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【合集】與書相伴作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的與書相伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【合集】與書相伴作文

　　與書相伴作文篇1

　　讀書如一首歌，歌到情處淚雙流；讀書如一壺酒，酒到醉時笑語稠；讀書如一首詩，詩言有盡意難盡；讀書如一杯茶，茶香滿門情悠悠。

　　早上，剛睜開眼，我立刻捧起一本葉圣陶的《稻草人》。當(dāng)讀到稻草人，眼看著主人的水稻被蟲子吃個精光時，卻不能上前幫助時。這一刻，仿佛我就成了那個稻草人，在暗處獨(dú)自悲傷。其實(shí)，生活中我也遇到過這樣的事情，如：老人摔倒了，卻不知應(yīng)不應(yīng)該上前扶起老人。有人打架了，不知是不是應(yīng)該上前勸架。

　　中午，我繼續(xù)暢游在書海里。這次，我選擇了笛福的《魯濱孫漂流記》。文中最精彩的是︰魯濱孫流落荒島后，制作了一種特殊的日歷，將每天發(fā)生的好事、壞事都記錄下來，對比來看。他這種樂觀、積極向上的精神，真令我佩服!生活中的.我，卻缺乏這種精神。如︰考試一旦考砸，就亂發(fā)脾氣，要好幾個星期才能緩過來。一道題做不出來，就直接放棄。

　　晚上，我躺在床上，靜靜地默讀著《藍(lán)鯨的眼睛》。這是一本及其傷感的書，寫了一個失明的小女孩得到了藍(lán)鯨的眼睛，當(dāng)她知道這是藍(lán)鯨的眼睛，決定放棄光明，把眼睛還給藍(lán)鯨。而少年獨(dú)自出海，以鮮血和生命洗凈了已經(jīng)污濁的鯨眼。文中的小女孩好善解人意�。《仪∏∠喾�，看見地上有垃圾，也視而不見。注意到老人的疲勞，也不會幫他們捶捶背。

　　待到再次考試時，我的作文獲得了滿分。一生一世與書相伴足矣！

　　與書相伴作文篇2

　　從《格林童話》到《格列佛游記》，再到了《三國演義》，每天我都需要你。漫步在圖書館，手捧一本又一本書，與你相伴，真好。

　　兒時

　　在那咿咿呀呀滿地亂爬的時候，手里離不開一本圖畫書。五顏六色的圖畫，各式各樣的卡片，叼著它們爬到媽媽面前，指著他們哇呀亂叫，媽媽總會被我逗笑，對著我說：那是小汽車，嘀嘀嘀，跑得快。我也學(xué)著媽媽：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆來了，我就拿起那本圖畫書，滴滴滴，車車。對著外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。書，與我一同成長，與書相伴，真好。

　　童年

　　媽媽媽媽，我要聽故事，我要聽故事嘛！求你了，再講一遍白雪公主的`故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴來央求媽媽。終于，媽媽還是又拗不過我，捧起一本書，讀了起來：在很久很久以前，有一個皇后我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢里，我?guī)椭籽┕魈与x了皇后的魔掌，與她一起見到了七個小矮人，我們生活的是如此開心。書，給了我知識，贈與了我想象的空間，為我添上了一雙翅膀，在想象里遨游，與書相伴，真好。

　　現(xiàn)在

　　成為諸葛亮，巧出空城計(jì)；成為唐僧，堅(jiān)持西天取經(jīng)；成為武松，井岡山打虎；成為林黛玉，悵然葬花；成為保爾，鑄就鋼鐵精神；成為。在夢中與劉關(guān)張相會，劉備平靜敦厚，關(guān)羽情深義長，張飛性格剛烈；在夢中與梁山好漢相見，吳用足智多謀，宋江趕場及時，魯智深力大無窮。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，通過讀書，我懂得了更多道理。書中，我時而被主人公的意志震撼，時而被章節(jié)感動的落淚。與書相伴，真好。

　　四大名著，千篇故事，數(shù)名人物，情節(jié)震顫人心，我不禁為書里的英雄人物鼓掌，漫步在圖書館，一本又一本書等我發(fā)現(xiàn)。與書相伴，真好。

　　與書相伴作文篇3

　　我愛在書店閑逛，并非刻意去選哪一本，指尖從一本本書的書脊滑過，感受越來越濃的墨香。愛書，并非細(xì)細(xì)品讀，摸摸封面，體會題目的含義，如一束陽光照射到心間，打開了我未曾傾訴的心房。也讓我了解到了你的、你們的喜怒哀樂。卻不知不覺讓你們伴我走上人生旅途。

　　讀《紅樓夢》，結(jié)局之慘讓我知道了當(dāng)時社會的悲慘局面，由繁榮昌盛到茍延殘喘，一個個悲劇的出現(xiàn)，讓人對賈府充滿嘆息和同情。黛玉，初入賈府與似曾相識的寶玉相見，一段不平凡的經(jīng)歷由此為開端。聰明文靜的寶釵進(jìn)府，卻讓黛玉越加孤單，病得越糊涂。病重了，躺在床上不能動了。為誰？寶玉呀！臨走之夜卻是寶玉的新婚之夜。悲！可惜穿盛裝艷服的不是她，是寶釵！可惜濃妝艷抹的不是她，是寶釵！可惜……心痛，最后一口氣，她才明白：她只是用一生淚水報前世的灌溉之恩。

　　喜歡坐在公園的`石頭上，一條小道邊，靜靜地，聽鳥叫，看花開，手里少不了書；喜歡坐在林道邊的座椅上，看楓葉落下，手里少不了書；喜歡坐在夜深人靜的窗前，聽外面雨水敲打窗戶，手里少不了書。因?yàn)槲抑�，不論在哪里，手中有書，那么我就在前進(jìn)。

　　夜深人靜，如果一棟大樓上還有一扇窗透出微妙的光，那么我相信，那個人一定在看書，他在前進(jìn)，作文因?yàn)樗袝⒓琮R行。我們不需要太富有，我們要讓自己的人生富有。我只要書，那些我所需要的伙伴，與我在滿是棘刺、但充滿陽光的道路上前進(jìn)。

　　與書相伴作文篇4

　　莎士比亞有句名言：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！敝袊灿泄庞�(xùn)：“讀萬卷書，行萬里路�！币槐竞脮o人的影響很大，甚至?xí)淖円粋€人的一生，從而讓平凡的人生展現(xiàn)出另一番亮麗的風(fēng)景。

　　因此，讀書幾乎成了我空閑時要做的事。在每個漫長的夜里，書無怨無悔地陪伴著我。漸漸地，我融入了書中的童話世界里，感覺自己變成了書中那朵幽藍(lán)的小花，帶著心中的夢想向沒有污染的芳草地飄去。雖然心靈很小很小，但是書中的世界卻很大很大。和書中的精靈進(jìn)行親切的對話，使我感受到了古人的那份“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年”的愜意與從容。沉浸在書中，我丟掉了煩惱，忘記了生活的艱辛。

　　書，時刻都散發(fā)著誘人的清香，激起我閱讀的渴望。徜徉在文海書山，我清醒地辨別著方向。雖然我很愛書，但我并沒有在“光怪陸離”的書海中迷失自我。

　　回首成長的.軌跡，灑滿了書的星星點(diǎn)點(diǎn)。我曾讀過長篇小說《簡愛》，很難想象我當(dāng)時是怎樣面對那么長的篇幅、怎樣面對那么繁雜的文字的。只記得當(dāng)時我一個人靜靜地讀著，——細(xì)細(xì)地讀著。讀《簡愛》，我知道了簡曲折、坎坷的成長歷程，感受到了簡面對不幸與悲傷的勇氣，讓我心中充滿了感動與欽佩。

　　我還讀過《智慧故事全集》，它啟迪了我的思維，激發(fā)了我的靈感。這本書是由很多小故事組成的，讀了它之后，我感悟到了每個人都有不平凡的天性，要想變得聰明，就得從讀智慧故事開始；要想提高素質(zhì)，就得一步一個腳印地學(xué)習(xí)知識！。

　　雖然我沉迷在書的世界里，但是通過讀書，我卻進(jìn)入了一種新的人生境界：我領(lǐng)略到了知識的廣博，享受到了生活的樂趣，體驗(yàn)到了讀書的精彩。

　　有書相伴的日子，心情暢快無比！

　　與書相伴作文篇5

　　高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！保瑫o予我們知識，書使我們心靈的成長。瞧!你們看這些小讀者一個個在“雅趣漂流書屋”那專注、開心的神情。

　　每當(dāng)課余時間，同學(xué)們心中總是向往著雅趣漂流書屋，如果你從這經(jīng)過，這里就一定會人滿為患。熱愛書的同學(xué)心滿意足了，他們一定是這雅趣漂流書屋的�？�，每當(dāng)有空之際，在萬籟俱寂的四周，他們總會捧著一本書坐在椅子，全神貫注地看著那本書，誰都不愿打破這沉寂，連一個針掉地上也聽得見。

　　瞧！雅趣漂流書屋的書琳瑯滿目，同學(xué)都眼花繚亂，不知該選哪一本，唯有《成績單》這本書同學(xué)們最為愛不釋手。這本書的女主角天才諾拉在她五年級的'考試中故意考差，希望自己的同學(xué)史蒂芬不要以為自己沒考好，其實(shí)諾拉是天才IQ188。諾拉跟我們同年，“天才還是笨蛋？不是成績說了算的！真正的潛力還得等以后再說！”有些讀者覺得自己跟書中的史蒂芬一樣因?yàn)榭荚嚊]考好而失去自信，同是天涯淪落人呀。當(dāng)小讀者津津有味地看完了這本書時，他帶著知識、自信、開心地離開了。

　　書帶給人們的是心靈的灌溉；是心靈的填補(bǔ)；書會給我們生活添加許多樂趣；書中能讓我們收獲許多知識；書是我們最好的心理老師，他能使我們陶冶性情……

　　同學(xué)們，快來加入雅趣漂流書屋的行列吧，讓我們一起灌溉心靈樹，讓我們一起收獲知識！

　　與書相伴作文篇6

　　書，你像讓我走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，就像一次次探險或是來到了風(fēng)景區(qū)，旅游。書是陪伴我多年的密友。

　　書，讓我懂得了許多道理。海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》中，讓我知道殘疾人要做好一件事，要比一般人付出更多的汗水，讓我知道要珍惜生命，不要白白糟蹋它，還讓我知道沒有付出，怎會有好的結(jié)果；《綠野仙蹤》讓我知道親情是多么偉大，有朋友是多么快樂，可以把心里的話說出來給朋友聽，看看他是怎么想；從《八十天環(huán)游世界》中，讓我知道時間不等人，讓我知道人生中總會經(jīng)歷一次又一次的折磨……書中自有許多道理。

　　書，令我著迷。一次，我看書正看得津津有味，誰知，爸爸突然跑到我旁邊，輕輕地說:“睡了！”就離開了我房間。我看看手表，心想，再看會吧，才9點(diǎn)鐘呢，便繼續(xù)看了，十分鐘過去了二十分鐘過去了……我看完這一整本書后，看看手表，啊！9點(diǎn)半了，這下好了，再不睡，明天真起不來了，我便睡了，可夢中還在想。書中的他聰明善良；書中的他威猛勇敢；書中的'……

　　書，你就像一劑不可多得的良藥，不僅醫(yī)治人的愚不可及和知識淺薄，還能治愈你受傷的心。書，在我孤單寂寞的時候，看看你，總會沒有那么悶悶不樂；在我心煩氣躁時，看看你，總會靜下來。

　　書，在我成長的路上，你讓我記憶無窮。

　　與書相伴作文篇7

　　在人的一生當(dāng)中，書是必不可少的組成部分，因?yàn)�，讀一本好書，可以使自己受益一生。

　　人的一生，讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當(dāng)做一件玩具，任你擺布；有人把讀書當(dāng)做有似無，沒什么了不起；當(dāng)然，有的人也愛書如命，有了一本新書后，便愛不釋手，我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽沂仲澩@句話。廢話說多了就邊嘮叨了，現(xiàn)在，我來講講我的一件關(guān)于書的`事吧！

　　二年級時，我十分欣賞一些小說，一有空閑，便埋頭看起來。那天，媽媽叫我去買點(diǎn)兒菜和豬肉，我經(jīng)過新華書店，輸入磁鐵般把我引入了書店。這時，我見到了一本我一直夢寐以求想得到的《三國演義》，竟把買豬肉和菜的事兒忘到了九霄云外了，我斬釘截鐵地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“媽，我回來了�！蔽腋呓械馈寢尯闷娴貑枺骸敖心阗I塊豬肉，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說道：“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”媽媽壓抑住生氣的心情說道：“那么，豬肉飛了嗎？”我恍然大悟，說：“我……我忘了�！薄澳敲唇裢沓允裁囱�，我的“書呆子”兒子。唉！算了，今晚就吃書吧！”我說：“媽，別取笑我了，今晚隨便吃點(diǎn)兒吧！”說著，跑回房間里迫不及待的看起書來了。媽媽在一旁感嘆：“恐怕他看書會看得連家里爆炸都不知咯！”

　　我和書永遠(yuǎn)都是形影不離的好伙伴了。讀一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個人的一生；讀一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生有聲有色，它將使我一生永不寂寞。

　　與書相伴作文篇8

　　我十分喜歡讀書，我知道歌德他說過：“讀一本好書，就是和許多高善的人談話�！边@句話我永遠(yuǎn)都不忘記，因?yàn)闀�，它已伴我度我天真的童年和美麗的少年，要迎來活潑的青年。我�?/span>書，我已愛到了癡迷的程度，讀書已成了我無法割舍的愛好。

　　小的時候，我過得十分快樂，晚上，我愛看童話書，了解了世上種種情感，我讀出了賣火柴的小女孩的可憐，蒼蠅找尾巴的可笑……我常常坐在床上看《三國演義》，看到關(guān)羽過五關(guān)斬六將，我笑了；看到關(guān)羽死了，我把書一仍，傷心了半天；看到張飛和劉備死的時候，又傷心了半天。媽媽說我看《三國》掉眼淚--為古人擔(dān)憂。我的心情就這樣跟著書中的.人物時好時壞。

　　在書中，有讀不完的故事和有趣的事情。有一天我在看書，突然下起雨來，雷打個不停我都沒聽見，這時媽媽叫我把傘扔下來，我把手電筒扔了下去；我看書時爸爸回來了，他敲門聲我一點(diǎn)也聽不見，終于書看完了，我才醒過來，把門開了，當(dāng)時老爸快氣瘋了。

　　我認(rèn)為書是我們最好的朋友，我把每一本書都用書皮包好，把它放入書柜，從不亂扔，每一本書我都看好幾遍。我一直不把它看作一本普通的書，在我的眼里，它是我最好的朋友。

　　書讓我知道了好多知識和好的精神，它滿腹經(jīng)綸，一個字一個字的跟我們說著它所知道的。朋友，書，可讓我們增長見識，你能說讀書不快樂嗎？

　　與書相伴作文篇9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽业拿繒r每刻，都有書相伴，我的成長經(jīng)歷中，最形影不離的朋友就是許多好書。

　　小時候，媽媽常常給我一些識字卡片，卡片中都是一些有趣的卡通圖形，一開始，我覺得卡片中的知識很枯燥，可是，讀著讀著，漸漸地我從中讀懂了味道，隨著時間的流逝，我上了幼兒園，幼兒園中的老師讓我們拼圖形，教我們畫畫，看幼兒書，給我們講故事，我都專心致志的，聽得很認(rèn)真，寫得很端正，得到了老師的.表揚(yáng)，我就要求媽媽給我買一些故事書、卡通書、有趣的笑話書。買來之后，我就一個人躲在房間里看，有空時，讓媽媽講給我聽，覺得其中一些知識，使我懂得了什么。我越看越想看，書已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分，就因?yàn)槲覑?/span>看書，我的書架上擺滿了很多豐富知識的書，轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)，老師讓我買一些名人名言、《假如給我三天光明》、《魯濱孫漂流記》、《茶花女》等書。我就買了很多，每天晚上睡覺前，我都坐在床上，游覽書的王國，當(dāng)我讀到《西游記》時，我感受到孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的好吃懶惰，沙和尚的勤勤懇懇，當(dāng)我讀到《水滸傳》，我仿佛身臨其境，也是一百零八將中的一員，感受到了統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽，雖然最后起義失敗了，但我看出了好漢們光明磊落的一面，當(dāng)我讀到《最后一片葉子》，感受到生命的可貴，每當(dāng)我的作文得到老師的夸獎時，我心里美滋滋的，暗暗下決心，一定要寫更多的文章。

　　培根說過：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。確實(shí)，是給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書給我?guī)砹素S富的知識……我將永遠(yuǎn)與書相伴。

　　與書相伴作文篇10

　　我有許多好朋友，其中有一一位和我形影不離的好朋友，那就是書。

　　在我很小的時候，我得過一場病，在漫長的輸液過程中，我哭鬧不止。在大家束手無策的時候，媽媽拿出了-本好看的圖畫書。我依偎在媽媽的懷里，看見媽媽翻開那本五彩繽紛的圖畫書，立馬被吸引住了，停止了哭鬧，非常安靜地接受了醫(yī)生的治療。這算是我和我的好朋友的第一次親切友好的接觸吧！

　　慢慢地，我長大了，離開了爸爸媽媽，去幼兒園上學(xué)了，別的小朋友由于第一次離開家，來到這個陌生的地方，心里充滿了恐懼、孤獨(dú)，都哇哇大哭起來。而我，和他們不一樣。因?yàn)槲矣形业暮门笥选獣惆橹�，所以我一點(diǎn)兒也不害怕。在我獨(dú)自一人的時候，有他的陪伴；在我恐懼的'時候，他賜予我力量。三年的幼兒園生活，有書的陪伴，真是非常幸福。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了，我更喜歡讀書了。讀《好心眼巨人》，我被故事中好心眼巨人的善良感動了；讀《大中華尋寶記》，我被祖國的大好河山所吸引；讀《中華上下五千年》，我對中國的歷史文化有了進(jìn)一步了解……

　　莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽遗c書是如影隨形的朋友，我愿意一生與他相伴。

　　與書相伴作文篇11

　　“叮鈴鈴——”隨著悅耳的下課鈴聲，我箭一般沖到了與教學(xué)樓相連的辦公樓里。不過，我的目的地可不是老師的辦公室，而是老師辦公室旁邊的那一排開放式書架。

　　這數(shù)十個開放式書架是學(xué)校為了培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣而為我們特意設(shè)置的。每層樓的書架顏色各不相同，每一個書架里都擺有兩三百冊課外書，由每個班的.圖書管理員管理。書架旁邊還有可供同學(xué)們舒適閱讀的長條凳，這開放式閱覽區(qū)可真給愛看書的我提供了一個好去處。

　　來到書架前，我看到一本《水滸傳》，心想：“家里的那本《水滸傳》還沒有讀完，不如就在這兒接著看吧！”一邊想著，我一邊抽出那本書，坐在書架旁的凳子上津津有味地看起來。在書中，我再一次和林沖、盧俊義、宋江等人相遇，我被他們那嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的俠義心腸所打動，時而為他們擔(dān)心，時而為他們惋惜。讀著讀著，我就忘卻了時間，完全沉浸在書中的世界里，直到上課鈴響起，我才戀戀不舍地把書放回了原處。

　　開放式閱讀區(qū)不僅讓我下課有了好去處，還能幫助我有效利用點(diǎn)滴時間。每天大課間活動前，午讀之前，你都能在書架旁的長凳上找到我，我利用這些零散的時間徜徉書海，看完了《隋唐演義》、《綠山墻的安妮》和《狼王夢》等多本課外書，從中我認(rèn)識了古今中外的朋友，懂得了許多做人的道理，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。

　　在我們學(xué)校，有許多同學(xué)和我一樣喜歡在小書架旁讀課外書，和我一樣養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。而讓我們養(yǎng)成這一終生受用的好習(xí)慣的，正是那一片開放式閱覽區(qū)。這時我也明白了學(xué)校設(shè)置這開放式閱覽區(qū)的良苦用心。我以后一定會多多閱讀，一生與書相伴。