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重拾的作文實(shí)用（14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的重拾的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重拾的作文 篇1
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，拂去上面的灰塵，只見(jiàn)兩張如向日葵般燦爛的笑臉，往事悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
照片上的兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，鳥巢造型的頭發(fā)下做出一個(gè)丑丑的鬼臉；另一個(gè)小女孩有著微黃且長(zhǎng)的麻花辮，細(xì)長(zhǎng)的眉角。和她在一起的時(shí)間很短，但那段記憶卻懸在腦海里的寶石，永遠(yuǎn)那么美。
那是上小學(xué)時(shí)，放暑假回鄉(xiāng)下姥姥家，姥姥從鄰居家為我領(lǐng)來(lái)了一個(gè)玩伴——小英，讓我們一起玩。記得當(dāng)時(shí)的她長(zhǎng)發(fā)微黃，眼角細(xì)細(xì)的，緊閉著雙唇，一身不太合體的衣服，也許是她姐姐穿過(guò)的衣服吧。她也在好奇地打量著這個(gè)“奇裝異服”的我。慢慢地我們打破了沉默，我拿出水果給她吃，她先是推辭，不過(guò)在我的`極力勸說(shuō)下，她終于收下了，沖我笑笑，露出了兩顆很好看的貝齒。
漸漸地，我們彼此熟悉了。她的脾氣很好，能忍受我對(duì)她施加的所有小暴力。小英除了很寬容大度之外，還會(huì)很多我想都沒(méi)想過(guò)的事情：爬樹、鳧水、摘鳥蛋……她經(jīng)常帶我去田里逮蚱蜢，拾鵪鶉蛋，采花做花環(huán)，爬樹摘桑葚，甚至教我給她家的小雞和豬寶寶喂食。小英簡(jiǎn)直成了我心中的偶像了。
直到有一天她窘迫地說(shuō)：“請(qǐng)教我寫字好嗎？”我聽(tīng)后很是吃驚，進(jìn)而特別的開(kāi)心，便欣然答應(yīng)了——我終于有機(jī)會(huì)在小英面前大顯身手了，于是，我就用樹枝在地上教她拼音。小英很聰明，學(xué)得很快，我夸獎(jiǎng)她，她開(kāi)心地笑了�？墒牵∮�(duì)算數(shù)不是很理解，我教了她好多遍，她仍是一臉茫然。我終于忍不住說(shuō)：“你真是笨死了！”她滿臉漲得通紅，眼里噙滿淚水跑開(kāi)了。我后悔自己那樣評(píng)價(jià)她，以為她再也不會(huì)原諒我了，直到晚上，小英興沖沖地跑到我跟前，說(shuō)：“你看對(duì)不對(duì)，我做出來(lái)了！”我看著她做出了正確答案，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起！”只見(jiàn)她努力睜大眼睛，疑惑地問(wèn)：“什么��？對(duì)不起什么啊？”看著她那既認(rèn)真又可愛(ài)的模樣，我笑了。媽媽抓住時(shí)機(jī)摁下快門給我們拍下了這張珍貴美麗的照片。
這個(gè)夏日的午后，蟬鳴依舊，卻不見(jiàn)了那張笑靨如花的臉，心中有無(wú)法拂去的絲絲悵然。輕輕地把照片放回書中，不知道多年沒(méi)聯(lián)系的她，是否記得曾經(jīng)有點(diǎn)蠻不講理的我？但在我的記憶中，那段美好永不會(huì)褪色！
重拾的作文 篇2
記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開(kāi)書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護(hù)者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場(chǎng)后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個(gè)世界，生活在同一個(gè)屋檐下，卻彼此冷漠得像個(gè)路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語(yǔ)，似乎從未相識(shí)。想要沖開(kāi)這種氛圍的心早已蠢蠢欲動(dòng)，但那份不想打破的`倔強(qiáng)不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個(gè)結(jié)點(diǎn)，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開(kāi)心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個(gè)巨大的石頭，將我擊入谷底。我像是一個(gè)谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上，雖然耳機(jī)里流淌著舒緩的音樂(lè)，陽(yáng)光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無(wú)奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個(gè)角落，盤旋著我該如何面對(duì)她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話也沒(méi)說(shuō)地走到了房間，難以掩蓋的失落和無(wú)助感還是讓媽媽有所察覺(jué)。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂，這是暴風(fēng)雨前的最后一點(diǎn)陽(yáng)光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開(kāi)口，聲音暖暖的，說(shuō)：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會(huì)計(jì)，這不就是靠努力地練習(xí)和時(shí)光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴(yán)厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開(kāi)荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無(wú)盡美好。
之后的兩天我們一起想錯(cuò)題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時(shí)，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會(huì)在那兒等你，并照耀著你。
重拾的作文 篇3
夕陽(yáng)西下之時(shí)，學(xué)校前那顆蒼老的梧桐樹下總有你高大的身影，自四年級(jí)以后，那等待的背影便隨風(fēng)而去，就如同那老梧桐樹上的樹葉，凋落了，再也拾不起來(lái)了。
你常常忙于工作。我在睡覺(jué)時(shí)，你在上班：你在睡覺(jué)時(shí)，我早已背上書包出門。你總是掛著一副疲憊至極的面龐，與你溝通的話題只圍繞著我的學(xué)習(xí)。你嚴(yán)厲的語(yǔ)句使我們漸行漸遠(yuǎn)，就這樣，竟疏遠(yuǎn)了兩年之久。
“媽，周五的‘百日誓師大會(huì)’誰(shuí)參加啊”我期待的望著母親，“應(yīng)該是你爸爸吧！”我漸漸收斂了笑容，兩眼瞬間放空，再三詢問(wèn)母親，得到的仍是那個(gè)令我失望的答案。
寫作業(yè)時(shí)我還惦記著這件事，你敲了敲門，端進(jìn)來(lái)一盤香甜可口的水果，關(guān)切地說(shuō)：“女兒，累了吧，吃點(diǎn)水果放松放松�！蔽衣朴频貙⑺M(jìn)了嘴里，尋思了許久，問(wèn)道：“老爸，你去參加周五的‘百日誓師大會(huì)’么？”“怎么了？不愿意么？”你長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛輕輕拍打著厚厚的眼袋，兩只手攥得緊緊，充滿期待的望著我，我實(shí)在不忍心看你失望的模樣，便急忙搖頭否認(rèn)：“怎么會(huì)呢？”你開(kāi)心地笑了，笑得像一個(gè)孩子，一邊嘴里嘀咕著“那就好，那就好”一邊輕輕關(guān)上了我的房門。
周五終究還是會(huì)來(lái)的'，我步入大廳，卻不見(jiàn)你的身影�？粗』锇閭�?cè)诟改搁_(kāi)心地交談，我不禁急得直跺腳，四處張望著，努力尋找你的身影。突然，一個(gè)熟悉而又陌生的背影出現(xiàn)在我的眼前。
你穿了一件黑色的西服配了一件格子衫，顯得十分精神，我趕忙向你跑去，牽著你的手來(lái)到了我座位的后排。
周圍是嘈雜的，仿佛只有我和你不說(shuō)話。
到了鮮花的環(huán)節(jié)，你不再低頭看著手機(jī)，靜靜地等待著我轉(zhuǎn)身的那一刻。我的臉漲得通紅，指甲死死掐著手掌心。一個(gè)轉(zhuǎn)身，我將鮮紅的玫瑰塞進(jìn)了你的手里，張開(kāi)雙臂，對(duì)你說(shuō)：“老爸，你辛苦了！”你輕輕拍著我的背：“不辛苦，不辛苦，你加油就好！”從獻(xiàn)花到擁抱再到轉(zhuǎn)身，整個(gè)過(guò)程不到5秒鐘，我的眼睛卻早已紅了一大半。
16年來(lái)，我從未跟他說(shuō)過(guò)這樣的話，記得以前你總是責(zé)罵我，不與我交談，媽媽卻說(shuō)你是愛(ài)我的，只是沉默寡言，不善于表達(dá)。從小到大，你給予了我你所有的希望，而我只能還給你不斷的失望。爸爸，你可否原諒女兒的年少無(wú)知，固執(zhí)倔強(qiáng)。
原來(lái)你的愛(ài)如同一杯咖啡，雖然略有苦澀，但留有一份香醇，久久蕩漾在舌尖，讓我回味無(wú)窮。
我終于重拾了這一份久違的父愛(ài)。
重拾的作文 篇4
中午，我背著大書包，邁著疲憊的步伐，走進(jìn)家門。我一下子跌坐在沙發(fā)上，無(wú)意間瞥見(jiàn)桌上有一顆白色的圓球，我拿起來(lái)細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是顆巧克力豆，猛然間我記起了什么。
思緒瞬間被拉回七年前，那時(shí)的我才上一年級(jí)，是個(gè)胖小子、資深吃貨，成天到晚嘴閑不住，最愛(ài)吃的就是巧克力豆。媽媽也經(jīng)常投我所好，用巧克力豆引誘我，讓我做家務(wù)。
那天，媽媽不在家，我自己坐在沙發(fā)上正津津有味兒的看著電視，忽然覺(jué)得嘴里少點(diǎn)兒什么，少什么呢？巧克力豆！我的巧克力豆癮又犯了。開(kāi)始，我還在極力控制著自己，告訴自己不能吃，吃了會(huì)挨媽媽的罵的，可我越想越忍不住，口水都快流一地了，看什么都成了圓圓的巧克力豆。終于，我再也受不住誘惑了，關(guān)上電視，躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的臥室，盡管我知道家里只有我自己沒(méi)別人，但我仍感覺(jué)像有一雙眼在時(shí)刻盯著我，我的神經(jīng)緊繃著，一邊兒找一邊兒支棱著耳朵，注意著門的動(dòng)靜。我記著媽媽把巧克力豆放在了衣櫥里，嗯？沒(méi)有？那——就在書桌里，也沒(méi)有？難道在床頭柜兒里？啊，找到了！我摸到了一顆圓圓的東西，拿出來(lái)一看，是顆白色的，太棒了！我按捺不住心底的`激動(dòng)，剛想把巧克力豆扔到嘴里，卻又感到不對(duì)勁兒，咦？媽媽以前買的巧克力豆可沒(méi)這么大，表面也沒(méi)這么粗糙，這是怎回事兒呢？我正納著悶兒，突然聽(tīng)到門的響聲，糟了，媽媽回來(lái)了！我也顧不得多想了，將巧克力豆一把掖進(jìn)嘴里。我期待的巧克力豆的甘甜沒(méi)有出現(xiàn)，一股苦澀之味兒卻蔓上舌尖，呸，這是什么東西？怎么這么苦？！我吐出了“巧克力豆”，大口大口地喝著水，卻怎么也去除不了這股怪味兒。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到地上那顆沾滿口水的白球和我臉上糾結(jié)的表情，大概猜到了事情的來(lái)龍去脈，大笑著說(shuō)：“你……你不會(huì)把……把樟腦球給吃了吧？！”
我一聽(tīng)，什么？我費(fèi)這么大事才找到的“巧克力豆”竟然是冒牌兒的，怪不得這么苦。我得知自己犯的這個(gè)可笑的錯(cuò)誤后，也哭笑不得。只是，從那以后，我再也不敢碰巧克力豆了。
看著手中的巧克力豆，我的嘴中又彌漫起一股苦澀之味兒，我喜歡重拾那份童真，重拾那份歡樂(lè)！
重拾的作文 篇5
一天傍晚，忽然瞥見(jiàn)了角落里的吉他，濃厚的灰塵將原本發(fā)亮的琴套染成了灰黑色，它靜靜地豎在墻角寂靜無(wú)聲，似乎從來(lái)不曾響起過(guò)。
在短暫的感慨后，我打開(kāi)琴套取出了塵封已久的吉他，原本被油漆刷得閃閃發(fā)亮的琴頭如今已黯然失色，上面蒙著一層深深的灰土，琴弦也失去了往日的光亮，染上了一絲銹跡，只有“LiveForMusic”這幾個(gè)字母還如往常一樣靜靜地訴說(shuō)這我曾經(jīng)的夢(mèng)想。
我將吉他端了起來(lái)，輕輕地拂去附著的薄薄的一層灰塵，用左手按住了琴品，右手則用力甩出了幾個(gè)和弦，指法已然生澀，音色有些低沉，木吉他獨(dú)特的音色，簡(jiǎn)單而純凈，沒(méi)有過(guò)多的修飾，帶給人的只有寧?kù)o。
這淡淡的琴聲，打開(kāi)了我的心扉，也打開(kāi)了我塵封已久的回憶。兩年前，我參加了培訓(xùn)，第一次彈響了吉他。從此以后，我把全部的精力投入到吉他的訓(xùn)練中去;先是練習(xí)指法，耐心地熟悉提升速度，接著學(xué)習(xí)按和弦，走到半途，越學(xué)越辛苦，手指輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割似的生疼，也曾想過(guò)半途而廢，但它卻總是好像在對(duì)我說(shuō)：“別放棄，堅(jiān)持下去!”是啊，別人能做到的我也一定能做到，漸漸地，我竟然能輕撥琴弦，輕吟淺唱起來(lái)。從此吉他就融入了我的生命中，當(dāng)我心情沉重，默默獨(dú)處時(shí)，我總是取出吉他，彈撥幾下，悲傷、煩惱也就隨音符離去;當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)與他作伴，將我的欣喜從指縫間流淌，與它分享……
可不知從何時(shí)起，它卻與我漸行漸遠(yuǎn)，或許是繁重的學(xué)習(xí)生活讓我少了許多與它相處的時(shí)間，或許是為自己的懶惰尋找借口而已，我丟棄了它，也丟棄了我曾經(jīng)的夢(mèng)。如今，他像一個(gè)孤獨(dú)的孩子，靜靜地躺在原本不屬于它的那個(gè)角落。真是不該啊，我情不自禁地?fù)崦�，左手按著和弦，右手緩緩撥�?dòng)，它終于發(fā)出了久違的熟悉的旋律，那淺淺的'淡淡的琴聲就像是在夏天吹著微風(fēng)，在秋天望著楓葉，很舒心!
今天，我重拾吉他，又找回了自己，找回了自己的夢(mèng)想“LiveForMusic”，是啊!在人生的道路上，有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，哪怕遙不可及，也要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!謝謝你心愛(ài)的吉他，是你給了我再一次拼搏的勇氣，我會(huì)好好的珍惜那個(gè)天真而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)!
重拾的作文 篇6
我抱著速寫板，慢慢地走到角落的一張桌子，低下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“這有人坐嗎？”
面前的男孩看起來(lái)十五六歲，白凈的臉上浮著一絲那種神秘的欣喜的表情，只是微微搖搖頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上的.書�！敖鈶n雜貨店？”這男生也愛(ài)讀東野圭吾啊？
如果要給我的小學(xué)生涯貼個(gè)標(biāo)簽?zāi)强峙率恰斑t到大王”吧？不僅如此，我上課還老走神，并且不愛(ài)舉手答問(wèn)，偏偏喜歡的電視劇和游戲又往往跟那些“壞同學(xué)”不同，可想人緣超爛。于是，課間我只得一個(gè)人靜靜地坐著，要么畫畫，要么追東野圭吾的各種推理小說(shuō)看。我總是太過(guò)癡迷于自己的想象里了，因此老聽(tīng)不到別人在喊我。這是我同桌后來(lái)告訴我的。沒(méi)錯(cuò)，他就是我曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友。
就是要畢業(yè)的那后半學(xué)期，班主任把他調(diào)到我的身邊。除了對(duì)視一眼，我們倆都沒(méi)開(kāi)口多說(shuō)任何一句話。下課了，我掏出《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，還剩二三十頁(yè)就該看完第二遍了。
這時(shí)，半張作業(yè)紙從桌面那邊滑了過(guò)來(lái)：“我叫過(guò)塵，你也喜歡東野圭吾？？”紙上工整地就寫了這幾個(gè)字。我瞟了他一眼，他已經(jīng)趴桌上裝睡了。也罷!“我叫凌，是的。”我把紙片推回至他筆盒上。沒(méi)錯(cuò)，他又回了：“我們當(dāng)朋友吧？”
看到“朋友”這兩個(gè)字，我的心被觸動(dòng)了。我和他就這樣成為了好朋友。我們還約好以后一起完成一部漫畫書，他負(fù)責(zé)腳本，我負(fù)責(zé)繪圖。
我這個(gè)新朋友也算是個(gè)奇葩吧？就是課上著上著他會(huì)直挺挺地冷不丁從座位上立起來(lái)!要么是課堂太精彩了，他要搶答；要么是小說(shuō)情節(jié)太有趣了。后者居多。
接下來(lái)，我們升上了不同的初中，并且他們家也搬到另一頭的一個(gè)社區(qū)去了，慢慢便斷了聯(lián)系，我也慢慢地忘記了他……
我看著面前壓著微笑的瘦高個(gè)男生，不知不覺(jué)把他畫成了二次元里的人物。
時(shí)間飛快地過(guò)去，我已經(jīng)用鉛筆畫好了幾張圖書館的場(chǎng)景速寫了。找本書看吧？我正尋思著，剛要起身，突然面前這個(gè)始終埋頭看書的男生猛地站了起來(lái)，椅子“啪”的一聲整只摔在地上。全閱覽室的人都嚇得看了過(guò)來(lái)。呀，這情景仿佛似曾相識(shí)。
他不好意思地摸摸腦門。在他激動(dòng)地雙手捧起書的瞬間，一頁(yè)筆記本紙隨即掉落了出來(lái)，上面寫著：
好久不見(jiàn)，凌!
重拾的作文 篇7
我曾在自己的一本筆記本的扉頁(yè)上遇到過(guò)這樣一個(gè)引人深思的問(wèn)題：愛(ài)情、友情和親情，你最看重哪一樣？
往常的我，心智懵懂，帶著正值青春期的女孩兒獨(dú)有的看似華麗實(shí)則空虛的幻想禹禹前行，像個(gè)懷抱著一件華麗衣衫卻一無(wú)所有的笨蛋。我做出的第一決定是：拋開(kāi)親情，選擇那相對(duì)來(lái)說(shuō)更長(zhǎng)久也更可靠的友情。那個(gè)時(shí)候的我，什么都不去多想，只因?yàn)楹透改钢g產(chǎn)生一次隔閡，就切斷我們之間所有的愛(ài)意，甚至是對(duì)那些所謂的好朋友們說(shuō)：“我不會(huì)相信我的父母的，他們都強(qiáng)迫我去做自己不喜歡的事兒！”
可如今，13歲的我卻很想回到當(dāng)初那一刻，去狠狠打醒那個(gè)只知道做夢(mèng)脫離現(xiàn)實(shí)也傷害母親的不孝女。經(jīng)歷了人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證過(guò)那么多感人的生離死別，如今的'我，才擁有真正的成熟，也才有真正的資格去找回那個(gè)屬于本心的答案。是的，我明白了：這一生，我可以什么都不要，但唯獨(dú)不能放棄親情之愛(ài)。親人們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)意，比山高，比海深，這一輩子都無(wú)可替代。
我決心重拾親情。
可是，在狠狠傷害了我愛(ài)的父母親那么多次之后，我還有什么機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)我曾經(jīng)犯的錯(cuò)呢？唯有在日常生活中彌補(bǔ)了。
每天，我都變著法子去逗父母開(kāi)心，哪怕賣萌耍寶根本不是我的本性，可只要他們能看到我無(wú)憂無(wú)慮而覺(jué)得幸福，我愿意去做一個(gè)戴著面具的人。飯后，我主動(dòng)承包了洗碗的任務(wù)，刷著油膩膩的碗，想到媽媽又能多休息一分鐘，我何嘗不覺(jué)得滿足？
那一天，媽媽別出心裁送給我一個(gè)小巧精致的水果蛋糕，看上去特別美味。我正要大吃一頓，才猛然想起問(wèn)：“媽媽，今天是什么好日子��？居然給我買蛋糕吃！”“沒(méi)有什么好日子，就是我看寶貝你最近辛苦了，特別懂事，還餓瘦了，媽媽心疼你啊，所以給你定做了一只小蛋糕，但是又怕你吃膩著了，媽媽就動(dòng)了點(diǎn)兒小心思，省了點(diǎn)兒錢，買了一個(gè)小的……”媽媽微笑著娓娓道來(lái)，讓我的眼眶中泛起了蒙霧。我只不過(guò)是做了我本就該承擔(dān)的任務(wù)，卻讓他們視若珍寶，如此開(kāi)心，甚至來(lái)給我慶祝，連蛋糕買小了這種本不該注意的小事兒，卻被她牢記在心，覺(jué)得委屈了我。
全天下，怎么就我的媽媽這么“傻”啊！我緊緊擁抱住媽媽，之前所有橫在我們母女之間的陰影和隔閡一掃而光，我相信：這一刻的我擁有絕對(duì)的幸福。因?yàn)槲抑厥傲丝坦倾懶牡挠H情。
重拾的作文 篇8
上課有一會(huì)兒了，我才偷偷溜進(jìn)教室。
語(yǔ)文試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風(fēng)從窗縫里溜進(jìn)來(lái)，肆意戲弄著她的裙角，油墨的氣味若有若無(wú)地隨風(fēng)飄散起來(lái)，粗魯?shù)負(fù)渖衔业哪橆a。
我隨手將試卷抽出來(lái)，將它按定在桌子上，一瞥之下，大驚失色，作文竟然只得了38分�！安豢赡�!我好歹也是文學(xué)社的骨干成員，在報(bào)紙上也發(fā)表過(guò)作文的，怎么能得這樣的分?jǐn)?shù)!新來(lái)的語(yǔ)文老師也太沒(méi)有眼光了吧!”
粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著，雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運(yùn)。
趁著老師轉(zhuǎn)身，我迎上了老師的目光，坐在座位上大大咧咧地舉起手，揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷，嘩嘩的聲音很高調(diào)地宣泄著我的牢騷�！袄蠋�，你再幫我看看這篇作文好不好?”
老師定睛看了看我，薄薄的鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實(shí)秋先生在《我的一位國(guó)文老師》里寫過(guò)的那位老師。這目光分明也是在咆哮：“某某，你算個(gè)什么東西，我一眼把你望到底!”
我還在發(fā)呆的時(shí)候，老師已經(jīng)走了過(guò)來(lái)，就在我感覺(jué)我和考卷一起會(huì)被撕得粉身碎骨的時(shí)候，他卻溫和地接過(guò)我的考卷，俯下身子，就在我的課桌上用紅筆圈點(diǎn)批改起來(lái)。
也就兩分鐘的時(shí)間吧，我感覺(jué)好像過(guò)了兩年。我還沒(méi)醒過(guò)來(lái)，老師已經(jīng)把考卷還到我手中，還是那么溫和地說(shuō)了聲：“如果還不明白，課后就到辦公室來(lái)找我吧�！�
爬滿紅線的試卷有些面目全非，那些密密麻麻的紅線仿佛一張網(wǎng)，把我的大大小小的問(wèn)題全部打撈上來(lái)，血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時(shí)粉身碎骨。
謙卑從我心底的某個(gè)角落里偷偷地探出了頭，它左右看看，見(jiàn)我的'心田一片荒蕪，就大搖大擺地蔓延起來(lái)，很快就長(zhǎng)成了一棵參天大樹，把我的心遮得一片陰霾。
放學(xué)了，我還守著那張語(yǔ)文試卷枯坐著，對(duì)作文的灰心似乎影響到了我對(duì)生活的信心。語(yǔ)文老師不知道什么時(shí)候站在了我身后，溫和地摸了摸我的頭：“人可以有傲骨，但不可有傲氣。傲骨就是敢于面對(duì)不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢，卻是一種沒(méi)有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑，讓謙卑抑制住你的傲氣，卻不會(huì)影響你的傲骨!”
迎著老師的目光，我慢慢地抬起頭來(lái)。窗外，高大的銀杏樹在秋風(fēng)的慫恿下，熱烈地鼓起了掌，像是對(duì)我的鼓勵(lì)和期許……
重拾的作文 篇9
中國(guó)古今各大圣賢先哲大都強(qiáng)調(diào)一種格物致知的精神，認(rèn)為做學(xué)問(wèn)就要把它弄明白，搞透徹，不能淺嘗輒止，似是而非，因而孔子韋編三絕而精通周易。今日之時(shí)，商業(yè)化的文化如快餐般呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們往往手足無(wú)措，我們確實(shí)失去了什么，也許就是文化的厚重感。
現(xiàn)代人的生活節(jié)奏非�？�，“淺閱讀”同樣是快節(jié)奏生活的產(chǎn)物，我們也許根本就無(wú)法空出時(shí)間來(lái)一次真正的閱讀，更不用說(shuō)研習(xí)經(jīng)典了。但反思這種來(lái)也匆匆，去也匆匆的生活，我們不一定快樂(lè)，同時(shí)也失去了很多趣味，難道生活本身就這樣嗎？
古代與現(xiàn)代的價(jià)值觀念體系截然不同。古人專心做學(xué)問(wèn)，對(duì)于貧困饑餓當(dāng)真能安之若素。孔子有云：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也矣。而今人則更多追求商業(yè)利益，一切以錢為主，這就引發(fā)一系列的商業(yè)炒作以及學(xué)術(shù)丑聞，爭(zhēng)論與批評(píng)過(guò)后，我們應(yīng)該更深入地反思。
失去了厚重的文化支撐，一個(gè)民族很難立足于世界。正如四大文明古國(guó)中除中國(guó)外其它三國(guó)的沒(méi)落與衰亡，它們的衰亡歸根到底是文化缺失和沒(méi)落。相反美國(guó)只有兩百多年的'建國(guó)歷史卻成為全球唯一的超級(jí)大國(guó)同樣得益于那民主自由的先進(jìn)文化。當(dāng)中華文明經(jīng)歷了數(shù)千載的傳承后，能否在當(dāng)代發(fā)揚(yáng)光大，確實(shí)還有懸念。
環(huán)顧我們周圍的讀物，十之八九便是雜志，很少有人花費(fèi)大量的時(shí)間去鉆研一本名著。其實(shí)知識(shí)本身就需一個(gè)長(zhǎng)期的理解與領(lǐng)悟后方可掌握，而鉆研名著正是這樣的過(guò)程，雖然艱澀難懂，但細(xì)細(xì)咀嚼后卻別有一番滋味。那些厚重的經(jīng)典名著不應(yīng)該是圖書館書架上的陳列品，我們只是恭敬虔誠(chéng)地仰望，它們應(yīng)該真正走進(jìn)我們的生活，成為我們的良師益友。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)習(xí)本身就無(wú)法一蹴而就，這就需要我們具有毅力和持之以恒的精神，閱讀厚重的書籍，感受厚重的文化，你也會(huì)變得厚重起來(lái)，腹有詩(shī)書氣自華，越是有學(xué)問(wèn)，你才會(huì)越有氣質(zhì)。
文化這種快餐我們只能作為一種嘗試，一種體驗(yàn)，它不能替代主食。重拾遺落的厚重，沉潛寧?kù)o，到知識(shí)的海洋中開(kāi)拓一片全新的天地。重拾遺落的厚重，讓民族有強(qiáng)大的精神支撐，我們會(huì)迎來(lái)真正的崛起與復(fù)興。
重拾的作文 篇10
我有一個(gè)籃球夢(mèng)，從幼兒園時(shí)就有了，每當(dāng)看見(jiàn)電視上播放NBA比賽時(shí)，我便暗下決心要成為一個(gè)籃球明星。
也許是受到了哥哥的影響，我沉迷上了籃球，它成為了我生活中最為重要的東西。我沒(méi)錢買籃球，只能從學(xué)校里偷偷拿出一個(gè)，打完后再偷偷放回去。這總是很不容易，也讓我想要一個(gè)籃球的愿望更濃烈了。
就在我八歲生日那天，哥哥竟將陪了他十幾年的籃球給我了。他說(shuō)：“我要放棄夢(mèng)想了，妹妹，你一定要好好加油哦，要成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員吶。”我如獲珍寶，這只籃球是禮物中最為珍貴的，我沒(méi)想到這只籃球?qū)?huì)陪我度過(guò)很多年。
我將籃球藏在書包中，天天一放學(xué)就飛快地跑入操場(chǎng)，拿出球，先拍幾下，然后練習(xí)運(yùn)球。從三分線那兒，向前跨一步，兩步，三步，跳起，投!進(jìn)了!我總會(huì)練習(xí)到頭發(fā)都滴汗了才回去，雖然練習(xí)中不免會(huì)摔幾個(gè)跟頭，但這是美好的一天!
這樣多彩的生活一直持續(xù)到六年級(jí)。那次，我被老師發(fā)現(xiàn)了，老師將我狠狠地批了一頓，然后打電話給我媽，我的心都涼了。我在老師辦公室里坐著，等著我媽來(lái)接。她來(lái)了后見(jiàn)到我抱著的籃球便一把奪過(guò)，然后將我拖回了家。一進(jìn)家門，媽媽便跑上了三樓，隨后我聽(tīng)到了“咯噠”一聲，是鎖門聲，聲音在安靜的空氣中無(wú)比刺耳。媽媽從樓上下來(lái)了，卻把我心愛(ài)的籃球鎖在了上面。我面如死灰，媽媽背對(duì)著我：“你別想要你的籃球了，你要是偷偷玩，就別怪我對(duì)它不客氣�！蹦且凰�，我的夢(mèng)想被扼殺了。
我再?zèng)]有去到三樓，直到那天，哥哥來(lái)了，他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)籃球被你媽藏了?”我沒(méi)出聲，心里很不舒服。過(guò)了一會(huì)，我有些哽咽：“哥，我很愛(ài)打籃球，它是我的夢(mèng)想啊，我十幾年的努力，全被毀了�！薄盎@球也曾是我的夢(mèng)想，”他說(shuō)：“但那次被迫放棄后，我很后悔，因?yàn)槲业膲?mèng)想不該被別人管控。妹妹，別做你以后會(huì)后悔的`事�！痹捴褂诖耍瑓s我心中奔騰不已。
哥哥走后，我麻木地走向了三樓，站在那扇門前，手中冷汗不斷。終于，我打開(kāi)了門，那畢竟是我的夢(mèng)想啊，我不能讓以后的自己后悔。我走進(jìn)去，那個(gè)我摯愛(ài)的籃球還躺在那里，布滿塵埃，我抱起那只籃球，是熟悉的感覺(jué)，我拍了幾下，是原來(lái)的味道!我仿佛看見(jiàn)我的夢(mèng)想飛快重塑了起來(lái)，我絕不會(huì)再畏懼了，我要向夢(mèng)想前進(jìn)。
我重拾了夢(mèng)想，我的籃球夢(mèng)將永遠(yuǎn)存在于我的心間，我將會(huì)為我和哥哥的夢(mèng)想而奮斗的。
重拾的作文 篇11
“夢(mèng)想”這個(gè)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既熟悉，又陌生，熟悉于老師的耳提面命，陌生在自己的無(wú)動(dòng)于衷，在一次次的選擇一次次的逃避之后，我才意識(shí)到夢(mèng)想的可貴。
兒時(shí)，讀書只是一種炫耀自己虛榮心的工具。讀得好了，贏得眾人矚目；成績(jī)差了，將會(huì)倍受冷落。于是，那顆驕傲的心支撐著我努力讀書，僅僅只是為了“贏得生前名”而已，與老師有意為之的理想信念教育不知有多大的差距，久而久之，我?guī)е行臒o(wú)心、不斷遷移的夢(mèng)想漸行漸遠(yuǎn)。
可也正是多虧那種“讀書只為炫耀”的心態(tài)，小學(xué)畢業(yè)考試我的成績(jī)挺好的，才得以考進(jìn)城關(guān)的中學(xué)。在物質(zhì)優(yōu)越的城鎮(zhèn)，我這個(gè)剛從鄉(xiāng)村來(lái)的小姑娘，就像劉姥姥進(jìn)大觀園般對(duì)一切事物都充滿了好奇，老師描繪的那未來(lái)美好的大學(xué)生活，在我眼里更是世外桃源。所以我對(duì)學(xué)習(xí)更多了一份責(zé)任感，少了一點(diǎn)炫耀的心態(tài)。從那時(shí)起，寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線，雖枯燥但充實(shí)。偶爾被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我就閉上眼睛盡情地馳騁我的夢(mèng)想：跟隨著考古專家穿梭在深山密林中，探尋著古時(shí)的遺跡，追逐著前人的腳步，不求解開(kāi)千古未解之謎，但求還歷史一個(gè)本真的面目。
未來(lái)的夢(mèng)想藍(lán)圖仿佛就在眼前，然而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)讓夢(mèng)想褪色：接二連三的打擊，讓我從此一蹶不振，付出的.苦讀死記得不到回報(bào)，學(xué)習(xí)、生活一下子失去了重心，我變得迷惘，于是盲目地尋找寄托，在處處充滿誘惑的城鎮(zhèn)我迷失了最初的夢(mèng)想，迷失在繁華深處，迷失在豆蔻年華……
直到那慘不忍睹的成績(jī)單真真實(shí)實(shí)擺在我面前時(shí)，我才意識(shí)到我完了：一切大的、小的、曾經(jīng)的、現(xiàn)在的夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)在那段虛度的時(shí)光隧道里湮沒(méi)了。初中畢業(yè)的那個(gè)夏天，陽(yáng)光依舊燦爛，只是我的心如冰封一般照不進(jìn)一縷陽(yáng)光，黯淡如灰。好友的勸慰、父母的苦口婆心才使我明白自己的無(wú)知和愚蠢。記得曾經(jīng)因讀到“堅(jiān)持不一定成功，不堅(jiān)持永遠(yuǎn)不會(huì)有成功的陽(yáng)光”這句頗具哲理的話時(shí)大加贊賞，但遺憾的是忘了把它作為座右銘每天鼓勵(lì)自己。或許夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn)，但是不去努力又怎會(huì)知道夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離呢？
如今，在所有同齡人都在向著高校目標(biāo)沖刺的環(huán)境里，我毅然決然地重新拾起盛開(kāi)過(guò)的、又曾經(jīng)遺失在那豆蔻年華的夢(mèng)想，雖然挫折依舊，但心中那段情殤時(shí)刻提醒著我，鞭策著我去追逐那個(gè)最初最純最美的夢(mèng)想。
重拾的作文 篇12
二零零五年
寒假的一個(gè)清晨，正在夢(mèng)香中。忽聽(tīng)外婆在陽(yáng)臺(tái)興奮地叫著：“下雪啦！快起來(lái)看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，沖向陽(yáng)臺(tái)，觀賞漫天飛揚(yáng)的鵝毛雪。片片晶瑩剔透的雪花宛如從天而降的可愛(ài)的小天使，將純白圣潔灑向人間。一時(shí)間幸福洋溢，外婆的臉上泛著滿足的微笑、幸福的光暈。
二零零六年
除夕夜。外婆把我和弟弟們?nèi)齻�(gè)人叫來(lái)，神秘地微笑著。突然，外婆從背后掏出了三個(gè)鼓鼓的紅包�！巴�！紅包！”我們高興地跳起來(lái)，想去抓紅包，“嗯！”外婆又神秘地笑了笑，搖了搖頭。“哦！祝外婆新年快樂(lè)！”“身體健康，福如東海，壽比南山”“萬(wàn)壽無(wú)疆…”外婆滿足地笑了笑，紅包也到達(dá)了我們?nèi)耸种�。愉快的氛圍，在我們之中悄悄地蔓延…�?/p>
二零零七年
暑假的一個(gè)晚上。突然發(fā)現(xiàn)，一種無(wú)名的東西，似乎正在吞噬外婆的.記憶。坐在電視機(jī)前，外婆剛洗完澡，竟要外公照顧著穿衣。我看著外婆，卻發(fā)現(xiàn)，她把褲子，當(dāng)成衣服套在了頭上�？扌Σ坏�，卻發(fā)現(xiàn)，自己心中一陣酸澀，外婆，她！她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，如犯了錯(cuò)的小孩，對(duì)我傻傻地笑了笑。
二零零八年
寒假�；氐酵馄偶疫^(guò)年。此時(shí)的外婆，他的記憶已完全被抹去，僅剩的，只有內(nèi)心的煩躁不安吧。
無(wú)辜、空洞、迷茫的眼神中，流露出一絲的恐懼，似乎對(duì)這個(gè)曾擁有美好回憶的世界很無(wú)知，又似乎對(duì)這無(wú)知世界的恐懼。蒼老干燥的嘴唇微微顫動(dòng)，仿佛喃喃地訴說(shuō)訴說(shuō)她此時(shí)的痛苦。溝壑縱橫、老年斑漫布的雙手，緊緊的抓住所觸碰到的物品，死死地抓住，仿佛害怕被某種無(wú)形的東西，拖去另一個(gè)世界。蹣跚的步伐細(xì)細(xì)碎碎，似乎總擔(dān)心前方突然出現(xiàn)一個(gè)大洞而踏空進(jìn)去。——這就是此時(shí)病中的外婆。
嘗試與外婆說(shuō)說(shuō)話，卻發(fā)現(xiàn)，外婆含糊不清的話語(yǔ)，已如零散的碎片，雜亂無(wú)章了。而這如荊棘般鋒利的碎片，片片扎入我心，滴落著無(wú)聲的血與淚……
二零零九年
寒假的一個(gè)清晨，正在夢(mèng)香中。忽聽(tīng)外婆在陽(yáng)臺(tái)興奮地叫著：“下雪啦！快起來(lái)看雪啦！”我和弟弟迅速地爬起，沖向陽(yáng)臺(tái)，觀賞漫天飛揚(yáng)的鵝毛雪。片片晶瑩剔透的雪花宛如從天而降的可愛(ài)的小天使，將純白圣潔灑向人間。一時(shí)間幸福洋溢在我們與外婆之中……
夢(mèng)中，外婆邁著蹣跚的腳步，一步一步，重拾被抹去的記憶……
重拾的作文 篇13
時(shí)令已經(jīng)入春，有了一絲暖意。
走出考場(chǎng)的那一刻，心中還幻想著能夠提前穿上新昌中學(xué)的校服，而與錄取分?jǐn)?shù)線相差4分的結(jié)局令我痛心遺憾。明明檢查不出錯(cuò)在哪里，分?jǐn)?shù)卻不堪入目。
一切難過(guò)和后悔，都只能藏在心中，一個(gè)人承受。說(shuō)實(shí)在的，這個(gè)學(xué)期過(guò)來(lái)，我只是在剛開(kāi)學(xué)那一段時(shí)間里全力以赴，其它時(shí)間都有些松懈，對(duì)老師也不夠尊重，有過(guò)頂撞。曾經(jīng)的我太過(guò)任性，認(rèn)為自己不需要太努力就能高人一籌，幾次考試成績(jī)不很理想也總能為自己找到理由，認(rèn)為只是發(fā)揮不佳而已。而當(dāng)取得一點(diǎn)好成績(jī)時(shí)就沾沾自喜，父母和老師多次找我談話，我也是不以為然。
直到如今，大意失荊州，我才醒悟。此后的日子，我給自己蒙上了一層厚厚的“自卑紗帳”，不敢去面對(duì)任何人、任何事。我覺(jué)得自己就好像是陽(yáng)光下的.泡沫，平時(shí)艷麗無(wú)比，卻無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨，一觸就破。整個(gè)寒假，我?guī)缀鯖](méi)有出門，即使出門，也總是把頭埋得低低的，變得畏畏縮縮。一天里除了三餐也不想休息，想通過(guò)埋頭苦讀來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，晚上更是翻來(lái)覆去難以入睡。父母見(jiàn)我日益憔悴，便帶我去散散心。
我依舊是低著頭。
已是初春，小草探出了頭，江邊的垂柳也冒出了黃色的嫩芽，江面上泛著微波。只是我沒(méi)有心情觀賞，心沉郁得像是能滴出水來(lái)。不遠(yuǎn)處，有只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風(fēng)拂過(guò)，吹皺了一江碧水�？粗切⌒〉撵`動(dòng)的身影，薄如蟬翼的翅膀，仿佛一捏就碎，好像會(huì)隨著風(fēng)的嘆息化為烏有，變成碎玉。
見(jiàn)我凝視，父親拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這是一只勇敢的蝴蝶，它迎風(fēng)起舞，姿勢(shì)優(yōu)美。我知道這次失利對(duì)你的打擊很大，但也讓你明白了很多。繼續(xù)消沉已沒(méi)有意義，要把失敗當(dāng)做一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)。畢竟人生并不是就此落下帷幕，只要你能認(rèn)真把握，接下來(lái)機(jī)會(huì)還有很多。像蝴蝶一樣，為自己的夢(mèng)想插上翅膀，就能駛向成功的彼岸�！奔�(xì)細(xì)回味父親這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我驀然覺(jué)醒。
是呀，“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥老人這句話，像一聲驚雷，讓我重拾自信。拋開(kāi)過(guò)去，前景依舊是一片光明。愿我能擁有一顆蝴蝶心，飛越人生的滄海，抵達(dá)成功的彼岸。
重拾的作文 篇14
一花一世界，一葉一追尋。萬(wàn)物生而美好，生活處處盡顯芬芳。我們對(duì)美的感受源于內(nèi)心，但對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)也出自心靈。有時(shí)我們遺失了對(duì)事物本真美好的認(rèn)識(shí)，并非美好不復(fù)存在，而是我們內(nèi)心的窗戶被灰塵浸布，模糊了審視自己的眼睛。
人的本性都是美好的，可有時(shí)當(dāng)我們面對(duì)事物時(shí)，被物質(zhì)包裹的內(nèi)心卻總是模糊了對(duì)本真的認(rèn)識(shí)。就好似我們?nèi)杖张c他人相處，卻在日日的相處之中愈發(fā)的挑剔他人的`毛病，而往往忽略了自身的不足，總以性格不合的理由對(duì)其敬而遠(yuǎn)之，以自身角度評(píng)判他人的是非。當(dāng)下我們的生活誤會(huì)重重，矛盾四起，人與人之間的關(guān)系日益緊張，這都源于：我們發(fā)現(xiàn)別人身上的錯(cuò)誤總比發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤容易，而錯(cuò)怪別人比起檢討自己也更加輕而易舉。所以在與他人的交往中，我們往往被自身的自滿、不懂反省蒙蔽了雙眼，全然看不到對(duì)方身上的美好，也無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的不足。反之，若是我們擦亮看待事物的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他人身上亦有那么多精彩的閃光點(diǎn)，原來(lái)反省出不足的自己還更顯真實(shí)美麗，就會(huì)感受到那些曾經(jīng)遺失的美好是如此的打動(dòng)人心。抹去心靈窗戶上的塵埃，就彌補(bǔ)了一些自身的不足，多一份對(duì)美好的重拾。
不僅僅他人身上有美好的光輝，自然也是美麗無(wú)比的，可惜利益的污泥擋在了人類與自然面前，人們只看得到蔭蔭草木背后閃著的金光，只探得到青山綠水之下的煤礦寶藏，只聞得到花群叢中飄逸的銅臭。可是一旦沖掉利益這一污垢，自然在人們眼中便將熠熠生輝。我們的內(nèi)心便會(huì)看到褪去利益籠罩的自然，處處芬芳斑斕，鳥語(yǔ)花香。樹柳舞得妖嬈，鮮花笑得嬌媚，自然會(huì)顯得前所未有般的精致美好。
拭去心靈的灰塵，面向自然，自是春暖花開(kāi)。我們內(nèi)心的灰暗與陰霾都將會(huì)被美好取而代之，我們將重拾愛(ài)與希望，重拾心靈那一份遺失的美好。
云散皓月當(dāng)空，水枯明珠顯露。抹去心靈窗戶的灰塵，我們將找回對(duì)美的感知，我們將看到，人們身上的璀璨光輝，自然具有的精致嫵媚；我們還將看到，完全顯露出來(lái)的最真實(shí)的自己，我們更將看到，生活的多姿美妙。
洗凈心靈的窗戶，重拾心靈遺失的那份美好。
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