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我們班的大活寶作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我們班的大活寶作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的大活寶作文1
提起我們班的四大活寶,要是你在我們班上呆上一天,你就一定會(huì)覺(jué)得受不住。
先說(shuō)第一個(gè)吧,他是一個(gè)小男孩他叫宋祖霆。你要是惹了他一下課他就會(huì)把你痛打一頓不可。他不愧是我們班的小霸王。
第二個(gè)是個(gè)小女孩,她叫宋移婷,她倒是不怎么罵你,如果你惹了她,她就會(huì)臟話(huà)不停的說(shuō)出來(lái),止都止不住。
第三是個(gè)女孩,她叫宋盈盈,她的絕招就是愛(ài)發(fā)小脾氣。
哎呀,別生氣啦。這準(zhǔn)是宋盈盈在發(fā)小脾氣。
第四次是一個(gè)比較有活力的女孩,她叫柯明慧,她總是拿著雅婷的鞋到處亂跑,雅婷追不上。就死賴(lài)在那里,雅婷等不住了,說(shuō):“我不要那雙鞋了,我穿別的”。說(shuō)完雅婷就準(zhǔn)備朝著家的方向回去,這時(shí)明慧把鞋還給了雅婷。這時(shí)雅婷拿著鞋跑回去了。
提起我們班的四大活寶我覺(jué)得在這個(gè)班級(jí)還挺開(kāi)心的雖然已經(jīng)快畢業(yè)了。我一定不會(huì)忘記我的'姐妹和這四大活寶的。童年的回憶可真純真吶。
我們班的大活寶作文2
要說(shuō)起我們班的四大活寶的故事,那可真是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢!唉,誰(shuí)讓他們有那么多好玩的事呢!
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的第一大活寶——紅燒豬頭洪煒?lè)桑『闊樂(lè)粌H僅這一個(gè)外號(hào),還許多外號(hào)呢。洪煒?lè)么送馓?hào),是因?yàn)樗?jīng)常扮豬頭的鬼臉,而他剛好又姓洪,并且他自己經(jīng)常在個(gè)性簽名上用紅筆寫(xiě)上自己的姓,又畫(huà)上一個(gè)豬頭才得此外號(hào)呢!
第二大活寶是蠟筆小新——陳新。大家一定都知道漫畫(huà)里那個(gè)調(diào)皮搗蛋的蠟筆小新,而陳新的性格又和他很象,而名字也差不多,才得此外號(hào)的。
第三大活寶是我們班的小偷——李曉濤。大家不要以為他是真正的小偷喲。你用普通話(huà)讀他的名字是不是和潮州話(huà)的小偷一樣?
最后一個(gè)活寶是班里的洪水——洪錦。他在班里的地位可不小呢。哪里有壞事,那里就有他,并且這件事十有八九是他干的.。
這四大活寶要是獨(dú)一個(gè)人威力不大,但要是集中在一起,那可就不得了了。搗蛋的搗蛋,吵架的吵架,把班里鬧得個(gè)雞犬不寧,真不愧為我們班的四大活寶呀!
你想認(rèn)識(shí)我們班的四大活寶嗎?想的話(huà)就來(lái)看一看吧!
我們班的大活寶作文3
圓圓臉上帶著紅紅的“朝霞”,馬尾辮一搖一擺可愛(ài)極了!她是我們班上的“大活寶”——楊藝璇。她是一個(gè)讓人有時(shí)愛(ài),有時(shí)恨的小姑娘。你可能想問(wèn)為什么讓人有時(shí)恨她吧!講一件事給你聽(tīng)聽(tīng),你一定會(huì)恨死她。
學(xué)校經(jīng)常有一些表演活動(dòng),就說(shuō)說(shuō)上次的.課本劇吧!大家應(yīng)該都知道表演是需要化妝的吧!一提化妝,你們只要看看楊藝璇臉頰上,一定會(huì)氣死你。不用化妝就粉紅粉紅的,像秋天里漂亮的紅蘋(píng)果。你可以想想每年可以幫她媽媽節(jié)約多少化妝品的費(fèi)用呀!我們每次一說(shuō)她,她的臉更加紅了,看著她我們也哈哈大笑了起來(lái)。“人家也不想呀!”她故意裝可愛(ài),別看她說(shuō)話(huà)嬌滴滴,其實(shí)是個(gè)十足的假小子,經(jīng)常“路見(jiàn)不平,拔刀相助”呢!
當(dāng)然,她還是挺可愛(ài)的,她也是我們班的笑星呢!只要她一開(kāi)口,班上幾個(gè)同學(xué)就笑得合不攏嘴巴。班上有個(gè)女同學(xué),常常叫楊藝璇:“紅天鵝肉!紅天鵝肉!”有一次,楊藝璇正在看一本叫《貓武士》的書(shū),那個(gè)同學(xué)又喊:“紅天鵝肉!我要把你吃掉!”還把她拖走,在路上她故意裝作不高興地嘟起嘴巴喊起來(lái):“紅天鵝肉要看書(shū)!”便跑了回來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,沒(méi)有一個(gè)不笑得前仰后合的。她倆可真是一對(duì)幽默大師。
楊藝璇呀,楊藝璇,你可真是讓人哭笑不得。你常常帶我們來(lái)到一個(gè)歡樂(lè)境界,在班上,你算得上是“國(guó)寶動(dòng)物”了,真是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹按蠡顚殹保?/p>
我們班的大活寶作文4
活寶一:人稱(chēng):“花花公子”、“小白臉”、“陰陽(yáng)怪人”。他這個(gè)人有時(shí)讓人喜歡有時(shí)讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂(lè)趣;討厭的是,他常常把別人弄得哭笑不得,甚是尷尬。
他的膽子挺大,不僅跟同學(xué)開(kāi)玩笑,有時(shí)還和老師“較量”一把。數(shù)學(xué)課上,講臺(tái)旁那塊地盤(pán),總是他45分鐘的領(lǐng)地。地理課上,他又有自己的'新地盤(pán)——門(mén)后。如果老師不理他,當(dāng)老師向全班提出一個(gè)問(wèn)題時(shí),他就帶著陜西方言說(shuō):“是的。”惹得我們哈哈大笑。
上次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他只考了30分,氣壞了數(shù)學(xué)老師。從此,他便多了一個(gè)美稱(chēng)——“李三十”。
哈哈,這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬!
活寶二:他倒沒(méi)什么美稱(chēng),不過(guò),他比“李三十”還滑稽。
記得一次閱讀課上,他不遵守紀(jì)律,班長(zhǎng)用棒子敲了他一下,他就開(kāi)始耍賴(lài)了,用娘娘腔的聲音說(shuō):“好,你打了我,你得賠我醫(yī)藥費(fèi),你得賠我精神損失費(fèi),你得……”還沒(méi)說(shuō)完,接著補(bǔ)了一句:“還有影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)費(fèi)。”全班哄堂大笑。
他雖然沒(méi)有美稱(chēng),但他可是一等一的搞笑大王!
這就是我們班的兩大“活寶”!
我們班的大活寶作文5
哎!提起我們班“四大活寶“的故事,那可是三天三夜也講不完啊。
先說(shuō)第一個(gè)吧,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,叫王曉飛,是老師的搗蛋鬼,班里的同學(xué)的.活寶。一提起他名字,同學(xué)們的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)這樣的情景:老師正嚴(yán)肅地看著他,而他的雙手靠在背后,橢圓形的臉看著地面,兩個(gè)眼珠溜溜地轉(zhuǎn)著,嘴里還嘀咕著:“老師,我錯(cuò)了……”
提起第二,他是個(gè)傻里傻氣的可愛(ài)小男孩,在無(wú)聊的課堂上,王俊雄常常會(huì)冒出一句哄堂大笑的話(huà);當(dāng)老師訓(xùn)話(huà)說(shuō)他無(wú)理取鬧不成熟是,他便會(huì)傻呵呵的偷笑,再說(shuō)第三個(gè)吧,她就是李舒琴,她的絕招是“掐“。
“啊,疼死了!”不想也知道,李舒琴又在掐人了。你別看她平時(shí)一副“乖乖女”的樣子,可如果你要惹她她生氣了,她一會(huì)讓你嘗到苦頭的!
第四個(gè)女孩教毛雨晗,如果你了解她,或者細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),毛雨晗冷笑起來(lái)是很可怕的。你萬(wàn)一惹毛雨晗生氣了,她不會(huì)罵你掐你,只會(huì)嘴角往上一勾,給你一個(gè)非常“冷”的微笑,我想這時(shí),你便會(huì)灰溜溜地走開(kāi)了。
這就是我心中六二班的四大活寶!你們想不想看看他們的“廬山真面目“?想的話(huà)就快到我們班來(lái)吧!
我們班的大活寶作文6
我們班的張楚晨可謂是“大活寶”,他長(zhǎng)著圓臉,大眼睛,胖胖的身材,和“國(guó)寶”大熊貓還真有幾分相似之處。
有一次,班上的同學(xué)都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課,而張楚晨卻昏昏欲睡,眼皮就像有千斤重,終于他招架不住,睡著了。可就在這時(shí),同學(xué)們一齊大聲朗讀起課文來(lái),讀到:“下課了,大家……”。還沒(méi)讀完,就聽(tīng)張楚晨大叫一聲:“下課了,出去玩兒了。”他剛說(shuō)完,突然看見(jiàn)老師正虎視眈眈地看著他,不好意思地笑了,連忙說(shuō)道:“我不是故意的。”后果可想而知,在整個(gè)課間,他被罰把“上課遵守紀(jì)律”抄寫(xiě)了一百遍。
還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),張楚晨代表我們班參加跑步比賽,只聽(tīng)一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都卯足了勁兒,往前沖,我們都在為張楚晨加油。慢慢的`,他超過(guò)了一個(gè)兩個(gè)三個(gè)選手,沖到了最前面。我們激動(dòng)的心都提到了嗓子眼兒。過(guò)了一會(huì)兒,他的臉上顯出十分痛苦的表情來(lái),速度也漸漸慢了下來(lái),逐漸被其他人超過(guò)了,見(jiàn)此情形,我們更是提高嗓音為他加油,聽(tīng)見(jiàn)我們的呼喊,看到了我們殷切期待的表情和熱烈的眼神,他咬了咬牙,加快了速度,在沖刺時(shí)終于超過(guò)了其他人,成了第一。我們心中的大石頭也就落了地。后來(lái)我才知道,原來(lái)他受傷了,可他自己卻不說(shuō),只是去醫(yī)務(wù)室簡(jiǎn)單處理了一下。原來(lái)調(diào)皮貪玩的張楚晨,還有如此認(rèn)真堅(jiān)強(qiáng)的一面,我真佩服他。
張楚晨雖然成績(jī)一直倒數(shù),但他的數(shù)學(xué)卻很不錯(cuò),有一次還被老師表?yè)P(yáng)了呢,看他那得意樣,真是讓人又愛(ài)又恨。
我們班的大活寶作文7
我們班有一個(gè)活寶,他就是——袁也。他的語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),但是人不可能是十全十美的,他也有弱項(xiàng)。
說(shuō)他語(yǔ)文好,那可不是說(shuō)假,有一次老師出了一個(gè)作文題,要知道我們班的作文水平超爛,作文成績(jī)一公布,全班只有袁也得了高分。袁也說(shuō)了一句獲獎(jiǎng)感言:“各位父老鄉(xiāng)親們,你們可愛(ài)的小袁袁獲獎(jiǎng)了,這離不開(kāi)你們的養(yǎng)育之恩。”逗得我們哈哈大笑。
他的弱項(xiàng)那就是美術(shù),有一次美術(shù)考試畫(huà)動(dòng)物,他畫(huà)的簡(jiǎn)直就“四不像”。貓不像貓,狗不像狗,老師問(wèn)他畫(huà)的是什么,他卻神秘地說(shuō)“偷偷告訴你們,我畫(huà)的是新出版的`梵高抽象派動(dòng)物——‘三腳貓’。”我們仔細(xì)一看,真的是三只腳,老師看了說(shuō):“人長(zhǎng)得帥,畫(huà)的怎么就這么丑呢?”他的美術(shù)成績(jī)又是中,他失落的像沒(méi)了魂,三天不跟大家說(shuō)話(huà)。
這就是我們班的大活寶,有趣使者袁也。
我們班的大活寶作文8
我們頂呱呱班有一個(gè)大活寶,他很像《西游記》中的孫悟空,尖尖的臉,大大的耳朵,很愛(ài)動(dòng),也很愛(ài)笑,是個(gè)機(jī)靈古怪、性格乖張的小男孩。
記得有一次,林老師要我們表演“喜、怒、哀、懼”四種表情。當(dāng)他上臺(tái)時(shí),林老師說(shuō):“好,現(xiàn)在假如你考了一百分是什么樣子的?”只見(jiàn)他張大嘴巴,瞪圓了眼睛,興奮地大喊道:“老天呀,你對(duì)我太好了!我愛(ài)你!”然后林老師又說(shuō):“現(xiàn)在假如有人欺負(fù)你,你的表情是?”他一叫,眉毛一豎,眼睛一瞪,氣呼呼地說(shuō):“你個(gè)小屁孩,是不是想PK呀?”林老師“撲哧”一聲笑了。接著林老師又說(shuō):“現(xiàn)在你考了零分。”只見(jiàn)他又把眉頭一皺,眼睛一瞪,說(shuō):“老師呀!我上輩子欠了你什么呀?你竟然這樣對(duì)我!”剛說(shuō)完,全班都笑了。
這還不夠,有一次全班猜燈謎,結(jié)果他抽到了一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎,“什么動(dòng)物最沒(méi)有方向感?”林老師問(wèn)他,“嗯,老虎,獅子,雞,大象……”他邊說(shuō)邊扭著身子,腦子飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。“動(dòng)物園里的動(dòng)物都被你給猜光了!好了,立正,向左轉(zhuǎn)!”林老師說(shuō)道。沒(méi)想到他竟然向右轉(zhuǎn),老師又叫他向右轉(zhuǎn),他都變得左右不分了!于是,本來(lái)答案是麋鹿(迷路)的.題有了新的答案,蔡澤宇!
他就是蔡澤宇,蔡澤宇就是我,希望我能變得更好,改掉懶惰搞怪的壞毛病!
我們班的大活寶作文9
我們這個(gè)獨(dú)特的班,特點(diǎn)鮮明的人數(shù)不勝數(shù),可是要說(shuō)“大活寶”,那非向奕樂(lè)莫屬。他表面是個(gè)平凡人,但骨子里卻是個(gè)不折不扣的“變異人”。
說(shuō)到變異你可能會(huì)想到基因突變,而向奕樂(lè)的表現(xiàn)就讓人懷疑他吃錯(cuò)藥了。根據(jù)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人總是唱著歌,跳著舞,成天傻呵呵的。有一次,我們?cè)谏象w育課時(shí),本來(lái)應(yīng)該跑步的。誰(shuí)知,向奕樂(lè)一把拉住了我,想和我來(lái)段雙人舞。他真是想到哪出是哪出啊!看著他那扭扭捏捏的'舞姿,我內(nèi)心是一百個(gè)嫌棄。我連忙擺脫,跑開(kāi)了。可我回頭一看,朱泓僖也被他拉上了。你說(shuō),這天底下哪有這樣的男生呀?
這還不能充分展現(xiàn)他的特點(diǎn)。有一次自習(xí)課,向奕樂(lè)正偷偷地剪著什么,你仔細(xì)一看,他竟然剪出了一個(gè)光著身子的女生,真替他害臊!然后,他還向我借了一個(gè)膠棒和餐巾紙。原來(lái),向奕樂(lè)在給這個(gè)紙人做服裝。我皺了皺眉頭,生氣地對(duì)他說(shuō):“我覺(jué)得你得變回一個(gè)男生了。”當(dāng)然,對(duì)于我由衷的規(guī)勸,他愣是沒(méi)當(dāng)一回事,我只好作罷。
雖然向奕樂(lè)有點(diǎn)奇怪,但是他的演技超高。有一次,我們?cè)谂e行“十元錢(qián),千分愛(ài)”的開(kāi)幕式活動(dòng)。他所在的小組演了一個(gè)小品,其中,向奕樂(lè)把主人公演得惟妙惟肖,好像這件事情就發(fā)生在他身上。大家都朝著他喊道:“向奕樂(lè)!向奕樂(lè)!”現(xiàn)場(chǎng)甭提有多熱鬧了!
向奕樂(lè)啊,你何時(shí)能變回一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h呢!但是,如果你真的“變回去”了,我們班也就少了一個(gè)大活寶啊!
我們班的大活寶作文10
我們班的“大活寶”,名氣可是不用說(shuō),他叫容子易。看起來(lái)他才華橫溢,實(shí)際上是一個(gè)名副其實(shí)的小調(diào)皮蛋。他身瘦如骨,尖臉、刺猬頭,一看就覺(jué)得很好笑呢!
你 看!課間時(shí),他的飛機(jī)飛到樹(shù)上去了。第一次,他拿石頭往樹(shù)上砸,砸得樹(shù)上不停地落下樹(shù)葉,像仙女散花,結(jié)果飛機(jī)絲毫沒(méi)動(dòng)。第二次,他沖上去使勁地?fù)u樹(shù),可 飛機(jī)就是掉不下來(lái)。第三次,他的小宇宙爆發(fā)了,他把教室里的拖把像流星一樣射到了樹(shù)上,命中“目標(biāo)”,飛機(jī)終于下來(lái)了!可這一幕幕正好被肖校長(zhǎng)看見(jiàn)了,校 長(zhǎng)讓他寫(xiě)一份檢討,在大會(huì)上讀。這回他一下子“遠(yuǎn)近聞名”了!
他還很壞,大家再看!這天,我在樓下叫他下來(lái)玩,他卻找來(lái)了一群“男將”在后面追我,可我跑得太快了,沒(méi)一個(gè)人能追上我,還把他們繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但我最后還是被容子易捉住了。這么點(diǎn)小事就要追我,你說(shuō)他是不是很壞呢?
他還很貪吃,很貪玩,很幽默,總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明,數(shù)學(xué)可是他最頂呱呱的科目了,讓我佩服不已!
我真希望容子易能從“大活寶”升級(jí)成“大愛(ài)寶”(大家都喜愛(ài)的'寶貝)啊!
我們班的大活寶作文11
隨著時(shí)間的流逝,我們的小學(xué)時(shí)期就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活中令我最難忘的要數(shù)我們班的`四大活寶了。
“啊”的一聲慘叫,大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個(gè)剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說(shuō):“你為什么要把圖釘放在我的椅子上”?而陳汶蓉卻哈哈大笑說(shuō):“誰(shuí)讓你拿我的作業(yè)抄呢!如果還有下次……”。她故意停頓一下,吳柚問(wèn):“把我無(wú)罪釋放?”“把你揍一頓,然后再告到老師那去,最后把你的QQ永遠(yuǎn)地刪除”。陳汶蓉大聲說(shuō)道。“不要啊,下次我再也不敢了,陳姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吳桐央求著,希望她不要告到老師那兒。
“積云雨來(lái)了,用不用我報(bào)個(gè)天氣預(yù)報(bào)呀。”林之然大聲說(shuō)道,頓時(shí)全班哄堂大笑,原來(lái),羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的,并且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪,而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮,把羅淳叫做“狐蓉大叔”,陳應(yīng)毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把羅淳和全淇琳說(shuō)成是天生的一對(duì),氣得全淇琳和羅淳揚(yáng)長(zhǎng)而去。
朱潔是我們班上“嗓門(mén)最大的女生”,做什么都毫不留情。到她當(dāng)了班長(zhǎng)時(shí),就連她平時(shí)最好的朋友也不放過(guò)。大家都知道她的脾氣,所以到她管紀(jì)律時(shí),大家都默不作聲,象耗子見(jiàn)到貓似的。要不然就會(huì)被她大罵一通,而且還得受罰。
這是就是咱們班的四大活寶,也是我們?nèi)嗤涣说膶?duì)象。