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì)
D.夏天，游泳后剛從水中上岸的人會(huì)感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
14. 甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的路程之比是2∶3,所用的時(shí)間之比是3∶2,則它們的速度之比是( )
A. 4∶9 B. 9∶4 C. 1∶1 D. 2∶3
二、填空題(每空1分共28分)
15.單位換算：12nm= _______m 2h15min =___s 108km/h= ___ m/s
16. 2011年11月3日1時(shí)23分，“神舟八號(hào)”到達(dá)“天宮一號(hào)”30米 停泊點(diǎn)，開始以0.2m/s的相對(duì)速度向“天宮一號(hào)”緩緩靠攏對(duì)接。從30m的停泊點(diǎn)到相互接觸共耗時(shí) ___。對(duì)接完成后，若以“天宮一號(hào)”為參照物，“神舟八號(hào)”是___ 的。
17. 一列長(zhǎng)200 m的列車，以20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng), 若整列火車通過(guò)1.9km的某一大橋所用時(shí)間是___s。若整列火車通過(guò)大橋所用時(shí)間是150s，那么這列火車的速度是 ___ 。
18. 教室內(nèi)老師講課的聲音，是由老師的 ___ 振動(dòng)產(chǎn)生的，并通過(guò) ___傳播到學(xué)生的耳朵。“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的 ___來(lái)判斷的。
19.人們以 ___ 為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。人耳聽(tīng)到的聲音頻率有一定的范圍，人們把 ___ 的聲音叫做超聲波。
20. 醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞_ ___ ;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置，在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲，提醒人們車輛被盜，這是利用了聲音可以傳遞___ 。
21.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源，防噪已成為日常課題。說(shuō)出下列控制噪聲的措施：教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗： ___ ;工人戴防噪聲的耳罩：___ ;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇 叭：___ 。
22 . 科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)2s，收到回波信號(hào)，則海洋中該處的深度為___米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531 m/s);這種方法 ___ (選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離，這是因?yàn)?___ 。
23. 固體分晶體和非晶體兩種，在①冰、②石蠟、③松香、④鐵、⑤海波、⑥瀝青這些物中，屬于晶體的有__。(填序號(hào))它們的根本區(qū)別是 _。
24. 氣體液化有兩種方法：石油液化氣是通過(guò) ___ 的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊，這是通過(guò) ___ 的方法使水蒸氣液化形成的。
25. 環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì)，而且環(huán)保，一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的。環(huán)戊烷在管子里流動(dòng)，當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生 _______ ____(液化/汽化)現(xiàn)象，并 _______(吸收/放出)熱量。
26. 如圖所示，是 一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)該圖像能夠獲得合理的信息有：示例：信息一：他們同時(shí)開始運(yùn)動(dòng);信息二：___ ;信息三：___ 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共32分)
27.(4分)(1)物體的寬度是__ cm;(2)停表的讀數(shù)是__ min__ s;
(3)體溫計(jì)的讀數(shù)是__ ; __ (4)溫度計(jì)的示數(shù)是 __ 。
28.(2分)下表列出了幾種物質(zhì)中的聲速。請(qǐng)你至少寫出兩條信息：
幾種物質(zhì)中的聲速(m/s)
空氣(15℃) 340
空氣(25℃) 346
軟木 500
煤油(25℃) 1324
蒸餾水(25℃) 1497 海水(25℃) 1531
銅(棒) 3750
大理石 3810
鋁(棒) 5000
鐵(棒) 5200
(1) __ ;
(2) __ 。
29.(3分)小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶，裝入不同高度的水，如圖所示。用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來(lái)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
(1)用嘴貼著瓶口吹氣，發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi) ( ) 的振動(dòng)引起的。
(2)吹 ( ) (填序號(hào))瓶時(shí)，發(fā)出的聲音音調(diào)最高，其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的 ( ) 最快，所以發(fā)聲的音調(diào)最高。
30.(7分)在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：
(1)實(shí)驗(yàn)原理是 ( ) ;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有( )、 ( ) ;
(3) 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ( ) 。
(4)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是( ) m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是 ( )m/s。
(5)小車從斜面頂端到底端時(shí)，做( ) (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
31.(8分)如圖所示，是錫的熔化和凝固的圖象，根據(jù)圖象回答：
(1) 錫的熔點(diǎn)是______，凝固點(diǎn)是______。
(2)在BC段，錫處于____________態(tài);在DE段，錫處于 ( ) 態(tài)。
(3)錫 的熔化用了______min，它熔化過(guò)程中要______熱，但溫度_______。
(4)錫從10min到12min這段時(shí)間間隔內(nèi)處于 態(tài)。
32.( 8分)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)：( )
(1)實(shí)驗(yàn)使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 ( ) 規(guī)律制成的。
(2)如圖甲為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)沸水溫度的情形。他的錯(cuò)誤之處是 ( ) 。
(3)糾正錯(cuò)誤后，他觀察到從開始加熱至水沸騰，所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ( ) 。
(4)他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)之后，每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見(jiàn)下表)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度T/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99 99
(5)他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的( ) 圖。從實(shí)驗(yàn)可得出，液體在沸騰過(guò)程中要 ( )熱，但溫度 ( );實(shí)驗(yàn)測(cè)出水的沸點(diǎn)為( ) ℃。
四、綜合應(yīng)用題(本題共12分。要求寫出所依據(jù)的物理公式和必要的計(jì)算過(guò)程)
33.(6分)小華一家駕車外出旅游。經(jīng)過(guò)某段路時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌，如圖。
(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min，則車 的速度為多少km/h?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?
34.(6分)汽車以25m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況，經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開始制動(dòng)剎車，又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止。求：
(1 )汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少?
(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?
物理參考答案
一、選擇題(每小題2分共28分)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B D A D B A C D B A C D B A
二、填空題(每空1分共28分)
15. 1.2×10-8 8100 30
16. 150 靜止
17. 105 14m/s
18. 聲帶 空氣 音色
19. 分貝(或dB) 大于20000Hz
20. 能量 信息
21. 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進(jìn)入耳朵 防止噪聲產(chǎn)生
22. 3062 不能 真空不能傳聲
23. ①④⑤ 晶體有熔點(diǎn)而非晶體沒(méi)有
24. 壓縮體積 降低溫度
25. 汽化 吸熱
26. 他們都做勻速直線運(yùn)動(dòng) 騎車者運(yùn)動(dòng)的速度比步行者大(其他答案若合理都給分)
三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共32分)
27. (1)1.40 (2)1 39.8 (3)37.8℃ (4)-12℃
28. 聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同 聲音在同一介質(zhì)中的傳播速度與溫度有關(guān)(或固體、液體中的聲速比氣體大等)
29. 空氣 G 頻率
30. (1) (2)刻度尺 停表 (3)使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些，便于測(cè)量時(shí)間 (4)0.18 0.225 (5)變速
31. (1)230℃ 230℃ (2)固液共存 液 (3)4 吸 不變
(4)固液共存
32. (1)熱脹冷縮 (2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部
(3)水過(guò)多(或水的初溫太低) (4)略 (5)a 吸 不變 99℃
四、綜合應(yīng)用題(本題共12分，要求寫出所依據(jù)的物理公式和必要的計(jì)算過(guò)程)
33. (1)t=30min=0.5h………………………….………1分
(2) ………………………………………………1分
34.(1)s1=v1t1………………………………………..………1分=25m/s×0.5s=12.5m………………………………1分
s=s1+s2=12.5m+60m=72.5m…………………………1分
(2)t=t1+t2=0.5s+4.5s=5s………………………………1分
平均速度： ………………………………………1分
初二物理習(xí)題及答案
第①課：實(shí)踐應(yīng)用
1、(1)A B C A D F 80 1.02
(2)在桌子上固定一塊木板木板一頭釘一顆釘子另一頭的邊緣固定一根木棍。再將準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)的琴弦一頭固定在釘子上，另一頭繞過(guò)木棍綁在一個(gè)小提桶上。通過(guò)增減桶里面的沙子的質(zhì)量而改變琴弦的松緊程度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)沙子不宜過(guò)重、要保持變量單一、進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以減少實(shí)驗(yàn)的偶然性。
2、(1)根據(jù)公式撲克牌數(shù)=360°—1可知若不成整數(shù)比，應(yīng)將比值采α用去尾法再減一即可。
(2)距離越大，撲克牌張數(shù)越多，反之越少。
(3)8張?zhí)撓駬淇伺啤?/p>
3、小鐵片的排水量小于自身重力，而萬(wàn)噸巨輪通過(guò)空心來(lái)增大自身排水量，使排水量大于自身重力，從而增大浮力。請(qǐng)你觀察下面的小實(shí)驗(yàn)：因?yàn)橄鹌つ嗟馁|(zhì)量不變，而當(dāng)它做成空心以后，它的體積會(huì)增大，從而使排開水的重力也增大，而它的質(zhì)量不變，從而重力也不變，所以通過(guò)重力一定，增大排水重力的方法能增大浮力。
4、(1)銅片是正極。電壓為1.5V
(2)本題略
(3)選用分子活潑程度較高的金屬和酸性較高的水果，將其串聯(lián)起來(lái)能獲得更高的電壓。
(4)加強(qiáng)法律監(jiān)督，垃圾分類回收等。
5、(1)壓力的作用效果與物體的壓力有關(guān)(2)壓力(3)壓力的作用效果與物體的受力面積有關(guān)
(4)物體受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓強(qiáng)越大<圖a、b>。物體壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓強(qiáng)越大<圖b、c>。
6、(1)2×10^8度 2604167天。步驟略
(2)2×10^10度 87天。步驟略
(3)我國(guó)電力資源來(lái)之不易，如此大規(guī)模的使用QQ會(huì)無(wú)意義消耗大量電力，社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，低碳生活方式就是其產(chǎn)物之一，希望全中國(guó)人都能自覺(jué)過(guò)上低碳生活。
第②課：探索新知
1、(1)兩金屬板間的面積
(2)①靈敏電流計(jì)所示的電流大小來(lái)顯示
②電流的大小和電阻電壓的關(guān)系
③溫度計(jì)、刻度尺、密度計(jì)
(3)實(shí)驗(yàn)操作步驟：
①裝配好圖中的實(shí)驗(yàn)裝置，閉合開關(guān)讀出靈敏電流計(jì)的示數(shù)Ⅰ1。
②利用加熱裝置給鹽水加熱(其他因素不變)，過(guò)一段時(shí)間，(等溫度及明顯上升)再讀出靈敏電流計(jì)的示數(shù)Ⅰ2。
③比較Ⅰ1、Ⅰ2的大小，即可得出鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與鹽水溫度的關(guān)系。分析過(guò)程：要研究鹽水導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱與溫度的關(guān)系根據(jù)控制變量法的思路，就要在其他因素不變的前提下，改變鹽水的溫度。
2、(1)實(shí)驗(yàn)所需器材：托盤天平、物理課本、刻度尺。實(shí)驗(yàn)步驟：
①用天平測(cè)出物理課本的質(zhì)量M。
②用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng)和寬，并計(jì)算出一張紙的面積s。
③數(shù)出物理課本的紙張數(shù)n，得一張紙的質(zhì)量m= M 由此得：面= m
(2) 實(shí)驗(yàn)所需器材：托盤n s天平、量筒、適量水、鐵絲線。實(shí)驗(yàn)步驟：
①用托盤天平測(cè)出鐵絲線的質(zhì)量m。
②在量筒中盛入適量水，得水的體積V水，再將鐵絲線放入量筒中得總體積V總。
③求出鐵絲線的體積V鐵=V總-V水。再求出鐵絲線的密度=m/V鐵。
3、(1)應(yīng)保持斜面的傾角α不變時(shí)，小球的下滑時(shí)間與小球的質(zhì)量無(wú)關(guān)。
(2)在質(zhì)量一定是小球下滑的時(shí)間與斜面的傾角有關(guān)，傾角為45°時(shí)下滑時(shí)間最短。
(3)屋面的傾角應(yīng)取45°為宜。
4、(1)7.5×10J。步驟略。
(2)示例：表格如下：暑假期間
8月份 格蘭仕 米量/kg 1.2
額定功率/W 1500W 正常方法豬手飯電飯鍋工作的時(shí)間/min 30
月均溫/℃ 30℃--35℃
水量/kg 2kg
用小竅門煮熟飯電飯鍋工作的時(shí)間/min 25
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