我做了一項小實驗作文[精選]

　　在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我做了一項小實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我做了一項小實驗作文1

　　今天，我做了一個小實驗，實驗的材料有：可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只。目的：觀察可樂與葡萄干在一起的.現象。

　　首先，把可樂倒進杯子一半以上，再將葡萄干放在手中，先將一粒葡萄干扔進裝可樂的杯子里，只見：葡萄干下沉到杯底，然后上升。此時，杯里出現無數小氣泡快速上升，形成浪花，向四周擴散。多放幾粒到杯里，咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉瞬即逝的珠花在綻放，好看極了！

　　過一會兒，葡萄干下沉到杯底，我又用另一只杯子，倒入普通水，將葡萄干放進杯中，這回并沒有出現氣泡等現象。這是為什么呢？姥爺告訴我，可樂中含有較多的碳水化合物，與葡萄干產生的氣泡是二氧化碳，它能將葡萄干上浮，二氧化碳散發沒了，葡萄干也就下沉了。普通的水含二氧化碳太少，所以，葡萄干就不會上升了。

　　通過這次實驗，我明白了很多東西，世界真奇妙！

我做了一項小實驗作文2

　　周末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實驗。

　　首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細觀察可樂的反應；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現白色絮狀物，過一段時間后，里面的物質出現沉淀的`狀態，最后可樂竟然變得清澈了！

　　這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

　　可樂有碳酸物質，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現象。這就是所有的化學反應哦，其實在我們生活中，處處都發生著化學反應。

我做了一項小實驗作文3

　　今天，我在教室里做了一項小實驗。小實驗的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個實驗要準備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

　　老師宣布開始做實驗后，有的同學在認真聽老師講話，有的同學在筆記本上記筆記，還有的同學在思考，教室里霎時安靜下來。

　　我先把雞蛋放進裝了半杯水的杯子，雞蛋快速的下沉了。這時我們半信半疑地望著老師說：“如果失敗了，怎么辦？”我心里想：怎么會成功呢！然后，我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下，可是雞蛋一動不動。看到這樣的結果，同學們異口同聲地對老師說：“怎么沒變化。”此時我想：老師應該在騙我們吧。最后，我在杯子里放入大量的`鹽，用力攪拌了很久，雞蛋終于浮上來了。有的同學瞪著眼睛，嘟著嘴巴地說：“這不可能！”我也想說：“怎么會這樣呢！”

　　老師看著我們疑惑的表情說：“這是因為我們在水里放了鹽，所以水的密度會增加，浮力也增加，所以雞蛋就浮上來了�！�

　　這個實驗，讓我明白，通過自己動手做實驗可以發現生活中的科學。

我做了一項小實驗作文4

　　看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想做一個。

　　爸爸買來了船，卻是一只很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個繩動發動機、兩個圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。

　　接下來，我擼起袖子開始干。首先，我先把槳葉使勁往里插，但口子太小了，插也插不進去。我想方設法地解決這個問題，直到我從工具盒中找到了一個碩大的錘子。漿葉插好以后，我開始做第二步：裝繩動發動機。我小心翼翼地捏著繩動發動機塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動發動機便卡在了里面。

　　但后來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然后再把那個圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的`插好了，上面的也錘進去了。

　　我把做好的明輪船放入水中拉動繩動發動機，槳葉便撲哧撲哧的轉了起來，我發現槳葉可以把水往后推，這樣子明輪船就能前進了。

　　我迫不及待地把這個消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”

　　唉，要是每天都能這樣就好了。

我做了一項小實驗作文5

　　五一假期，老師給我們留了一項作業，要求我們每人做一個科學小實驗，我想來想去，搜集了很多資料，最后決定做一個自制沖天噴泉，下面我就給大家介紹一下吧。

　　實驗前要準備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點的塑料瓶（可以用家里用過的色拉油桶）等材料。在這里需要注意的'是，吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中，可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個洞，用塑料吸管從中穿入即可。

　　下面就要開始準備實驗啦！首先把清水倒入大的塑料瓶里，在這里需要注意，水不能倒滿，否則后面實驗沒有進行水就直接溢出來了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處，將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中，在將漏斗控凈取出，此時需要晃動大塑料瓶，搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸，把塑料吸管插入到塑料瓶口處，把瓶蓋擰嚴。最后水就會從吸管頂端像噴泉一樣噴出來了。

　　通過這個實驗，告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發生化學反應，生成大量的二氧化碳，在相對封閉的瓶內氣壓高于外界時，水從吸管被壓出瓶外。

　　這個實驗是不是很有意思呢，大家都來試一試吧！

我做了一項小實驗作文6

　　在三年級上冊的科學教科書中，提到了“水油分離”這一課題，科學作業里也提到過類似的實驗。那么，水油分離到底是真是假呢？來看看我的實驗吧！

　　我首先準備了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一個量杯、一個透明玻璃水杯。

　　開始實驗了，我的`心繃得緊緊的，嘴唇也抿得緊緊的——實在太緊張了！萬一把杯子打翻了該如何是好？我心想。其實實驗并沒有我腦海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因為是橄欖油比較粘稠，倒入杯子時速度特別慢，而且會有很多殘留在量杯上，不過不會影響我們的實驗結果。接著，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把裝有水和油的杯子握在手上，搖了一搖，想看看水和油是否融合在一起。我靜等了大約30分鐘，重新拿起杯子觀察起來。我發現，水里“吹”起了許多大大小小的氣泡，就像一串串金銀珠寶似的閃著耀眼奪目的光彩。

　　水油分離，使我明白水比油重。隨著時間推移，杯中氣泡會逐漸增多，水油分離也越來越明顯。

　　最終，和書里一樣，水和油自然地分開了。

我做了一項小實驗作文7

　　太陽落下去了。星星和月亮升起來了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個有趣的實驗。

　　同學們，我們的實驗是奇妙的水中花！米絲魚老師的聲音響了起來。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我帶著這些迷惑去做實驗。實驗材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。

　　首先，畫兩個同心圓。在別人看來不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來圓規，畫了兩個同心圓。接下來，畫來花瓣。我用我的手指來畫了一個個花瓣。但是太小了，沒辦法，過會兒再改吧！然后，在最里面的`圓也是花心寫下愿望。我的愿望很偉大當一個大老板！于是我把這個愿望寫在了花心中。

　　再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的顏色藍色與橙色。藍色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細地看了看，不像花�。∥揖桶鸦ò戤嫷拈L一點。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來）放進水里。激動人心的時刻來臨了！只見花瓣舒展起來，愿望也顯現出來了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？

　　原來是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會膨脹，使花瓣的伸展開，就會水上紙開花神奇的一幕。

　　科學的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實驗，了解科學的奧秘。

我做了一項小實驗作文8

　　從自我們學了《蜜蜂》這篇文章，我知道蜜蜂有辨認方向的能力，無論飛到哪里，他總是可以回到原處，作者是通過做實驗來證明蜜蜂有辨認方向的能力。我心里癢癢的，一天，老師給我們也布置了一個有趣的任務——做一項小實驗。該寫什么呢？我眼珠子一轉，計上心來……

　　那天，我和表哥在小區里打乒乓球。打的正起勁，表哥來了一個扣殺，把乒乓球彈過我的頭頂，彈到了路面上，正好一個小朋友走過來，不小心踩上了，乒乓球一下子像一個沒了氣的.氣球，凹進去了一大塊。我們倆失落極了，收拾好東西回家了。到家后，媽媽給我們開門，吃驚地問：”你們怎么這么快就回來了？“我聽了，瞪了表哥一眼，生氣的說：”真是的！球都被搞成這樣了，還怎么打呀？“說著，把乒乓球遞到媽媽跟前。媽媽看了，哈哈大笑說：”這太容易解決了，你們把乒乓球放到熱水里泡一泡，就好了�！拔覀兟犃�，半信半疑，很好奇。準備試一試。表哥端來一盆熱氣騰騰的水，我趕緊把乒乓球放進去，我一直盯著水里四處漂浮的乒乓球，過了一會兒，奇跡出現了，乒乓球凹進去的地方漸漸鼓起來了，我高興的歡呼起來。

　　這是什么原理呢？后來，我上網查了一下，哦，原來是”物體的熱脹冷縮“的原理��！我心想：我一定要把這條原理運用到生活中去。

　　這算不算一次有趣的小實驗呢？

我做了一項小實驗作文9

　　今天，我做了一個小實驗，名稱叫“分辨壞雞蛋和好雞蛋”。在這個實驗里，需要準備一個大盆子，兩勺食用鹽，和幾枚雞蛋。

　　我先把盆子裝滿水，然后把兩勺食用鹽放進了水里，再等食用鹽完全溶解到了水里后，把四沒雞蛋放入盆子里，兩分鐘后才能分辨會雞蛋和好雞蛋。

　　兩分鐘到了！我看了看實驗，結果就一目了然了。我發現了有三枚雞蛋陳到了盆子的底部，還有一枚漂在水面上的雞蛋。一開始我滿以為飄在水面上的是好的，可我打開一看，呀！這個雞蛋里面全是綠色的，并且含有臭雞蛋的味道，真臭，這個雞蛋是壞的！我又打開了沉在盆底的雞蛋，我真怕這三個雞蛋也是壞的，我打開一看，這回三個雞蛋都是好雞蛋。我發現了沉在底部的雞蛋是好的，飄在水面上的才是壞的'雞蛋。

　　我問媽媽這是為什么？媽媽說：“是因為食用眼里的物質能讓好雞蛋變得沉重，讓壞雞蛋變得更輕，所以好的雞蛋都會沉在最底部，而壞的雞蛋總是飄在水面上，這樣的話。我們就可以來分辨壞雞蛋和好雞蛋了！生活也就變得更加方便了�！甭犕陭寢尩脑挘�我點了點頭。

　　這一次小實驗不僅讓生活更方便，也讓我明白了一個新的科學道理。

我做了一項小實驗作文10

　　星期一的傍晚，我認真地看了科學張老師發的實驗視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個彩虹摩天輪實驗吸引住了。

　　我想動手實踐一下。說干就干，我按照實驗要求準備的材料，讓媽媽買了包彩虹糖，準備好盤子，一個空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤子的邊上，擺成一個圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開始，沒反應，我急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉。媽媽在一旁為我打氣：有點耐心，寶貝！不一會兒，奇跡出現了！彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴散，最后形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪。我見狀，欣喜若狂。媽媽說：就說嘛，別急，你看，成功了吧？獎勵你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。

　　雖實驗成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會這樣？終于我們在網上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區域四處擴散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來是這樣��！

　　生活中處處有科學，科學好好玩，好好玩科學！

我做了一項小實驗作文11

　　星期天的上午，我一邊哼唱著小曲，一邊準備著手中的材料，不時還激動地對媽媽喊道：“馬上要開始做實驗了，媽媽，快過來看呀！”

　　實驗馬上開始了，我拿出事先剪好的小花朵，涂上了我最喜歡的彩虹色，再輕輕地把花瓣往里折好，把它變成一朵含苞待放的'花蕾。接著，我端來了一盆自來水，一切準備好后，我迫不及待地從廚房里拉來了我的觀眾，神秘兮兮地對她說：“媽媽，我的表演馬上要開始了，你拭目以待吧！”媽媽微笑地點點頭。

　　我小心翼翼地把那嬌嫩欲滴的七彩睡蓮溫柔地放在水中，接著就和媽媽安靜地注視著水中的睡蓮，只見它緩緩地在水中轉圈，慢慢地打開它那七彩的花瓣，像一個正在跳著芭蕾的美少女。我開心得一蹦三尺高，興奮地說：“媽媽，我成功了，美麗的睡蓮開花了�！眿寢屝Σ[瞇地說：“小妮子，你做得非常棒！”

　　接著，我又做了很多花，有午時花、夜來香、牽牛花、曇花、紫茉莉……全部放在水盆里，讓它們一朵朵地開放，真是百花爭艷呀！

　　你知道為什么花會在水中開放嗎？這是利用紙吸水后會膨脹的毛細原理，水鉆入紙張的縫隙中，使得花朵的花瓣都伸懶腰似的伸展開來了。

　　這真是個有趣的實驗呀！小朋友們趕緊做起來吧！

我做了一項小實驗作文12

　　我今天做了一個有趣的實驗——會跳舞的紙片。你們一聽，一定會想：紙片怎么會跳舞呢？那就讓我來告訴你們吧！

　　這一個實驗的材料很普通，很容易找到。只需要一把剪刀，一支筆，還有一張紙。首先用剪刀從一張紙上剪出一個小人，再用筆在頭上一直摩擦，把筆放在紙的上面，可是紙沒有任何動靜，我想：應該是摩擦的時間不夠長。我有點泄氣，又開始繼續摩擦，我感覺時間夠長了，就把筆摩擦過的一面放在紙的上面，這次那個小人像小狗似的'往筆上爬，過了一會，它從筆上掉了下來，不過，剛掉下來，它就立起來翩翩起舞，好像在對我展示自己的舞姿，真是太好玩了！我很開心！

　　后來，我從網上查了查這到底是為什么？原來，這一直都是靜電在搞鬼，是靜電把紙托上去的。我理解了以后，高興地叫了起來：“太好了！我又知道了一個科學原理�！�

　　啊！這個實驗真有趣，科學實驗真奇妙！

我做了一項小實驗作文13

　　如果我要問你怎樣能讓氣球膨脹？你肯定會回答“用嘴吹，或者用打氣筒打氣”是吧？哈哈，今天我就來教大家做個小魔術，不用費吹灰之力，就可以讓氣球自我“膨脹”起來。相信你一定很好奇，下面就讓我們開始吧！

　　這個實驗需要的材料有：小蘇打、可樂瓶、白醋、氣球�？吹竭@些材料，你肯定有很多疑問：這些東西怎么能吹氣球呢？別著急，我們馬上開始實驗。首先，小心翼翼地把氣球撐開，倒入三小勺小蘇打，接著往可樂瓶中倒入白醋，然后把裝著小蘇打的氣球套在瓶口，最后，把氣球中的小蘇打倒入瓶中。

　　現在，見證奇跡的時刻到了！我屏住呼吸，心跳加速，一剎那，瓶中發出“嚓嚓”的響聲，氣球像被施了魔法自己“站”了起來，并且越來越大，變得鼓鼓囊囊的，像豬八戒的`大肚皮似的，成功了！

　　相信你會和我一樣激動，但可能你還不知道其中的秘密，我來告訴你：因為小蘇打和白醋的分別是酸性和堿性，所以相融時會產生大量的二氧化碳使氣球膨脹起來，所以使氣球變大了。

　　這次實驗讓我大開眼界，原來生活中處處有科學，我們要有發現的慧眼，做生活中的有心人��！

我做了一項小實驗作文14

　　有一天下雨時路過電線桿，媽媽叫我不要踩電線桿旁的水，于是我就決定做一個叫做“水能不能通電”的實驗。

　　于是我便回家拿了三根電線，一個電池和一個燈泡，到洗臉池旁準備做實驗。

　　我先把一根電線的兩頭分別接在電池和燈泡上，再把洗臉池里的塞子堵住排水口，往洗臉池里放水，然后把另外兩根里每一根的'一頭分別接在燈泡和電池的另一頭，而電線的另一頭則放在水里，在這里要注意：放在水里的電線不要碰在一起。

　　就在我放下最后一根電線時，奇跡發生了，燈泡竟然亮起來了！我終于知道了，水是一種有阻值的導體，相當于一個電阻，所以在水中的電線雖然沒有碰到但水這個電阻還是把兩個電線連起來了。

　　這次的實驗讓我明白了在生活中如果用心去觀察事物，就會有新的發現。

我做了一項小實驗作文15

　　今天，媽媽帶著我們，做了一個特別的實驗——《握不碎的雞蛋》。

　　她拿出一生一熟兩個雞蛋，對我們說：“你們猜一猜，單獨握它們，能不能握碎？”

　　我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡單！”

　　我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發力，后來發現雞蛋沒碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲，還是老樣子。

　　妹妹看見我失敗了，興奮極了！她一把奪過我手中的雞蛋，握得緊緊的`，直到手開始發抖，可是，雞蛋絲毫沒有破損。

　　這時媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒有碎，它仿佛是個勝利的戰士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。

　　媽媽最后讓我們同時握兩個雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰也不肯先試。她把兩個雞蛋塞進我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點點力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒等我回過神來，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著蛋殼流進了碗里。

　　“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。

　　媽媽說：“這就是薄殼結構的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個雞蛋的受力點在兩個雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會破�！�

　　聽完媽媽話，我喊到：“原來一個小小的雞蛋，蘊藏著這么大的學問！”