畫鼻子

畫鼻子1

　　在今天的作文課上，老師給我們畫了一個漂亮的小姑娘。

　　這個小姑娘，長著一頭金黃的波浪似的長發，頭發上戴著一個小小的蝴蝶結，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長著一條條柳葉般的眉毛，一對瓜子臉下面有一個小小的嘴巴，嘴的'兩旁長著一對小酒窩。可是，讓人奇怪的是，他居然沒有鼻子。這時，老師宣布：“現在讓我們來畫鼻子！”大家聽了，頓時高興地跳了起來。老師問：“誰第一個來？”有3個男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個上場的是小明。

　　老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的眼睛，然后在原地轉五圈。這時，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個方向走。不一會兒，他走到了墻的外層，有一個搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開始畫了。可是，當他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時，全班同學都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時，我感覺眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個地方，我以為這是黑板，就在它的一個地方畫上了鼻子。但是，當我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發上。這時，同學們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

　　今天的游戲真有趣，真希望每節作文課都這樣上！

畫鼻子2

　　“呼~手指操終于做完了。”我有氣無力，“手指酸酸噠！”戴冠秋輕聲說，我靜靜地趴在課桌上，不免感到有些無聊，突然，肖老師神秘地說：“同學們，我們一起來做一個游戲。”“恩？游戲？”我精神起來，兩眼放光地望著老師。

　　“咳咳，那就是—畫鼻子。”哦，畫鼻子，我玩過，可惜太難了，老對不準。老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉，首先，老師在第一組選了楊可人，老師為他蒙上眼睛，楊可人像個盲人似的，雙手伸直在前，別扭地走上了臺，老師給了他一支粉筆，他在黑板上摸來摸去，最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子，他趕忙摘下紅領巾，楊可人見自己畫得那么離譜，也不由和同學一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場！唉！結果是此“好”，鼻子居然不在人臉上！但不怪他，蒙著眼睛畫鼻子，讓我來，我也會歇菜！

　　恩？你問下面還有誰？快，快別提了，笑得我都要吐一盆血了！徐夢迪嘛！咳咳，沒錯，他也敗得一塌糊涂！

　　接下來，我可要重點講一講我們第四組的大家伙陳哲遠了，他被蒙眼睛后，走上講臺時竟撞到了講臺，粉筆灰飛了他一臉，也不知這可憐的.家伙怎么會這么倒霉，但他畫時，卻給了我們一個驚喜，他雖然把鼻子畫進了嘴巴里，但老師說他是離目標最近的，挺不錯噠！就是沒見過鼻子長在舌頭上的，有點無語。

　　今天畫鼻子可真開心哇！

畫鼻子3

　　愛玩是孩子們的天性，我也不例外。

　　今天在作文班，我們玩了一個好玩的游戲——畫鼻子。

　　老師在黑板上畫了一個遠遠的腦袋，仔細一瞧卻沒有鼻子，丑死了！只聽老師說：“畫鼻子的游戲規則是這樣的，老師用紅領巾蒙上同學眼睛，在原地轉三圈后再畫鼻子，看誰畫得正確。” 大家聽了，把小手都舉得高高的，唯恐老師不叫自己。首先，老師選了雷婧薇。老師拿紅領巾蒙在她的眼睛上。她再轉了三圈，然后接過老師給的粉筆，搖了幾下頭像是在說：“該畫哪呢？”隨后，雷婧薇剛要畫時，班上人聲鼎沸，像是進入了菜市場一樣。有的說：“往左點！”。雷靖薇拿起筆就往左邊移了一點畫了起來。這時，又有幾個“騙子”說；“往右邊一點畫！”雷靖薇又往右畫。班上的議論聲更大了，她就往左畫。“哈哈哈……”同學們大笑。原來她把鼻子畫在了“左臉”上。

　　接著有許多同學嘗試了，都失敗了。我想：應該先量好鼻子距離黑板邊沿的.長度，確定大致的位置才能畫準確。我左思右想，想到了一個辦法。終于到我了，我在“臉上”先量了三個巴掌的寬度，心里默念說：“三個巴掌的寬度”。誰知全班都笑了，他們肯定不知到我的想方法。老師給我蒙上眼睛后，我眼前漆黑一片，什么都看不見了。我轉了三圈后，頭暈暈的，像是喝了半斤茅臺酒。我故意笑著說：“看我的黃氏醉拳。”全班又笑了。我按照原來想的方法，量了三個巴掌，好像角度不一樣。下面同學又開始“亂指揮”了。我不理睬他們，在自己覺得合適的位置畫下了一個小鼻子。等我解開紅領巾一看，僅僅畫偏了一點，但是丁老師算我正確。我高興得一蹦三尺高。

　　畫鼻子真有趣。他讓我明白了一個道理：做什么事都要思考了再去做，才能做好做對，玩游戲也一樣。

畫鼻子4

　　一說起游戲，我的話就多了。這不，今天我們作文班就玩了畫鼻子這個游戲。

　　我們班的主持人高冰煒正在宣布游戲規則：1、在原地閉著眼睛轉十圈后去找黑板。2、不許旁邊的人去扶他。3、只有大家覺得你畫對地方可以了才算贏。

　　老師宣布比賽開始，我們班的活寶高冰煒閉著眼睛在原地轉了十圈后，一開始連方向也找不到，就往課桌上撞，同學們大喊：“往后”他才反應過來。他就像跳廣場舞的大媽一樣左扭一下，右扭一下，腳底像在打滑一樣逗得同學們哈告大笑，笑得我都肚子疼。他終于走到黑板面前，接著他又用手在那里一圈一圈地摸黑板。同學們都笑他，老師說：“你們看他聰明吧﹖用手摸黑板來推測臉的位置。”終于他在嘴巴的上方，取睛的下方，最中間的位置畫上了一個鼻子，同學們都“哇”的一聲向他投來了贊賞的目光，高冰偉的臉上也洋溢出成功的笑容。

　　接下來，是我們的老師上場，高冰煒喊：“預備，開始！”老師在幾個女同學的幫助下一直轉圈，但是臉上卻洋溢著成功前的微笑。老師小心地走到黑板那里，就如高冰煒一樣要摸黑板的邊框，她終于找到了。同學們說：“往上，往上，在左，往左。”老師說：“我要畫一個好看的鼻了。”老師畫了一個心形的`鼻子，但是睜開眼睛一看，伴隨著同學們的哄堂大笑，老師也跟著笑了。原來，是因為老師把鼻子準確地畫到了左眼睛上，而且還是一個愛心，老師也大笑起來，還撓了撓她的頭發。

　　今天的畫鼻子的游戲真有趣啊！

畫鼻子5

　　“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面為什么這么熱鬧呀？原來，我們班在玩有趣的畫鼻子游戲。

　　馬老師在黑板上畫了一個非常可愛的小女孩，這個小女孩梳著一頭齊耳短發，她的眉毛像一個彎彎的月牙兒，她的臉紅潤潤的，像一個熟透的大蘋果，她的眼睛像黑珍珠一樣，圓圓的`，水靈靈的，嘴巴微微翹起，可愛極了。可是，美中不足的是她沒有嬌俏可人的鼻子。

　　馬老師說完游戲規則，游戲開始了。先說我吧，我一上去，就把手放在黑板上，比劃了鼻子的大概的地方，然后后退站好，馬老師幫我把紗布蒙上眼睛，我頓時感到眼前一片漆黑什么也看不到了，又在原地轉了三圈，我感覺有點暈乎乎了，我搜索著向前走著，正準備畫的時候，忽然，我聽見下面的同學有的說往右些，有的說往左些，我都不知道該聽誰的。我就鎖定了一個地方，畫上了鼻子。我摘掉紗布一看，呀！鼻子正好不偏不斜，準確無誤，下面傳來一陣歡呼聲。

　　最有趣的就數吳佩嘉了，她蒙上紗布，又原地轉了三圈后，她搜索著向前走，忽然，她撞到了桌子上，她趕緊調整方向，結果又撞到了墻壁上，臺下的同學早就笑成了一團，她在我們的指點下也終于畫好了鼻子，而且也畫的準確無誤。

　　接下來的游戲就更有趣了，大家畫得鼻子真是五花八門，有的畫到了頭上像個發夾，有的畫到了眼睛下面，像一滴圓圓的淚珠，有的畫到了嘴巴旁邊，像一個小黑痣，同學們有的肚子都笑疼了，有的笑得背都直不起來了，有的笑得直噴口水……

　　游戲給我們帶來快樂，同時也讓我們知道了，眼睛是多么重要。當我們眼睛什么也看不見，再美麗的東西也就欣賞不到。所以讓我們悉心保護我們的眼睛吧！這節課不僅玩了，還讓我們懂得了眼睛的重要性。

畫鼻子6

　　“你怎么把鼻子畫在嘴角上啦？”咦，這是什么聲音？哦！原來是我們班在玩畫鼻子呀！

　　首先上場的是曹詩雯，她像大明星一樣向我招招手，笑了笑，惹得我哈哈大笑。然后，她的眼睛被老師用圍巾蒙住。接著，她突然像瘋了一樣，左摸摸，右摸摸，可憐了我的手啊，被她緊緊握住，動也不能動！過了一會兒，老師見她準備好了，就叫她轉了三圈。轉好了，大家就一起喊：“向前、前、前，”于是她就摸索著走到了白板前，她先慢慢地、小心翼翼地舉起了筆放在了一個離正確位置不遠的地方，大家又一起喊道：“左！左！下！下！”但就在她要成功時，不知是誰喊了一聲：“下！”她就朝下一畫，于是，她就把鼻子一下子畫在了這張臉的嘴角上，“哈，哈，哈……”瞬間教室中就爆發出一陣大笑，曹詩雯聽見了馬上把圍巾從自己的臉上弄了下來，隨后，她也“哈哈哈……”地笑了起來。后來，分別又上來了何易柏、王梓杰、季怡婷等幾個人，他們也分別畫在了耳朵旁、臉上和眼睛旁。我們看到時，總是一次又一次地瘋笑，我笑的`腰都快直不起來了。笑完了，游戲也結束了，可笑聲還是回蕩在教室中。我雖然沒輪到畫鼻子，很傷心，可是我很快樂，因為這是有史以來最有趣的一堂語文課啦！

　　這個游戲不但給我帶來了快樂，而且還讓我知道了：眼睛是心靈的窗戶，只要蒙住或沒了眼睛，再美麗的東西也看不見了！請愛惜我們的眼睛吧！

畫鼻子7

　　今天，我們奇趣的同學一起玩了個游戲--畫鼻子。

　　一聽玩游戲，我是既緊張又激動，老師開始講游戲規則：畫鼻子的人在離黑板兩米的地方轉三圈，然后走到黑板前將鼻子畫到老師指定的位置，位置準確者即為獲勝。

　　老師把我們分成了男女生兩隊，所有的男生都爭先恐后地站了起來，因為他們都想參加比賽，最后老師為了公平起見，采用了石頭剪刀布的形式才決定了參賽選手，而我們女生呢，恰恰相反，大家你推我攘，都不想上臺，后來老師點將指定了幾個同學上臺。

　　第一輪比賽拉開序幕，我們兩組分別派出的是戴紫萱和陳高子琦，他們倆在最后面轉了三圈后，像個不倒翁一樣，一搖一晃的走上了臺。有的同學情不自禁的跑上去給他們上下左右的指揮著，有的同學在哈哈大笑，還有的在大聲搗亂干擾對方。最終因為大家都犯規了，所以這一輪比賽取消。

　　一輪輪的比賽結束了，終于到我了，我一開始還是胸有成竹的，但當老師用紅領巾蒙住我的眼睛后，我的眼前一片漆黑。頓時，我緊張了起來，等老師說開始后教室里就亂作了一團，都快把屋頂掀翻了，我轉了三圈后，暈暈乎乎，還沒回過神，我的隊友催促著我趕快向前走，我小心翼翼的舉步維艱的.向前走，終于來到了黑板前，我用手摸了又摸，我的隊友一直在說“右、右”，但是糊涂的我弄不清方向，隊友們說右，我還以為是我的左邊，最后我舉棋不定，隨便畫了一下，我摘下紅領巾一看，同學們都哈哈大笑，我也笑了起來，原來我將鼻子畫在了眼睛上。

　　伴著下課鈴聲和我們的歡笑聲，游戲結束了但同學們還沉浸在快樂當中。

畫鼻子8

　　我玩過許許多多令人難忘的游戲，有加減乘除，打鴨子和邁大步等很多有趣的游戲，其中最好玩最有趣的還得數在從此不怕寫作文課上玩的畫鼻子了。

　　記得那天前兩節課，老師給我們講了寫好活動和展開想象，沒有想象的作文不是好作文等很多我從來都沒有學過的作文知識。時間快速地流逝，為了讓我們寫好活動的作文，老師讓我們玩了畫鼻子的游戲。

　　第三節課一上課，我發現在黑板上多了兩個小朋友的頭像，一個男孩，另一個是女孩，都非常可愛，可是美中不足的是缺了個鼻子。我們的任務是給他們兩個各畫上一個小巧玲瓏的鼻子。游戲終于開始了，老師講了一下游戲規則，給我們分成了兩組，由一個同學蒙住我們的眼睛，我們手拿一根粉筆，慢慢向前移動，在黑板前畫了一個三角形，同學們都小心翼翼地往上畫，生怕出洋相，同學們有的畫在了眼睛旁，像一顆快要掉下來的眼淚；有的還畫在了嘴下，像一滴快要流下來的口水；還有的畫在了臉蛋上，像一顆小小的黑痣。我們有的.被逗得前仰后合，有的都笑出了眼淚，還有的捧腹大笑。輪到我了，我緊張得滿頭大汗，我從黑板槽里拿出一根粉筆，準備好了，蒙眼睛的同學給我眼睛蒙的非常緊，一丁點兒光線都看不見，我隨便找了一個目標用力點了一個三角形，接著又是一陣歡叫聲，我又看了看黑板，只見我把鼻子畫在了嘴巴旁邊，像一顆掛在嘴邊的飯米粒，第二次，我手拿粉筆，猶豫不決，正在思考該在哪里畫好，終于找到了一個目標，點了一個點兒，結果點在了眼睛下邊，像一顆剛剛留下的一滴淚水。

　　就是這個有趣而好玩游戲令我難以忘記。

畫鼻子9

　　有人喜歡刺激的狼人殺，有人喜歡神秘的捉迷藏，還有人喜歡蹦蹦跳跳的跳格子，而我喜歡有趣的畫鼻子游戲。

　　上課了，老師走進教室笑瞇瞇地在黑板上畫了一個臉。同學們七嘴八舌地議論“玩游戲！”“寫作文！”“先玩在寫！”同學們產生了疑問：“今天到底要干什么？”老師神秘一笑，公布了答案：“今天我們玩畫鼻子游戲！”同學們興奮得手舞足蹈，教室里頓時炸開了鍋。老師講解了游戲規則：“先蒙上眼睛，再大象鼻子轉三圈，拿粉筆在臉上畫個鼻子，就完成了！”同學們陸陸續續地上場了，鼻子畫得丑態百出，有的同學暈頭轉向，直奔門而去，給門做了一次“美容”，有的同學轉完了圈耳邊傳來了同學們的'指揮，左走走，右走走，終于一狠心，一咬牙，畫了上去，結果給小人畫了個耳朵，還有的摸著釘子找準位置畫了上去，結果畫了個耳環。

　　輪到我上場了，我上場前內心十分緊張，心里好像住了一只小兔子在我心里亂跳，當我站到講臺前老師給我蒙上眼睛，感覺陷入了黑暗當中，就像個盲人一樣，當我轉完圈時，耳邊傳來了同學們的指揮，“向左向左……”“向右向右……”我很迷茫，找準位置畫了個點，最后，我摘下了眼罩，我忍俊不禁的笑了起來，同學們也捧腹大笑起來。原來我在鼻子的位置，畫小了。

　　游戲結束了，同學們還沉浸在快樂當中，笑聲傳到了窗外，傳到了天空，傳到了所有人的耳中……

畫鼻子10

　　今天，老師給了我們一節自由玩耍的時間，我們和老師就玩起了叫畫鼻子"的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一個可愛的小豬臉，那小豬好像在東看西找的。似乎在想:"我的鼻子到哪兒去了呢?"隨后，根據游戲規則，選擇幾名同學上去，先用圍巾把眼睛蒙上。然后把鼻子準確的畫在小豬的'臉上。在同學們的再三推選下，尚雷和肖宏兩位同學勇敢的上去了。先是尚雷，他十分小心，手握著粉筆，小心翼翼的往前走。快到講臺的邊緣了，大家心里很緊張，一下子從喧鬧變得鴉雀無聲，都不約而同的屏住呼吸，這時候，沒想到他一下子踩了個空，班里像是炸開了鍋，尚雷這時候變得更加小心了，她猶豫了好一會兒，用右腳慢慢的向前試探著，然后，一步邁上了講臺。向小豬臉摸去，可偏在這節骨眼兒，"撲通"她偏偏又踩了空，她忙往回走。終于摸到了黑板。定了定神，從容的把鼻子畫到了黑板上，等把圍巾摘下來一看，才發現把鼻子畫歪了。同學們個個笑的前仰后合，有的笑的都喘不過氣來了。

　　接下來。該肖宏上場了，他可真夠鹵莽的。橫沖直撞的就沖到了講臺。剛想拿粉筆畫，聽到同學們的叫喊聲，馬上轉了個方向。可惜!到底沒畫對地方。摘下圍巾，連他自己都大笑起來。

　　今天的游戲玩的實在是太開心了!

畫鼻子11

　　今天的語文課上，我們興致勃勃玩了一個有趣的游戲畫鼻子。

　　老師先在黑板上畫了一個可愛的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發，可就是缺少了一個鼻子。原來這是老師讓我們玩的游戲畫鼻子。頓時，教室里熱鬧起來，大家爭先恐后地舉起了小手。

　　老師先請明明同學去畫鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的.眼睛，并讓他轉了三圈。瞧，明明轉完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應該畫在哪里。快畫呀！快畫呀！傳來了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫筆，隨意地一畫。呵呵，歪打正著，竟然畫對了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。

　　老師又請小剛同學畫。他徑直走到黑板前，從黑板的左下角出發，張開虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來他是找準鼻子的位置呀！同學們暗暗翹起了大拇指。

　　隨后，他轉身來到起點。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著，總算跨上了臺階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當他要畫時，有幾個機靈鬼叫道：你畫錯了，畫到耳朵上了。他才不聽呢，堅決地畫了上去，然后他摘下紅領巾看了一看，果然畫對了。臺下掌聲一片。

　　后來，老師又請了幾個小朋友上去畫鼻子，他們不是把鼻子畫到了額頭上，就是把鼻子畫到了耳朵邊，甚至還畫到了娃娃臉蛋的外邊同學們個個笑得前仰后合。

　　畫鼻子能豐富我們的業余生活，還讓我們懂得了做事情要學會動腦筋。

畫鼻子12

　　星期五的班會時間，我和同學們在教室里做游戲——畫鼻子。

　　周老師先在黑板上畫了一個小猴子的頭像，那頭像看上去很可愛，可就是沒有鼻子。

　　李佳欣站起來大聲說：“李老師，這個頭像怎么沒有鼻子？”李老師不慌不忙地說：“是沒有鼻子，我就是讓你們去畫鼻子，誰畫的最準，誰就會受到表揚。”“哦，原來是這樣。”李佳欣這才醒悟過來。

　　游戲開始了，同學們爭先恐后地舉手，要求自己去畫鼻子，最后選中了霍天豪，霍天豪一上來就說：“不就是畫鼻子嗎？有什么了不起，小菜一碟。”說著說著，眼睛就被班長蒙上了，霍天豪慢慢地走到黑板前，比畫了一下，然后聽到下面的一些同學在說：“上上上。”另外有一些同學說：“下下下。”還有一些同學說：“瞎指揮。”老師說：“別說話。”結果霍天豪把鼻子畫到了耳朵上，像小猴子戴了個耳環。后來又有許多同學上去畫鼻子，有的畫到了眼角下面；有的畫到了嘴角上；有的畫到了眼睛上面；有的畫到了頭像外面……

　　該我上場了，我的心比以前跳得快多了，班長照例把我的眼睛蒙上，在原地轉了幾圈，就說：“去畫鼻子吧。”我邁著輕快的步伐，上去對準一個位子一畫，我根本不聽下面同學喊畫錯了、高了或低了什么的`，畫完揭開蒙布一看，還畫對了，我高興的一蹦三尺，同學們也哈哈大笑起來。

　　畫鼻子的游戲真好玩，以后我要多參加這樣的游戲活動。

畫鼻子13

　　在今天的語文課上,語文老師一走進教室就大聲的說:"同學們,今天老師讓你們玩一個游戲."我和同桌面對面的看了一下，都有點不太相信，同桌說：“語文課上怎么會做游戲呢？要做游戲也應該在體育課上做呀！”我也覺得非常奇怪，這時候教室里象開了鍋一樣，大家議論紛紛的，同學們對老師的這個提議都非常感興趣。老師接著說：“我們今天玩的這個游戲是“畫鼻子”。于是老師先在黑板上畫了一雙笑瞇瞇的眼睛和一張小小的嘴巴，又畫了一個小腦袋和一對耳朵，最后老師為畫像添上了頭發，然后老師說了一下游戲的規則，她規定參加游戲的人必須把雙眼蒙起來為畫像添上缺少的`鼻子。

　　老師第一個請的是王綜琪同學，老師用紅領巾把他的眼睛給蒙住了，只看見蒙著眼睛的王綜琪他伸著手，慢慢地摸索著向前走去，一不小心他差一點撞上了電視機，最后他終于走到了黑板前，找到了大概位置后開始畫鼻子了，但是他居然把鼻子畫到了頭像的外面去了，因為他畫的特別搞笑，只聽見課堂里哄然大笑的聲音，我笑得彎下了腰，肚子都疼了。接著上去的幾個同學，要不把鼻子畫歪了，就是畫出去了，后來終于陶心盈同學準確的畫上了鼻子。

　　通過這個游戲，我想到了：我們生活在光明的世界多好啊！

畫鼻子14

　　又是一節語文課，平時可安靜了，只有鮑老師講課的聲音，和同學們的讀書聲。可是，今天教室里人聲鼎沸，有笑的，有叫的，還有用手拍桌子的.……要是在平時，早就會被鮑老師制止了。這是怎么回事呢？

　　從開始上課，氣氛就不對了，老師二話不說先在白板上畫了一張臉。這還不是最奇怪的，最奇怪的是這張臉竟然沒有鼻子！正當同學們納悶的時候，老師終于揭曉了——原來我們要做一個叫“畫鼻子”的游戲。老師簡單地把游戲規則說了一遍，話音剛落，同學們就爭先恐后地舉起手來。

　　XX同學幸運地被選上了。老師找來了兩條紅領巾給XX同學蒙在眼睛上，并確認她看不見后，鮑老師又讓她轉了三圈，她都分不清東南西北了。于是她一搖一晃地走著，可能是因為太暈了，都走到門外了！老師一看，呀！大事不好！他不得不把已經走出“軌道”的XX拉了回來。XX先把筆停在了一個地方上，同學們喊道：“左，左……多了，多了，對，再向右走一點。”XX心一橫就畫了下去。XX落筆后，鮑老師問我們她畫得好不好，同學們齊聲說道：“好，很好，非常地好！”當鮑老師為她摘下眼罩時，同學們捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰來——原來，她把鼻子畫在了腦門上！

　　就這樣，快樂的游戲一直持續到下課，教室里已經成了笑聲的海洋。

畫鼻子15

　　也許在很多小朋友眼里，上課無非就是老師教課，學生聽課，天天如此。可是今天的課卻別具一格。

　　這節課，徐老師為我們請來了一位新朋友——一個又滑稽又可愛的小丑。

　　這個小丑長得可有趣了。瞧，它有一張咧開的紅嘴巴，彷佛在對我們說：“很高興見到你們。”一對星星般的眼睛像在對我們打招呼。小丑還有一頭卷卷的金發，頭上戴了一頂紅藍相間的尖頂帽，樣子好笑極了。但美中不足的就是小丑缺了一個大鼻子。徐老師說：“今天，我們就來玩畫鼻子的游戲。”

　　游戲開始了，徐老師請了羅秋月，只見她既緊張又興奮地走上講臺。徐老師用一根紅領巾蒙住羅秋月的眼睛，再讓她原地轉三圈。羅秋月先是愣了一下，然后，她走向黑板。羅秋月站定了以后，用手摸索著尋找方向，顯得猶豫不決……終于，她下定決心，在黑板上畫了一個鼻子。沒想到她竟然畫準了，全班都驚呆了。這是，徐老師試了一下紅領巾，說：“看得見啊？”“是啊，看的見的`，是透明的。”下面的小朋友大聲叫道。于是，徐老師說：“這次不算，再來一次。”這次情況可就不一樣了，羅秋月被轉得暈頭轉向像一只無頭蒼蠅般跌跌撞撞地向黑板走去。這一次，羅秋月不僅沒有畫在臉上，還畫到頭發外面去了。頓時，全班哄堂大笑：有的笑得雙眼噙淚、肚子都疼了；有的笑得前仰后合、人仰馬翻；還有的捂著嘴在下面偷笑。紅領巾被徐老師揭了下來，羅秋月看到自己的“杰作”后，也笑得合不攏嘴了。

　　這個游戲真好玩。雖然時間是短暫的，但快樂是永久的！