跳大繩作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的跳大繩作文，歡迎閱讀與收藏。

跳大繩作文1

　　運動會開幕式結束。本以為沒有項目的我正可以到休息場地好好休息。可剛一坐下，就被同學拉去。

　　“居然今天上午有集體跳繩！”他驚呼道，“而且馬上就要開始了！”

　　“怎么可能？”我有些驚訝，驚慌地翻開秩序冊。一眼就瞧見了它－－初一組男女混合集體跳繩，9點比賽。

　　“怎么辦？”他慌亂的眼神立刻掃向了我。

　　“還能怎么辦，趕緊把同學找齊，先上樓拿號碼牌！”

　　一行人急匆匆地跑到四樓，整理好號碼牌，再急匆匆地跑到檢錄處。但一個人也沒有，我們便延著路走了出來，準備在花壇邊等。正看到幾個班的同學在練習。我們也加入開始練。

　　繩子太短，我們只能分批次練。一清點人數，才發現少了一個人。少的不是別人，正是搖繩的'陳一睿。幾個人近乎絕望地四處尋找，并不見蹤影。只能換一個人上去代替他甩繩。繩子毫無節奏地甩著，跳了兩三下就失誤，人又沒有齊。毫無希望了。這樣的狀況，定是要放棄比賽了，我們停止了練習，開始漫無目的地玩耍。正玩著，陳一睿終于來了。他找到了場地。恢復了正常秩序，又開始練習起來。但跳的水平還是沒有提高，都是三四個就絆了。體育委員跑過來，氣喘吁吁地指著場地：“比賽馬上開始了，老師在等，再不去算棄權了！”

　　居然沒有人跑起來，大家對比賽已經毫無信心了，就抱著參加一下的心態慢慢走去了。

　　看到孫老師和武老師在捆繩子，孫老師信心滿滿地對武老師說：“這繩絕對好跳，等下換個隊形－－兩路縱隊。”我有些懷疑。

　　他們開始跳了，全神貫注地在跳。

　　“一！二！三！……”居然沒中斷。我們在一旁的也鏗鏘有力地數起數來。

　　“四十八！四十九！”出乎意料，他們竟然跳了四十九個。不由地驚嘆后，我們也被老師拉去練習。

　　老師十分自信地把隊伍調好，開始練習。果然，這樣增大了個人空間但犧牲了寬度的辦法挺有用的，自己管自己跳，至少有二十幾個。

　　輪到我們班了。

　　第一次嘗試，只有二十幾個。

　　第二次，也是最后一次比賽了。每個人都攢足了勁，甩繩的同學扎好馬步，全神貫注十分用力地甩好一個一個甩；我們則提起褲子，一下一下地高高躍起。十個人，一條繩，連成了一顆流動的心。場上大聲齊刷刷地數數聲，在我聽來卻微乎其微；繩子擦過地面，掠過頭頂的“呼呼”聲，我卻聽得一清二楚。每個人都在努力，都在竭力跳好每一個繩。到了四十四個，我們停下了。沒有誰追究是誰的責任，也沒有責怪誰，而是不約而同地跳起歡呼，興奮地在地上滾在一起。前幾分鐘我們還徹底絕望，但現在我們居然成功了。一個不可思議的突破！

　　下午，比賽結果公布。我們班得了年段第二名。

　　三天的運動會已經過去了。跳大繩這事總在我腦子里閃現。回想起跳大繩前前后后的，就像一場夢，過程曲曲折折，結果卻又給人驚喜。

跳大繩作文2

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校跳長繩比賽。

　　也許這只是一件很微小的東西，而對于初一的我來說，那就是一件“比天還大的大事啊”！而這就像是天注定了似的——我非常榮幸成為這其中的一員！

　　接下來就是緊張的訓練了，也許你時常會看到一群人忙碌的'身影，那便是我們了，“一，二，三，……”我們從開始的幾下逐漸增加到十幾下，幾十下。一顆顆晶瑩的汗珠從額頭流到下巴這，緊接著是“吧嗒”的一聲。俗話說：一分汗水一分收獲。這其中凝聚著我們多少的汗水，多少的努力啊！而老師也為此付出了許多的心血。一次次地跳躍，又一次次地落下，反反復復地重復著相同的動作……

　　跳長繩比賽的日子就在眼前了。我的心也時刻在變化，變得越發緊張了，伴著心里的壓力，我們還是一如既往地在訓練著，也許會有抱怨，有放棄的念頭，但是……

　　星期五一眨眼就到來了，好像連老天爺都期待著我們的“表演”似的。滴答滴答時間一分一秒地過去了。現在是下午13點11分整，也正是我們比賽的時間，我們一直在心里默念老師的“教導”：要把握第一次的機會——因為你第一次沒發揮好，那你第二次就會沒力氣的，接下來我們就只有慢慢地難受了，記住了嗎？“遵命。”我們響亮地回答，但其實我有點底氣不足。因為我怕自己的不小心會為班級抹黑；因為我怕自己會拖大家后腿；因為我怕萬一失敗了，會留下一個罪人的頭銜；因為我怕……那一刻，我猶豫了。但最終我還是打消了這個念頭，因為我認為：如果不試一試，那么成功的機率是0%，而如果你抱著試試看的心理去的話，那么成功的機率就是50%了，那何樂而不為呢？“加油加油，盡力而為就行了，加油加油！”我的耳邊不斷重復著他們的加油聲。

　　我的心緊繃著。“嘟嘟”隨著一聲震耳欲聾的哨聲，比賽就開始了，本以為“至少可以跳40下吧！”也就是這樣我們失利了——才跳了23下。這下我們的士氣大減，我心想：哎，這下完了，我們肯定是最后一名了。我低著頭瞄了蔣老師一眼，只見蔣老師眉頭緊鎖，一副失落的模樣，我看后，心中不由有一種莫名的力量在支持著我。第二次的時候，我們提高了“警惕”不像第一次那么自以為是了。“38，39，40”說實話，其實我在40下的時候就沒力氣了，還能堅持，而到了50下的時候，我實在是筋疲力盡了，我再一次猶豫了，后來啊，我鼓勵自己說：“別人都還能堅持，那我怎么可以先倒下呢。不行，我要堅持！直到后來我們跳到67下的時候，我們才心滿意足地“放棄”了。比賽過后，我才納悶了：咦？我不是早就堅持不住了的嗎？怎么……

　　跳長繩比賽結束了，我們取得了第一名的佳績。這次的跳長繩比賽只是我們人生道路上的一小部分，但是從這件事中我明白了一個看似再簡單不過卻威力無窮的道理：團結就是力量。只要我們心往一處想，那么就會出現“奇跡”！

跳大繩作文3

　　十一月十九日下午，我們學校在校園的小天井里舉行了一場跳大繩的比賽。比賽現場座無虛席，同學們興致勃勃地期待著比賽的開始。

　　我們將和三二班和三三班比賽，就在上個月的拔河比賽中，我們曾輸給了二班，他們實力非常強。我想，面對強手，我們不能氣餒，不能被他們的氣勢所嚇倒。要發揮自己的長處，團結合作，爭取勝利。而三三班在拔河比賽中輸給了我們，面對弱者，我們不應該輕視對方，要全力以赴，否則就會失敗。

　　比賽開始了，先是三三班男同學出場，兩個同學搖繩，十二個同學在中間一起跳。搖繩的同學很用力，跳的同學也很賣力。他們跳了九十三下。場上響起熱烈的掌聲。接著女同學跳了六十七下。我的心緊縮了起來。輪到三二班了，他們從座位上跳了出來，個個神氣十足，興奮跳躍，好象冠軍已經是他們似的。我的眼睛緊緊盯著他們，呼吸都快忘記了。可是他們男同學硬是了得，跳得很有節奏，隨著場外同學們的數數“九十八，九十九，一百，一百零一，一百零二……一百一十二。”轟，場外響起雷鳴般的掌聲。我想，老天，這么厲害，慘了，訓練時我們班可從來沒上過一百啊！我頓時泄了氣。而且三二班的女同學居然跳了九十六下。這下更沒戲唱了。我彎著腰，低著頭，不敢再看我們班的比賽了。一會兒，我聽見周圍議論紛紛，我連忙抬頭看，只見我班搖繩的同學慢悠悠地搖著，男同學一下一下慢悠悠地跳著，我真為他們捏一把汗，看起來好象馬上就要死繩啊！我緊張得心都快要停止跳動。周圍有些人在笑，有的.說像老爺爺在跳，有的說這種跳法叫半死不活跳法，我很生氣，狠狠瞪了他們一眼。同時也擔心，暗暗在為他們祈禱，老天保佑啊！果然他們奇跡般地跳了一百二十一下，我們班的同學頓時歡呼起來。然而女同學卻由于配合失誤，居然跳了“0”蛋，我們大失所望，心情由天上掉到了地下，好多同學很生氣，只有班主任何老師冷靜地鼓勵她們，讓大家做好跳第二輪的準備。

　　第二輪比賽開始，我們班男同學再接再厲，一鳴驚人，跳了一百九十五下，嚇得裁判劉老師反復核對了好久才公布成績。我看見伍浩域的臉都青了，我真為他們的拼搏精神驕傲和激動。女同學也很爭氣，跳了七十七下。三三班和三二班只有無可奈何地看著我們歡慶勝利了，我們一舉奪得了第一名，我的心啊幾番浮沉，歡喜得只知道傻笑。

　　這是一場多么激動人心的比賽啊！從這場比賽上，我深深地明白了“勝不驕，敗不餒。”“團結就是力量”的道理。我想：今后，我在學習生活中將面對更多各種各樣的比賽，我將發揚這種精神。爭取一個又一個輝煌的成績。

　　小作者觀察細致，尤其心理活動描寫真實準確細膩，令讀者也仿佛置身于緊張的比賽中。