海底世界作文[集錦14篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的海底世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![海底世界作文[集錦14篇]](https://p.9136.com/00/l/baa3b5d7cac0bde71_2.jpg)
海底世界作文 篇1
今天，我們去海底世界，我想知道海底世界是什么樣的？
我和爸爸一起去海底世界，哇，海底世界，我興奮的走了進去。
哇！好多的魚，身上有紅的。黃的。藍的。黑的，有長的。寬的。扁的.，在頭頂上游來游去。有一條魚真神奇，眼睛大大的，身子扁扁圓圓的，尾巴短短的，身上五光十色旁邊是黑黑的一圈看到人會嘴巴一張一張，好象會說話，轉過身對你搖搖尾巴，太高興了。
還有好多珊瑚，好美象一朵花一樣，五顏六色。游客說珊瑚是防止災害，給人智慧，止血和驅熱的功效。魚兒在水中穿梭著自由自在，好象在大海里一樣。我也穿梭的魚兒走，象在海里游玩一樣象魚兒在用嘴巴親我臉一樣癢癢的。看了好多好看的魚，一條有一條的特色。每一條魚都是大海的生命。
真的好高興，下次我要帶我妹妹一起來，看看大海的世界……
海底世界作文 篇2
海的世界真有趣!看那兒有兩條可愛的小丑魚，它們身披橙白黑相間的條紋，身子好似一朵橙色透明的花朵，它的尾巴擺來擺去好像在像我們打招呼呢!這會兩條小丑魚又在海藻里面玩捉迷藏，旁邊的海藻像好幾只數不清的毛毛蟲，在水里慢慢蠕動著。
海底真是神奇呀!瞧，這海龜悠閑自在地游著，背著沉重的如月盤一樣的貝殼，伸長脖子，抬起頭來仰望天空，好像在觀察獵物的到來。它還是潛水高手，這會兒調皮地潛到五顏六色，形態各異的珊瑚叢中。
不僅海底美麗，天空也美。海水碧藍碧藍的，不時會有幾朵浪花，樣子挺兇猛的，好像在說：“這是我的領區，誰也不能占用。”天上成群結隊的'海鷗，黑黑的翅膀，白白的身子。在天空中自由自在地翱翔，有的往低處飛，有的往高處飛，好像在玩抓人。
西沙群島的海底真是一個奇妙的世界，真讓人大開眼界!
海底世界作文 篇3
今天我們去了青島海底世界。
里面的海洋生物、標本和模型好多呀！第一個館里邊是有關生命起源的。有細胞、生物、蟲子什么的，還有化石，還有簡介，第一個是標本，第二個是模型。
有很多魚的模型，我看到了一個獨角鯨的角好長呀！這只角如果是金色的就好了。
接著是一個是活體館。我們進去以后就站在傳送帶上觀賞海洋生物，還有一個高高的圓形的`大玻璃罩子，里邊有很多珊瑚礁，還有好多各種各樣的魚在游。
我們去了一個鯊魚灣，里面有好多好多鯊魚。
我突然上了一個臺階，咦，這是什么呀？這是一個海龜灣，里邊有許多超大超大的海龜，而且海龜都不一樣。
我又上了一層臺階，這是什么？
我看見有好多人拿著奶瓶里面裝的水和魚食，在喂大錦鯉呢，我對媽媽說，我也想喂錦鯉，媽媽就給我了30塊錢，給我買一個奶瓶喂魚吃，玩完之后，最后一個房間是賣東西的，他們里邊有很多魷魚絲，海鮮。
海鮮吃起來脆脆的那種，我嘗了一個香辣蟹和一條小魚，還有一根魷魚絲，好辣呀！
海底世界作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽興高采烈地去南通海底世界游玩。
一進門，我看見腳底下是一大片玻璃，便小心翼翼的扶著旁邊的墻走。媽媽看見了，笑著說“傻孩子，別怕，這玻璃結實著呢，就算你跳也是跳不壞的”。我這才敢往下看，只見一只紅黃相間的海星安詳地躺在玻璃下面，旁邊還臥著一只紅蝦，不遠處，一只海蟹舉著大鉗子一動不動地趴著......
進入館內，啊！里面的`魚可真多呀！有小巧的射手魚，有絢麗多彩的獅子魚，還有許多我連名字都叫不上的。
聽到表演要開始了，我們急匆匆地去觀看“水中狼族”---食人魚的表演。只見它們的身子又小又黑，并不起眼，可它們的牙齒又白又亮，還特別鋒利。不僅它們的外表讓人看了心驚肉跳，它們的表演更讓人感到害怕。只見一條又肥又嫩的魚被放在吊鉤上，一條食人魚以迅雷不及掩耳之勢跳躍起來，張開血盆大口把魚咬掉，不等其它食人魚過來便狼吞虎咽地吃了下去。
我們還看了人鯊共舞喝美人魚表演......
海底世界不僅帶給我快樂，還讓我漲了見識，學了知識，希望下次有機會能去更多更好的地方玩。
海底世界作文 篇5
今年暑假，小姨帶著我和弟弟去了美麗的海濱城市——黃島。黃島除了有許許多多的高樓大廈，一望無際的大海以外，還有游泳勝地金沙灘。在金沙灘的海底，有許多神奇的`現象，其中，海底生物發出的聲音最為奇特。
帶上水中聽覺器，便能聽到海底奇妙的聲音。我有些好奇，覺得這事不可思議，想親自體驗一下，于是便讓小姨給我們買了兩個。之后我換上泳衣，跳進大海里，果然聽到了各種奇妙的聲音。那聲音有的像小貓在“喵喵”的叫，有的像小豬在“哼哼”的叫，有的像小狗一樣“汪汪”的叫，還有的像人睡覺時發出的聲音“呼嚕，呼嚕”。原來這些奇妙的聲音都是由海底生物發出的，我被這奇妙的聲音陶醉了，直到小姨大聲地喊我，我才從陶醉中醒來。
聽，美麗的貝殼吱吱響，好像在磨煉一顆大珍珠；看，成群的小魚在水中游來游去，好像美人魚一樣翩翩起舞。
大自然真是太奇妙了，我禁不住贊嘆起來！啊！美麗的海底世界，你是那么的迷人，讓人流連忘返！啊！神奇的海底世界，你讓人充滿幻想，令人向往！我真想變成一只小魚，在你寬闊的懷抱里遨游。
海底世界作文 篇6
今天我和媽媽還有叔叔一起去了海底世界，剛進去的時候就看到了很多魚的塑像，各種形狀，各種顏色的都有，漂亮極了！
我們往前走，看到了很多平時沒有見過的魚，名字都很奇怪，簡直是聞所未聞啊，再往前走就到了水母館，哇塞，簡直是太美了，樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，太壯觀了！還有的水母像雪花一樣，十分小巧，天啦，居然是有生命的，還在不停的游啊游，可愛極了！
往左手拐彎就看到了三只狐貍，它的名字叫北極狐，很乖巧，同時也看到了它們好像不開心，沒什么精神，它們好像在說，求求你們了，能送我回家嗎？待在這里真的會悶死的!!!!!!!
過了北極館就到了海底探險，我們看到了好多好多的魚，有很扁很扁的魔鬼魚，還有我們最喜歡的超級大海龜，平時在電視里看習慣了，現在身臨其近，真的`不敢想象，原來它大的一個人都抱不動！我們還看到了一個未成年的鯊魚，看到它的樣子就很兇猛，在想，如果它長大一點，那么其它的魚是不是很危險了，真不知道在它們沒有防備的情況下，它會不會吃掉幾條呢？
過了一會我們就去雕像館了，買了好多魚的雕像，海豚的，企鵝的，等等！！，我很喜歡海底世界，更想去真實的海底世界去看看……。
海底世界作文 篇7
天氣可真熱啊！我坐在自動調溫椅上，仍感覺熱！機器人拿給我一瓶鮮榨果汁。我一邊喝一邊想:到哪個涼快的地方玩呢？忽然，我想到了一個涼爽的地方:海底世界。于是，我叫上我的好朋友一起去海底世界玩。
現在，是下午一點鐘，正是去海底世界的好時候。我們慢慢下到海底，海里有成群的魚，一片片茂密的.海底樹林，處處透著一絲絲陽光映著珊瑚閃閃發光，美麗極了！看，有那么多的五彩斑斕的海星在慢慢蠕動。章魚舞動著大觸角，橫沖直撞。大海龜在陸上慢吞吞的，可在海里卻靈活地游來游去，更妙的是，魚竟然學會了人類語言，當你游到一群魚旁邊時，魚兒們就說:“Good morⅰng。”真是不可思議！我們歡快著同魚兒嬉戲著。流連忘返！
這次海底旅行，讓我看到大海的美！同時，也讓我認識到要愛護大海！
海底世界作文 篇8
晚上，我安靜地躺在床上，突然，一只小精靈飛到了我的耳邊：“小朋友，現在我要帶你去一個神奇的地方。”說著，我很快就來到了一個秘密通道，小精靈告訴我，這里是奇妙的海底世界。
來到海底的深處，真的是讓我大開眼界，這里海水湛藍湛藍的，但是在海底世界里，人們是可以在水里呼吸的。突然間，大藍鯨變成了公交車，梭子魚變成了火車，海豚變成了大汽車，飛魚變成了飛機…
更神奇的是，在海底世界里，人們可以在水里生活，學習。珊瑚礁是這里的學校，我好奇的走進去瞧瞧：人們把貝殼當做課本，把堅硬的魚骨當做筆，貝殼用來書寫。板凳是用石頭做的，把翻車魚當做課桌，附著在鋼鐵上的青苔正好可以當做黑板，把海參當做粉筆，這樣的課堂超級有趣，一不留神，粉筆就悄悄的從粉筆盒里爬走，爬到黑板上，把黑板上的'字弄的模糊不清…
在海底世界里，人們的寵物都變成了小星星。小狗，小貓等動物都莫名其妙飛了起來。小鳥長了一條美麗的魚尾，像極了美人魚，歡快地在大海里自由自在地遨游。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”鬧鐘瞬間把我從奇妙的海底世界帶回了現實世界…
海底世界作文 篇9
今天，我和姐姐去海底世界參觀。我們先坐汽車，再去坐輪船，我還是第一次坐輪船，太刺激了。我們到了海底世界，看見了 很多魚。有鯊魚、彩色魚、海龜、電鰻、魚龍等等，還有很多叫不出名字的魚。我還看見了鯊魚的化石。這個化石是在廈門發現的，人們把它挖出來，看見尾巴沒了，就去找，找不到。后來，人們花了一年的時間做了一個標本，我還和它照了相。
我還看見海獅表演，海獅在表演的時候把水打到我的衣服。還有海豚表演，海豚倒立著走，看它走路的樣子，我哈哈大笑。
我們看好以后，又坐船回家，在回家的路上，我想：下次我還要來。
名師點評： 這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先說明了去海底世界的車程，接著與讀者分享了在海底世界所看到的一些有趣畫面，最后表達了自己的體會。作文思路清晰，內容具體，表達的中心明確，這點非常好，值得表揚哦。
“海獅在表演的時候把水打到我的.衣服”、“還有海豚表演，海豚倒立著走，看它走路的樣子，我哈哈大笑”，這些細節上的描寫讓人覺得真實、可信，這點很棒哦，值得大家學習。以小作者的年齡來說，能將一件事情敘述清楚、完整，這點已經很不錯啦，繼續加油哦！
海底世界作文 篇10
這個暑假，爸爸帶著我們去海底世界玩！我特別興奮，無論天氣多熱我也不在乎。
來到海底世界，啊！這里好涼快呀！我仿佛進入了大海，呈現在我們眼前的魚各種各樣。小丑魚身上多是橘色，有白色的條紋。金魚為何叫金魚，因為它滿身金燦燦的，還有一雙大大的.眼睛。鯊魚牙齒非常鋒利，全身成海藍色。
還有用一個非常大的玻璃圍著一條比鯊魚還大的魚，但我也不知道它叫什么名字。媽媽問我們水母像什么？我說:“像降落傘。”姐姐說：“像一把雨傘。”媽媽笑了。我和姐姐也笑了起來。我突然看見一個蜘蛛在水里游，就問：“姐姐這是蜘蛛嗎？”姐姐說:“才不是呢，這是蜘蛛蟹，雖然腳像蜘蛛但不是。”我有點不開心地說:“我只是想考考你，看看你知不知道。”我們還看到了海龜、海馬、海星等，讓人看的眼花繚亂。
最后，我們依依不舍地離開了海底世界。不過，我們玩的很開心。
海底世界作文 篇11
我想象中的海底世界除了貝殼、海螺，底部全是沙，只有一點珊瑚和小魚吧，黑黑的，沒什么意思。可是事實與想象不同，海底可漂亮了。
可以看見大海星，粉粉的，肥肥的，上面有一圈又一圈的白色花紋，還有紫色的海星，表面上有藍色的小豆豆，有的五只腳，有的四只腳。海底還有許多可愛的小魚，有小丑魚、泥彈魚、泡泡魚......以及許多不知名的小魚。
小丑魚是一種生活在海葵里的.小魚，海葵有橙的、粉的、紫的，把小丑魚映襯得格外可愛。這次潛水，我看到的許多小丑魚，小的比我們的眼睛大一點，大的和一個八、九歲小孩的手掌差不多大，它們時而在海葵里游戲，時而躲在海葵里不出來，時而又小心翼翼地游離海葵；泥彈魚躲在沙里是很難被發現的，我要用蛙鞋在沙里撥弄一下，就有一條泥彈魚游出來，慌忙游開，生怕我捉住它；泡泡魚是一種十分可愛的小魚，灰白色的，身上有毒刺，我們可千萬別動它，它很容易生氣，有時太生氣時會把自己氣炸了。
海底世界的奇妙必須要親身體驗，親眼所見。
海底世界作文 篇12
在暑假里，媽媽帶我去了海底世界游玩。
剛進去，映入眼簾的就是許多的海底動物，有海龜，鯊魚，飛魚。其中我比較喜歡的是黃金戰船、凱氏麗魚和白化金刀。黃金戰船最漂亮的.就是它的魚鰭了，它的魚鰭飄逸俊俏，非常好看。白話金刀的身子就像一把刀，它的身體是白色的，它的魚鰭有一小點是金色的，非常漂亮，怪不得叫作白化金刀呢。凱氏麗魚的背部總是有一塊黑斑，那塊兒黑斑。非常好看。
大家都知道四方獸吧！“上朱雀，下玄武，左青龍，右白虎，中間是黃龍。”可是海底就不一樣了，在海底是：上飛鳳，下豬鼻，左紅龍，又印尼，中海洋。飛鳳代表朱雀，豬鼻龜代表玄武，紅龍代表青龍，印尼代表白虎。海底世界真有趣呀！
海底世界真美啊，這是一個多么奇妙的海底世界！
海底世界作文 篇13
美麗的海底世界有各種各樣的魚類和五彩斑斕的珊瑚。
寧靜的海底世界里，老虎斑、馬加魚、紅利魚等魚兒自由自在地在海水中游來游去，它們時而互相追逐，時而竊竊私語，時而嬉戲玩耍，可愛極了。
海底世界不僅有魚，還有許多形狀奇特的珊瑚。有的'像樹枝站在礁石上，有的像一團菜花貼在礁石上，有的像一個超大的蘑菇，還有的連成一大片鋪在海底。千姿百態的珊瑚五顏六色，有紅色、白色、藍色、還有金色和黑色。在藍色的海水里，成群結隊的魚兒在多彩的珊瑚叢中游來游去，多么有趣的一幅圖畫呀!
珊瑚雖然很美，但她可是食肉動物哦。海水中微小的浮游動物是它的美食。當它的觸手碰觸到食物時，會以迅雷不及掩耳之勢迅速將食物送入張開的口里。
海底真是個美麗的世界啊!
海底世界作文 篇14
有一天，老師讓同學們說說自己喜歡的地方，有同學喜歡動物園，有同學喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個風和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的'珊瑚，有的像盛開的煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的游客來一場接球大戰，逗得整個海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
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