六年級語文丁香結知識點

　　在平時的學習中，大家對知識點應該都不陌生吧？知識點在教育實踐中，是指對某一個知識的泛稱。還在為沒有系統的知識點而發愁嗎？以下是小編收集整理的六年級語文丁香結知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、生字組詞

　　綴zhuì（點綴、連綴、后綴）

　　幽yōu（幽雅、幽靜、幽美）

　　雅yǎ（雅致、雅觀、雅俗共賞）

　　案àn（書案、教案、圖案）

　　拙zhuó（手拙、笨拙、拙見）

　　薄bó（淡薄、單薄、厚積薄發）

　　嫵wǔ（嫵媚、嫵媚多姿）

　　媚mèi（明媚、媚俗、千嬌百媚）

　　糊hú（模糊、糊窗戶、稀里糊涂）

　　苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）

　　襟jīn（衣襟、前襟、大襟）

　　恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）

　　怨yuàn（抱怨、怨恨、任勞任怨）

　　二、多音字

　　糊hú（糊涂） hù（糊弄）

　　擔dān（擔當） dàn（擔子）

　　薄báo（薄片） bó（單薄） bò（薄荷）

　　三、近義詞

　　茂盛—茂密格外—分外仔細—認真

　　分辨—辨別夢想—理想確實—的確

　　四、反義詞

　　茂盛—稀疏仔細—馬虎笨拙—靈巧

　　平淡無味—有滋有味

　　五、理解詞語

　　朦朧：不清楚；模糊。

　　幽雅：幽靜而雅致。

　　參差：不整齊，不一致。

　　窺著：從小孔、縫隙或隱蔽處偷看。

　　瀟灑：自然大方，不呆板，不拘束，無拘束的，不矯揉造作。

　　嫵媚：姿態美好可愛。

　　愁怨：憂愁怨恨。

　　六、詞語拓展

　　描寫顏色的詞語

　　五顏六色、五彩繽紛、五光十色

　　萬紫千紅、綠草如茵、黑白分明

　　五彩斑斕、花紅柳綠、絢麗多彩

　　姹紫嫣紅、青紅皂白、燈紅酒綠

　　七、問題歸納

　　1、讀課文，想一想課文寫了什么？

　　主要寫描寫了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態。

　　2、自讀課文，作者是從哪幾個方面描寫丁香的？賦予了丁香怎樣的情感？

　　作者從丁香的形狀（星星般的小花，許多小花形成一簇）、顏色、氣味（淡淡的幽雅的甜香）等方面描寫，賦予丁香靈動優雅、潔白無瑕、可愛芬芳的情感。

　　3、默讀1至3自然段，思考：作者寫了哪里的丁香花？

　　作者寫了城里、城外、斗室外以及雨中的丁香。

　　4、古人對丁香寄寓著怎樣的情感？怎樣理解作者引用的古人的詩句，引用它有什么作用？

　　“芭蕉不展丁香結”、“丁香空結雨中愁”，這兩句詩中把花蕾叢生的丁香，喻人愁心不解，丁香在古人的眼中就是惆悵的代表，愁思的象征。作者引用古詩句有利于表達自己的感情，使意境更加優美。

　　5、什么是丁香結？它有什么象征意義？作者為什么要把丁香花比作丁香結？

　　“丁香結”的本義是小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。象征意義是人生中不順心的事（愁怨）作者把丁香花比作丁香結的原因有兩個，一是丁香花的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。二是丁香花負擔著解不開的愁怨。

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