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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-02-01 13:44:43 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文范例(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文范例(15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),在礦泉水瓶上扎了一個(gè)小洞,會(huì)不會(huì)讓水流出來(lái)在小實(shí)驗(yàn)。我想:“水應(yīng)該會(huì)流出來(lái)吧!

  我找到工具:礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個(gè)小洞,放滿水,蓋上瓶蓋,果然不漏了。

  我找了一下資料,原來(lái),打開(kāi)瓶蓋時(shí),里面的大氣壓與外面的`大氣壓一樣,所以,蓋上蓋子時(shí),里面的大氣壓比外面的大氣壓小,所以,水被大氣壓托住了。

  過(guò)了一會(huì),我想了一下,一個(gè)洞不會(huì)讓水流出,那三個(gè)洞會(huì)不會(huì)漏呢?

  于是,我開(kāi)干了,用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞,果然,還是不漏水,我想;這可不可以用來(lái)澆花呢?可以,打開(kāi)瓶蓋一條條細(xì)細(xì)的水從洞中涌出來(lái),一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會(huì)停止。

  真是太神奇!科學(xué)能讓我們長(zhǎng)知識(shí)。

  科學(xué)無(wú)處不在,我們要去發(fā)現(xiàn)它。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  科學(xué)課上說(shuō),蠶不能喝水。我不相信,想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿了一根滴管,里面裝上水。又抓了五只蠶,還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上,蠶一聞到桑葉的味道就開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。接著我拿出滴管,在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好,沒(méi)看到水,想都沒(méi)想就連著桑葉和水一起吃了起來(lái)。吃完之后,我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀,心里想,科學(xué)書上不會(huì)是騙人的.吧!然后,我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后,我來(lái)看看蠶,一只蠶死了,另一只蠶斷成兩半,還有一只拉稀了,最后一只身體不斷地翻來(lái)滾去,小腿一抖一抖的,身體開(kāi)始發(fā)黃。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我的五只蠶全都死了,我說(shuō):“看來(lái),蠶確實(shí)不能喝水啊,科學(xué)課沒(méi)有騙我!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  氣球是我們喜歡的玩具,今天我們?cè)诳鞓?lè)作文課堂上用氣球來(lái)做非常有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),堅(jiān)強(qiáng)的氣球,實(shí)驗(yàn)材料有:一盒圖釘、一個(gè)氣球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,老師問(wèn)大家:“你們覺(jué)得圖釘扎氣球,會(huì)不會(huì)爆炸呢?”“會(huì)!”“肯定會(huì)爆炸,這可是……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答道。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,老師把一盒圖釘全部倒在桌子上,一個(gè)一個(gè)的擺放好。將吹滿氣的氣球輕輕放在頭頂上,氣球竟然沒(méi)有爆炸!我們看的'目瞪口呆。老師又使勁地摁了摁放在圖釘上上的氣球,還是沒(méi)有動(dòng)靜,我們迫不及待湊了上去。無(wú)論老師如何用力,氣球好像有了魔力,竟然在圖釘上跳起來(lái)舞這難道不是堅(jiān)強(qiáng)的氣球嗎?后來(lái)通過(guò)查閱資料,我明白了很多圖釘在一起,釘子變成了一個(gè)平面,就不會(huì)扎破氣球啦!

  實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)快樂(lè),也激發(fā)了我的好奇心,我喜歡做實(shí)驗(yàn)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  前些天,我做了一項(xiàng)有趣的摩擦起電的小實(shí)驗(yàn)。

  一開(kāi)始,我準(zhǔn)備了一張廢紙,然后撕成無(wú)數(shù)個(gè)小碎片放在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上使勁摩擦,接著小心翼翼地放在碎紙片上,等待奇跡的發(fā)生。

  可是那些小碎片如磐石一般蹲在那里一動(dòng)不動(dòng)。我很奇怪,這是怎么回事兒呢?為什么吸不上來(lái)?不是摩擦起電嗎?為什么這些碎片吸不上來(lái)呢?正當(dāng)我皺著眉頭苦思冥想時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“你手里拿的是鐵尺子,可不是塑料尺子呀!”我恍然大悟,原來(lái)是尺子的問(wèn)題。我失敗了,但不氣餒,又找來(lái)一把塑料尺子,在頭發(fā)上反復(fù)地用力摩擦,然后放在桌面上大約兩厘米處去吸。只見(jiàn)那些小碎片像奔騰的江水似的'向尺子涌來(lái),粘在了尺子上。“我成功啦!我成功了!”我高興地叫了起來(lái),一蹦三尺高。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我也明白了,在平時(shí)的生活中處處都有科學(xué),只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,善于實(shí)踐,就一定會(huì)取得成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天我做了一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn),名字叫做:摩擦靜電小實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以讓我們認(rèn)識(shí)靜電產(chǎn)生的原理。

  首先我要準(zhǔn)備一張白紙和一把剪刀,用剪刀把白紙剪成黃豆大小的'碎紙屑,然后還要準(zhǔn)備一把塑料尺子和一條干燥的毛巾備用。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,先把碎紙屑放到桌子上,接著用毛巾摩擦尺子的一端,反復(fù)摩擦大約20秒鐘,然后用尺子被摩擦的一端去接近小紙屑。這時(shí)神奇的事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)小紙屑都站了起來(lái),它們會(huì)隨著尺子的擺動(dòng)而擺動(dòng),好像一群小朋友在整整齊齊的跳舞一樣,真是太有意思了!

  這是為什么呢?通過(guò)查閱資料我知道了這原來(lái)是因?yàn)榕c毛巾摩擦,使尺子產(chǎn)生了靜電,靜電把紙屑吸起來(lái)了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),叫紙鍋煮蛋。讓我們來(lái)看看這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到底有沒(méi)有成功吧!

  準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)紙鍋、一杯冷水、一個(gè)鵪鶉蛋、一個(gè)酒精燈。首先我們要拿出紙鍋,倒入冷水,將鵪鶉蛋輕輕放入紙鍋內(nèi),然后點(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈的火焰上方罩一個(gè)鐵架,再將紙鍋放到鐵架上,準(zhǔn)備工作完畢。過(guò)了3—5分鐘,只見(jiàn)那火焰“嘶嘶……”地伸長(zhǎng)火舌,歡快地舔著紙鍋的鍋底,仿佛是遇見(jiàn)了美味可口的美食,顯得有些急切。突然,我發(fā)現(xiàn)紙鍋底下燒出了一些小洞洞,水一滴滴地滲下來(lái)!安恍校〖埰屏!蔽沂置δ_亂地又折了一個(gè)紙鍋繼續(xù)煮蛋。又過(guò)一會(huì)兒,滲下來(lái)的`水滴就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一次又一次地把火苗澆滅了,我就一次又一次地重新點(diǎn)燃火苗。最后水沸騰了,冒出了氣體,蛋熟了嗎?

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我把蛋拿了出來(lái)。呀!蛋居然煮熟了!今天真是大成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的.材料有:一盆水,一個(gè)圓形的大盤子,和一個(gè)塑料瓶子,還有一個(gè)打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了!奶奶幫我端了一盆水倒在了大盤子里,一邊倒一邊叨叨著說(shuō):“你能行嗎?”

  奶奶有點(diǎn)不相信我,我自信地說(shuō):“奶奶,看著吧!”

  我一說(shuō)完就拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了蠟燭,然后把瓶子口朝下把蠟燭蓋上了。一開(kāi)始瓶子里什么變化也沒(méi)有,過(guò)了一會(huì)兒,裝在瓶子里的蠟燭火滅了!又過(guò)了一會(huì)兒,盤子里的水被瓶子給吸了進(jìn)去。

  我高興地說(shuō):“我成功了!我的實(shí)驗(yàn)成功了!”

  奶奶高興地為我豎起了大拇指。

  我說(shuō):“奶奶,等我長(zhǎng)大了,我要當(dāng)一名科學(xué)家!”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,老師教了我們一個(gè)讓小魚游進(jìn)魚缸里的實(shí)驗(yàn)。

  我們需要準(zhǔn)備的`工具有:彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對(duì)折,然后在第一面畫好魚缸,在第二面畫上幾條彩色的小魚,然后打開(kāi)紙,貼好雙面膠,再貼上吸管,將紙合起來(lái)壓緊。

  準(zhǔn)備工作做好了,就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我快速地搓了搓手中的吸管,才一會(huì)兒,我就皺起了眉頭,牙齒也露出來(lái)了。我使勁地搓,搓得手都紅了,感覺(jué)手心都快著火了,冒煙了。不過(guò),看到小魚出現(xiàn)在魚缸里,我很開(kāi)心。

  其實(shí),小魚并不是真的游到了魚缸里。因?yàn)槲覀兛吹紧~缸后,大腦記住了魚缸,當(dāng)我們?cè)倏吹叫◆~時(shí),魚缸和小魚重疊在一起,就好像魚游進(jìn)了魚缸里。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn):泡雞蛋。真的很有趣。

  我先拿出一個(gè)杯子,給里面接滿水,拿出一個(gè)生雞蛋,放在杯子里,給里邊放了幾勺鹽,一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了,媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“孩子,別泄氣,世上無(wú)難事,只怕有心人。”聽(tīng)了媽媽的'話,我又鼓起勇氣。接著又放了幾勺鹽。

  “雞蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”我高興的歡呼起來(lái)。

  我問(wèn)媽媽說(shuō):“媽媽,為什么雞蛋能浮起來(lái)呢?”媽媽告訴我說(shuō):“鹽水的浮度大,水的浮度小,所以雞蛋就能浮起來(lái)了!

  今天,我不僅學(xué)到一個(gè)小知識(shí),而且還懂的一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,我又期待又好奇,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)小實(shí)驗(yàn),將會(huì)有什么奇妙的現(xiàn)象要發(fā)生呢,趕快開(kāi)始動(dòng)手吧。

  需要準(zhǔn)備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。

  首先第一步,我用勺子×4,也就是把四勺植物油放入玻璃杯中,再把杯子里倒?jié)M清水,但是不要溢出。第二步,倒入10滴食用色素。接下來(lái)第三步,加入一勺蘇打粉,等到混合物停止冒泡的時(shí)候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇!神奇的效果出來(lái)了!

  我們用勺子盛了一勺液體混合物,發(fā)現(xiàn)植物油里面會(huì)有一個(gè)晶瑩剔透的“紫色葡萄”!再看一了一會(huì)兒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它又很像一顆“紫水晶”,美麗極了!

  哦,我好像明白了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的'原理,蘇打和水混在一起,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳的氣泡,染上色的水和氣泡自然會(huì)浮上來(lái),氣泡逐漸破裂后,被染色的水就自然下沉到瓶子底下,這種現(xiàn)象會(huì)一直重復(fù),直到我們把這些蘇打粉用完。

  這是我第一次做這種小實(shí)驗(yàn),太神奇、太有趣啦!我期待更多有趣的發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  寒假的時(shí)候,爸爸無(wú)意中和我說(shuō),用紙折的小船可以在水面上漂浮很久,還可以裝幾塊小石子都不會(huì)沉沒(méi)。為了驗(yàn)證爸爸說(shuō)的是否正確,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我從書桌里找了一張a4紙,平鋪在桌面上,先對(duì)折,再對(duì)折,很快小船就折好了。

  我跑到樓下,撿了幾塊小石子,回到屋里,我又打了一盆水,然后,把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上,小船漂浮在水面上非常穩(wěn),我又取來(lái)兩塊個(gè)頭差不多大小的小石子,輕輕地放進(jìn)了船艙里,小紙船仍然很穩(wěn),我又取了兩塊小石子,繼續(xù)放進(jìn)船艙,小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn),但依然浮在水面上。當(dāng)然,如果再放石頭,小船就會(huì)沉沒(méi)。

  看來(lái)爸爸說(shuō)的'話是真的,只有通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),才能獲得真相!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實(shí)心的固體提起來(lái)嗎?毛線能把冰塊從水里提起來(lái)!

  接下來(lái),就讓我們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!第一步:把事先準(zhǔn)備好的`小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。第二步,把一段毛線拉直,再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位,壓的時(shí)間要較長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn)橐屆中間那一段濕透。第三步,將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒,最后,兩手抓住毛線的兩端向上一提,原來(lái)毛線已經(jīng)和冰凍在一起,被提起來(lái)啦!

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了食鹽可以降低溫度,使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  老師帶了一個(gè)雞蛋來(lái)了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?

  “我們要把這個(gè)雞蛋立起來(lái)!崩蠋熞徽f(shuō),很多人都不相信。

  雞蛋剛發(fā)下來(lái),。它是橢圓形的,兩頭尖尖的',非常光滑,要怎么立呢?老師卻說(shuō)不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開(kāi)。不過(guò)雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來(lái)。之后,我試了很多次都沒(méi)成功。天啊!這雞蛋跟我有仇嗎?

  不出意料的是大家都沒(méi)讓雞蛋立起來(lái)。

  只見(jiàn)老師請(qǐng)來(lái)了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來(lái)了。

  每個(gè)同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來(lái)雞蛋真的能立起來(lái)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天,媽媽對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”實(shí)驗(yàn)的名字叫“盔甲水袋”。

  我們分工合作,媽媽找了一個(gè)袋子裝了半袋水,我找來(lái)十支鉛筆。我們的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了,我把一支支鉛筆輕輕的插入水袋,插入第三支的時(shí)候,筆掉了下來(lái),水嘩啦啦一下流下來(lái)。我嚇了一跳,媽媽想了想,說(shuō):“筆太鈍,把水袋戳破了,要找頭尖尖的鉛筆才行。”

  我們又重新找了水袋和筆,我把六支尖頭鉛筆輕輕的插進(jìn)去,我們的實(shí)驗(yàn)成功了,我和媽媽開(kāi)心的大叫起來(lái),插滿鉛筆的水袋看起來(lái)像一只刺猬。我很好奇的問(wèn)媽媽:“這次水為什么不會(huì)流出來(lái)?”媽媽百度了一下回答:“塑料是長(zhǎng)鏈高分子聚合物,在自身的彈性限度內(nèi)仍有良好的彈性。當(dāng)尖銳的`鉛筆穿過(guò)水袋后,破口處的塑料會(huì)緊緊收縮而箍住筆桿,達(dá)到密封效果,不使袋中的水泄漏。”

  我覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,我以后還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天我要做個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫廢紙回收利用。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備:廢紙、杯子、水、木棍、干毛巾。一切準(zhǔn)備就緒,我滿懷希望地動(dòng)了起來(lái)。先把廢紙撕成碎末,放到杯子里加入適當(dāng)?shù)乃,接著用小木棍攪拌,攪拌到成漿為止,然后把紙漿倒出來(lái),用手搞成自己喜歡的形狀,最后用干毛巾按壓在紙上。按好以后,曬干,一張“重生紙”就做好了。我發(fā)現(xiàn)“重生紙”要比其它品種的紙粗糙多了,還有做這種紙的.小技巧是:水不要太多,不然就會(huì)時(shí)間久一些才能做成。

  看著這張“重生紙”,我心想:“重生紙”不是還可以做成其他很多的形狀嗎?有愛(ài)心形的,有小動(dòng)物模樣的,還有各種奇思妙想的形狀。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得自己以后要多做一些實(shí)驗(yàn),這樣就能收獲更多的知識(shí)了。

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