我們班的活寶作文（通用）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我們班的活寶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的活寶作文1

　　說到我們作文班的“大活寶”，非楊卓航莫屬。他又名“楊汁”，一聽就知道是個機靈古怪、性格乖張的家伙。

　　這不，清荷作文課上，顧老師正在講臺上講得眉飛色舞：“我們這節(jié)課講……”同學們也都聽得十分認真，突然，不遠處傳來“咚咚叮叮”的聲音。隨后，又來了一聲巨響，最后是一聲慘叫，只見楊卓航慢慢地把凳子扶起來，向老師賠著笑臉：“我不是故意的，老師！別扣分啊！老師！”

　　再看下面這一段：這天上課時，顧老師帶我們玩“我是大明星”這個游戲，顧老師先把規(guī)則說了一通，然后又問：“這有三個紙條，誰先來啊？”楊卓航立刻舉起了手，在座位上躍躍欲試，恨不得直接沖向講臺，嘴里還喊著：“老師我來！我來！”顧老師看只有楊卓航舉了手，便點了他，他抽到了周杰倫的歌，要唱一段《雙截棍》。只聽他小聲地唱著：“我使用雙截棍……”他又乞求著對老師說：“我實在不會唱。”老師網(wǎng)開一面，讓他隨便唱一首，“我送你離開千里之外，你無聲黑白……”他在上面深情地演唱，手握成拳，假裝拿著麥克風，眼微微瞇起。我們卻在下面哈哈大笑，他的表情真是又像哭又像笑，動作也很搞笑，我笑得快岔了氣。

　　“大活寶”楊卓航的事真是幾天幾夜也說不完，上課不是調(diào)皮搗蛋就是逗我們女生，他還用女孩的.聲音學老師說話……總之，我們幾乎沒發(fā)現(xiàn)他什么優(yōu)點。

　　楊卓航呀！請你保留你可愛幽默的個性，改掉自己調(diào)皮搞怪的毛病吧！

我們班的活寶作文2

　　我們五(6)班可是人才輩出，但說到“大活寶”這個稱號就非要屬駱金澳莫屬了。駱金澳又名“奧利奧”，長得好似《斗羅大陸》里的小澳，圓臉、多動，一看就是個機靈古怪的小家伙。

　　這不，剛一下課他就跳著他那自創(chuàng)的.“太空步”在教室通道里舞動起來，完全不知道他是身后有一位同學正在半蹲著，只見他流暢著拖動著他那魔鬼的步伐繼續(xù)向后滑動。我無意間洞察了這全部的真相，決定不提醒他，這次也當一回“吃瓜群眾”。果然，沒過多久，他們兩個撞在了一起，“奧利奧”還翻了個跟頭，站起來時已經(jīng)是搖搖欲墜，只好扶著旁邊的圖書柜。那個半蹲的同學非常生氣，破口大罵道：“給我滾!”“奧利奧”連忙賠笑道：“對不起，對不起。”說著，他就走出了教室。看著他狼狽的樣子，我實在是忍不住了，大家一副奸計得逞的模樣在一旁哈哈大笑。

　　再看一段。“奧利奧”一聽到下課鈴就會“發(fā)瘋”，他可以以一百米沖刺的速度沖進廁所。也不知道他是真的內(nèi)急，還是就想展示下他的“飛毛腿”。可是這一次卻闖出了一個大笑話。

　　這節(jié)體育課剛上完，“奧利奧”就“噔噔”地上樓梯，頭也不抬地直接習慣性拐進第一個廁所。可是，他進去一看發(fā)現(xiàn)里面的設備有一點不同，像是為女生們專門設計的。他頓然醒悟，幾乎紅著臉跑出了廁所。

　　唉，這個大活寶!總是讓我們哭笑不得啊!

我們班的活寶作文3

　　我們班的“大活寶”，名氣可是不用說，他叫容子易。看起來他才華橫溢，實際上是一個名副其實的.小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺猬頭，一看就覺得很好笑呢！

　　你 看！課間時，他的飛機飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結(jié)果飛機絲毫沒動。第二次，他沖上去使勁地搖樹，可 飛機就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發(fā)了，他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標”，飛機終于下來了！可這一幕幕正好被肖校長看見了，校 長讓他寫一份檢討，在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了！

　　他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一群“男將”在后面追我，可我跑得太快了，沒一個人能追上我，還把他們繞得團團轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點小事就要追我，你說他是不是很壞呢？

　　他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明，數(shù)學可是他最頂呱呱的科目了，讓我佩服不已！

　　我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”（大家都喜愛的寶貝）啊！

我們班的活寶作文4

　　活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。

　　他的膽子挺大，不僅跟同學開玩笑，有時還和老師“較量”一把。數(shù)學課上，講臺旁那塊地盤，總是他45分鐘的領地。地理課上，他又有自己的新地盤——門后。如果老師不理他，當老師向全班提出一個問題時，他就帶著陜西方言說：“是的。”惹得我們哈哈大笑。

　　上次數(shù)學競賽，他只考了30分，氣壞了數(shù)學老師。從此，他便多了一個美稱——“李三十”。

　　哈哈，這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬！

　　活寶二：他倒沒什么美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。

　　記得一次閱讀課上，他不遵守紀律，班長用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫(yī)藥費，你得賠我精神損失費，你得……”還沒說完，接著補了一句：“還有影響同學們學習的`學習費。”全班哄堂大笑。

　　他雖然沒有美稱，但他可是一等一的搞笑大王！

　　這就是我們班的兩大“活寶”！

我們班的活寶作文5

　　“韋小寶”、“韋呆呆”、“小書蟲”，這些外號都屬于我們班的韋天任同學。

　　翹著凳子一搖一搖的，拿著一本《爆笑校園》。邊看邊啃著那只“黃金鳳爪”一會大笑、一會眉頭擠成一個“川”字型。“啪”的一聲凳子重重的摔在地上，“哈哈哈”我們班的另一個活寶“牟猴子”幸災樂禍的大笑著。“你~”韋天任氣的漲紅了臉。“看，韋呆呆又變成了火冒辣椒了”。韋天任拿著《爆笑校園》追著牟正揚滿教室跑。

　　突然，上課了，趙老師走了進來，對韋天任要作業(yè)，他抬起頭用“韋呆呆”牌茫然臉注視著趙老師，然后轉(zhuǎn)身跑向座位在書包里左翻右翻，然后雙手一攤肩一拱的說：“額~，好像忘帶了”，頓時教室里回蕩這笑聲。

　　可是，他還是一臉無所謂，下課依然一副不倒翁的樣子，連上課鈴聲都沒聽見，但是他也有優(yōu)點。

　　有一次，大掃除我去廁所拎水桶，可是我使勁全身力氣那個水桶還是不給力，依然寸步不離的坐在廁所門口，這時韋天任，走來看了看我對我說“真是小女子，連這個都提不動，”說完拎起水桶朝教室走去······

　　這位活寶總是能使我們哄堂大笑，可是他如果能在合適的'時間干合適的事情那該多好啊！

我們班的活寶作文6

　　他胖胖的，一張肉乎乎的臉上，瞇著兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑聲那叫一個魔性。

　　這樣的形象，你絕對想不到他有“章魚燒”這個雅號。第一，他上課時總是趴在桌上，就像一只章魚一樣，軟塌塌的；第二，他身子弱，總是發(fā)燒。“章魚燒”這個雅號因此得名。這樣一個活寶，在班上的趣事還真不少。

　　“叮鈴鈴……”，瞧，“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子，像一只貓趴在桌上。可他今天卻抬起頭，出神地望著天空。幾秒過后，雙眼放光，開始奮筆疾書起來。真是太陽從西邊出來了，竟有如此奇事？

　　難得這位兄臺如此認真，我可千萬不能錯過這個好機會。我定睛一看，喲，這還是王熙鳳嗎？只見他擠眉弄眼，一直轉(zhuǎn)著角度，時而工筆細描，時而涂來涂去。幾分鐘過后，一張驚世駭俗的畫像就大功告成了。我一看，不由得"撲哧”一聲，“王熙鳳”成功蛻變成了“四不像”，他臉上還掛著一抹壞笑，問“怎么樣？”

　　突然，一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在干什么呢？”只見老師慢慢地走過來，大家都斂聲屏氣，就連“四大天王”都驚心地看著他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫著圓圈。

　　老師拿起那幅肇事的.畫像，足足看了有半分鐘。“撲哧”一聲，劃破了班上的沉敘。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之于眾。這下好了，大家都哄堂大笑。這時，年級主任的眼角閃著憤怒的火光。

　　看，“章魚燒”就是這么一個人！

我們班的活寶作文7

　　我們班的同學個個“身懷絕技”，說到“大活寶”非我們班的肖千禹同學莫屬。

　　他長著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的，一個小鼻子長得高高的`像一個滑滑梯，小鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說起話來出口成章，看起來怎么都像一個聰明又可愛的人。

　　有一次，“叮鈴鈴”上課了。老師問了一個問題：“誰想到讓一個桶里的水不會漏出去輕松過橋的好方法呢？”同學們七嘴八舌地議論了起來。老師示意大家停下來，肖千禹舉起手來對老師說：“老師，我想到了一個好方法了！”老師說：“你說說看！”他打著手勢說：“首先，拿一根繩子系在兩個桶的把上，然后再把兩個桶放在水里，最后拿著正中間，桶就可以輕松浮動了。”全班同學非常驚訝，他們情不自禁地鼓起掌來。肖千禹摸了摸頭，笑了笑，像一只憨厚的小熊。

　　別看他上課時活脫脫一個小學霸，下課的時候，他像變了一個人似的，瞧，他跳舞的時候，做的一個個滑稽又驚險的動作讓我們捧腹大笑，有時候讓我們心驚肉跳，有時讓我們?yōu)樗麣g呼鼓掌……原來他還是一個街舞達人呢！

　　肖千禹同學下課的時候逗我們開心，上課能認真聽講，真是一個聰明又可愛的好孩子，我要向他學習！

我們班的活寶作文8

　　要說起我們班的四大活寶的故事，那可真是說上三天三夜也說不完呢！唉，誰讓他們有那么多好玩的事呢！

　　先來說說我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒帆吧！洪煒帆不僅僅這一個外號，還許多外號呢。洪煒帆得此外號，是因為他經(jīng)常扮豬頭的鬼臉，而他剛好又姓洪，并且他自己經(jīng)常在個性簽名上用紅筆寫上自己的姓，又畫上一個豬頭才得此外號呢！

　　第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫里那個調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新，而陳新的性格又和他很象，而名字也差不多，才得此外號的。

　　第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話讀他的名字是不是和潮州話的小偷一樣？

　　最后一個活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事，那里就有他，并且這件事十有八九是他干的。

　　這四大活寶要是獨一個人威力不大，但要是集中在一起，那可就不得了了。搗蛋的.搗蛋，吵架的吵架，把班里鬧得個雞犬不寧，真不愧為我們班的四大活寶呀！

　　你想認識我們班的四大活寶嗎？想的話就來看一看吧！

我們班的活寶作文9

　　哎！提起我們班“四大活寶“的故事，那可是三天三夜也講不完啊。

　　先說第一個吧，他是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩，叫王曉飛，是老師的搗蛋鬼，班里的同學的.活寶。一提起他名字，同學們的腦海中都會浮現(xiàn)這樣的情景：老師正嚴肅地看著他，而他的雙手靠在背后，橢圓形的臉看著地面，兩個眼珠溜溜地轉(zhuǎn)著，嘴里還嘀咕著：“老師，我錯了……”

　　提起第二，他是個傻里傻氣的可愛小男孩，在無聊的課堂上，王俊雄常常會冒出一句哄堂大笑的話；當老師訓話說他無理取鬧不成熟是，他便會傻呵呵的偷笑，再說第三個吧，她就是李舒琴，她的絕招是“掐“。

　　“啊，疼死了！”不想也知道，李舒琴又在掐人了。你別看她平時一副“乖乖女”的樣子，可如果你要惹她她生氣了，她一會讓你嘗到苦頭的！

　　第四個女孩教毛雨晗，如果你了解她，或者細心觀察，你會發(fā)現(xiàn)，毛雨晗冷笑起來是很可怕的。你萬一惹毛雨晗生氣了，她不會罵你掐你，只會嘴角往上一勾，給你一個非常“冷”的微笑，我想這時，你便會灰溜溜地走開了。

　　這就是我心中六二班的四大活寶！你們想不想看看他們的“廬山真面目“？想的話就快到我們班來吧！

我們班的活寶作文10

　　我們班有個無人不知，無人不曉的”活寶“——他就是紀小閔。

　　他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一對”順風耳",一雙“千里眼”。他要想知道的事沒人能欺騙得了他。雖然他有這個本領，但就不用在學習上。這讓三科老師都很為難。

　　記得有一次，我們班的“活寶”，在秋游時，往我們班的'一位同學的書包里放了一只老鼠。

　　吃午飯時，那位同學一打開書包老鼠就跳了出來。只聽見一聲“啊”！之后老師和同學都匆匆地趕到了那里。老師問同學是誰干的，老師話一剛落。

　　，紀小閔就哈哈大笑地說：“你也太膽小了吧，這就被嚇到！哈！哈！哈！“最終老師嚴厲地批評了紀小閔。

　　別看紀小閔這么調(diào)皮搗蛋，可是他要是認真起來的話還是很不錯的。記得那一次，老師要選幾個人去打掃衛(wèi)生，紀小閔也被選到了，不過被老師分去了W.C，被選到的同學個個都被熏得吐了一地，只有紀小閔不怕臟不怕臭，把W.C給打掃干凈了，最后個個人都對他豎起了大拇指。

　　這就是我們班的”活寶“，既調(diào)皮又熱愛勞動。

我們班的活寶作文11

　　我們班有一個大活寶。她常常像一個“老龍蝦”似的弓著背，彎著腰，上著課她也不好好坐著，真是拿她沒辦法！

　　她尖尖的臉上，一雙迷人的小眼睛，兩彎烏黑小眉毛，還有一道小小的疤痕，櫻桃小嘴下面有著一顆不太起眼的痦子。除了這些，她還有一個最大的特點：臉上布滿了雀斑。她活潑開朗，非常愛笑。在你無聊的時候，她會給你講一個很逗的笑話，讓你開心。她偶爾也會撒個小謊，開個玩笑。不過，跟她在一起，你要隨時做好帶傘的準備哦！也許你剛擦上“防曬霜”，就遇上電閃雷鳴。因為她可是孫猴子的臉——說變就變。她不僅很自戀，而且還很自大。常常把自己當做一個“小霸王”，好像天地間唯我獨尊似的.。我最受不了的——她的歌聲。她特別愛唱歌，一唱起來就沒完沒了。最主要的：跑調(diào)。那家伙，都能跑到西班牙去。不論她心情是好是壞，她都會很自戀的唱起來。那歌聲，天翻地覆，鬼哭狼嚎，讓人毛骨悚然，恐怖得很！我特別希望她能成為明星，那樣她就不會在我耳邊鬼哭狼嚎了！如果真有那么一天，大家一定要好好欣賞她“優(yōu)美的歌聲”呦！

我們班的活寶作文12

　　我們班有一個奇葩，在我們年級可謂是無人不知，無人不曉。

　　空白的作文

　　單元測試，所有人都靜靜地拿著筆認真地答題，答得滿滿的，爭取答出一個好成績，得到老師、爸媽的表揚。那個活寶一直在玩，結(jié)果呢，考了個驚人的成績——60分。原因居然是他顧著玩了，作文一個字沒有，全是空白。

　　睡神

　　上作文課時，我們的`大奇葩又在做怪事了——睡覺。雙手疊放在桌子上，頭埋在里面，像個可有愛的寶寶。我趕緊叫醒他，省得挨罵，誰知他鬼使神差地來上一句，不光調(diào)高的音調(diào)，還忽視了老師的存在：“誰打擾了我的好夢。”老師瞪著他，他才意識到，臉頓時變白了，嚇得躲到桌子底下了。

　　膽大包天

　　午休時，他一個人帶了一書包的的零食吧嗒吧嗒地吃了起來，還是當著所有人的面吃。學校有規(guī)定，不得帶零食進校園。他不光帶，還當眾吃。同學報告了老師，老師逮住了他，他只好哭泣著：“媽媽啊，救命啊！”

　　這就是我們班上的同學，這就是我們班上的奇葩，這就是我們班的活寶。

我們班的活寶作文13

　　我們班有一位活寶老師，她烏黑的秀發(fā)，和一雙總是帶笑的眼睛。她常常帶著一副黑框眼鏡，彎月似的眉毛，生氣時總一挑一挑的，厚厚的嘴唇卻說出諄諄話語，令人難忘。這位活寶老師就是一一一王老師。

　　王老師有些幽默卻和善，雖然王老師的樣貌并不是那種一眼驚艷的，但卻十分耐看，而且越看越好看。她那張臉上總掛著溫暖的笑容，暖到人的心里。她的嘴里時常冒出些俏皮話，讓我們開懷大笑。她會時常抽出一些時間讓我們看書，時常關(guān)心我們的學習情況，從不會罵我們，總是很溫柔的點醒我們，她認真批改我們的作業(yè)，我們只是稍微寫寫就過，這讓我們很慚愧呀！王老師待人和善，上課時如果有人開小差，老師就輕輕地走到那人的旁邊，用那雙飽含深情與關(guān)切的眼神看著他，那位同學不好意思低下了頭，小心翼翼的翻開書本，認真聽講。我們班的人都說有“王老師在的地方就有歡樂在，嘿嘿，上次的比賽真讓人難忘啊！“咔嚓咔嚓，瓜子不停啃的聲音傳來，像在彈奏一曲高山流水。吃完了，我們幸福的笑了。王老師是深切P中待我們嚴厲，嚴厲中又不失平和。每個人都是她的孩子，她有時的幽默與俏皮，更讓我們把她當作媽媽。雖然有些事處理不當，讓我們對她不滿，其實她只是把機會讓給最合適的`人，這叫“人盡其才。只要細心可有心就可以爭取到機會的。

　　你只要細細的觀察我們的王老師，就會發(fā)現(xiàn)她的厲害之處！我愛我們班的活寶老師一一一王老師。

我們班的活寶作文14

　　他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發(fā)現(xiàn)。他喜歡講笑話然后自個兒也笑得前俯后仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

　　他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的`人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。

　　他很頑皮，有時做些違反學校規(guī)定的事。有一次他帶了一只小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩，結(jié)果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們哄堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

　　他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當”。

　　這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文15

　　隨著時間的流逝,我們的小學時期就要結(jié)束了。六年的小學生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的四大活寶了。

　　“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：“你為什么要把圖釘放在我的`椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：“誰讓你拿我的作業(yè)抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問：“把我無罪釋放？”“把你揍一頓，然后再告到老師那去，最后把你的QQ永遠地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。

　　“積云雨來了，用不用我報個天氣預報呀。”林之然大聲說道，頓時全班哄堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，并把羅淳和全淇琳說成是天生的一對，氣得全淇琳和羅淳揚長而去。

　　朱潔是我們班上“嗓門最大的女生”，做什么都毫不留情。到她當了班長時，就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀律時，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通，而且還得受罰。

　　這是就是咱們班的四大活寶，也是我們?nèi)�班忘不了的對象�?/p>

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