(精)海底世界的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的海底世界的作文，希望對大家有所幫助。

海底世界的作文1

　　“沒看過海底世界，別說你到過青海。”這句廣告語果真寫的好，在五一假期里，我和媽媽一起去了青島的海底世界，真正領略了大自然的魅力。

　　隨著流動的人群，我們進入了海洋生物展區。

　　首先映入眼簾的是一個巨大的抹香鯨遺骨，只見它長約十多米，高有2米，威嚴的.矗立在展區最前端，堅實的骨架支撐著它，從頭到腳透著一種神秘的美，讓人們覺得神圣不可侵犯。往里走，各種海洋生物一應俱全，有美麗的珊瑚，漂亮的澳大利亞香螺，還有可愛的海龜，威風的劍魚，雄偉的北海獅……令人目不暇接，眼花繚亂。

　　出了生物展區，便進入了我夢寐以求的海底隧道，漫步在隧道里，就仿佛置身于海底中，和大海融為了一體，看，多的數不清的各種魚兒在里面自由的游來游去，我伸出手小心翼翼的觸摸了一下，一條大鯊魚從我手中緩緩游過，我驚奇地叫出了聲，覺得自己就在大海中和他們一起游玩。

　　接著往前走，又看到一個大型的圓柱體的展缸，里面的各種造型優美又奇特，有五彩繽紛的珊瑚，色彩鮮艷的海藻，還有許多神態各異觀賞魚在里面游來游去，別提多美麗了，其中，我最喜歡的還是躲在海葵中的可愛小丑魚，它們的身體有的黃白相間，有的紅白相間，兩只小眼睛純真無邪，好像絲毫也不知道煩惱和憂愁。

　　不知不覺中，我們已隨著人流走了出來，我依依不舍的回頭望了又望，真想住在里面不出來。青島的海底世界真美麗，真是神奇的大自然的造化。

海底世界的作文2

　　神秘的海底世界可有趣了，一進入海底世界的門，首先看到的是有關海洋生物的介紹，乘上電梯進入海底世界的'中心部分，沿途會發現有許許多多的深水魚在您身邊游動，海里的魚花花綠綠的，各式各樣，襯著海里迷人的景色就像一幅絢麗多彩的畫。 海里有山，有峽谷，還有森林和草地，植物的顏色多種多樣，有黃色，藍色，還有紅色，那美麗的景色真是惹人喜愛。

　　另外，水里還有自動喂食機器人，每隔一段時間，機器人就會去給海洋動物喂食，只要機器人一下水許多魚就會爭先恐后地去搶食，場面可壯觀了。乘著電梯繼續往前走，就來到了動物們的表演廳，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家歡迎的要數海豹表演了，不管飼養員做出什么動作，小海豹都會跟著做，但小海豹是個小饞鬼，它每做一個動作要吃兩條魚，小海豹不但會模仿人做簡單動作，還能來個“水中接環”，飼養員事先給海豹喂五條魚，然后才開始表演，飼養員每丟出去一個環，小海豹都接住了，臺上頓時歡呼起來，小海豹也更加賣力表演，甚至拿出自己的拿手好戲“空中撞球”，只聽見刺溜一聲，小海豹鉆進了水底，過了一會兒，小海豹又躍了出來，撞到了空中的球，小海豹和飼養員可真是一對好搭當啊！

　　表演完了，小海豹還不想走，好象在說：“我好不容易才表演一場，再玩玩吧！”，逼得飼養員只好用盡口袋里的魚才把頑皮的小海豹哄走。 海底世界令人留連忘返，有機會，你也去看看吧！

海底世界的作文3

　　一進水族館，就仿佛到了海底世界，走到哪兒都能看見水池中有許多魚兒再游來游去。這兒一群，那兒一群，很不少。它們快活的游來游去，似乎在賽跑。一條魚兒遙遙領先，我想，它準拿冠軍。

　　走著，走著，我們來到了一個大魚池子旁邊，池中有六條魚，種類是各不相同：這兩條是娃娃魚，那一條是冠頭魚，這邊的是水鯊，那兩條是泥頭魚。盡管來自不同的家族，但很友好，一起玩耍，使這個池子里充滿了生機！我們又到了另一個魚池旁，這里可又是另一翻景象，這里只有三條魚，池面積很小。這里的魚兒一動不動，像在休息。我們悄悄地離開了，怕驚擾了這些海洋公民。

　　離開了魚池，我們來到了水母區。水母們的家是一個魚缸，里面住著六位同胞。它們的衣服顏色各不相同：紅的、白的、藍的、黃的、綠的，甚至還有半透明的。每一只水母都有一把“小傘”，一張一合，好像怕太陽曬到似的。

　　最值得一提得便是海底隧道，這可是水族館中知名度最高的了。陳導領著我們進入隧道，乘上了平面電梯。電梯緩緩駛入“山洞”，周圍都是玻璃，透過玻璃，我們可以看見大大小小的魚兒在玩耍。抬頭看看四周，仿佛自己置身于海底世界。我呢，好像自己也成了一條快活的魚兒，在這屬于我的世界里自由嬉戲。魚兒真多呀！一群又一群，一條又一條，看得我們眼花繚亂。魚兒各式各樣：大的、小的、花的、黑的、扁扁的'、細長的。它們自由地在水草間穿梭，在假山旁捉迷藏。陳導介紹說，這條隧道長153米，有60多種魚兒，近20xx條，還有“魚的樂園”的稱號。我聽著這些驚人的數據，不由自主地感嘆起來。

　　天色慢慢轉暗，我們才依依不舍地告別了水族館，回家路上，我回味無窮。

海底世界的作文4

　　《海底兩萬里》這本書，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我知道了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多希奇古怪的事。

　　皮埃爾.阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的.“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭，并成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中,不幸與仆人康塞爾掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的“獨角鯨”原來是一艘構造奇妙的潛水船。這艘潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

　　尼摩船長和阿龍納斯一起探索海底。他們從太平洋出發，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植物和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他知道的海底秘密公之于世。

　　看完這一本書，會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底。在這本書中，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。

　　讓我們多讀書，走進文學的時代吧！走進文學，情感會為之溫潤；走進文學，心靈會為之舞蹈；走進文學，生命會為之永恒。

海底世界的作文5

　　在蔚藍色的海洋里，棲息著許許多多的海洋生物，我雖說不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時，相信你會同我一樣喜歡這些海洋里的動物的。

　　海洋里生活著許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動時，會伸出很長的觸手，姿態優美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著身體，像一叢叢柳樹枝，它們都是由微小的珊瑚蟲創造的；在海洋中有兩種動物，它們整天張牙舞爪地舞動著長長的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚和烏賊；但比起鯊魚它們又差遠了，鯊魚是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，

　　其鋒利的牙齒不僅讓其他魚類懼怕，也令人類膽戰心驚，但，實際上，只有少量的鯊魚會攻擊人類，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時候，所以我們人類不要主動攻擊并傷害這些鯊魚；在廣闊的海洋深處，生活著各種各樣的魚類，其中有一類魚長相很古怪，它們的兩只眼睛竟然長在頭的同一側，所以人們稱它們為“比目魚”；而奇特的.動物還有，它們高昂著駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會喜歡它們；生活在海洋里的動物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個奇特而美麗的海洋世界，我愛這藍色的海，五彩的魚、奇特的動物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？

海底世界的作文6

　　這一天，我終于來到了盼望已久的青島。住下之后，我們就去了海底世界。我先講講傳送走廊吧！

　　傳送走廊差點把我嚇得半死，頭頂上那些魚，有鯊魚、老板魚、我還向頭頂上的老板魚說：“唉！老板，你好。”還有比目魚……我最奇怪的是，大鯊魚怎么越過的攔鯊網，后來我們又看見了射手魚和中華鱘，還有千手蝦，它看上去就象是掃大街的，通過放大屏把它給放大了，否則我們只能看見它的眼，就象只小蝦米。繼續往前走，我們來到了巨型椰子蟹的跟前，可惜是死的，有半個鯊魚那么大。后邊還有一只小型椰子蟹，跟前邊的巨型椰子蟹差多了，小型椰子蟹只有一個嬰兒那么大。還有后邊的藍鯨骨骼，簡直是無奇不有。最令人覺得好笑的是，里邊還有一個名字叫虎精的小蝦米，猛的一聽，還以為是龐然大物呢，但名字里的鯨卻是精靈的精。隨后我們來到了水母宮，看到了千奇百怪的水母，真是大開眼界，有的水母長得特別象幽靈，我感覺簡直象是來到了幽靈宮。還有貼壁水母，看上去跟普通水母一樣，只是它最頂上的'一層薄膜緊緊的貼著玻璃。再就是水母的天敵海蜇龜，它跟普通海龜一模一樣，但比普通的海龜小多了。

　　我再講講它是怎樣吃水母的吧。它看見水母第一反應就是沖上去，咬住那些水母的腦袋，然后咬住它們的觸須，水母就會上翻下滾，不需要很長時間，只需一眨眼的功夫，水母就會慢慢死去。旁邊的一位工作人員說：“原本海龜池里放了許多水母，很快就被它們吃得精光。”很快，我們就走出了大門，我真想再觀看一次，可惜不讓回去了。

海底世界的作文7

　　暑假里，爸爸帶著姥姥、奶奶、媽媽、我和幾個姐姐去齊河海底世界游玩了。

　　齊河海底世界又名泉城海洋極地世界，建在齊河，離濟南很近。聽說總投資10億多元呢，是目前國際一流，世界規模最大的室內館之一。當我們走進去以后，我感覺里面非常的涼爽。我看到了一些熱帶雨林里的食人魚、娃娃魚、巨骨舌魚、各種各樣的金魚……在兩邊巨型的玻璃幕墻內的水里自由自在地游來游去。往里走，我看到了有山、水、林、石頭、瀑布組成的非常美麗的圖畫。有靜靜流淌的池塘里魚兒歡快地游著，兇猛的鱷魚、飛瀉的瀑布、參天的大樹枝繁葉茂、枝藤纏繞’閃爍的霓虹燈，真是美極了。

　　我們一路欣賞著來到了海底隧道，我在不同的地方看到了北極熊、北極狐、白鯨、海豚、海獅、海龜、海豹、海牛、海象、企鵝……世界各地的'幾千種海洋生物、我還看得了恐龍、鱷魚……的標本、我還在科普區看到了一本神奇的書，只要用手點一點，它就會自動翻一頁。我們還看了美人魚表演，幾位美麗的美人魚在水中跳著優美的舞蹈，身邊的魚兒歡快的游著，真讓人流連忘返。最有趣的是在海洋劇場里我們觀看了海獅和海豚的表演。海獅搶凳子、幾個海獅在三個凳子前轉，馴獸師敲著鼓點，鼓點一停，幾只海獅誰爬到凳子上誰就贏了，馴獸師就會獎勵它們好吃的，可是有一只小海獅‘它只想著馴獸師手里的食物了，根本不想搶凳子，逗得觀眾們都哈哈大笑起來。我們還看了海獅排球賽、海獅音樂會、海獅算數、海獅空中360度翻轉。還有海豚激情沖浪、人豚共舞、八頭海豚同臺演出，真是太精彩太刺激了。對了，還有魚鯺拍球送大禮、高空頂球等游戲看得讓人激動萬分。

　　我們在里面玩了一上午，我都沒玩夠，真是太開心了。齊河海底世界讓我大開了眼界！

海底世界的作文8

　　今天下午我和姑姑去南通海底世界游玩。海底世界真美呀！里面有五顏六色的珊瑚礁，有可愛的海豹，有兇惡的食人魚，還有龐大的魔鬼魚。

　　走進海底世界，我發現前面有一個大水池，水池被分成4份，上面有雙層玻璃。里面有各色各樣的珊瑚礁，還有一些假章魚。姑姑走了過去而我卻不敢走進去，因為我擔心玻璃會突然間破裂。看到我膽小的樣子，姑姑說：“快過來吧！沒事的，因為這是雙層玻璃。”在姑姑的鼓勵下，我膽戰心驚地走了過去，這才知道剛才的'顧慮完全是多余的。

　　下午1點鐘左右，廣播里傳出有關海豚表演的通知。于是，我和姑姑飛快地跑向海豚表演區。海豚表演開始了，只見兩只海豚隨著舞蹈員跳起了舞，這一跳逗得我們哄堂大笑，我簡直要把肚皮笑破了。真幸運，海豚還跟我握了握手呢，當時我高興得無法形容！

　　離開了海豚，我和姑姑到了食人魚區。我們看見那兒有兩個阿姨，她們拿著一條小魚，把這條魚放到一個鉤子上，再把鉤子放到食人魚池里，它們便在水中爭搶這條小魚。突然，一陣水把我們身上都弄濕了，再看看，池里那條小魚不見了，原來是一條個頭大的食人魚把它給吃了。

　　觀看了食人魚的表演，我和姑姑走進海底隧道。海底隧道真奇妙！里面有鯊魚、金槍魚和海象。剎時間，一個龐大的身影蓋住了我們。姑姑說這是魔鬼魚，屬軟骨魚綱，鲼科，從生物學角度上說，并不是一個具體物種，而是一個生物屬。體扁平，有強大的胸鰭，牙齒細小，主要以浮游物和小魚為食，經常在珊瑚礁附近巡游覓食，性情溫和。

　　傍晚，我依依不舍地離開了神奇的海底世界！

海底世界的作文9

　　暑假前的一個周六上午，爸爸帶我去合肥海洋館。到了那兒，遠遠地，我便看到了一個數米高的噴泉。走進海洋館一樓，一個圓柱玻璃魚缸里有許多五顏六色的小魚在游來游去。

　　來到二樓，我仿佛進入了一個海洋的世界。在一面面巨型玻璃后，清澈透明的水中，有磨盤大的海龜、從泥沙中鉆出像一根根面條一樣的沙丘、頭朝下游動的刀魚、以及花貓魚、娃娃魚、獅子魚，還有水獺、河豚、紅黃“玫瑰”、海星、小丑魚、海馬等等。水母館里，形色各異的水母，美麗極了！走進水晶宮殿般的水底通道，兩旁和頭頂玻璃后，鯊魚張著“血盆大口”向我們游來，雙鰭展開像鳥翅膀一樣的蝠鲼在我們頭頂“飛”來“飛”去，海洋館的叔叔阿姨們還為我們表演了驚心動魄的`人鯊共舞和美輪美奐的美人魚表演。

　　跟隨游人，我們來到海獅館和海豚館。聰明的小海獅和海豚分別表演了頂球、轉圈、從水中跳躍和轉呼啦圈等精彩節目。游館的過程中，我和魚也近距離接觸了一下，比如，我喂海獅吃魚干，給喝“奶”魚喂“奶”，等等，非常有意思。

　　就這樣，我和爸爸度過了將近一天的時間，伴隨著興奮和激動的心情，我見到了很多以前從沒見過的海洋生物，這讓我對大海的了解又增添了一分，這真是愉快的一天，也是非常有意義的一天。

海底世界的作文10

　　今天，爸爸決定帶我和媽媽去游玩一下上海的海底世界，我高興得一蹦三尺高。買了全家套票（五一黃金周的大優惠政策）以后，便徑直走向了入口——檢票處。

　　終于來到了1號展廳。

　　這里的魚可真多，你看有紅的、有黃的、有黑的……真是應有盡有，把我的眼睛都累壞了。這種名叫綠毛龜的水生物，烏龜殼上全是些綠茵茵的毛，有些還“蕩漾”在還“蕩漾”在水中，這毛還有些像細毛線邊上的絨絲，在五顏六色的雨花石上擺動著它那笨拙的身子，顯得分外可愛。我記得有一本書上講它是一種瀕臨滅絕的動物，十分稀有，許多偷獵者從各種途徑來得到它，使本來就為數不多的.它現僅存幾只了。今日一見，果然很奇特。

　　“嘿，這是什么？”這種魚五顏六色的形體較小，尾巴上還有一到兩個小黑點，背上的魚鱗閃閃發光，頭上頂著一個大胞，就像一個老壽星的頭一樣，媽媽最喜歡這種魚了，說它是個小老頭兒，逗得我和親愛的老爸哈哈大笑還引來了許多人的目光，我們都有些不大好意思了，哎，我的老媽喲。

　　這海象可真大，長有兩米多，渾身足有一大水桶那么粗，游著游著還倒過來，肚皮上泛了一絲白色，游得可快了，尾巴一甩，水波里蕩起層層波浪，大家都嘆為觀止，紛紛贊嘆它的神奇。爸爸也看得目瞪口呆的。

　　我們還去了海底隧道，一切水生物仿佛置身于我的周圍，可漂亮啦，還有海龜、海獅、紅肚魚、小丑石魚……

　　今天可真是大飽眼福啊，再見了，海底世界，我帶著依依不舍的心情離開了這個神奇的地方。

海底世界的作文11

　　大家好！你們知道我去哪兒了嗎？沒錯，就是海底世界。你們知道那是什么樣子的嗎？那就聽我慢慢講來吧。

　　那里是一座“城”，是一座在海底由魚兒搭起的一座“小城市”。

　　那兒的魚呀各種各樣，也可以稱得上是千奇百怪了，如：色彩艷麗的魚，胖得好似皮球一樣的魚，“骨”瘦如柴的小魚，細成一根皮帶且很長的魚，還有又細又短又小的小魚……這只是它們的外表，深挖它們的精神才好玩呢！

　　有些魚好比紳士一般，這些魚上一秒還活靈活現地在泥地里打滾，下一秒就如紳士般優雅地在海底散步了。

　　有些淘氣、調皮的魚就只喜歡用尾巴掃來掃去，弄得海底烏煙瘴氣的，看都看不清楚。

　　有些魚天生好斗，一打起架就要爭個你死我活。有些魚雖然文靜但是也很霸氣，可是見到那些好斗的.魚還是十分害怕，一聲不吭。

　　識過“廬山真面目”，我們海底世界一年一度的潛水大賽來臨了。選手們紛紛到達了水面，只聽一聲悶響：鯨魚一吼，所有選手猛把頭扎進水里，迅速擺動魚鰭，抖動魚尾，仿佛一顆炸彈，鉆入水中，便不見了蹤影。

　　這就是魚兒的世界，它們都不一樣，有著不一樣的體形、外表……但，它們每天都像過節一樣開心。你想來參觀這個熱鬧的世界嗎？魚兒們歡迎你，海底世界隨時向你敞開懷抱！

海底世界的作文12

　　七天長假里，我們全家來到了我向往已久的杭州，我早就聽說這兒有個聞名遐邇的“海底世界”，于是，我和一家人興致勃勃地來到了“海底世界”。

　　走進大門，我們沿隧道往下走，仿佛正向海底行進。過了一會兒，我們又往前走了一段路，進入了一個用玻璃隔開的水下隧道，有一陣涼絲絲的感覺，仿佛真的置身于神氣而美麗的珊瑚，這些珊瑚千姿百態，讓人看得眼花繚亂。一群群五彩繽紛的小魚兒令人目不暇接。別以為海底世界是和平的環境。其實，這里也有“以大欺小，以強欺弱”的現象。有“海中劍客”之稱的旗魚正在頂著它那長長的“利劍”四處覓食，“海底之王”鯊魚正張開它那血盆大口向一群小魚發起攻擊，準備飽餐一頓。這里，還有令人心驚膽寒的食人魚，性格溫順的'海參，號稱“魔鬼”的蝙蝠魚……

　　你別以為魚只會吃，它也有表演的天賦。此時，表演的地方已是人山人海，被游人們圍的水泄不通。這是怎么回事呢？原來小海獅要表演了。訓練員把兩個圈子舉在離水面一米的地方。一聲哨響；小海獅便凌空飛躍，來個“橫空出世”，鉆過了第二個圈子。這時，觀看的游人中爆發出震耳欲聾的掌聲。

　　最精彩的不單是只有它一個。潛水員游到池中，與鯊魚和海龜共舞，鯊魚在潛水員的指導下，變得非常乖巧，據管理員說：“這條鯊魚有300多斤重。正在這時，潛水員把鯊魚卷成了一個圓圈，頓時，游人們都歡呼起來。

　　走出“海里世界”，我還依依不舍，游意未盡呢！今天，我不僅大飽眼福，而且增長了不少海洋生物知識。

海底世界的作文13

　　每年國慶節，我都會出去玩。今年國慶打算去南京聞名已久的海底世界玩。

　　我幻想的海底世界，是周圍一層玻璃，四周全是海，有各種稀有的海洋生物，有鰻魚、水母、鯊魚、海龜、小丑魚…。

　　坐了半個小時的公共汽車，一小時的地鐵，穿過擁擠的人群，終于到達了海底世界了。咦，怎么跟我想象的不一樣？怎么不是在海邊？雖然與我想象的不一樣，還是拿了門票進去了。門口有一個小噴泉，中間有一個海豚塑像。這只海豚正在跳躍。

　　還沒進海底世界內，照相機照相的聲音就傳進我的耳朵。走進去十幾米，就能看到各色各樣的美麗的魚。我先從左邊看，再向右邊看。看多了，覺得魚看得不起勁，只是幾種顏色搭在一起罷了。最令我流連忘返的地方是水母館。它們在水中身輕如燕，發著光，一種莫名的.神秘感涌上心頭。水母在水中就像閃閃發光的寶石，無時無刻不在吸引著我的注意力。老天似乎明白我的愿望，讓我感受到了海底走廊的魅力，就連鯊魚、海龜這些幻想中的事物也在我身邊游弋，真是大飽眼福。

　　不知不覺，我已經到了企鵝館了。企鵝那滑稽的樣子使我不能忘懷。我還看到了龐大的北極熊，雪白的北極狼和北極狐，擅長游泳的海獅和海狗……我覺得很奇妙，海底世界竟有陸地動物！！！！

　　那里面還有許許多多的動物。那里就像一個海洋王國，讓我大開眼界，豐富了我的知識。

海底世界的作文14

　　去年秋天我去青島海底世界。海底世界在青島海底世界位于青島匯泉灣畔，毗鄰青島著名風景區魯迅公園和青島第一海水浴場。

　　最好玩的是行走在隧道中，便如同置身于海底，大大小小的魚兒在身邊游弋，還能看到人鯊共舞的場面。進入青島海底世界后第一個展區就是潮間帶景區了，由造浪池、4個海水展池和瀑布池共6個展池組成的。青島海底世界潮間帶的四個海水展池中有許多動物比如；海星、海膽、章魚、鱟、海龜、蟹類。

　　我們又去了海底隧道透過海底隧道的亞克力玻璃我們可以看到各種鯊魚：其中有護士鯊、豹紋鯊、日本須鯊、黑鰭鯊、白鰭鯊等。海底世界展出的鯊魚都是都是比較溫順的鯊魚。在海底世界的隧道展池區域與海洋生物展示大廳區域間有一段景致別樣，現場效果刺激、驚險的'船艙通道。還有一個特別漂亮的建筑物是圓柱展缸。圓柱展缸在大展廳的另一側是內外圓展區，五彩繽紛的珊瑚造景，色彩鮮艷的各型海葵以及各種漂亮的熱帶觀賞魚正在等候游客的到來。

　　還有海底表演大廳在著可以看到人鯊共舞“的驚險場面，“美人魚”如詩如幻的水中芭蕾表演。人鯊共舞是潛水員是魚兒最親密的朋友，剛一出場便被大大小小的魚兒團團圍住。這些海洋劇場里的小演員上下穿梭，爭搶潛水員帶來的美味佳肴。護士鯊、豹紋鯊也聞風而動，在游客們的歡呼聲中，它們搖頭擺尾，儼然一幅大明星氣派。六、七條體軀龐大的護士鯊從四面八方團團圍住潛水員，游客不禁為潛水員捏了一把汗。

　　這就是獨具特色海洋生態大觀園。

海底世界的作文15

　　二十二世紀，我在東海駕船釣魚，忽然海面抖動起來。“怎么了?”我語音剛落，一條藍鯨跳出水面，又落下，濺起了高高的水花。船上的助手昊昊大加一聲：“船要沉了。”我們頓時驚慌失措。船劇烈地抖動了起來，“嘩”的一聲，沉下了海底。

　　不知何時，我們躺在了海底。忽然前面出現三個身穿盔甲的騎士，他們手持長劍，騎著海馬，酷極了。“你們是誰?哪里來的?”一個騎士問道。“我是銀河系著名的博士張翊龍。”我答復。“我是他的.助手昊昊。”昊昊在一邊補充。“原來是張博士，快進皇宮吧，國王閣下想見您。”他們帶我們去王宮。“請問三位騎士貴姓?”我邊騎著大章魚邊問。“我是堂。吉柯德。這位是桑丘。潘沙和他的兒子。”

　　到了王宮，我們拜見了國王阿里八巴與他的兒子阿里九巴。國王看到我們餓了，就下命令擺上了魚宴。“哇，好多的魚。”昊昊驚訝地叫道。我與昊昊大吃了起來。“我一向不喜歡吃魚，可今天的魚又大又香。”我說。“饞貓!”昊昊取笑我。

　　“我帶您們去參觀東海王國，可以嗎?”阿里九巴問。“好!”我們贊同。我們三個一起上了街，先到了大海藝術街，有許多音樂家在這里居住。我們又到了巴斯站塔，有許多士兵在這里。我們又參觀了歷史博物館、逗樂街、大火山、臥龍山崗、長蛇灣……

　　船修好了，我們戀戀不舍地離開了東海王國。