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鋼筆的作文

時間:2025-03-05 19:42:51 好文 我要投稿

關于鋼筆的作文(大全15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關于鋼筆的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于鋼筆的作文(大全15篇)

關于鋼筆的作文1

  我的名字叫鋼筆,是主人的媽媽在小主人二年級暑假的時候,把我送給小主人的。也許在別人眼里,我是一只外表普普通通的鋼筆。銀白色的帽子,銀白色的項圈,軍綠色的身體和銀白色的鞋子,看起來毫不起眼,可是我自己卻覺得我這個樣子漂亮極了!

  每當小主人想寫字的時候,就會從文具盒哥哥那里把我拿出來,去掉我的“小禮帽”,就能看見我的櫻桃小嘴,我的上嘴唇尖尖的,里面有顆鐵片做的'牙齒。每次,我都是用嘴巴里尖尖地牙齒,來幫小主人寫字的。當我寫不出字時,就證明我餓了。主人發現的時候,都是先將我下半身的“外套”脫下來,再把我穿在“外套”里面的一層“防護衣”也脫下來,就能看見我的肚子了。他在將我的嘴巴朝向已經被打開的墨水瓶口,然后把我的嘴巴完全浸入墨水里,最后反復幾次擠壓我的肚子,很快我就吃飽了。

  當小主人上三年級之后,我和他幾乎形影不離,每天幫他完成他的語、數、外作業。每當看著小主人在我的協助下,完成了一次又一次的學習任務,取得了一次又一次的好成績,我就特別有成就感!我會一直陪著我的小主人,陪著他工作或學習,因為小主人說我是他的好伙伴!

  我喜歡我的小主人,小主人喜不喜歡我呢?我想他肯定也很喜歡我吧!

關于鋼筆的作文2

  我有一個好伙伴,它的名字叫鋼筆,是我上三年級的時候媽媽買給我的。

  它長的`非?蓯郏^戴黃帽子,身穿花衣裳,衣服上有許多圖案:喜羊羊,灰太狼……它不僅可愛還很淘氣,尖尖的小嘴經常流“口水”,弄得我本子上東一塊黑,西一塊臟,它淘氣的時候,還有一些任性,經常跟我發脾氣,有時,我寫著寫著,突然寫不出來了,擰開它一看,原來它的肚子“餓”了。我連忙端來一碗“飯”給它吃了一個飽。每次吃“飯”它都會滿嘴滿臉黑乎乎的,我就會拿餐巾紙把它清理干凈,它總是跟我撒嬌,每次吃飯總是要我喂。

  雖然,它很淘氣﹑頑皮,但它的作用還不小呢,它能寫會算,還經常寫出整齊而美觀的字來。它總是無條件的為別人奉獻一切,使所有人進步。

  這就是我心愛的鋼筆。我喜歡它的淘氣,更喜歡它的頑皮和默默奉獻的精神。

關于鋼筆的作文3

  在寫完作業,整理學習用品時,聽見鉛筆盒里發出一聲聲爭吵聲。

  “沒有誰能比我更適合呆在這里”鋼筆在大聲炫耀“我可是從大城市來的!”鉛筆面對鋼筆的挑釁一言不發。鋼筆越說越得意“你鉛筆根本不適合呆在這里,而且還和我呆在一起,你看你長的`又黑又丑,沒有一點用!便U筆再也忍不下去了對鋼筆說“我同意你說我是又黑又丑,但是我不同意你說我沒有一點用,每當小主人要畫畫的時候,她總是會拿我去畫那一橫一豎,并不拿你去畫那一撇一捺。你怎么說我沒有用呢?”鋼筆被鉛筆突如其來的霸氣嚇著了。覺得自己用嘴吵不過鉛筆,竟然與鉛筆動起了手,結果,一個不留神鉛筆和鋼筆都墜下桌子。鋼筆被摔得粉身碎骨,而鉛筆卻完好無損。我看見這一幕,把鉛筆放回桌上,把鋼筆放進垃圾桶。

  在垃圾桶里的鋼筆哭訴道“原來沒用的是我啊”。

關于鋼筆的作文4

  大家好,我的名字叫鋼筆。

  我身穿一套銀灰色的西服,頭戴一頂銀帽子,掀開帽子,便露出我那張黑黝黝的臉。可別小看我啊,我的功能可大了。我可以寫字,只要讓我先喝足了水,再用我的.“嘴”緊挨著著紙,我會吐出“絲”來,這些“絲”會變成了美麗的字。

  想知道我是怎么喝水的嗎?別著急,聽我慢慢說。首先,把我的西服脫下來,你可以看到我西服里面還有一層銀灰色的盔甲,把盔甲脫去,然后把我放進墨水里,使勁擠壓我的肚子,注意啊,中間要停一會兒,等我的肚子變得圓圓時,拿出事先準備好的一張“餐巾紙”,把我的“嘴”擦干凈就可以寫字了。

  我也是上班族啊,當我不上班時,就戴上我的帽子,遮住眼睛和嘴呼呼大睡。上班時,就去掉帽子,開始快樂地忙碌起來。

  我是小主人的好幫手,她特別喜歡我。

關于鋼筆的作文5

  說起第一次寫鋼筆,我心里就很高興。

  每當老師說有些同學可以寫鋼筆,而我不可以,心里就特別難過。我想:為什么老師不讓我寫鋼筆?是因為我字寫得不好嗎?我把這件事告訴了爸爸和媽媽,爸爸說我寫字姿勢不對,每次寫字頭都歪,而且頭還往下低,頭一低字就寫小了。每天傍晚放學后,我在爸爸辦公室里寫作業,爸爸的同事都說我寫字姿勢不對,我覺得很難為情。

  從此以后,我下決心要改掉我的壞習慣,寫字時要保持正確的姿勢,頭不能歪也不能低。經過一段時間,我終于改正了我的壞習慣,寫字時,頭不再歪也不再低,而且字也寫好看了。

  星期三,我去批作業,老師說現在我的字大有進步,可以寫鋼筆了。我的心情十分激動,簡直不敢相信。我真怕這是一場夢,夢醒了什么都沒有了。我想:我以后還要好好學習,好好練字,爭取成績好,而且字也好。語文課上,老師說寫作業,我自豪地拿起了鋼筆,認真地寫起作業來了。

  寫鋼筆的感覺和寫鉛筆的感覺真的.不一樣,難怪老師要讓字寫得好的同學寫鋼筆。

關于鋼筆的作文6

  嗨!大家好我是一支鋼筆,名叫黑鋼筆。又名黑旋風,我是小主人的媽媽上班的時候發的一支鋼筆;她把鋼筆給了他的兒子也就是我的小主人讀書用。

  我有一身挺直的身上,有一頂黑不溜秋的鋼筆帽,我很喜歡吃墨水。因為我吃了墨水,可以寫出漂漂亮亮的字,小主人還可以拿我畫畫。呵呵我厲害吧!我還有一個尖尖的.筆尖,那上面有兩個孔那就是我吃墨水用的,我那個黑不溜秋的鋼筆帽上有朵小紅花,那可是小主人努力而得來的,所以小主人很喜歡我,小主人簡直把我當成寶貝,天有不測風云終于有一天。小主人把我和小紅花拋棄了,我和小紅花很傷心。

  因為又出了一種新筆,叫做水筆,又名水鮮花,這一支水筆很好,我想可能小主人已經把我和小紅花忘了,小主人那著你支水筆考試考了個第2名;小主人高興的不得了。我失望的對小紅花說:“主人會不會不要我們了呢?小紅花堅定的說:“不、不會的,主人一定不會不要我們,我們要相信小主人啊。我說:”恩一定要相信主人。終于,有一次水筆不可以用了。于是主人又拿起我和小紅花,小主人拿著我寫了許許多多的漂亮的字,主人現在考試考的了第一名呢!現在我我和小主人可是一對形影不離的好朋友了。

關于鋼筆的作文7

  當一支鋼筆好不好?我的伙伴們都說:“當一支鋼筆,一點兒都不好!

  我們奔跑的時候,一定要小心,不然墨水會漏出來弄臟我們的臉。一不留神,我們會奔進深不可測的洞穴里,被撞的鼻青臉腫。其實那個洞穴只是放雜物的抽屜。老人們都覺得調皮的孩子很活潑,但我們鋼筆卻不喜歡調皮的孩子,因為他們不會細心呵護我。

  不過,我覺得當一支鋼筆真不錯。

  早上醒來,我在窗邊,捎去我對花兒的問候,讓花兒揚起她美麗的臉龐朝我微笑。如果能小心地拿出紙,就可以讓水彩筆收起她的花裙子,讓她畫幾張色彩斑斕的`畫,這可是免費的畫展啊!

  我有很多小伙伴,每一個都特別有意思。比如紙,只要我在她身上妙筆生輝,便能引來眾多的路人為我喝彩鼓掌。又比如彩色鉛筆,她們怎么都不肯脫下她們五顏六色的禮服。

  但是身為一支鋼筆走在外面一定要小心,千萬別踩到橡皮,因為墨水會弄臟她們的身體。

  我喜歡當一支鋼筆,所以當我很快樂時,我會跳動我的筆尖,讓她寫出優美的文字,當你發現紙上一個個優雅的小人時,那一定是我在問候你。

關于鋼筆的作文8

  鋼筆套是白色,上面粘著一只小白兔的貼紙。小兔很開心地站在我的筆套上面。筆套上有個凸出來的東西,那就是別套的“手”,別看它是個獨臂,有了它,我就可以帶著它游山玩水。

  打開筆套,最誘人的要數它那筆尖了。它的筆尖被粉紅的塑料包圍,只露出一點筆尖兒,卻能寫出漂亮的字兒。

  它的筆身是粉紅色的,上面也有一只小兔,還有一只小狗和綠色的小蝴蝶,在粉紅色的`背景上有許多流星,又幾朵彩云,還有表示快樂的英文字母。打開筆的外殼,里面是一根墨水膠管,只要在沒有墨水的時候,打開外殼,把筆尖放進墨水瓶里用力一擠,墨水就乖乖地從墨水瓶里到膠管里來。當我寫字時,墨水就從膠管里流出來,寫出漂亮的字兒來。

  鋼筆是我不可缺少的文具,我每天帶它上學,一起回家,我非常喜歡這支鋼筆。

關于鋼筆的作文9

  我買過許多鋼筆,不過,現在只有3支能用了!

  我最愛用的鋼筆就是我寫這篇日記時用的鋼筆。

  我有一支鋼筆(我不是特別喜歡那支鋼筆),烏黑發亮,特別閃亮。今天,我正好帶了2只鋼筆。我自己自然是用那支畢加索(我最愛的'那支)。鐘佳晟今天又忘記了帶鋼筆。天啊!他也已經連續3天沒帶了!看來她鋼筆又要來向我借了!果然,她來向我借了!我把那支黑色鋼筆借給了她。她說了句:“謝啦!”

  大概是因為鐘佳晟用我那支鋼筆太久了,結果沒墨了。她對我說:“我幫你去曾阿凍那兒去吸點墨!”我極其含糊地對她說了聲:“好的………

  放學了,鐘佳晟終于把筆還我了!回到家,我從書本堆中抽出抄詞語本,順手抓起那支黑鋼筆,就開始抄詞語。沒想到鋼筆太粗了,字跡“超立體”!我只好苦笑一下,邊硬著頭皮寫下去,邊在心里琢磨著:明天被田老師看見了,我會不會遭到批評。粫貙懓 徊涣羯,抄了四個一樣的詞語。唉,這支筆真是太會給我找麻煩了。

關于鋼筆的作文10

  我有一個好朋友,它叫鋼筆。

  它穿著一身粉紫色的連衣裙,頭上帶著一頂天藍色的帽子。腰間配著一條金黃色的腰帶,裙子上鑲嵌著閃閃發亮的珠片,腳上穿著一雙銀灰色的高跟鞋,像一位高貴優雅的淑女。打開筆帽,露出的是它那銀灰色的、尖尖的小嘴,小嘴中間有一條細細的縫,小嘴背后是一根黑黑的舌頭。擰開筆身,我看到的是它透明的、軟軟的小吸管,上面有一個小機關,只要我把它放進墨水瓶中,輕輕地按,它就會喝起“果汁”來,當它喝足的時候,就會在我的.本子上留下端正的字跡,當它口渴時,它就會罷工。

  鋼筆的用途可大了!我每次寫作業,它都會不厭其煩的挺身而出。好像在對我說:“小主人,把這個任務交給我吧!彼炔患按靥轿沂中睦,和我一起寫起字來。只聽見鋼筆沙沙作響的聲音,就看見一個個優美的鋼筆字在我的本子上留了下來。不一會兒就把作業寫完了。我高興地捧起作業去給老師批閱,老師在我的本子上大了一個大大的“優”,還贊美了我幾句,我心里更開心了!我知道,這都是鋼筆的功勞。

  鋼筆不僅是我美麗的朋友,更是我學習上的得力助手。

關于鋼筆的作文11

  大家好!我的名字叫鋼筆,是筆家庭的成員之一。我是主人最喜歡的.書寫工具。他經常用我寫字、畫線、描圖、計算習題……我為主人取得好成績做出了突出的貢獻。

  我穿著一套深藍色的衣服,頭上戴著一項又細又長的金屬帽子,它可以保護我又細又小的頭部不受損傷,而且能防止墨水干涸,還能防止灰塵進入我的腦袋里,以免堵塞管道。

  脫去我的外衣,你會看見一件金屬內衣。上面有一個彈簧片,緊貼著我的塑料肚子,當你用手擠壓時,就會把我肚子里的氣體擠掉,再把我的頭部插入墨水瓶里,松開兩指,墨水就被吸入我的小肚子里了。

  我每天全心全意地為小主人“工作”,小主人也很重視我,按時喂飽我。

  聽!小主人好像在叫我,我又要去“工作”了。小朋友們,再見!

關于鋼筆的作文12

  我是一支鋼筆,我是小主人的媽媽送給小主人的生日禮物。

  我身體又細又長,像根小朋友愛吃的火腿腸。我穿著粉紅色的外套,上面印著米老鼠的圖案,它的一頭烏黑烏黑的.頭發,頭上扎著一個大紅蝴蝶結,張著一張櫻桃小嘴,在向主人微笑呢!

  對于小主人的學習上,我可謂是一位大功臣,而小主人也視我為掌上明珠,對我呵護有加。不過我有時也會罷工,不是因為我偷懶,而是我“肚子餓了”,沒墨水了,這時,小主人就會讓我“吃得飽飽”的,好讓我繼續工作。

  我能幫小主人寫出一手工工整整、漂漂亮亮的字來,因此小主人經常受到老師的表揚。每當這時,我心里像吃了蜜一樣甜。

  小主人非常喜歡我,我也非常喜歡小主人。自從小主人擁有了我,我們倆就成了形影不離的好朋友。真希望我能一直陪伴在小主人的身邊。

關于鋼筆的作文13

  Hi,我是鋼筆,我長得瘦瘦的,中等個子,我穿著一件粉藍色的衣服,上面還有許多我喜歡的圖案,有棒棒糖、氣球、小朋友、白云和皇冠。在我的肚子里有一個小瓶子,里面有一些藍色的液體,它就是墨囊,它可重要了,如果沒了它,我就寫不起來了。

  我自稱為“寫字大王”。天天和我的主人在一起,學習了很多知識。我很開心,哦,對了,我可能寫了,一天能寫很多字呢!

  有一次,我掉到了地上,主人沒把我撿起來,我還以為主人不要我了,我很傷心。結果放學了,主人一直要找我,等主人把我撿起來,心疼地幫我把身上的泥擦去,我才舒了一口氣。我離不開我的主人,就像他離一開我一樣,他對我這么好,我也一定好好報答她。、

  主人不僅把我當做他的`學習用品,而且把我當成他的好朋友,節日時,我幫他問候遠方的朋友,做錯事時,我幫他向媽媽道歉。

  我和主人真親!

關于鋼筆的作文14

  今天上午,我們第一次正式用鋼筆寫字了!

  同學們非常高興,便興沖沖地聽著王老師講使用鋼筆的要理。首先,當然就是握鋼筆的方法。大指、食指要握成橢圓形,中指指甲左邊的肌肉頂著,無名指、小指要在中指下彎曲,筆桿靠在虎口上,掌心一定要空。同學們馬上照做,果真非常好寫。

  接著,王老師又給我們講了應該握在筆的哪個部位。握得太長筆不好寫,握在筆尖也不行。王老師說:握筆時應該握在離筆尖2厘米的`地方。我們照做。王老師檢查一遍之后,就讓我們開始寫了。

  剛開始,同學們還不太適應。但是慢慢地也就熟悉起來了。王老師還時不時把寫得好的同學的字拿到講臺上去展示。

  突然,嚴浩翔的胳膊碰了我以下,我的手也跟著動。一下子,金字的豎拉出了格子!天。′摴P可是不能改的!我一下子驚慌了起來,怎么辦?怎么辦?這時,王老師說:如果寫錯了,就只能在那個字上打一個括號,然后打一個叉,再在上面重新寫。不過非常影響美觀。唉,也只能這樣了。

  我希望我的鋼筆字越寫越好!

關于鋼筆的作文15

  它壞了,有“死亡”的前兆,提前報廢了。算起來,它至少還可以再用十年,許多零件都完好無損,只是筆尖被陷進去了再也拔不出來,我只能宣布它“退休”。它對我貢獻太大了,替我寫了一萬多字,才僅僅用了一個半學期呀!算起來,連同今天這支已經有四代筆王與我揮手告別了,它們平均才服役了一個學期,就OVER了!想起來,它們不僅僅是支鋼筆,而是時時伴隨著我的好朋友!想著想著,我不禁淚流滿面:

  第一代筆王,我擁有它是在五年級上學期。英雄牌鋼筆!大號!黑色!一種神圣留在我的心中。胖胖的筆身,握起的`一種舒適感!我小心翼翼地使用它,可半學期過后,它卻神秘失蹤了。

  第二代筆王,在五年級下學期,我擁有了一只小號英雄牌鋼筆,我左瞧瞧右瞧瞧這小家伙,將信將疑地用著寫作業。直到那個暑假,我也依然在用。后來它的筆尖跟今天這筆受一樣的“傷”,它走了。

  ……

  啊,伴隨我的鋼筆!

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