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我們班的活寶作文

時(shí)間:2025-02-10 01:39:56 好文 我要投稿

我們班的活寶作文15篇[精華]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我們班的活寶作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的活寶作文15篇[精華]

我們班的活寶作文1

  我們班自稱為“活寶動(dòng)物樂園”,你想知道都有那些活寶嗎?那你就快來看看吧!

  活寶1——大牙

  大牙就是韋兄,大家看到這兒就會(huì)說韋兄的牙齒一定大,那我就應(yīng)該告訴你——答錯(cuò)了!你們想不想知道答案?聽我講來:這個(gè)人很少生氣,一天到晚總是嘻嘻哈哈,并且笑而露齒,故而不知那位同學(xué),給他取的——大牙。他經(jīng)常惹得我們發(fā)笑,讓我們笑得前俯仰后仰。

  活寶2——獵豹

  此人力大無窮,人稱獵豹。要問此名號(hào)從何而來,還得從追溯到一年前運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只聽“趴”的一聲槍響,100米跑道中,獵豹老兄表現(xiàn)出君子風(fēng)度,最后一個(gè)沖出起跑線。30米,20米,10米,獵豹一聲長(zhǎng)嘯,大有猛虎大山之勢(shì),以風(fēng)馳電掣般的速度沖過了中點(diǎn)!運(yùn)動(dòng)會(huì)之后我就給他取的“獵豹”,不錯(cuò)吧!

  活寶3——熊貓

  熊貓是我們班的'周兄,他可不是吃的多而出名的,而是上一個(gè)眼睛腫了,像一只熊貓眼,所以我們都叫他熊貓,還有一個(gè)原因,是因?yàn)樗值穆斆鳎彩值母阈Γ?jīng)常在課堂上來一段“小插曲”,讓老師哭笑不得,所以我給他取了一個(gè)名字——熊貓。

我們班的活寶作文2

  他整天無憂無慮,好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究,有時(shí)候汗衫都穿反了,快放學(xué)了才被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個(gè)兒也笑得前俯后仰,一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子,好像沒有眼淚似的。他雖然成績(jī)不好也不壞,但絕對(duì)是我們班最開心,最天馬行空,最膽大包天的人。他,就是我們班的“活寶”龔祥霖。

  他話特別多,被我們班評(píng)為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話,辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強(qiáng)的人,會(huì)吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強(qiáng)的人也會(huì)被逼的無話可說。

  他很頑皮,有時(shí)做些違反學(xué)校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時(shí)和同學(xué)們一起玩,結(jié)果活潑的小鴨上課時(shí)“嘎嘎”叫了兩聲,引得同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他,他卻嬉皮笑臉地請(qǐng)求下不為例。

  他很獨(dú)立。很多同學(xué)遇到困難總是要找老師幫忙,他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決,不用麻煩別人,哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學(xué)之間的.小矛盾,他也大大咧咧地自行了斷,就像他所說的“一人做事一人當(dāng)”。

  這就是我們班級(jí)的“活寶”龔祥霖,獨(dú)一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文3

  我們的班級(jí)里有一個(gè)“活寶”,如果上課老師不請(qǐng)他回答問題的話,會(huì)直接將答案報(bào)出來。下課會(huì)經(jīng)常和別人打鬧,還喜歡搞惡作劇。不過他雖然不守紀(jì)律、還很調(diào)皮,他也有辦法讓老師和同學(xué)哈哈大笑!所以,他是我們班級(jí)里的“活寶”,沒有了他,我們也不能讓自己發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  那天的事,我還記得清清楚楚。大約是二年級(jí)的時(shí)候,這位“活寶”要找我打鬧,還沒經(jīng)過我的同意,他就飛奔過來向我出拳,我抓住了他的拳頭,我朝他的肚子打去。把他打倒在地,就在我走向座位的時(shí)候,他一拳打到了我的`背,我都要吐血了。我生氣的朝他怒吼:“我要和老師說!說你打我的背。”他抱住我的腿,傷心的對(duì)我說:“求你不要和老師說,如果你不說,我就給你吃巧克力。”我聽到巧克力三字,我開心的回答到:“我也不是沒有受傷嗎,我不和老師說了。”“活寶”馬上將巧克力遞給了我。

  有一次,老師大發(fā)慈悲,讓我們來玩變臉游戲,我們班的“活寶”站起來說:“老師,讓我試試唄!”于是語文老師就將“活寶”請(qǐng)上了講臺(tái)。他先將臉遮住,然后突然打開,我便看見了一張翻著白眼,裂著嘴的表情,頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑,連語文老師也在笑。因?yàn)闀r(shí)間有限,老師只請(qǐng)了一位同學(xué)。他走下講臺(tái)的時(shí)候,還說了“謝謝大家”。

  我們班的“活寶”其實(shí)非常聰明,因?yàn)樗俏覀儼嗟目茖W(xué)課代表:郭雄威。

我們班的活寶作文4

  我們荷風(fēng)班可謂是人才濟(jì)濟(jì),但要提到“大活寶”,“頭號(hào)寶座”非王子航莫屬。王子航,又名“王子驢”,長(zhǎng)得酷似《西游記》里的孫猴兒,尖嘴,尖臉,活潑好動(dòng),一看就是個(gè)開朗的武漢伢。

  “驢”的美稱

  話說回來,為什么大家都叫他“王子驢”呢?這其中別有一番故事。這天,每堂課必備環(huán)節(jié)——成語泡泡堂的時(shí)間到了,林老師正在講“黔驢技窮”這個(gè)成語,我們都聽得津津有味。這時(shí),下面?zhèn)鱽砹艘环N奇怪的聲音,有些像驢的叫聲,大家面面相覷,連林老師也停下了她美妙的'聲音,用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學(xué)著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真,仿佛真有一頭驢在教室。同學(xué)們愣了一會(huì)兒,隨即哄堂大笑。從此“驢”的稱號(hào)就安在了他的身上。唉,調(diào)皮的他!

  “自戀狂”

  別看他頑皮可愛,但還是一個(gè)十足的“自戀狂”。有一次,他的作文錯(cuò)別字太多,被他自己涂出了很多“黑炸彈”(黑圈),便找我借修正貼。那是一個(gè)精致的盒子,里面有一面小鏡子,王子航剛打開盒子,望著鏡子里映出的自己的面龐,便立馬用手摸了一把頭發(fā),面帶笑容滿意地說了一聲:“帥!”我不禁心中好笑:這個(gè)人真自戀!

  雖然他很自戀,但他寫作文時(shí)天馬行空,想象力豐富,語言幽默,“大作”經(jīng)常被林老師朗讀呢!王子航呀,王子航,你雖然很頑皮,但才華還不錯(cuò)嘛!愿你改掉身上的小毛病,從“活寶”升級(jí)為“國寶”。

我們班的活寶作文5

  在我們補(bǔ)習(xí)班里有一個(gè)“大活寶”,就是張×天了?除了“張”以外,他有三個(gè)非常讓人驚訝的三個(gè)姓:脾氣暴躁!固執(zhí)!馬虎!這三個(gè)姓讓我們班的很多人都哭笑不得,讓我們一起來了解了解他的三個(gè)姓吧!

  有一次,“大活寶”被別的班上一個(gè)四年級(jí)的人罵:“你是一個(gè)沒有任何用處的大笨蛋。”“大活寶”一下子就火了,氣得火冒三丈,說:“你和你們班的.人都是廢物!”這一叫好像老虎一吼,天都要塌下來了,那個(gè)四年級(jí)的人差一點(diǎn)都被叫暈了。我的小乖乖呀,他的脾氣可真暴躁!

  一天,我和“大活寶”在校園里并排走著,我逗他說:“你后面有一個(gè)人。”他固執(zhí)地說:“我不相信。”他又接著說:“如果我后面有人,那個(gè)人就是個(gè)笨蛋。”我正懊惱他怎么不上當(dāng),一回頭看見了老師在他后面不遠(yuǎn)處,就趕緊提醒說:“老師在你后面。”他又指著后面說了一句罵老師的話,然后他一看后面大吃一驚,老師真的在他后面!還好,老師沒有聽到,不然他又要罰抄了。

  他還有很多個(gè)姓呢,說也說不完。我常常對(duì)他說不要忘記帶美術(shù)作業(yè),他每次都帶成數(shù)學(xué)作業(yè),我的天呀,他真是一個(gè)“馬虎大王”,我已經(jīng)提醒過無數(shù)次了!

  每個(gè)班上都有一個(gè)“大活寶”,我們班上的“大活寶”就是張×天,如果還想知道他更多的姓的話,那就來找我吧!

我們班的活寶作文6

  一提起我們班的幾個(gè)活寶,老師就頭痛,一信,我來說給你聽聽。

  就第一個(gè)吧,他是個(gè)小男孩,叫陳銘。外號(hào)“廢話婁子”!老師上課沒說幾句,他就插上了,而且說得還是一些無關(guān)緊要的廢話。常常弄的老師很生氣,不是罰他抄課文,就是讓他罰站。就這樣了,他還是我行我素,上課接著插嘴。“陳銘,你給我站起來!“不用說,這肯定又是他上課插嘴被老師罰了!愿上帝保佑你!阿門!

  提起第二個(gè),她叫陸瑤。她上課倒是不插嘴,就是罵人。如果你把她惹毛了,她能罵得你狗血噴頭,而且她罵人罵得還很有水平,幾乎不吐出臟字來,就這樣罵你,你都會(huì)覺得無地自容。看到?jīng)],這才叫高手中的高手。

  第三個(gè)要出聲場(chǎng)的.就是“變臉王”謝弘陽同學(xué)。認(rèn)識(shí)了他,我才知道:原來孫悟空的七十二變也不過如此嗎。要這位“變臉王”在一分鐘之內(nèi)變出九百九十種不同的樣子。那簡(jiǎn)直是老虎吃豆芽—-小菜一碟。他最拿手的表情就是哭。只要人家對(duì)他不好了,他眼淚就刷刷的往下掉。真不知道他是淚腺太發(fā)達(dá)還是什么!

  對(duì)以上三位同學(xué)在下佩服的五體投地。想看看我們班活寶的廬山真面目嗎?那就趕快到我們班來吧?

我們班的活寶作文7

  我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)“身懷絕技”,說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學(xué)莫屬。

  他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛忽閃忽閃的,一個(gè)小鼻子長(zhǎng)得高高的像一個(gè)滑滑梯,小鼻子下面還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,說起話來出口成章,看起來怎么都像一個(gè)聰明又可愛的人。

  有一次,“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個(gè)問題:“誰想到讓一個(gè)桶里的水不會(huì)漏出去輕松過橋的好方法呢?”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來,肖千禹舉起手來對(duì)老師說:“老師,我想到了一個(gè)好方法了!”老師說:“你說說看!”他打著手勢(shì)說:“首先,拿一根繩子系在兩個(gè)桶的把上,然后再把兩個(gè)桶放在水里,最后拿著正中間,桶就可以輕松浮動(dòng)了。”全班同學(xué)非常驚訝,他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭,笑了笑,像一只憨厚的小熊。

  別看他上課時(shí)活脫脫一個(gè)小學(xué)霸,下課的時(shí)候,他像變了一個(gè)人似的,瞧,他跳舞的時(shí)候,做的一個(gè)個(gè)滑稽又驚險(xiǎn)的動(dòng)作讓我們捧腹大笑,有時(shí)候讓我們心驚肉跳,有時(shí)讓我們?yōu)樗麣g呼鼓掌……原來他還是一個(gè)街舞達(dá)人呢!

  肖千禹同學(xué)下課的時(shí)候逗我們開心,上課能認(rèn)真聽講,真是一個(gè)聰明又可愛的好孩子,我要向他學(xué)習(xí)!

我們班的活寶作文8

  圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛,有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問為什么讓人有時(shí)恨她吧!講一件事給你聽聽,你一定會(huì)恨死她。

  學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng),就說說上次的'課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的,像秋天里漂亮的紅蘋果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來。“人家也不想呀!”她故意裝可愛,別看她說話嬌滴滴,其實(shí)是個(gè)十足的假小子,經(jīng)常“路見不平,拔刀相助”呢!

  當(dāng)然,她還是挺可愛的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開口,班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書,那個(gè)同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來:“紅天鵝肉要看書!”便跑了回來。同學(xué)們見了,沒有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。

  楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來到一個(gè)歡樂境界,在班上,你算得上是“國寶動(dòng)物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>

我們班的活寶作文9

  說到我們作文班的“大活寶”,非楊卓航莫屬。他又名“楊汁”,一聽就知道是個(gè)機(jī)靈古怪、性格乖張的家伙。

  這不,清荷作文課上,顧老師正在講臺(tái)上講得眉飛色舞:“我們這節(jié)課講……”同學(xué)們也都聽得十分認(rèn)真,突然,不遠(yuǎn)處傳來“咚咚叮叮”的`聲音。隨后,又來了一聲巨響,最后是一聲慘叫,只見楊卓航慢慢地把凳子扶起來,向老師賠著笑臉:“我不是故意的,老師!別扣分啊!老師!”

  再看下面這一段:這天上課時(shí),顧老師帶我們玩“我是大明星”這個(gè)游戲,顧老師先把規(guī)則說了一通,然后又問:“這有三個(gè)紙條,誰先來啊?”楊卓航立刻舉起了手,在座位上躍躍欲試,恨不得直接沖向講臺(tái),嘴里還喊著:“老師我來!我來!”顧老師看只有楊卓航舉了手,便點(diǎn)了他,他抽到了周杰倫的歌,要唱一段《雙截棍》。只聽他小聲地唱著:“我使用雙截棍……”他又乞求著對(duì)老師說:“我實(shí)在不會(huì)唱。”老師網(wǎng)開一面,讓他隨便唱一首,“我送你離開千里之外,你無聲黑白……”他在上面深情地演唱,手握成拳,假裝拿著麥克風(fēng),眼微微瞇起。我們卻在下面哈哈大笑,他的表情真是又像哭又像笑,動(dòng)作也很搞笑,我笑得快岔了氣。

  “大活寶”楊卓航的事真是幾天幾夜也說不完,上課不是調(diào)皮搗蛋就是逗我們女生,他還用女孩的聲音學(xué)老師說話……總之,我們幾乎沒發(fā)現(xiàn)他什么優(yōu)點(diǎn)。

  楊卓航呀!請(qǐng)你保留你可愛幽默的個(gè)性,改掉自己調(diào)皮搞怪的毛病吧!

我們班的活寶作文10

  我們四(1)班的人個(gè)個(gè)都很活躍,但是要說班里名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保蔷头莿⑺箭R莫屬了。

  這不,吳老師給我們仔細(xì)講解完《長(zhǎng)江》的課后題,大家都胸有成竹地埋頭寫著題。只有劉思齊過了不到一分鐘,又開始問問題。于是吳老師走到他旁邊,一對(duì)一地指導(dǎo)他。可才寫了一道題,劉思齊就坐不住了,一眨眼的功夫溜到老師背后。吳老師說:“豬豬,過來!”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來,他就往右跑。老師氣得拿著練習(xí)卷想打他一下,他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地,拿他沒轍時(shí),他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的課堂簡(jiǎn)直成了馬戲團(tuán)表演現(xiàn)場(chǎng)!對(duì)劉思齊的.這些行為已經(jīng)見怪不怪的我們,只是一笑而過,隨后又低頭寫著自己的卷子。

  劉思齊上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師請(qǐng)他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁著自創(chuàng)貓步走到講臺(tái)。趁老師不注意,還偷偷做了一個(gè)小貓樣子的動(dòng)作,把講臺(tái)下我們都逗笑了,唯有老師一人被蒙在鼓里。

  上體育課的時(shí)候,大家正做著弓步壓腿,劉思齊壓著壓著突然劈了一個(gè)橫叉。大家齊刷刷地看向他,他趁機(jī)又“顯擺”了一下他的技能,騰躍而起,翻了一個(gè)筋斗。“哇——”搞到我們女生都“花癡”地鼓掌贊嘆。

  “大活寶”劉思齊的搞怪事情,要我說十天十夜都說不完。他下課的時(shí)候總會(huì)強(qiáng)迫別人看自己“練功”,上課還時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)出幾聲貓叫,搞得新來的老師常常一臉懵。

  劉思齊,其實(shí)你挺機(jī)靈的,但你什么時(shí)候才能改掉搞怪的毛病呢?

我們班的活寶作文11

  哎!提起我們班“四大活寶“的故事,那可是三天三夜也講不完啊。

  先說第一個(gè)吧,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,叫王曉飛,是老師的搗蛋鬼,班里的同學(xué)的活寶。一提起他名字,同學(xué)們的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景:老師正嚴(yán)肅地看著他,而他的雙手靠在背后,橢圓形的臉看著地面,兩個(gè)眼珠溜溜地轉(zhuǎn)著,嘴里還嘀咕著:“老師,我錯(cuò)了……”

  提起第二,他是個(gè)傻里傻氣的可愛小男孩,在無聊的課堂上,王俊雄常常會(huì)冒出一句哄堂大笑的.話;當(dāng)老師訓(xùn)話說他無理取鬧不成熟是,他便會(huì)傻呵呵的偷笑,再說第三個(gè)吧,她就是李舒琴,她的絕招是“掐“。

  “啊,疼死了!”不想也知道,李舒琴又在掐人了。你別看她平時(shí)一副“乖乖女”的樣子,可如果你要惹她她生氣了,她一會(huì)讓你嘗到苦頭的!

  第四個(gè)女孩教毛雨晗,如果你了解她,或者細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了,她不會(huì)罵你掐你,只會(huì)嘴角往上一勾,給你一個(gè)非常“冷”的微笑,我想這時(shí),你便會(huì)灰溜溜地走開了。

  這就是我心中六二班的四大活寶!你們想不想看看他們的“廬山真面目“?想的話就快到我們班來吧!

我們班的活寶作文12

  我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長(zhǎng)著圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國寶”大熊貓還真有幾分相似之處。

  有一次,班上的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽著老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終于他招架不住,睡著了。可就在這時(shí),同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來,讀到:“下課了,大家……”。還沒讀完,就聽張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了。”他剛說完,突然看見老師正虎視眈眈地看著他,不好意思地笑了,連忙說道:“我不是故意的。”后果可想而知,在整個(gè)課間,他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫了一百遍。

  還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,往前沖,我們都在為張楚晨加油。慢慢的,他超過了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)選手,沖到了最前面。我們激動(dòng)的'心都提到了嗓子眼兒。過了一會(huì)兒,他的臉上顯出十分痛苦的表情來,速度也漸漸慢了下來,逐漸被其他人超過了,見此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽見我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在沖刺時(shí)終于超過了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來我才知道,原來他受傷了,可他自己卻不說,只是去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單處理了一下。原來調(diào)皮貪玩的張楚晨,還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面,我真佩服他。

  張楚晨雖然成績(jī)一直倒數(shù),但他的數(shù)學(xué)卻很不錯(cuò),有一次還被老師表揚(yáng)了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛又恨。

我們班的活寶作文13

  “韋小寶”、“韋呆呆”、“小書蟲”,這些外號(hào)都屬于我們班的韋天任同學(xué)。

  翹著凳子一搖一搖的,拿著一本《爆笑校園》。邊看邊啃著那只“黃金鳳爪”一會(huì)大笑、一會(huì)眉頭擠成一個(gè)“川”字型。“啪”的一聲凳子重重的摔在地上,“哈哈哈”我們班的另一個(gè)活寶“牟猴子”幸災(zāi)樂禍的大笑著。“你~”韋天任氣的`漲紅了臉。“看,韋呆呆又變成了火冒辣椒了”。韋天任拿著《爆笑校園》追著牟正揚(yáng)滿教室跑。

  突然,上課了,趙老師走了進(jìn)來,對(duì)韋天任要作業(yè),他抬起頭用“韋呆呆”牌茫然臉注視著趙老師,然后轉(zhuǎn)身跑向座位在書包里左翻右翻,然后雙手一攤肩一拱的說:“額~,好像忘帶了”,頓時(shí)教室里回蕩這笑聲。

  可是,他還是一臉無所謂,下課依然一副不倒翁的樣子,連上課鈴聲都沒聽見,但是他也有優(yōu)點(diǎn)。

  有一次,大掃除我去廁所拎水桶,可是我使勁全身力氣那個(gè)水桶還是不給力,依然寸步不離的坐在廁所門口,這時(shí)韋天任,走來看了看我對(duì)我說“真是小女子,連這個(gè)都提不動(dòng),”說完拎起水桶朝教室走去······

  這位活寶總是能使我們哄堂大笑,可是他如果能在合適的時(shí)間干合適的事情那該多好啊!

我們班的活寶作文14

  我們班有一個(gè)奇葩,在我們年級(jí)可謂是無人不知,無人不曉。

  空白的作文

  單元測(cè)試,所有人都靜靜地拿著筆認(rèn)真地答題,答得滿滿的,爭(zhēng)取答出一個(gè)好成績(jī),得到老師、爸媽的表揚(yáng)。那個(gè)活寶一直在玩,結(jié)果呢,考了個(gè)驚人的成績(jī)——60分。原因居然是他顧著玩了,作文一個(gè)字沒有,全是空白。

  睡神

  上作文課時(shí),我們的.大奇葩又在做怪事了——睡覺。雙手疊放在桌子上,頭埋在里面,像個(gè)可有愛的寶寶。我趕緊叫醒他,省得挨罵,誰知他鬼使神差地來上一句,不光調(diào)高的音調(diào),還忽視了老師的存在:“誰打擾了我的好夢(mèng)。”老師瞪著他,他才意識(shí)到,臉頓時(shí)變白了,嚇得躲到桌子底下了。

  膽大包天

  午休時(shí),他一個(gè)人帶了一書包的的零食吧嗒吧嗒地吃了起來,還是當(dāng)著所有人的面吃。學(xué)校有規(guī)定,不得帶零食進(jìn)校園。他不光帶,還當(dāng)眾吃。同學(xué)報(bào)告了老師,老師逮住了他,他只好哭泣著:“媽媽啊,救命啊!”

  這就是我們班上的同學(xué),這就是我們班上的奇葩,這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文15

  要說起我們班的四大活寶的故事,那可真是說上三天三夜也說不完呢!唉,誰讓他們有那么多好玩的事呢!

  先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧!洪煒帆不僅僅這一個(gè)外號(hào),還許多外號(hào)呢。洪煒帆得此外號(hào),是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫上自己的姓,又畫上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢!

  第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號(hào)的。

  第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的'小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣?

  最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事,那里就有他,并且這件事十有八九是他干的。

  這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班里鬧得個(gè)雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!

  你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎?想的話就來看一看吧!

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