跳大繩作文范例[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的跳大繩作文，歡迎閱讀與收藏。

跳大繩作文1

　　體育課上，老師讓參加了校運(yùn)會(huì)跳大繩項(xiàng)目的選手去練習(xí)一下。我便是其中之一。

　　我本以為是那種往里沖，跳一下出來(lái)，接著下一個(gè)，在限定是時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的為優(yōu)勝。但卻是那種站在里面，同時(shí)跳的，這種跳法真是牽一發(fā)而動(dòng)全身啊。一個(gè)人卡繩了，所有人都會(huì)停下來(lái)，這樣調(diào)整時(shí)間就長(zhǎng)了許多，難度無(wú)疑增大了。

　　我們先嘗試了幾次，但每一次都是跳不了幾個(gè)就會(huì)卡繩。這時(shí)，有人說(shuō)：要不喊1、2、3，大家就一起跳，統(tǒng)一一點(diǎn)兒。大家都贊同。又有人舉手提出說(shuō)：我覺(jué)得甩繩的人甩的太高了，特別是這邊的人。甩低一點(diǎn)，不然很容易卡住腳尖。我盡力吧。甩繩的人想了想說(shuō)。口令喊起，眾人都同時(shí)跳起，腳板如同剛被裁剪過(guò)的草坪一樣平整，次數(shù)有顯著的提高。

　　隨著時(shí)間的.推移，問(wèn)題又一個(gè)個(gè)慢慢地浮現(xiàn)了出來(lái)。跳的過(guò)程中，相繼有人撞在一起，并且兩邊的人還是會(huì)被勾住腳尖。我們有商討了起來(lái)。兩邊的皺著眉頭說(shuō)：不如讓高的站兩邊吧，高的彈跳力好一點(diǎn)。不行！高的反而更容易被繩子絆住。還有人提出了意見(jiàn)。最后，我們逐一實(shí)驗(yàn)了一遍。

　　在實(shí)驗(yàn)期間，一個(gè)人有點(diǎn)驚訝又有點(diǎn)沮喪地說(shuō)：哇，那是女生嗎？跳那么多。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我們加緊了速度，并用最好的方案跳了起來(lái)。大家的融洽度明顯提高，次數(shù)也提高著。有人忍不住，大聲細(xì)數(shù)著：1！2！3！有的體力不支，停了下來(lái)。最終的結(jié)果雖然看起來(lái)沒(méi)女生多，但卻先前多了20多個(gè)，這是質(zhì)的飛躍。

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)在遇到困難的時(shí)候，成員必須各抒己見(jiàn)，才能最大限度地解決困難。這不是一個(gè)很好的例子嗎？

跳大繩作文2

　　今天是最緊張的一天，因?yàn)槲覀兘裉炀鸵�舉行跳大繩比賽了！我們的目標(biāo)是打敗所有的班，得全年級(jí)第一！我的心一直在撲通撲通的跳著，感覺(jué)就像心要跳出來(lái)了一樣！身體也不時(shí)會(huì)抖動(dòng)一下，李博琛拍拍我們的肩膀說(shuō)：“放輕松點(diǎn)！沒(méi)什么好緊張的，只要努力就可以了啊！”終于裁判員叫到：“20xx級(jí)14班到中間來(lái)跳！”我們拍了拍胸膛便上了臺(tái)！臺(tái)下同學(xué)們齊刷刷的看著我們！“哈哈終于到我們大顯身手的時(shí)候啦！”我心里想著。

　　比賽開(kāi)始了！我們?nèi)�神貫注的看著繩子一上一下的晃動(dòng)著，可能是因?yàn)樘�緊張，在一開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)了一些小的失誤。但是這并不影響我們的比賽成績(jī)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了失誤所以我們反而更專(zhuān)心了！我們?cè)诶K子中間來(lái)來(lái)往往地穿梭著，還不時(shí)用余光看看是否有人趕上了我們。有了同學(xué)們的'支持和鼓勵(lì)我們跳得更好了，我們?cè)陲w舞的繩子中間輕巧如兔一樣，我們的汗水沾滿(mǎn)了整張臉，在最后的一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)我們實(shí)在是忍不住了，說(shuō)道:“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒!”特別是楊老師，又是跺腳又是拍手的，我們也心急如焚，搖繩的人也加快了速度，我們一個(gè)連一個(gè)地跳，在“嗖嗖”聲中結(jié)束了這場(chǎng)比賽。我們雖然已是大汗淋漓，但依然十分高興，并出乎意料的跳了80多個(gè)，獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。

　　真是功夫不負(fù)有心人！從這次跳繩比賽中，我知道了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”沒(méi)有什么東西是做不到的，只要我們努力，完全可以做到最好！跳大繩不僅磨練了我們堅(jiān)持不懈的毅力，更提高了我們同學(xué)之間的合作能力，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)與生活有著重要的作用。

跳大繩作文3

　　丁零零，丁零零。隨著著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，體育文化楊老師走入了課室，他立在演講臺(tái)前，朗聲公布：“今日，大家跳大繩。”耶，班里猛然一片喝彩。

　　趕到操場(chǎng)，楊老師讓我們分派好甩繩的和跳蠅的同學(xué)。

　　主題活動(dòng)開(kāi)始了。大伙兒排著團(tuán)隊(duì)，一個(gè)個(gè)向前跳。因?yàn)槲沂堑谝淮翁�大繩，內(nèi)心一些焦慮不安，姿勢(shì)也肌肉僵硬了，沒(méi)有跳取得成功。后邊的同學(xué)也接連不斷地有沒(méi)有跳取得成功的。這時(shí)，同學(xué)們的`抱怨聲、指責(zé)聲此起彼落，團(tuán)隊(duì)也越來(lái)越零零散散的。

　　就在這時(shí)候，楊老師離開(kāi)了回來(lái)，意味深長(zhǎng)地講到：“跳大繩注重的是團(tuán)結(jié)合作，一個(gè)人沒(méi)跳好，別人就指責(zé)他，那樣怎能跳好呢？大家說(shuō)是否？”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，如夢(mèng)初醒。

　　因此，大家再次跳了起來(lái)。大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，有一個(gè)同學(xué)還不怎么會(huì)，甩繩的人就甩得慢一點(diǎn)兒，使他取得成功地跳了以往。下一個(gè)同學(xué)踩來(lái)到繩索，未過(guò)。周邊的同學(xué)競(jìng)相寬慰他，教他跳大繩的要點(diǎn)。

　　看，第一個(gè)同學(xué)又剛開(kāi)始跳了。但見(jiàn)他飛步跑以往，輕輕地一跳，輕輕松松過(guò)去了繩。接著，第二個(gè)同學(xué)又跳了以往。前邊的剛飛過(guò)去，后邊的就跟了上來(lái)。大伙兒在大繩間來(lái)來(lái)回回，如同一只只輕柔的小鳥(niǎo)。又到我了，心都提及嗓子眼兒了。我看好了繩索，在它落地式時(shí)，就沖以往，耶，很成功！我的心里猛然冉冉升起成千上萬(wàn)愉悅的小泡泡。

　　就是這樣，大伙兒一個(gè)然后一個(gè)，從沒(méi)中斷，好似一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)隊(duì)。

　　丁零零，丁零零。下課，可大家還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，享有著團(tuán)結(jié)合作產(chǎn)生的取得成功愉悅。

跳大繩作文4

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，在體育課上學(xué)跳大繩。開(kāi)始，我連跳大繩是什么都不知道。知道老師講教跳大繩時(shí)我才知道：找一根特別長(zhǎng)的繩子，有兩個(gè)人甩著胳膊掄繩，一個(gè)人接一個(gè)人跑到繩前，跳過(guò)這根繩。這怎么跳呀？“都不知道什么時(shí)候掄繩，根本跳不過(guò)去。”我想。

　　開(kāi)始跳大繩了，我使勁回憶小時(shí)侯跳小繩的場(chǎng)面。輪到我了，我左手在前，右手在后；右腳在前，左腳在后。當(dāng)大繩剛抽打到地面時(shí)，我沖到繩前，縱身跳起。“耶，跳過(guò)了！”我歡呼著。可困難還在后面呢，這全靠運(yùn)氣。又輪到我了，和第一次一樣，大繩剛抽到地面時(shí)我才沖，大繩已經(jīng)到我腳下了我才跳。接著好幾次我都沒(méi)跳過(guò)去。

　　回家了，我要求奶奶掄繩幫我練習(xí)。可只有一個(gè)人怎么掄繩呀？奶奶卻一點(diǎn)兒都不著急。到了“訓(xùn)練場(chǎng)地”我才知道，那里有一根鐵柱，奶奶把大繩的'一端綁到鐵柱上，自己掄繩。嘿！還真能跳。奶奶講：“必須當(dāng)大繩抽到地面時(shí)，就得跑到繩前，它再抽到地面，你就跳起來(lái)。”我一次一次頑強(qiáng)地跳著，不是被繩拌倒，就是把繩踩住了，或繩子、把頭套住了。不知拌倒了多少次，也數(shù)不清跳了多少次，終于學(xué)會(huì)了跳大繩。我忍不住大喊一聲：“我學(xué)會(huì)跳大繩了！”

　　上體育課時(shí)，同學(xué)們都夸我是跳大繩高手。

跳大繩作文5

　　周六的傍晚，我和陳安琪一起去練體育，我們邁著輕盈的步伐來(lái)到學(xué)校。

　　我剛跨進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊安琪的名字，扭頭一看是胡哲瑜，我高興極了。三個(gè)小伙伴一起奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)吳佩蕓一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)來(lái)，抱住了我們。我們唱啊，跳啊，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著我們的'歡聲笑語(yǔ)。為了玩游戲，我們抓緊時(shí)間練體育。練完體育，吳佩蕓說(shuō)：“我們一起跳大繩吧！”“這主意太棒啦！”我們異口同聲地回答。

　　開(kāi)始跳大繩了，我躲在媽媽身后，怎么也不肯出來(lái)。看著安琪輕盈地跳著，我鼓起勇氣沖了過(guò)去。可是，我被大繩絆倒了。接著黃嘯成抱著腦袋彎著腰，也沖進(jìn)了大繩，讓我不可思議的是他盡然沒(méi)跳跑了出去，惹得我們哈哈大笑。我和吳佩蕓跑出大繩外，一屁股坐在地上，想了又想，抓耳撓腮。我說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是跳得太低了？”

　　“有可能。”

　　“難道跑得太慢了？”

　　“應(yīng)該是。”

　　我們看見(jiàn)繩子甩的是有節(jié)奏的。每當(dāng)繩子甩到地上的時(shí)候，陳安琪就跑了進(jìn)去。看到這里，我一下來(lái)了精神，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖進(jìn)大繩。“一、二、三！”正在跳第三下的時(shí)候不幸的事情發(fā)生了，繩子像一條大蛇甩在我身上，好像在我的脖子上重重地咬了一口。不泄氣再來(lái)一次。“一、二、三、四、五、六、七……”我學(xué)會(huì)跳大繩了。我高興地一蹦三尺高。

　　最后，我和同學(xué)們說(shuō)完再見(jiàn)，帶著豐收和喜悅滿(mǎn)意地回家了。

跳大繩作文6

　　跳大繩一直是我們班最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它不僅考驗(yàn)搖繩人的默契，也鍛煉跳繩人的反應(yīng)。當(dāng)然啦，在這一過(guò)程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話(huà)。

　　下課后，我站在教室門(mén)口，望著操場(chǎng)那頭正在舉行的活動(dòng)。

　　只聽(tīng)梁瀧尹輕輕說(shuō)道：“1，2，3，預(yù)備走。”陳琳在一旁全神貫注地盯著繩子，在聽(tīng)到梁瀧尹的聲音后，已經(jīng)邁出一步，準(zhǔn)備進(jìn)去了，結(jié)果……，梁瀧尹和李紫菁的默契實(shí)在是不敢恭維，只見(jiàn)她們兩個(gè)一個(gè)準(zhǔn)備往左甩，一個(gè)準(zhǔn)備往右甩，最終造成的結(jié)果就是——那條繩子彎不彎，直不直的`，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個(gè)的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來(lái)。陳琳無(wú)奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準(zhǔn)備開(kāi)始第二次的甩繩。

　　這一次，梁瀧尹和李紫菁先說(shuō)好一起從梁瀧尹的左手邊開(kāi)始甩，因此，沒(méi)有再出現(xiàn)上一次的笑話(huà)。

　　陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進(jìn)“綠色安全地帶”，先抬右腳，后抬左腳，輕而易舉地躍了過(guò)去。

　　而與陳琳形成強(qiáng)烈反差的就是第二個(gè)的“胖子”了，只見(jiàn)他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來(lái)，可笑的是，別人跳時(shí)整個(gè)人給他人一種飛翔的感覺(jué)，而“胖子”跳時(shí)，兩條腿是蹦了起來(lái)，可是脖子卻跟縮回身體里一樣不見(jiàn)了，明明是十分輕快的動(dòng)作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺(jué)。

　　可惜這一段美好的時(shí)光終是被那萬(wàn)惡的上課鈴打破，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)戀戀不舍地回到教室。

跳大繩作文7

　　今天，我們校舉行了一年兩度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中有著許多的項(xiàng)目。

　　令我印象最深刻的就是跳大繩，長(zhǎng)繩項(xiàng)目是我們班的特色之一。這次跳大繩比賽我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，第一名我們勢(shì)在必得，同學(xué)們帶著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了賽場(chǎng)。

　　我看到賽場(chǎng)上的長(zhǎng)繩不禁浮現(xiàn)出我們平時(shí)訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景，我記得剛開(kāi)始學(xué)跳長(zhǎng)繩是在四年級(jí)，當(dāng)初我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)長(zhǎng)繩，沒(méi)有章法的亂跳，很容易被繩子絆，黃老師不厭其煩的手把手教我們，經(jīng)過(guò)我們不懈地努力，不間斷地練習(xí)，以及細(xì)心地觀(guān)察，同時(shí)在腦海里琢磨如何巧妙的跳躍，黃老師和我勻通過(guò)數(shù)十次的排列隊(duì)形，終于找到了一支既迅速又通暢的適合我們每個(gè)人的隊(duì)形。就這樣，從原來(lái)的不會(huì)跳到一個(gè)、兩個(gè)、十個(gè)……最終到了完全可以閉著眼跳的級(jí)別了。我跟隨著精神抖擻的隊(duì)友來(lái)到長(zhǎng)繩前，緊緊地攥著拳頭暗自下決心一定要小心謹(jǐn)慎，這一次代表著我們5。1班的榮譽(yù)。

　　比賽開(kāi)始了，一個(gè)，兩個(gè)，哎呀斷了一個(gè)，是我后面的同學(xué)把我鞋子踩了，我稍微一停頓，跳繩中斷了，此時(shí)我的`心砰砰直跳，心情緊張的同時(shí)我果斷退出，搖大繩的兩位同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的同時(shí)甩起了大繩，我們迅速調(diào)整好隊(duì)形，一個(gè)緊接著一個(gè)連續(xù)跳起來(lái)了，像是從沒(méi)發(fā)生什么一樣完全進(jìn)入了狀態(tài)。八個(gè)、九個(gè)、十個(gè)……一百七十八、一百七十九、一百八十！“啪啪啪”一陣刺耳的聲音從我們身邊穿過(guò)，原來(lái)比賽結(jié)束了。一百八十個(gè)，我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其他班的一百五十幾個(gè)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐昧说谝幻�！同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容。

　　一分耕耘一分收獲，幾十天的辛苦訓(xùn)練使同學(xué)們獲得了滿(mǎn)意的成績(jī)，這次成績(jī)的取得不僅是辛勤訓(xùn)練的結(jié)果，還在于我們團(tuán)結(jié)與配合得當(dāng)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)讓我們戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

跳大繩作文8

　　在一陣陣充滿(mǎn)歡呼聲中，終于迎來(lái)了跳繩比賽，二百多位同學(xué)坐在地上，微風(fēng)吹拂在臉上，舒服極了，我們正在參加跳大繩比賽呢！

　　比賽前，空氣中充滿(mǎn)了緊張又興奮的氣息，隊(duì)員們有的在做賽前熱身，有的在交換技巧，有的緊張的喘息……下午的三節(jié)課，一條長(zhǎng)龍向下跑去，這緊張的一刻終于到了，我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳的。一開(kāi)始，我們要練一分鐘，而在一分鐘里，我們班可謂是慢如烏龜。

　　到了三分鐘時(shí)刻，同學(xué)們加速向前沖，一只只如同會(huì)飛一般，那么身輕如燕。我想：幸好第一輪節(jié)奏沒(méi)有亂，非常不幸，同學(xué)們剛跳好的節(jié)奏被我打亂了，沒(méi)跳過(guò)。我的胸口好似被一塊大石頭壓住，害得我喘不過(guò)氣來(lái)，往后一望，同學(xué)們向前一沖，繩子落下來(lái)時(shí)，他們縱身一躍，我果然是班級(jí)的`問(wèn)題，明明挺好的班級(jí)，硬是被我拖了下去。我們跳完下場(chǎng)后，傳來(lái)的是只有指責(zé)聲，這些話(huà)如同幾只箭向我刺來(lái)，后面的同學(xué)眼神無(wú)光地望向一班。我呆坐在地上，回過(guò)神時(shí)，一班還有一分鐘，我感到這一分鐘過(guò)得很慢。我為什么會(huì)沒(méi)過(guò)去呢？我為什么不跳過(guò)去呢？

　　我感到精神恍惚，馬上便到了領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，我真希望得個(gè)第四名，結(jié)果卻被排在了最后，明明已經(jīng)很清楚，可心頭仍然一震，淚水便從眼中出來(lái)，風(fēng)也在為我悲嘆，而這一張三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，像是在對(duì)我說(shuō)：“都怪你，都怪你，要是沒(méi)有你在，班級(jí)至少都可以拿第四。”

　　可是最后，老師對(duì)我們說(shuō)努力了，就不要后悔，翼龍不是一下子便會(huì)飛的，只要鳥(niǎo)兒的羽翼豐滿(mǎn)，就必有飛向云霄的那一天。放學(xué)了走在路上，我覺(jué)得太陽(yáng)光是那么艷麗耀眼，像是在為我鼓舞，小草也爭(zhēng)先恐后地從地上冒出來(lái)，一切都是嶄新、蓬勃富有朝氣！

跳大繩作文9

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個(gè)同學(xué)進(jìn)入大繩，我們也一個(gè)接一個(gè)，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營(yíng)養(yǎng)不良的花一般蔫了下來(lái)，口中不停喘著粗氣，似乎能聽(tīng)見(jiàn)心臟負(fù)荷而發(fā)出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來(lái)越大，它像一個(gè)兇惡的病毒，拼命想占據(jù)我的大腦，但輪到我時(shí)，還是不由自主的頭一低，鉆進(jìn)繩，把握好時(shí)機(jī)跳了過(guò)去。

　　我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發(fā)聵的聲音一直告訴我：“沒(méi)事，只是練習(xí)罷了，休息一下沒(méi)關(guān)系。”不知是汗還是淚落在塑膠場(chǎng)地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發(fā)，但輪到他們時(shí)，依舊閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，像一只雄鷹一般“飛”了過(guò)去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯(cuò)過(guò)迎面抽來(lái)的'大繩，后腳又像彈簧一般迅速?gòu)椘穑�猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學(xué)創(chuàng)造最好的條件。

　　計(jì)時(shí)結(jié)束，我一下子癱坐在地上，但聽(tīng)到創(chuàng)造了新的記錄時(shí)，我卻傻傻的笑了。因?yàn)椋�這朵花的開(kāi)放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實(shí)，人生何嘗不是這樣，很多時(shí)候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會(huì)有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文10

　　從小到大我玩過(guò)許多游戲，有“一二三木頭人”“老鷹抓小雞”"跳方格"等，但最令我印象深刻的是今天的游戲——跳大繩。

　　這一天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上的幾片云朵好像在對(duì)我微笑。下午快放學(xué)時(shí)，范老師組織我們班去跳大繩，聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大家馬上從愁眉苦臉變成了眉開(kāi)眼笑。

　　老師去拿大繩時(shí)，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想馬上開(kāi)始了。

　　游戲開(kāi)始了，老師和易子杰首先掄起了大繩，繩子打到地上“啪啪啪”地直響，劉浩軒一馬當(dāng)先，沖到了大繩中間，可由于體型龐大動(dòng)作略顯笨拙，繩子一下子打到了他的頭，他十分懊惱地重新去排隊(duì)。

　　馬上輪到我了，因?yàn)橐郧皼](méi)有玩過(guò)，所以我有些忐忑不安，緊張得手心直冒汗。但是，當(dāng)繩子快要落地的一剎那，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，猛地向上一跳，輕松地躍了過(guò)去，就像一只靈巧的燕子。

　　原來(lái)跳大繩也沒(méi)有我想像得那么難。一開(kāi)始同學(xué)們跳得洋相百出，逗得大家哈哈大笑，可是熟能生巧，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒大家跳得越來(lái)越好。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，正當(dāng)大家玩得熱火朝天時(shí)，這個(gè)活動(dòng)就要結(jié)束了。可我們還沒(méi)有玩盡興呢，還想繼續(xù)再玩。范老師說(shuō)：“我們可以把這次活動(dòng)寫(xiě)成一篇作文。”

　　范老師的.方法真好，不但讓我們學(xué)會(huì)了跳大繩，還可以留下一段美好的回憶。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了：要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)，才能獲得成功！

跳大繩作文11

　　上星期五下午，我們學(xué)校舉行了一次跳大繩比賽。在我班同學(xué)的共同努力下，我班取得了全校第二名的好成績(jī)。

　　回想當(dāng)時(shí)比賽的場(chǎng)景，那叫一個(gè)緊張激烈。成績(jī)被不斷刷新，面對(duì)壓力，我班跳繩隊(duì)員個(gè)個(gè)沉著冷靜，剛從繩子這頭進(jìn)去，眨眼間又從繩子那頭出來(lái)。繩子在翻飛，參賽的同學(xué)就像一只只小燕子飛快地在繩間穿梭，那輕盈的姿態(tài)像是在跳著一支美妙的華爾茲。一輪、兩輪、三輪。

　　20個(gè)同學(xué)在短短的5分鐘內(nèi)跳了546下，他們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅，但是沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的`，也沒(méi)有一個(gè)同學(xué)怕累。分?jǐn)?shù)不斷上升，他們精彩的表演贏(yíng)來(lái)了全校師生的陣陣掌聲。搖大繩的同學(xué)也不示弱，他們快速地?fù)u著又粗又長(zhǎng)的繩子，和跳繩的隊(duì)員配合得十分默契。胳膊搖酸了，他們咬牙堅(jiān)持；手磨破了，他們絲毫不顧及。拉拉隊(duì)員聲勢(shì)浩大，“加油、加油”的喊聲此起彼伏。此時(shí)，我的心縮成了一團(tuán)，手心里滿(mǎn)是汗水，生怕哪位隊(duì)員不小心絆住了腳。謝天謝地，時(shí)間終于到了，我班隊(duì)員一次也沒(méi)跳錯(cuò)。只聽(tīng)裁判員大聲宣布：“四（4）班546分。”同學(xué)們聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，好幾位隊(duì)員激動(dòng)得流下了幸福的眼淚。

　　在這次跳大繩比賽中，我們深深體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的魅力是多么強(qiáng)大！我為擁有這些熱愛(ài)班集體的同學(xué)而驕傲。

跳大繩作文12

　　今天上完科學(xué)課，我跟趙睿迪學(xué)跳大繩。

　　兩個(gè)媽媽幫我們搖著繩子，趙睿迪很輕巧地一跳，就過(guò)去了。我看著揮動(dòng)的繩子，心里有點(diǎn)害怕了。媽媽鼓勵(lì)我：“別害怕，等我們數(shù)到3的時(shí)候，你就沖進(jìn)去。不會(huì)打到你的。”大家一起幫我數(shù)：1、2、3……我聽(tīng)到了3，但是沒(méi)有沖——因?yàn)槲姨�害怕了�?/p>

　　趙睿迪安慰我：“沒(méi)事的。你聽(tīng)我們的，一定不會(huì)有事。我2年級(jí)的`時(shí)候也不敢進(jìn)去呢。多練習(xí)練習(xí)就好了。”說(shuō)完，她又給我做了一個(gè)示范。

　　我深吸一口氣，眼睛緊緊盯住繩子，心里數(shù)著：1、2、3，不顧一切的沖了進(jìn)去——哎呀，被打到了。還好嘛，不怎么疼。

　　我鼓起勇氣，跟著趙睿迪一次又一次地練習(xí)。最后，我終于成功了。

　　我想起書(shū)上的一句話(huà)：困難算什么，只要有勇氣。以后我還會(huì)遇到很多困難，都要鼓足勇氣來(lái)面對(duì)，不能被困難打敗。

　　——后續(xù)

　　自從那天之后，我就喜歡上了跳大繩。每天晚上都要練習(xí)。

　　漸漸地，我找到了跳繩的小竅門(mén)：一聽(tīng)到繩子“啪”的一聲打到地上，就往里沖。等跑到中間時(shí)，繩子正好搖下來(lái)。輕輕一跳，就過(guò)去了。記住：千萬(wàn)不能猶豫，猶豫的后果就是挨打。更不能站著發(fā)呆，眼睜睜的看著繩子打下來(lái)。挨打的滋味不好受啊！對(duì)了，還有一條：跳完了，一定要從搖繩子的人的胳肢窩底下及時(shí)跑掉，這樣才不會(huì)被刷到屁股。

　　今天上完課后，我又跟趙睿迪、邱睿婷去跳繩了。大家都夸我進(jìn)步很大。我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。這都是練習(xí)的結(jié)果啊。

　　困難真的不算什么，只要肯學(xué)、肯練、肯動(dòng)腦筋，就一定能克服。

跳大繩作文13

　　中午，放學(xué)的時(shí)候，侯老師告訴我們，下午體育課要和三、一班比賽跳大繩，看哪個(gè)班在五分鐘內(nèi)跳得最多，每個(gè)人都必須參加。我們聽(tīng)完就全歡呼起來(lái)，每個(gè)人臉上看起來(lái)都充滿(mǎn)了自信，有的人都跳起來(lái)了，全班都高興極了！

　　終于盼到了體育課，我們都沖到了操場(chǎng)上，自動(dòng)排成了一隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始跳繩。這時(shí)候，我開(kāi)始緊張了，要是我跳不過(guò)去怎么辦！會(huì)不會(huì)給班上拖后腿！唉，想不了這么多了，一班已經(jīng)來(lái)了，我們也要開(kāi)始練習(xí)了。前面的人一臉自信，而且都跳過(guò)去了，我也來(lái)了勁，一跳，真的`跳過(guò)去了，心里美滋滋的。

　　開(kāi)始比賽了，我們跳一個(gè)，一班就數(shù)一個(gè)，我發(fā)現(xiàn)，他們的臉色很?chē)?yán)肅，心情應(yīng)該很緊張，為什么呢！因?yàn)槲覀兲�得太好了，一個(gè)都沒(méi)跳砸。輪到我了，我沉住氣，一跳，跳過(guò)去了，成功了！“154、155……”哈，我們跳了155個(gè)，我們班發(fā)出了尖叫聲，校園外的人都能聽(tīng)見(jiàn)！該一班跳，他們剛開(kāi)始跳得很流利，可是到第36個(gè)人跳的時(shí)候，他跳不過(guò)去，后面幾個(gè)人也一直跳不過(guò)去，害得我們一直數(shù)36，真不習(xí)慣。不過(guò)，他們也挺厲害的，跳了111個(gè)，雖然沒(méi)我們多，但是，我相信，他們盡力了。我們高興壞了，所有人相互擊掌，王晨寧甚至把眼鏡拋起來(lái)了！我們高高興興地回了教室。

　　跳大繩又有趣又鍛煉身體，我喜歡！

跳大繩作文14

　　陽(yáng)光明媚,歌聲嘹亮,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備參加學(xué)校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場(chǎng)上人山人海，大家把比賽場(chǎng)圍得水泄不通。參賽的同學(xué)有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準(zhǔn)備迎接激烈的挑戰(zhàn)。

　　比賽剛開(kāi)始,觀(guān)眾們立刻沸騰起來(lái)。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運(yùn)動(dòng)交響曲。

　　我們一班和九班第一個(gè)輪次上場(chǎng)參賽。大家互相擊掌鼓勵(lì)：“加油！”、“加油！”大家迅速找準(zhǔn)位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發(fā)令的哨聲。“嘟--”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，看！操場(chǎng)上立刻繩舞飛揚(yáng)。同學(xué)們有的張開(kāi)雙臂，手不停地?fù)]舞，腳尖點(diǎn)地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時(shí)發(fā)出悅耳的'響聲；有的身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點(diǎn)水。個(gè)個(gè)小臉漲得象個(gè)紅蘋(píng)果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑椭�威，吶喊聲一浪高過(guò)一浪。劉老師緊張得伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺(jué)自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，繩子轉(zhuǎn)得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結(jié)束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績(jī)沒(méi)有名列前茅，但是那激烈的比賽場(chǎng)面我會(huì)永遠(yuǎn)記著，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

跳大繩作文15

　　在拔河比賽的喜悅中，我們又迎來(lái)了跳長(zhǎng)繩比賽，這規(guī)則就不必介紹了，反正就是跳得多就贏(yíng)。我班派出五男五女兩搖繩。同學(xué)們認(rèn)為這場(chǎng)比賽是勢(shì)在必得。

　　隊(duì)員們出發(fā)了，來(lái)到操場(chǎng)，我就做足了準(zhǔn)備為隊(duì)員們加油助威。該比賽了，大家都做好了心理準(zhǔn)備。

　　比賽開(kāi)始。一聲哨響，搖繩的同學(xué)拼了命地?fù)u著，像是舞龍的表演者。“一下，兩下……”

　　同學(xué)們奮力地跳著，大家屏住呼吸，凝視著跳繩的'同學(xué)，“三十下，三十一下”，我們班第一次跳了三十一下，這并不算是好成績(jī)，聽(tīng)說(shuō)別班的同學(xué)跳了五十五下。同學(xué)們決定超越他們，現(xiàn)在的隊(duì)員們是雄心斗志。

　　我覺(jué)得，正如上星期拔河比賽一樣，有一些失利，但能及時(shí)回改，古人云“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”

　　隊(duì)員們休息了片刻，重新上了賽場(chǎng)，這是最后一搏，成功便是第一，而失敗則一落千丈，無(wú)名無(wú)次。

　　哨聲重新響起，我聽(tīng)到“撲通，撲通”的聲音，原來(lái)是我自己的心在跳，忽然我感覺(jué)臉發(fā)燙。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們，看見(jiàn)他們額頭上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)光，看得出，看得出他們特別地累。

　　“十下，十一下，……”傍邊加油的同學(xué)喊著。我心想：無(wú)論如何，你們一定要竭盡全力，放手一搏吧。同學(xué)們好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，努力地跳著，動(dòng)作非常一致，我相信他們一定不會(huì)辜負(fù)我對(duì)他們的期望。

　　果然，他們努力堅(jiān)持，直到六十七下，這是一個(gè)極大的收獲，因?yàn)槲覀冊(cè)俅潍@得了第一。

　　這并不是第一個(gè)第一，但不可能是最后的第一，我相信中學(xué)的生涯里，會(huì)有一個(gè)個(gè)第一向我們回收，要獲得它，必須付出努力。

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