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多彩的海底世界作文
“十一黃金周”期間，我有幸踏上了美麗的三亞之旅。更值得一提的是——我還在亞龍灣海域中進行了潛水，親身體驗了，多彩的海底世界給我們帶來的樂趣！
三亞！這耳熟能詳?shù)拿郑沂呛茉绾茉缇吐牭降模F(xiàn)在我終于親眼見到這思慕已久的地方了！當我看到它和親身體驗過它后，我真的被深深陶醉了！亞龍灣！好一片多彩的海域！果然名不虛傳！那五彩繽紛的海底景觀；那波平浪靜的海灣；那清澈透明的海水，還有那潔白細膩的沙灘……無不展現(xiàn)亞龍灣的美麗！
來三亞旅游之前，我們就從行程單上看到了自費項目——亞龍灣潛水。媽媽只是簡單地說讓我長長見識，探探海底世界。今天，來到了亞龍灣，媽媽問我想不想潛水，我?guī)缀跸攵紱]想地說：“當然！”誰知媽媽竟然爽快地答應了。我高興的一蹦三尺高，高呼：“媽媽萬歲！”
但是，當我真的定下來要潛水之后，我的心突然有些發(fā)慌——要知道我可是去面對變幻莫測的大海。電視時有報道船難或臺風。最近，臺風“莫拉克”席卷了半個臺灣，前兩天來的游客根本下不了水。對于我這么一個半大的孩子，大海更是可怕，我能安全嗎？
不容我細想，票已經發(fā)到我手上，不去是沒有理由的，況且，媽媽說我是小小男子漢，豈有臨陣退縮的道理?我三下五去二穿上了潛水服，緊身的服裝穿在身上，覺得特別輕便，顯得神采奕奕的，沒有了緊張，更多地是好奇，恨不得一下就鉆到海底世界。可是，我們潛水的還要乘船到有海上漂浮物的地方進行，隨著簇擁的人群，我來到了潛水區(qū)，岸上剛剛有幾個不適應的潛水人員被送上來，看看他們我暗下決心：一定要潛到水底！
下了船以后，教練教我們一些在水中與他交流地手式：大拇指和食指收緊，表示ok；難受時，用大拇指直指上面，表示我要上去；感覺還行，繼續(xù)下潛，就用大拇指直指海底，表示繼續(xù)下沉；潛到水底，有人會出現(xiàn)耳朵痛，這是可以用咽吐沫的方法解決。
教練一邊講，我一邊跟著做，生怕把手式給忘了。下水了！我身上捆了一條最小的鐵鏈，來減小浮力。我深吸了一口氣，勇敢地下入海中，教練立刻給我背上了氧氣瓶，將呼吸管插到我嘴里。告訴我不能用鼻子呼吸，要靠嘴來換氣。其實，這些我早就知道，并練習過。現(xiàn)在，再練習一下也無妨。
“先下水試試！”教練說著把我往水里按，我還沒反應過來已經下水了。突然，我被眼前的一幕幕所驚呆了——一群群的小海魚在水里自由自在的嬉戲，有條狀的；有扁狀的；還有身穿彩衣的……五彩斑斕。再往遠處看看，隱隱約約有一片片的珊瑚叢。這時，我看迷了，用鼻子呼了一口氣，難受極了，我趕緊示意上去。教練麻利地給我拉到海面。
我與教練溝通了幾句后，再次潛入水中。這次我告誡自己一定要學會用嘴換氣。開始，我只是試探性地在離水面不遠的地方游，只看見一些刀狀的魚成群結隊地游來游去。我感覺自己的狀態(tài)還不錯，就示意繼續(xù)下沉，當我潛到大約十米的時候，我看見了一片片的珊瑚群和五顏六色的熱帶魚。此時，我被這五彩繽紛的神奇世界所吸引了！在這異樣的世界，我仿佛是一個星外來客，觀光著與水面截然不同的美。
此時，我已經到達了水底，看著美麗的珊瑚一動一動地，可真是養(yǎng)眼、享受！他們隨著水波的動蕩而移動。珊瑚叢更是小魚的家，它們在自己的家里好不自在。
突然，我看見了一只紅色的小東西，一動一動地，仔細一看，原來是一只小龍蝦！它的頭上還有黃色的小斑點。真是可愛極了，我感嘆這海底的小精靈們，是它們，讓大海賦予了生命；是它們，讓這大海變得如此美妙！
當我潛到大約十五米時，耳朵就已經有些痛了，此時，在海底更甚，可我堅持著，畢竟，眼前的這一切是我長這么大第一次見到的，它的不一樣深深地吸引著我……時間到了，我被教練拉著，戀戀不舍地離開了大海。
坐上返程的船，我興奮的心情久久不能平靜。好像自己仍然沒離開大海，繼續(xù)在水中傲游。此時此刻，我真想面對大海深情地喊一聲：“美麗的大海，我愛你！”
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