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要怎樣練聲音
要怎樣練聲音1
打開喉部練習(xí)：在訓(xùn)練中要求學(xué)生喉部打開時，有的學(xué)生并不知道“喉”在哪里，只能疑惑地摸著自己的脖子。如何進(jìn)行喉部打開并放松呢?可以給他們講個生活小常識，例：當(dāng)你口中含著水想說話時，你的喉嚨有什么樣的感覺?學(xué)生會很好奇的試一試、想一想，然后你告訴他，這就是喉部放松的.感覺。
面部自然放松練習(xí)：在歌唱時要注意面部的自然放松，如果面部器官有歪、咧現(xiàn)象，同樣會影響歌唱的聲音及形象。一般來說，當(dāng)面部保持微笑狀態(tài)時，面部器官便會處在比較理想的位置，微笑時，笑肌被抬了起來。當(dāng)笑肌隨著微笑抬起后，口腔內(nèi)部的硬顎和軟腭也會同時抬起，喉嚨在這種狀態(tài)下也就自然打開，這是一種最理想的歌唱狀態(tài)。學(xué)唱過程中，特別是初學(xué)期，要經(jīng)常對著鏡子練習(xí)，檢查是否有面部緊張狀態(tài)，同時分辨聲音是否松弛、歌唱器官是否協(xié)調(diào)，當(dāng)出現(xiàn)不正常的狀態(tài)時，要及時加以糾正，一旦形成不良的習(xí)慣，就很難改掉，這樣會直接影響學(xué)習(xí)歌唱的進(jìn)度。
要怎樣練聲音2
發(fā)聲的特點決定了對共鳴的要求：運用聲道共鳴方式
一要泛音適量 、二要聲束集中、三要字音清晰、四要聲音自然。
從丹田到硬腭之間形成一根厚實、明朗、通暢，氣息穩(wěn)定、均勻、自如的彈性聲音柱。它的整體感覺是：有丹田氣的支持經(jīng)胸腔垂直向上，到口咽處流動向前，“掛”在硬腭前部，透出口外。經(jīng)口咽出來的聲束，沿上腭中線前行，向硬腭前部流動沖擊，從而有聲音“掛”在硬腭穹窿上的感覺，聲音明朗、潤澤，發(fā)時省力。共鳴是元音的形成基礎(chǔ)，同時也影響著聲音意義之外的聲音色彩。恰當(dāng)?shù)氖褂霉缠Q，可以改善聲音色彩，美化聲音，使聲音更富于表現(xiàn)力。
聲音的色彩性
同樣，磁性也就是魅力的另一種說法，那么魅力從何而來呢?當(dāng)然來自聲音的色彩�！÷曇羲怯蓄伾模阆嘈艈�?幼稚的童聲，猶如破土而出的嫩芽;清純?nèi)岷偷纳倥暎盟颇钦克{(lán)的天空;小伙子則不一樣，像一把燃燒的火，當(dāng)進(jìn)入了成年，也就進(jìn)入了一個色彩繽紛的聲音世界，它們有高貴典雅、有純潔如玉，還有蒼勁有力，更有的深沉厚重……這些聲音的顏色看不見摸不著，但只要用心去聽，卻能實實在在感覺到聲音顏色的存在。
聲音和感情是密不可分的。聲音色彩是感情色彩的外部體現(xiàn)，聲音色彩和感情色彩有一定的對應(yīng)關(guān)系，如人在心情愉快時聲音是明朗的，而在抑郁不歡時聲音就比較黯淡。如果沒有這種對應(yīng)關(guān)系 ，就不可能用聲音傳達(dá)情感信息，也就無從引起對方情感上的共鳴。
但是在運用聲音色彩進(jìn)行表達(dá)時，卻不能采用簡單的辦法，即見喜用喜聲，見怒用怒聲……這是因為，聲音色彩只不過是感情色彩的.外部體現(xiàn)，如果失去了感情的運動變化這一聲音色彩變化的內(nèi)在依據(jù)，聲音就失去了活力，成了空洞僵滯的東西。感情色彩變化無限豐富細(xì)致，可以說無一瞬間相同，沒有兩者完全相同的感情色彩，因而與它相適應(yīng)的聲音色彩的變化也必須是生動豐富的。因此要堅持從理解感受入手，“以情帶聲”、“以聲傳情”的正確途徑。
要怎樣練聲音3
一、呼吸訓(xùn)練
呼吸訓(xùn)練永遠(yuǎn)是嗓音訓(xùn)練的第一課。首先要弄清楚一個概念，就是說話和唱歌的發(fā)音方式是相通的，所以一些學(xué)習(xí)唱歌的方法可以用到說話上。意大利男高音之父卡魯索說：在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中，誰掌握了正確的呼吸，誰就成功了一半。氣息是發(fā)出聲音的動力，更是各種聲音技巧的能源。
歌唱時正確的呼吸，既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法，也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法，而是打開口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運動而完成呼吸動作。
其吸氣要領(lǐng)是：吸到肺底--兩肋打開--腹壁站定;呼氣要領(lǐng)是：穩(wěn)勁--持久--及時補換。不過，要掌握好這一方法是有一定難度的，通常要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練。
也有一些簡單易行的方法，如：平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時的倒吸冷氣;模擬吹灰塵。還可以利用早上起床的時間做一些訓(xùn)練，具體方法是：
全身平躺在床上，盡力伸展身體，收縮腹部，把一只手平放在橫隔膜上，將另一只手放在胸骨上，然后盡力吸氣，吸氣的同時說哦，哦，哦，呼氣的同時說哈，哈，哈，這樣練習(xí)幾次，能夠使氣息充盈全身。然后再說出早—上—好，說的時候，手要能感覺到胸腔是在振動。
然后坐起，雙腳緊貼地面，保持身體挺直，再說幾次早--上--好。最后，站起來在房間里來回走動，連續(xù)說早上好，早上好。注意在說的時候，要對自己充滿自信。發(fā)音練習(xí)：怎么讓你的聲音有磁性好聽)
二、共鳴訓(xùn)練
人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個音箱，搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音。為什么有的人說話的聲音穿透力特別強，即使房間里噪音很大，也能聽清他在講什么，這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過胸腔共鳴產(chǎn)生的，而不是堵在嗓子眼里被憋出來的。
共鳴訓(xùn)練要注意對發(fā)音器官的控制練習(xí)，以達(dá)到好的音質(zhì)音色。首先要練習(xí)如何張開嘴說話，而不是發(fā)聲不動嘴，咬著牙齒說話。我們會注意到歌手唱歌時都是張大嘴，這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時你也應(yīng)該盡力做到這一點。開始訓(xùn)練時，朗讀以下的內(nèi)容大聲進(jìn)行練習(xí)：
胸腔共鳴練習(xí)：暗淡反叛散慢計劃到達(dá)
口腔共鳴練習(xí)：澎湃碰壁拍打噴泉品牌
鼻腔共鳴練習(xí)：媽媽買賣彌漫出門戲迷
在練習(xí)時要注意仔細(xì)體會發(fā)音時胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺。發(fā)音練習(xí)：怎么讓你的聲音有磁性好聽)
三、吐字歸音訓(xùn)練
強調(diào)的是對發(fā)音動作過程的控制，是一種經(jīng)過加工的`藝術(shù)化的發(fā)音方法，目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。在培養(yǎng)歌手的錄音室里，歌手要在一個規(guī)定的非常低的音量范圍內(nèi)，讓人聽清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人，即使聲音很大，別人也聽不清你在說什么，更談不上談吐有魅力了。
趙老師最后還提醒各位家長和學(xué)生，不管你原本的嗓音是什么樣的，通過專業(yè)的語言培訓(xùn)和考級，加上刻苦勤奮的練習(xí)，都能使自己的嗓音體現(xiàn)出魅力和個性，也能像那些主持人一樣，在舞臺上光芒萬丈。
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