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寫“我”的作文

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫“我”的作文，希望對大家有所幫助。

寫“我”的作文

寫“我”的作文1

　　中等的身材，頭發梳得一絲不茍，有著犀利的眼神，這就是我家的老佛爺至高無上的.奶奶！

　　老佛爺在家里擁有最高權威，即使是平時威風凜凜的爸爸見了老佛爺也是畢恭畢敬的！媽媽見了老佛爺，瞬間變得溫柔可親。我們家大小事都是老佛爺說了算。

　　前天中午，趁著老佛爺午睡，我把訂書宣傳單放到了桌面，我壓低聲音對父母說：父母大人，我想訂《趣味語文》、《東莞少年報》、《幽默故事》、《小哥白尼》等。媽媽斜睨著我，說：依我看，倒不如都別訂了！我們家最近財政緊張，你還是向同學借來看吧！我也明顯看得出來爸爸的不樂意。那怎么可以？我不由自主地提高了聲調。

　　咳！咳！從老佛爺的房間傳來兩聲干咳，我們面面相覷，媽媽連忙把宣傳單收起來了。不一會兒，只見老佛爺不緊不慢地從房間出來了！老佛爺板著臉孔問：你們到底在說些什么？神神秘秘的。

　　這個，沒什么我們三個支支吾吾。快點告訴我！你們剛才瞞著我說了些什么悄悄話呢！老佛爺的語氣明顯透漏出不快。大家你看看我，我又看看你，我只好把事情的來龍去脈一五一十稟告給了老佛爺聽，媽媽連忙把宣傳單遞給老佛爺。老佛爺接過宣傳單，只見她眉頭一皺，斬釘截鐵地說：學習是大事。我孫女喜歡的書籍，無論花多少錢都得買！

　　我喜出望外，爸爸連忙說：媽媽說的對，就按媽媽說的辦。老佛爺滿意地點點頭，轉身向房間走去，她邊走邊說：孫女，來，訂書的錢奶奶給。

　　這就是我家的老佛爺！我愛我家的老佛爺！

寫“我”的作文2

　　我有一個聰明可愛的妹妹，她叫婷婷，剛五歲。妹妹的小嘴像熟透了的櫻桃，又紅又圓。兩只烏黑的大眼睛格外有神。她說話的.聲音十分好聽，笑聲更是清脆，每當她笑的時候，臉頰便露出了小酒窩，很招人喜歡。

　　妹妹不僅長得好看心眼兒還特別好，跟我的感情那就別提了。記得我上一年級的時候，有一次放學回家，我邊寫作業邊偷偷玩手機，被媽媽發現了，她一怒之下把我趕出了門門口罰站。妹妹看見了，一個勁地向媽媽求情：媽媽，你就讓姐姐進來吧，姐姐知道錯啦，外面這么冷，把姐姐凍壞了可怎么辦？站在門外的我聽見妹妹在替我求情，好感動。媽媽可能還在氣頭上，仍然沒有給我開門。我也沒敢吱聲，羞愧地站在門外，凍得瑟瑟發抖。過了一會，妹妹來給我開門，她又是推又是拉，可是妹妹個子太矮，費了好大的勁也沒把門打開。我聽見她哭喊起來：嗚嗚，姐~姐，我從門縫一瞧，見她眼淚成串的往地上掉。我更慚愧了，因為自己不聽話，害得妹妹為我焦急。

　　媽媽被這種情景感動了，她默默地為我打開了門，把我和妹妹摟進懷里，我含著眼淚對媽媽承認錯誤，并且保證再也不犯錯了！媽媽笑了，妹妹也笑了！

　　這件事過后，我和妹妹更親了，我也不再和妹妹爭搶玩具和好吃的！我暗暗想：我和妹妹一定要互幫互助，相親相愛，因為她是我最最親的家人。

寫“我”的作文3

　　有一個人，每天大大咧咧的，每天活潑開朗的，每天愛蹦愛跳的，每天開開心心的……

　　哈哈，這就是我。我就是大名鼎鼎、一世英明的姚佳怡。

　　我每天都扎著一個馬尾辮。我有一個葡萄似的嘴，不是因為我的嘴太大，是因為我一天到晚都說個不停，每個字都有葡萄那么大，嘴里根本裝不下。爸爸給我取了個名字叫撲逃嘴。我還有一個不高的鼻子，爸爸又名嗲鼻子。雖然我有一雙炯炯有神的眼睛，但是我有些近視，又本來屬蛇，媽媽又給我命名為眼睛蛇。我的身材嘛，還是控制得不錯。我覺得我全身上下最好看的地方是手，十指修長，十片閃亮的指甲，最特殊的是我的個性化的血管形成了yjy的樣子，拼出來就是我的名字了。

　　我喜歡運動，因為它能幫助我們減肥、排毒、養顏，但是我要的不是這些，我要的是強健的身體，這樣才不容易生病嘛！長跑短跑、仰臥起坐、立定跳遠這些都是我的強項。希望同學們也多多地做運動，強身健體喔！

　　我靜若處子，動若脫兔。上課時，我可以安靜地一聲不吭；下課時，我的.性格就會發生翻天覆地的變化。安靜的我變成了吵鬧的我，懂事的我變成了淘氣的我。甚至有人懷疑我是不是投錯了胎，錯變成女生了。但是現在我慢慢在改變，我也想變成一個淑女嘛。

　　從一年級起，老師就說我不夠踏實，心里有些焦躁，靜不下心來。媽媽就給我報了個練字班，想讓我沉心靜氣。時間過去了一年，兩年，三年，我從心浮氣躁，慢慢地沉靜了下來，現在也能心如止水了。

　　俗話說得好，“一波未平，一波又起”。壞習慣剛剛改掉，又出現了新情況，新問題。我已是初中生了，我要勇敢地面對，做一個全新的自己。

寫“我”的作文4

　　她，1.59米的個子，有一個又尖又小的臉蛋，在別人看來：“這臉根本就沒有二兩肉!”還有，她臉上的痣不計其數，密密麻麻，如夜空中的繁星點點，但“痣”的諧音能變成“智”，所以說她擁有那么多智，也就非常聰明嘍!當然了，她的.大腿是最有象征意義的，白白胖胖，我用兩個手掌都圍不住。盡管楊貴妃、維納斯這些大美人也是粗腿美女，她還是最忌諱照相時別人把她的大腿全照下來。這位長相極有特點的女人就是我的媽媽!

　　我媽對炒菜這門藝術略知一二，有的菜式做起來也不賴，可我媽像是跟雞蛋有仇似的，一次，我媽煮鵪鶉蛋。過了許久，可能有十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……媽媽突然一拍腦袋：“對了，都這么久了，不知道鵪鶉蛋怎么樣了?”于是，便跑到廚房里，揭開鍋子一看!哎呀媽呀，那些蛋都變成了一個個小燈籠，蛋殼都了，唉!我為媽媽嘆息。還有一次，媽媽把雞蛋和飯一起放進微波爐煮，結果，沒過多久，微波爐便傳出“砰“的一聲，我們聞聲趕來，緊接著，雞蛋和飯都炸了出來，炸得滿地都是，只好讓媽媽收拾這殘局了，不過，這也只能說明我媽很粗心。

　　我媽十分聰明，這不是吹的，可能是因為痣多的原因吧!每當我們并肩坐在一起研究難題時，我還在苦思冥想中，而媽媽卻早已得意洋洋地說：“我想出來了”!而當我終于沒有辦法時，媽媽便會認真地講解給我聽，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍……媽媽也是一位耐心的老師呢!

　　最后，我要編一句繞口令來講我媽：“媽媽，媽媽，聰明但粗心，不過非常富有耐心。”

寫“我”的作文5

　　瞧，對面走過來了一個活潑可愛，落落大方的女孩兒！

　　她有一雙會說話的眼睛，一張不大不小的嘴巴剛好“鑲”在鼻子下邊，扎著一個高高的微斜的馬尾辮，一說話，一搖一擺地就會調皮的蹦到前邊來，好像在說：“來讓我也上上鏡，1，2，3，紅燒茄子！”

　　一般來說，男孩應該是大大咧咧，無拘無束，女孩和男孩剛好相反，文靜，安靜，乖巧，而她呢恰巧相反，說好聽點兒活潑，難聽點兒就是“瘋丫頭”，且一點兒也不夸張。

　　她這個女孩最大的特點就是樂觀。

　　有一次，哦不！應該是好幾次，都被老師因為各種各樣的錯誤——不細心，忘加標點，進辦公室沒敲門……被老師批評的都快焉了，可是呢，在我們認為，她像是天氣，變化無常，在老師辦公室里，是一個被老師批評是一個認真認錯，堪比廉頗“負荊請罪”的一個女孩，而一出辦公室十米左右就又變成了一個活潑可愛，就像沒有發生任何事情一樣又開始活蹦亂跳，無憂無慮地逗我們開心，找我們玩耍的小女生，我們問你為什么不傷心？她說：“老師批評你并不是懲罰你，而是對你一種錯誤的.提醒，認為你可以做的更好的，可是你卻沒有把它做到最好，所以才會批評你，再說了過去的事已經過去了，何必在意呢？”

　　你猜到這個既大大咧咧，有異常樂觀的女孩是誰了嗎？

　　呀！恭喜你，猜對了！這個女孩就是我，一定要記住啊——劉嘉璐！

　　生活翻開了新的一頁，令人崇敬的中學生活已經開始，你又是否可以接納我呢？

寫“我”的作文6

　　我的快樂很簡單，閑暇之時，我翻開一到五年級的同學錄看看。無聊時我會約同學到一個地方玩一玩。當然了，我在讀書時也能體會到其中的快樂。

　　星期五上午，學校組織春游，在去劉老莊的路上，我們雖然是站在車里，但是同學們之間無話不說，一點兒都不累。

　　終于到了“劉老莊八十二烈士陵園”。我們站在紀念八十二烈士博物館前，一向頑皮的.王子鳴竟露出了莊嚴的神情。我們站在隊后面也肅然起敬。

　　我們參觀完了八十二烈士墓后，終于到了我最喜歡的時候——吃東西。我們將地毯鋪在地上，將自己的書包放在地毯上，紛紛取出自己帶的食品。俗話說的好“獨樂樂不如眾樂樂。”我們互相交換著吃，那幾股美味令人欲罷不能。光是吃，那多沒意思啊！于是我們喊來王子鳴耍一耍“雙截棍”。

　　他將雙截棍背在后面，一個轉身雙截棍飛出，他一跳接住雙截棍，他雙手握住雙截棍中間的鏈子，再在身兩旁轉了起來，可惜的是在收手時不小心在頭上弄出了兩個包。引得我們和老師哈哈大笑。

　　在我閑暇時，我翻開那一本本的同學錄，上面貼著的照片讓我想到當時我和同學一起發生的“囧事”。在我身心疲憊之時，我會放一首優美動聽的歌曲來放松一下自己。當然有時實在是無聊，便會約同學一起出去打籃球！

　　快樂很重要，我的快樂很簡單！

寫“我”的作文7

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌老師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的老師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，老師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。

　　在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的`，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“老師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自己，卻愁白了頭發。

　　我想當教師！這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么美好。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫助糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一起游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的印象。

　　我想當老師，當個標新立異的老師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。

　　我想當老師，當個自信開朗的老師。

　　我想當老師，當個富有童心的老師。

　　……

　　我的心愿，只是當個毫不起眼的老師，但是，老師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……老師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛理想，自由飛翔！

寫“我”的作文8

　　自從我來到這世界，父母就因我的快樂而快樂，因我的困惑而困惑，我的每一次成功都會讓他們的臉上多一絲微笑，而我的每一次失敗也總離不開他們的鼓勵，溫馨的家猶如我成長道路上的港灣。為我遮風避雨。

　　一個偶然的機會，我發現了《小學生網上作文》網站。那里的作文，篇篇都寫得很精彩。心想：“如果我的`作文也能在這兒發表，那該是多么愜意的一件事啊！”又轉念一想，要是不能發表多丟臉啊！我正猶豫的時候，父母好象看穿了我的心思，和我談話，他們聽了我的顧慮后，鼓勵我不要怕失敗，只要認真寫，就有希望發表。假如不能發表，正好能發現自己與別人的差距，對自己的寫作也能起到鍛煉作用！聽著他們耐心的分析。我恍然大悟，于是我從電腦中調出自己平時寫的作文去投稿。

　　在那以后的時間里，我幾乎每隔一段時間都要上作文網看看，可是，每次都是失望，我幾乎有些泄氣，這時媽媽拉著我的手，問我：能告訴我你寫文章是為了什么？我想了想說：是鍛煉自己的文筆。對呀，你試一試每一次都抱著這種想法去做這事，會有什么感覺？聽了媽媽的話，我再沒煩躁和不安的心情，而是學會了耐心等待。

　　第三天放學回家，爸爸徑直把我帶到電腦前。當看著我的名字和作文出現在網站上！我欣喜若狂。

　　是父母的鼓勵讓我敢于實踐，追求到成功的夢想，品嘗到成功的滋味，在我每一步的成長腳印中，包含著父母的期望。

寫“我”的作文9

　　我的爸爸30出頭，是一個普普通通的裝配工人，今天我要跟著爸爸到他工作的地方參觀一下。

　　早上7點，我坐上爸爸的電瓶車，出發去工廠。在快到的時候，我就聽見“隆隆，隆隆，隆隆”的響聲，我估計這聲音是從工廠里面的機器發出的吧。到了工廠，爸爸就開始裝模具了。他首先拿了一個模具，然后把它放在機器上，搖下鉆頭，開始打眼，全部打好后還要去另一個車間裝配，裝配好后還沒完，接著還要把裝好的模具包裝起來。怪不得爸爸的身上經常弄得都是灰。我拿了一個板凳坐下，觀察起爸爸。我發現爸爸在打眼時磨具經常會飛出一些細細的，又很長的鐵絲，而且鐵片的頭還很尖，如果沒戴手套被扎肯定很疼。我在旁邊看著看著心也癢癢，也想要去試一下，不過爸爸說太危險，等到裝配的環節再讓我做。

　　下午，終于可以裝配了。剛開始，我還蠻有干勁的.，拿著模具和零件一分鐘還能裝出十幾個，到后來卻又不行了，一分鐘五個也裝不出來，因為做這個工作要一直彎著腰，還要反復做同一個動作，我以前在假期時吃了就睡，睡了就吃，和一頭豬沒多大區別。而爸爸呢？每天都要干活，這個工作這么累，為什么爸爸還要選這個工作呢？為此，我在吃晚飯時就問爸爸了：“爸爸，你為什么要選這個工作呢？”爸爸嘆了一口氣，說：“因為以前的時候家里窮啊，窮就不能上學，勉強才能把小學讀完。而且當時小學教的也不多，所以爸爸就沒文化，沒文化就找不到好工作啊！所以就只能做裝配了。”

　　爸爸的工作真辛苦，所以我一定要好好學習，用好成績回報爸爸。

寫“我”的作文10

　　天氣陰沉的嚇人。一層層的烏云掩蓋住了本來耀眼的太陽，每一朵烏云嘴邊似乎都有一絲狡猾的壞笑，像是正在策劃一場陰謀。黑暗籠罩大地，好似快要把世界吞噬了一樣。

　　雖然是這樣一個糟糕的天氣，但這可一點也不可能同化掉我們笨手笨腳又愛撒嬌的‘加菲’-肖怡雯。

　　一張圓圓的粉嘟嘟的圓臉，陽光從窗戶灑進來照著這一張臉，很像新出爐的肉松面包，頭發雖然不亂，但卻很粗很長。可我對這張臉的的唯一評價就是--卡哇伊。

　　‘嘩嘩……’傾盆大雨瞬間就從天空往下落，本來就有積水的`地方，蕩起了一陣陣的波瀾。樓道里回蕩著腳步聲，只聽有人著急的從口袋里掏出了鑰匙，插進了鎖眼，輕輕一擰門就開了，之后又飛快推了一下門，之后又把門關了。一個人氣喘噓噓地說著:“你家這么高，爬上來就累死了”。當然說話的人就是肖怡雯。我皺了皺眉說:“有那莫高嗎?不就是六樓嗎”。肖怡雯呆了一下說:“六樓還不夠高呀?”

　　肖怡雯把手從口袋伸了出來，手一抬，順手拿了一下衛生紙。突然肖怡雯手沒拿好，衛生紙滾了幾米遠，肖怡雯回過神來立刻跑了過去，彎腰，伸出一只手，把還想繼續滾得衛生紙，用手擋住了它的去路。可是一不小心，她踩到了紙筒上，手在空中搖了幾下，然后腿往前一伸，摔倒了地上。之后就是我的一陣狂笑。

　　可是肖怡雯跟會撒嬌。有一次，我正在津津有味地吃著小零食。她突然出現了。她一邊把眼睛睜得大大的可憐巴巴地看著我，一邊對我說:“給我吃一點嘛，就一點，好不好嘛?”我實在經不住，于是無奈說:“你全拿走吧”。肖怡雯一聽這話，拿著小零食，一蹦一跳的高興著。

　　這就是我的小伙伴‘加菲’，給我的生活帶來了無限的快樂。

寫“我”的作文11

　　你有一個可以讓自己安靜睡覺的小窩嗎？你有一個可以讓自己放松心情的天地嗎？我可以很的得意的告訴你，我就擁有一個屬于自己的秘密基地，那就是－我的房間。

　　在舊屋的時候，我和哥哥睡同一個房間，經常為了搶床位或書桌而展開一場大決斗。有時，兩個人沒有同時睡覺，晚睡的人，更會把先睡的人吵醒。還有，根本沒有隱私權，真是太不方便了。后來，搬到新家，我終于如愿以償有自己的小房間啦！

　　我的房間雖不大，但有一張書桌、一張小床，上面鋪著史努比圖案的床單，并且擺著我最寶貝的布偶－史努比。床頭柜還有私人電話和一個方形的可愛鬧鐘，四周的墻壁刷著粉紅色的油漆，一進到我的房間，讓人感覺心情都飛揚起來了。

　　你知道我的'房間最特別的是什么嗎？讓我告訴你，是我有自己的一套衛浴設備，隱藏在門后面。有了自己的衛浴設備，可以不用和家人爭先恐后的搶著要洗澡，也可以擺放自己的私人物品，不過，要自己整理，才能夠保持衛生和清潔。

　　有這么棒的房間，我喜歡待在里面安靜的看書，享受寧靜的美好時光。心血來潮的時候，我會拿起各種美勞材料及用具開始DIY，有時哥哥也來我的房間當小客人玩枕頭大戰，累了，躺下來一起聊天，再慢慢進入夢鄉。不過我最喜歡的是躺在柔軟的床上，把腳放在床頭的墻壁上，看著天花板發呆，或者是在床上滾來滾去，像一條自由自在的小魚兒在水中游水，把煩惱都拋到九霄云外去了。

　　感謝爸爸媽媽為我布置這么一個愛的小窩，你是不是也很羨慕呢？有空時，歡迎你來參觀啊！

寫“我”的作文12

　　我常常想，童年像什么？它像五顏六色的氣球；像天上自由自在的白云；像追逐嬉戲的燕雀不，它更像一個個光怪陸離的夢。不信，你看看我的童年。

　　還記得五歲時的那個夜晚。我和哥哥一起約上小村子里的四五個玩伴，一起去田野旁邊的小森林里捉知了。

　　到了小樹林里，我們打開手電筒，找到一塊空地，留下三個玩伴打掃空地，準備一會兒燒知了用。其余的玩伴便拿著玻璃瓶進入小樹林里抓知了。夜晚的知了像傻了一樣，一動也不動。抓知了時不能慢慢吞吞，要又準又快，否則知了便會趁你注意，就飛走了。不用多久，我們便抓著了著三四瓶知了，滿載而歸。

　　回到了空地，便從四周撿來枯樹枝，枯樹葉，堆在空曠的地方生火。這樣可以避免引發火災。此時，哥哥拿出火柴，點燃木柴。等火燒得差不多的時候，便將知了倒到火堆里。等火熄滅了，便從木炭中找出被燒焦的知了。這便是童年時代的美味佳著，也是那時唯一的零食了。

　　還有更有趣的事，那就是去田間捉田鼠。田鼠的家一般有兩個洞口，一個是前門，一個是后門。在抓田鼠時我們都用已經點燃的野草堵住后門。不過一會兒，田鼠就被那濃煙熏得不得不從前門逃出去，而此時的我們已在前門虎視眈眈地等了，好一會兒。它見到我們時便慌不則路，馬上開啟了它的逃跑之旅。田鼠跑，我們也在后面跟著跑，跑啊跑，它跑累了，便躺在地上裝死。我們便把它拿起，在它身上綁上點燃的'炮竹，便放走了它。至于最后它的死活，問誰都不清楚。

　　光陰似箭，那天真浪漫的童年時光一去不復返。這些美麗的往事，都使我無法忘記，那童話般的故事成了永恒的夢境。

寫“我”的作文13

　　理想是什么？理想是太陽，溫暖你的心田；理想是一盞燈，照亮迷路的你；理想是雨，滋潤枯萎的心靈

　　我的理想當一名作家。我知道這個夢想不算偉大，但對我來說，足夠了。如果有人問我：為什么想當作家？那我會這樣告訴你：我之所以寫作，不是為了錢，不是為了利。我只是希望讓那些對生活抱怨的人，在看了我的文章后，能重拾生活的希望！我喜歡寫作，還因為文字帶給我的魅力，讓我癡迷。我也不清楚自己從什么時候開始喜歡寫作的，也許是我從文字中感受到的喜怒哀樂，也許是寫作帶給我的快樂

　　還記得魯迅先生曾經想要成為一名醫生，幫中國人解除病痛的折磨。可當他發現一位中國同胞在受到外國人欺負時，沒有一個中國人站出來，他想：在積貧積弱的舊中國，就算能夠治療中國人病痛，也治不了國人內心的創傷！于是他暗暗改變了理想用寫作來喚醒中國人民的覺悟。后來，他成為一名享譽中外的大文豪。我想，這也是我寫作的.原因之一吧！

　　成為作家的道路上，一定是非常苦澀與艱辛的。但只要你一直拼命努力，拼命奮斗，不管前方有多遙遠，我都要帶著理想努力前行萬一成功了呢？而理想也不是說說就可以實現的，還要靠實際行動！我也知道作家在于多聽、多寫、多讀，當然，還有在于日常的積累。平時空閑的時候，我會上網查一些優美的詞句，抄到本子里。我還會閱讀更多書籍，仔細品嘗語言里的精髓。我還會每天堅持不懈地寫日記，鍛煉寫作能力。實現理想的過程如此艱辛，如此漫長，但我相信，只要努力就一定會成功！

　　在實現理想的途中，難免會遇到一些人的藐視，甚至嘲笑。但這只會成為我前進的動力，我要對他們說：相信我，我能行！

寫“我”的作文14

　　快樂是什么？我覺得快樂就像影子形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時心情會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂很多很多讓我慢慢的告訴你。

　　我的快樂就是讀書。一有時間我就捧著我的寶貝書津津有味地讀起來。我在書的海洋里盡情地遨游，在書里我品嘗到了知識的果實。讀書，讓我體會到了一種無與倫比地快樂、輕松。我覺得書就是我貼心的伙伴，閑暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時讀書就是一種休息。不知不覺中我已經是個五年級的學生了，我和書也成了親密無間的朋友，她告訴我做人的道理，指引我前進的方向。讀書已經成為我生活的一部分，這就是我最簡單的快樂。

　　我的快樂就是聽音樂，雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛音樂地熱情，那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡音樂，因為音樂能讓我從內心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗滌我的靈魂。讓我對世界充滿希望。我想這應該就是快樂。

　　我的快樂如影隨形無處不在。我的快樂是看朝陽升起看夕陽西下，我的快樂還是陪我的.“豆豆”玩耍，我的快樂還是幫媽媽打掃完衛生后的小驕傲，我的快樂還是……

　　我覺得快樂就是自己的一種感受，只要你以正確的心態看待問題，任何事情在我們面前都不成問題。朋友們，告訴你們一個秘密：當你真正擁有快樂的時候，幸福就像一條看不到的尾巴已經長在你的身后。