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畫鼻子作文(精品15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

畫鼻子作文(精品15篇)

畫鼻子作文1

　　上課了，王老師走進教室，說：“今天大家一起做‘畫鼻子’的游戲”。王老師先在黑板上畫了一個小女孩的頭像，她有彎彎的眉毛，大大的眼睛，櫻桃般的小嘴，圖圖般的耳朵和卷卷的頭發，就是缺了一個鼻子，要同學們蒙住眼睛補上去。同學們頓時熱鬧起來。大家爭先恐后地舉起手來。

　　先由胡凱文開始。老師笑瞇瞇地用布把他的眼睛蒙上，然后讓他轉了三圈。他摸索地走到黑板前，猶豫了一會兒，下定決心畫了下去，同學們哄堂大笑，因為他把鼻子畫到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。

　　終于輪到我了。我計算了一下距離，王老師就把我的'眼睛蒙住了。我慢慢地轉了三圈，感覺頭暈乎乎的。我小心亦亦地挪動著腳步，走到了黑板，可娃娃到底在哪兒呢？聽到同學在叫：“左一點！右一點！”搞得我六神無主，只好憑直覺，一咬牙，就畫了下去。同學們歡呼起來。我扯下布，哈哈！畫對了！

　　老師又請了很多位同學，他們不是把鼻子畫到眼睛邊上，就是把鼻子畫到嘴巴里面，同學們笑得都合不攏嘴。

　　這個游戲太好玩了，我會永遠記住這節語文課的。

畫鼻子作文2

　　今天課上，老師說帶領我們玩一個游戲，叫“畫鼻子”，我們高興得直拍手就好。

　　游戲規則是：選手必須蒙住雙眼，在原地轉五圈，然后走到黑板前，并在頭像上畫出鼻子，如果畫出頭像之外就要接受懲罰。

　　游戲開始了，第三個上臺的才是我。在前兩個同學的.經驗教訓下，我早就把路線看好了：轉五圈以后直走，正前方就是頭像，然后右手平伸出去直接畫就OK。老師用彩色的絲巾輕輕地蒙住了我的眼睛，我在原地不緊不慢地轉了五圈，便胸有成竹地徑直前行，觸到黑板后，提筆即畫。大家都驚呆了，因為我是第一個準確無誤地畫出了鼻子的人。

　　下一個上臺的是名小女生。她轉了五圈以后，我們故意把她的去路給堵了，她只能在一小塊地方摸索著，最后還是老師將她帶出了“包圍圈”。結果，那位小女生完全分不清東南西北了，鼻子也落到了頭像外面，引得大家哈哈大笑，只好乖乖地認罰。

　　游戲在同學們的歡笑聲中結束了，大家意猶未盡，不僅收獲了快樂，更收獲了游戲背后許多珍貴的東西。

畫鼻子作文3

　　叮叮叮，上課了，老師神秘地走進教室，拿起粉筆，在黑板上畫了一個小男孩，這個男孩歪戴紅色的鴨舌帽，露出烏黑發亮的卷發，眼睛炯炯有神，眉毛笑成了彎彎的月牙。最有趣的是這個男孩少了一個鼻子。大家都猜是玩畫鼻子的游戲。

　　同學們一個個上臺玩游戲，有的把鼻子畫在左臉上，小男孩像腫了一個大包，有的.畫到十萬八千外了。還有的話在眼角上，大家都笑得前俯后仰。最成功的是小雯，老師用絲巾把他的雙眼蒙上，再讓他了三圈，小雯不慌不忙，先用手量了黑板上下的長度，接著又量了左右的長度，然后找準位置，畫下了鼻子，此時，教室里響起了熱烈的掌聲，最后，一個完美的小男孩呈現在我們眼前，他笑得更開心了。

　　同學們笑啊笑啊，房頂都快笑翻了……

畫鼻子作文4

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小方說：“我們一起來玩畫鼻子吧。”“好呀，好呀。”大家一致贊同小方的主意。

　　小方在黑板上畫了一個連，但是少了一個鼻子，當然了，因為這是畫鼻子嘛！小房讓小紅線來試試，他們的.規則是這樣的：先帶好眼套，再原地轉三圈，然后給她一支粉筆再畫。他們讓小紅先戴上眼套，再原地轉三圈，小方又把粉筆給了她。“現在可以開始了。”“我們來比一比男孩子和奴女孩子哪個隊畫的好，怎么樣？”一聽要比賽，女孩子都高喊著加油。小紅把粉筆方在嘴的上面，看來她想畫在這，可她猶豫了一會兒。這是是女孩子都急了，小名想提醒她，可被小方制止了，小紅又往下了，這下女孩子更急了，小明又想提醒，嘴也張開了，可又被小方制止了。小紅畫好了，她迫不及待地拿開眼罩一看，啊，畫錯了。這時，男孩子們都哄堂大笑，女孩子們也垂頭喪氣，小紅也和其他女孩子一樣難過。接下來應該是園園畫了。“園園也戴上了眼套，也轉了三圈，小方把筆給了她。”可以開始了。“小方說道。園園慢吞吞地走到黑板前，隨手畫了一個鼻子，哇！真準，竟然畫得正好。”男孩子勝利嘍！男孩子勝利嘍！“

　　叮鈴鈴，上課了，大家意猶未盡地走回了教室。

畫鼻子作文5

　　今天，我們班玩了一個游戲，叫畫鼻子，可好玩了。

　　說一下游戲規則：選出一位同學，用眼罩蒙上他的眼睛，原地轉三圈后走到黑板前，用粉筆在小貓臉上畫鼻子。

　　游戲開始了，第一個上場的是曹智涵，她緊張地走向黑板，拿起筆，老師給她戴上眼罩，原地轉了三圈，轉完了之后，她東倒西歪，她準備開始畫鼻子了，她走向右邊，大家說：“對，就是這兒。”她又走向左邊，大家又說：“別說話。”她一畫，大家笑得眼淚都快出來了，原來，她把鼻子畫在小貓的'嘴唇上了。

　　第二個上場的是楊林鑫，他特別開心，說：“快點快點。”老師說：“好，我把他的眼睛用眼罩蒙上。”他原地轉了三圈，頭暈眼花，走到門那里去了，大家說：“對。”他走到了黑板前面一畫，大家一笑，他就把眼罩摘下來一看，原來他把鼻子畫到了小貓的嘴里面去了。

　　玩了這個游戲，我明白了盲人的生活是艱苦的，所以我們要保護好自己的眼睛。

畫鼻子作文6

　　今天下午第二堂課是我們班的班隊課。蔡老師說完了班上重要的事情，就讓蘭雨瀟、李玲玉、段睿和張愷星組織我們活動。

　　我們爭吵了半天也商量不出什么活動來。最后決定玩畫鼻子。

　　蘭雨瀟在黑板上寫上每組的組號一、二、三、四、五我們這五組的組號，如果哪組的選手鼻子畫的位置完完全全的`正確在那個選手的所在組的組號后面畫顆星。我們這組精心的選了捉瞎子能手丁琪和汪婉婧代表我們組去做游戲。我們想我們這組肯定必勝，所以對其它組的選手暗暗冷笑了一聲。大概丁琪和汪婉婧被轉的頭昏目眩了，丁琪把鼻子畫在了小丑的眼角上，把全班同學斗的哄堂大笑。連她們自己也被逗笑了

　　接下來是我和戴鵬閣上場了，戴鵬閣在黑板上小丑上摸了摸，發現有粉筆灰，就在上面畫了個鼻子，沒想到歪打正著，得了一顆星。我想碰碰運氣，歪打正著吧，于是我隨手畫了一個，沒想到鼻子畫到了西方。

　　畫鼻子不僅讓我們鍛煉辯認方向能力，還豐富了我們的課余生活。

畫鼻子作文7

　　有一次，老師走進教室，微笑著對我們說：“上課前我們先玩個游戲。”同學們一聽要玩游戲，馬上就炸開了鍋，好像打了雞血似的歡呼雀躍了起來。接著，老師就在黑板上畫了一個沒有鼻子的娃娃，她給我們講了游戲規則：要同學們蒙著眼睛走到講臺上，給娃娃添上鼻子。

　　我們聽了，都迫不及待地高高舉起了小手躍躍欲試。這時，老師請一位同學走上講臺，然后先蒙住了他的眼睛，讓他轉了三圈后再上去給娃娃添鼻子。那位同學轉了三圈，竟然暈頭轉向地走錯了方向，跑到了樓道外面，逗得同學們哈哈大笑。老師把他拽了回來，把他扶上了講臺，畫好了鼻子，他取下布條，睜眼一看，自己都情不自禁地抿嘴一笑——原來他把鼻子畫在了娃娃的眼睛上，淘氣的“娃娃”活生生地變成了個“二郎神”。

　　老師又請我們班的李梓源來畫鼻子，李梓源轉了三圈，小心翼翼地走上講臺。同學們在下面等得不耐煩了，就在底下竊竊私語地說：“往左、再往左、往右、往上、往下、再下一點……”最后李梓源在大家的.幫助下終于把鼻子端端正正地畫在了位置上。

　　接下來老師又請了很多同學上臺去添鼻子，雖然大家都沒有像李梓源一樣把鼻子端端正正的畫在位置上，但是大家都很開心，覺得這個游戲非常有趣。

畫鼻子作文8

　　今天下午，我又來到作文班，上了一堂歡樂的游戲課。

　　我一到作文班，便看見老師在黑板上畫了六個小娃娃。我在想，咦，老師這是想干什么呀？原來老師是想讓我們做畫鼻子的游戲。

　　上課了，大家看著這六個滑稽的娃娃，哈哈大笑。老師把她的手指放在嘴中間，“噓”了一聲，讓大家安靜下來時，教室里立刻鴉雀無聲。

　　老師開始選人了。所有人都舉手了，說著“選我，選我”。老師看著同學們的積極性那么高，只好說：“我看同學們都很想玩，這樣吧，老師說大，你就說小，老師說小，你就說大。誰贏了誰先開始。”就這樣選出了第一組同學。

　　第一個同學選好后，老師給她帶上眼罩。那個同學左轉三圈，右轉三圈，拿起了筆，手向前方摸索著，她摸到了黑板，估量好了長度，開始往娃娃臉上畫鼻子。她畫完之后，同學們看著這個小娃娃，都哈哈大笑，原來，她把鼻子畫偏了！同學們有的藏著偷笑，有的閉著眼睛笑，還有的`跑到一邊兒去打滾。那個同學看著自己的畫，臉上也露出了尷尬的笑，好像在笑話自己的畫呢。

　　今天作文課上的游戲結束了。這個游戲真有趣，已經把我笑得肚子疼了。

畫鼻子作文9

　　就算你濃眉大眼嘴巴小，沒有鼻子又有什么好看的呢？今天就讓我們來玩一個關于鼻子的有趣游戲吧！

　　我來介紹一下游戲規則。首先你要戴上眼罩，在原地轉三圈后向前走，最后要準確地為白板上的'老爺爺補上鼻子。想想都很難，戴上眼罩眼前一定會變得烏漆抹黑，還要再雪上加霜地轉三圈，結果一定是東倒西歪、像醉漢一樣，這樣糊里糊涂畫出來的有可能是豬鼻子呢，哈哈哈，真好笑。

　　下面我給你說一說一位選手的表現吧！他的名字叫小鬧，戴上眼罩、轉了三圈，他出發了，因為分辨不清方向，他直接走向門，要給門畫鼻子，頓時同學們個個都拍著桌子捧腹大笑，老師趕忙把他給制止了，讓他繼續往前面走，他又去給白白的墻壁畫鼻子，老師又把他給制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室傳出一陣暴笑，原來他把鼻子畫到了老爺爺的額頭上。真是太好笑。

　　這個游戲真好玩，我還想再玩一次。通過這個游戲我也明白了一個非常重要的道理，如果沒有眼睛，你就看不到這個世界上所有美麗的東西，所以要保護好自己的眼睛哦！

畫鼻子作文10

　　今天我們在陳老師家做了一個有趣的游戲–畫鼻子。

　　老師拿出兩塊小黑板，上面畫著四個頭像，頭像上眉毛有了，眼睛有了，嘴巴也有了，就是鼻子沒有。

　　游戲開始了，各小組的組長站在前面，一只手拿著毛巾，一只手拿著粉筆。給四個同學蒙上了眼睛，又把粉筆遞給了同學。老師說：“準備–畫。”四個同學馬上轉過身，一邊摸一邊畫，結果有的畫到了眼睛上，有的畫到了頭發上，還有的畫到了嘴巴上，甚至有的還畫到了頭像的外面。下面看著的`同學都哈哈大笑。

　　輪到我了，我的心跳得越來越厲害。小組長把我的眼睛蒙上，又把粉筆給了我。我就像盲人一樣一邊比劃一邊畫，沒想到我畫得正正好好。同學們都說我好厲害，老師也表揚我了呢！

　　畫鼻子游戲真的是太有趣了！

畫鼻子作文11

　　今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個圓，讓我們猜謎語。有的同學猜是西瓜、太陽、蘋果，還有的同學猜是笑臉。老師又在臉上畫了一對眉毛，原來我們今天要來玩畫鼻子的游戲啊。

　　夏天瑞是第一個來畫鼻子的.，老師幫他蒙上了眼睛，他把粉筆抓在手上，有的同學趴在桌子上，伸長脖子跑向前去看，還有的站在桌子上。他手上拿著粉筆，在黑板上，摸到左邊又摸到右邊，然后就開始畫了。他畫好了，拿掉眼罩，睜開眼睛，大家都哄堂大笑，他畫的鼻子就像一顆痣。李步康是第二個畫鼻子，老師幫他蒙上了眼睛，他在上面摸一摸，又在下面摸一摸，他終于畫好了，拿開眼罩睜大眼睛一看，大家笑得更歡了，有的笑得肚子疼了，有的笑得合不攏嘴，還有的笑得直拍桌子。這時，仲慧是第三個上場，老師幫她蒙上眼睛，她拿著粉筆在黑板上左邊摸摸右邊摸摸，仲慧終于畫好了，她拿掉蒙的東西，睜開眼睛一看，畫在了嘴巴上，同學們又是一陣大笑，真是熱鬧極了！

　　最后，游戲結束了，我們特別的開心。

畫鼻子作文12

　　今天上筆暢作文課，楊老師故作神秘地對我們說：“今天咱們不上課，要問一個游戲，叫畫鼻子。”全班同學一聽，立刻歡呼起來。

　　老師在黑板上畫了三毛的頭像——一個圓圓的大腦袋，上面畫了眼睛、眉毛、耳朵和三根頭發，就是沒有鼻子。畫完后老師說，要同學們蒙上眼睛原地三圈后，給三毛畫上鼻子。

　　老師一個一個地叫著同學們上去畫，我生怕老師叫到我，上去畫不好，丟人現眼。我剛想完，老師便叫我上去給三毛畫鼻子了。沒辦法，我只好上去了。到了講臺，老師給我用紅領巾蒙上眼睛，讓我原地了三圈。完后，我似乎找不著北了。唉！只好憑自己的'感覺去畫了。我剛找到黑板，同學們開始大聲叫了起來：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道該朝哪邊了，隨便估計了個位置，畫了個大鼻子。同學們大笑起來，我知道肯定沒畫好，想擦的時候，已經來不及了。老師把紅領巾取了下來，我一看，驚訝死了——我竟然把鼻子畫到了三毛的頭頂上！大家笑得前俯后仰，我頓時覺得太丟臉了……

　　雖然今天畫鼻子，我沒有畫到正確的位置上，但是我還是覺得很開心，因為我給大家帶來了歡樂。

畫鼻子作文13

　　今天，劉老師來到教室，先在黑板上畫了一個大大的臉，又畫了一雙大大的眼睛，一張嘴，一對大大的耳朵，微笑著說：“今天我們做個游戲，叫畫鼻子。誰先來啊？”同學們爭先恐后地把手舉起來。

　　第一個上場的是王瑞卓，老師把布疊成三角形，很像一條紅領巾，把布蒙在他的眼睛上后將布系緊，然后劉老師把他往右轉三圈，往左轉三圈，這一轉，他就像喝醉酒的人一樣，暈頭轉向，直接向我摸來，嚇得我頭發都立起來了，同學們大聲喊：“前邊……前邊，向右，向左”，他更暈了，終于，他摸到了黑板，可是一畫，卻畫在了劉老師的板書上，同學們哄堂大笑。

　　該輪到我了，當劉老師把布蒙在我眼睛上的'一剎那，我都不知道哪是哪了。我試著走了幾步，突然聽到同學們的大笑，我想：我是不是走錯了？我好不容易摸到了黑板的邊，就隨便一畫，再把布打開一看，我把鼻子畫在嘴上了，這就聽到了同學們的笑聲。同學們有的把鼻子畫到了臉上，有的把鼻子畫到了下巴上，還有的把鼻子畫到了嘴邊上，真有意思呀！

　　這個游戲真好玩！通過這個游戲我知道了，只要動腦筋，什么事都做得好！

畫鼻子作文14

　　今天，林老師帶我們玩了一個，叫畫鼻子，我們要給沒有鼻子的三毛畫上鼻子。

　　規則是：用紅領巾把眼睛擋住，然后在原地轉三圈，拿到粉筆后，在老師畫的三毛上添鼻子。有的小畫在里面，有的小朋友畫在外面，有的同學是三角形的鼻子，有的是圓形的筆。

　　其中，我印象最深的是我自己的'那一輪。老師蒙住我的眼睛后，我感覺自己在一片漆黑的黑暗世界當中。轉完三圈后，我覺得自己暈乎乎的，好像要摔了一樣，馬上拿粉筆，左手在黑板上摸來摸去。同學們在下面喊：往左，往左，指揮我。此時我的小心臟好像快要跳出來了一樣，我憑著自己的摸索，找呀找！只聽林老師說：3、2、1，我就隨手畫了一個鼻子。我摘下紅領巾，看見我畫的鼻子在臉里面是三角形的，很漂亮。

　　我太這次游戲了，你們喜歡嗎？