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快樂(lè)的作文

時(shí)間:2025-05-26 01:17:59 好文 我要投稿

【優(yōu)選】快樂(lè)的作文14篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的快樂(lè)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】快樂(lè)的作文14篇

  快樂(lè)的作文 篇1

  在豐富多彩的課間活動(dòng)里,我玩過(guò)許許多多的游戲,有跳繩,有踢毽子,還有扔沙包……其中我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

  游戲開始了!首先母雞張巨大的翅膀時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)小雞,老鷹也張開他那雙烏黑發(fā)亮的`翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞,那只小雞就要代替老鷹的位子,老鷹就可以站到小雞的位子當(dāng)小雞了。 當(dāng)我被老鷹捉到的時(shí)候,我主動(dòng)站出來(lái)當(dāng)老鷹,我左一下右一下,可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心里非常難過(guò),想:你們有多好哇!等下次在玩得時(shí)候再給你們瞧瞧我的真本領(lǐng)!

  盼呀盼,盼呀盼,終于又等到了課間活動(dòng)了,老師一說(shuō)下課我就迫不及待地說(shuō):“我來(lái)當(dāng)老鷹”。同學(xué)們紛紛議論,一位同學(xué)大聲地說(shuō):“大笨鷹,你能行嗎?”我不服氣地說(shuō):“可別小瞧我,到時(shí)候你們等著瞧吧!”游戲開始了,我一會(huì)跑到左邊,一會(huì)跑到右邊。母雞也一會(huì)兒跑到右,一會(huì)兒跑到左,趁母雞不注意,往右邊竄過(guò)去,捉住了一只小雞。我大聲地喊到:“我贏了,我贏了”。

  同學(xué)們都說(shuō)我真厲害,我得意的說(shuō):“佩服吧,厲害吧!” 游戲雖然結(jié)束了,但它深深地印在我的腦海里。

  快樂(lè)的作文 篇2

  假期是快樂(lè)的,我們可以外出旅游,領(lǐng)略自然之美。這不,我們正趕往紅豆杉大峽谷游玩呢!

  天氣真好,陽(yáng)光灑向整個(gè)大峽谷;小溪?dú)g快地奔騰著,使勁地向前跑去;小鳥在天空中唱歌,贊美著祖國(guó)的大好河山;大樹沙沙作響,好像在向我們招手。

  “嘩——”哇!聲音真大!原來(lái),是一個(gè)中型瀑布從高高的山崖上流下來(lái),沖向一個(gè)水潭。水潭里的水可真清,可以看到頑皮的'小魚在捉迷藏,可以看到水底的青苔,可以看到閃亮的沙石。

  看到這種情景,我不禁驚呆了,這里的景色實(shí)在是太美了!

  我們逐漸向著峽谷深處走去,越往里走,景色就越美。顏色淡淡的桃花開了,一群群的蜜蜂在花上忙活著。“嗡嗡嗡……”瞧,它們開心極了,情不自禁地唱起了歌。

  走到了峽谷深處,只見一座座高山屹立在周圍。如同幾個(gè)守衛(wèi),保護(hù)著大峽谷。這幾座山的山壁特別的陡峭,連小鳥都落不上去。但是,還是有幾棵蒼松在崖壁上生長(zhǎng)。啊!蒼松的屹立太堅(jiān)強(qiáng)啦!

  夕陽(yáng)西下,我們踏著夕陽(yáng)走想大峽谷口。往里望去,在夕陽(yáng)的映照下,一切變得那么美麗動(dòng)人。如同一個(gè)帶著黃紗的少女,靜靜地送我們離開。

  如今,這樣的美景已不多見,讓我們保護(hù)這久違的快樂(lè)時(shí)光吧!

  快樂(lè)的作文 篇3

  名人和成功人士為名利的保持或延續(xù)而痛苦。人們只看到了他們光鮮的外表,只看到了他們地位、聲名、或經(jīng)濟(jì)的光環(huán)與富有;卻沒有人看到他們周圍的豺狼扮著親熱的可怕表情,沒有看到他們前后左右都有鮮花掩蓋下的道道陷阱;他們每走一步都有正面的.和負(fù)面的新聞,他們要是稍不留神后退了一步,可能就踩著了地雷,成了大家茶余飯后的談資。這種痛苦誰(shuí)理解?

  平常人因?yàn)橄肟s短與名人或成功人士的距離而痛苦,平常人因?yàn)槊刻祜L(fēng)平浪靜卻沒有浪花而痛苦,平常人因?yàn)槊刻於记宦啥械綗o(wú)聊透頂?shù)耐纯啵匠H艘驗(yàn)榭戳藙?lì)志影片和勵(lì)志文字卻無(wú)能為力而痛苦,平常人因?yàn)槠接苟纯唷?/p>

  最底層的人因?yàn)槊刻炖鄣难嵬忍鄱纯啵畹讓拥娜颂焯炜嗬邸⒖诖鼌s一貫羞澀、著有失望到麻木的痛苦,最底層的人天天仰視站在云端上的權(quán)貴、天天望著云端的天色、天天受著云端灑下風(fēng)雨的肆虐、豈能不痛苦?

  還有偏見,還有誤會(huì),還有人為的傷害,還有自開天辟地以來(lái)就存在的不平等……

  人,活著就是因?yàn)橥纯啵?/p>

  人,因?yàn)橥纯喽钪?/p>

  我們忘記苦,所以活得雖痛而快!我們因?yàn)榭嗬鄱畹暮〞沉芾欤?/p>

  快樂(lè)的作文 篇4

  我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)道路中經(jīng)歷了很多的事情,就像海邊的貝殼一樣,色彩斑斕,其中有一個(gè)貝殼,給我留下了深刻的印象。

  記得那一天,媽媽下班回家時(shí)給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包,我看著手中的試卷,口水流了三千尺,但我左思右想,決定把它留著等到明天再吃。

  這時(shí)弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了,看著弟弟吃得津津有味,我更饞了,但我已經(jīng)決定不吃了,所以我只好等著、等著,忍住不吃,就上床睡覺。

  到了第二天上午,我和弟弟來(lái)到客廳看起了電視,這時(shí)我想起了昨天的薯片,便把它拿了出來(lái)。弟弟看見了我手中的薯片,像饑餓的狼看見獵物一樣:“姐姐、姐姐給我吃一點(diǎn)、給我吃一點(diǎn)。”

  “不行,我自己還沒吃呢。”說(shuō)著,我拆開了包裝。

  “我保證以后有東西一定會(huì)分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求,“真的?”我問(wèn)。

  “絕對(duì)不騙你。”弟弟不假思索地回答。

  我猶豫了一會(huì)兒,答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視,不知怎么的',這一次我把薯片分享給了弟弟,比我自己獨(dú)吞還開心,這大概就是分享的快樂(lè)吧。

  通過(guò)這一件事,我感受到了與人分享,快樂(lè)無(wú)比。

  快樂(lè)的作文 篇5

  其實(shí)快樂(lè)可 能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來(lái)家里玩啦等等,這都是快樂(lè)。一句話,快樂(lè)是無(wú)處不在的。

  對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)都是不一樣的。小鳥的快樂(lè)就是自由自在地在藍(lán)天飛翔,沒有人捕捉它。魚兒的快樂(lè)就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(zhǎng)頸鹿的快樂(lè)就是在平原上隨心所欲地吃樹葉,沒有人會(huì)阻止它吃多吃少,你的快樂(lè)是什么?

  先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè),晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時(shí)候想到許多可憐的.孩子沒有腿、或者殘疾,而我卻很健康的時(shí)候,我很快樂(lè)。

  每天晚上,我都要與媽媽說(shuō):“晚安”。媽媽也會(huì)親親我,祝我睡個(gè)好覺。這時(shí)候,我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了,爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō):“晚安”,再看看現(xiàn)在的我,多快樂(lè)呀!

  有時(shí)我聽寫一百分,老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè)啊!我知道,晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí),然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力,肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的!記住,成功是屬于愛努力的人!

  快樂(lè)嘛,至于這東西真是太常見了,不要抱怨你沒有快樂(lè),那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了,你沒感覺到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比,你要比他們快樂(lè)的多,幸福的多!

  快樂(lè)的作文 篇6

  快樂(lè)對(duì)人有可能是平平常常的,也有可能是非常重要的,還有可能是內(nèi)心的動(dòng)力。

  我覺得快樂(lè)對(duì)我而言是拼搏的一種動(dòng)力,是成功的瞬間,是永恒的記憶。我記得有一次考試,老師提前讓我們回家復(fù)習(xí),于是我回到家以后,馬上就寫完了作業(yè),開始看數(shù)學(xué)老師給我們講的重點(diǎn)題與難點(diǎn)題,我在家里認(rèn)真的復(fù)習(xí),回想著老師課上所講的內(nèi)容,所有的'方法,我把我自己不懂得難題,問(wèn)了問(wèn)老爸,爸爸看我來(lái)了干勁,于是給我耐心講解,媽媽叫我吃水果的事,我都給忘了,我整整的復(fù)習(xí)了一晚上。

  第二天考試,我自信滿滿,在位子上耐心地把每道題讀好,看有沒有單位轉(zhuǎn)化,有沒有什么難題,我專心致志的答題,不時(shí)聽見班里唧唧的聲音,我都沒有理,答完了題,我拿出驗(yàn)算紙一遍又一遍的檢查錯(cuò)題,我發(fā)現(xiàn)自己好像沉浸在快樂(lè)之中,收卷的時(shí)候我就交上了卷子。

  第三天,老師準(zhǔn)備發(fā)考試成績(jī)的時(shí)候,我心里忐忑不安,發(fā)下來(lái)一看,考了99,因?yàn)槲抑滥堑李}是因?yàn)槲也粫?huì),我突然感到快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)的干勁,是我成功的一瞬間,雖然是要經(jīng)過(guò)痛苦的風(fēng)雨,但是最后永遠(yuǎn)都是美好的記憶,這種快樂(lè)就好比蜂蜜與苦瓜,只有嘗遍了苦,才能感受到快樂(lè)的甜蜜。

  我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就是學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。

  快樂(lè)的作文 篇7

  我的童年豐富多彩,發(fā)生了許多快樂(lè)的事,就像沙灘上的.貝殼,但有一件事讓我難忘,那就是我學(xué)會(huì)了騎車。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我看見大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車,我十分羨慕,在我的強(qiáng)烈要求下,爸爸終于同意教我學(xué)騎車?yán)?

  一個(gè)周末,我和爸爸將自行車扛到樓下,爸爸說(shuō):“學(xué)騎車可難了,你要小心喲。”我胸有成竹地說(shuō):“怕什么呀,三輪的自行車我騎過(guò),這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎。”爸爸先告訴我騎車的要領(lǐng),我照著爸爸說(shuō)的,先坐上車座,雙手緊握扶手,右腳踏上踏板,猛地一蹬,車子果然動(dòng)了起來(lái),可車子晃晃悠悠的,跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了,還沒騎幾米就“撲通”一聲,跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸,摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了,心想:騎車那么難,不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō):“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功,這次爸爸扶著你,你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣,又騎上自行車,這次有了爸爸的保駕護(hù)航,我感覺車子穩(wěn)多了,我越騎越快,忽然感覺車子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我。“爸爸,你沒扶我。”我生氣地說(shuō)。“我不扶你,你也不是騎得很棒嘛。”爸爸笑著說(shuō)。“啊!我終于學(xué)會(huì)騎車?yán)?”我開心的叫起來(lái)。

  從此,每個(gè)周末我都會(huì)騎著車在小區(qū)里穿來(lái)穿去,感到十分快樂(lè)。

  快樂(lè)的作文 篇8

  昏黃的燈光下,絲絲琴韻回響,我看著早已酸痛的手指,還要堅(jiān)持下去嗎?

  一天前,同學(xué)們正在老師的指導(dǎo)下練習(xí)合唱,還有四天便要舉行紅歌比賽,我們的內(nèi)心都無(wú)比激動(dòng),“你們班有伴奏嗎?”大家面面相覷,卻沒有一個(gè)人回應(yīng),“如果沒有伴奏,合唱效果會(huì)大打折扣,班主任難道沒說(shuō)嗎?”老師十分焦急,在講臺(tái)邊踱來(lái)踱去。“老師,我試試”,我小聲地說(shuō)。“在三天內(nèi)練完伴奏不是輕松的事,你將面對(duì)暴風(fēng)雷霆,祝愿你可以成功!”老師目光堅(jiān)定地望著我,同學(xué)們也以期盼的目光給我希望,雖然任務(wù)艱巨,但是為了班級(jí)的榮耀,不負(fù)老師與同學(xué)們的信任,我會(huì)獨(dú)自面對(duì)暴風(fēng)雷霆。

  是的,不能放棄,繼續(xù)堅(jiān)持。一股信念從心中冉冉升起。我緩解了下手指的疼痛,在琴鍵上繼續(xù)奏出美妙的音符。我聚精會(huì)神地練著,時(shí)間仿佛都已凝固。這個(gè)過(guò)程就同海燕叼著魚兒在波濤洶涌的大海與暴風(fēng)雷霆中穿行,回到家給雛鳥喂食,它是樂(lè)在其中的,在暴風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿,并實(shí)現(xiàn)著回家喂食的目標(biāo),我不是也一樣的嗎?我在為班級(jí)奮戰(zhàn),我也是快樂(lè)的`。窗外仍是黑夜,窗前仍是孤燈,我的心卻早已對(duì)面對(duì)暴風(fēng)雷霆的快樂(lè)充滿,伴著悠揚(yáng)的琴聲在空曠的教室中升華。

  三天之中,我每天練習(xí)六個(gè)小時(shí)鋼琴,常常在半夜才躺上床。通過(guò)不懈的努力,我完成了艱巨的使命,在紅歌兒比賽上以一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?yōu)樽约旱呐Ξ嬌狭藞A滿的句號(hào)。

  是的,暴風(fēng)雷霆,樂(lè)在其中,從來(lái)都是這樣的。

  快樂(lè)的作文 篇9

  我像一只被囚禁的鳥兒,雖豐衣足食,但卻得不到向往已久的快樂(lè)。

  躲在自己的小房間里,凝視這桌子上的一疊厚厚的試卷,腦子里浮現(xiàn)著家長(zhǎng)們對(duì)我經(jīng)常說(shuō)的話:"這份試卷的含金量很高。和畢業(yè)考試有關(guān),把它做好!”

  “做好”這個(gè)詞總是在我耳邊響起。回想起幼年,可以整天在陽(yáng)光下和伙伴玩耍。累了就投入到媽媽的懷抱里,擦擦汗,喝口水,休息完了繼續(xù)玩。沒有壓力,也沒有煩惱。

  但是,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱,壓力也就隨之而來(lái)。我很喜歡聽長(zhǎng)輩們將自己兒時(shí)的趣事,雖然環(huán)境是艱苦的,但是至少是快樂(lè)的,自由的.。作文

  或許,我長(zhǎng)大后可能會(huì)有一番大的作為。但對(duì)我而言,現(xiàn)在只追求快樂(lè),追求自由,追求的是平常的生活,追求的是湛藍(lán)的天空下沒有煩惱的我,打開窗戶仰望湛藍(lán)的天空,心中無(wú)限向往。

  突然,“啪”的一聲,手中的筆掉到了地上,把我從沉思中喚回來(lái)。作文

  想念那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏以?jīng)擁有的!

  尋找那片湛藍(lán)的天,因?yàn)樗俏椰F(xiàn)在失去的!

  現(xiàn)在的我,正在尋找快樂(lè)。

  快樂(lè)的作文 篇10

  快樂(lè)是什么?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的答案。老師說(shuō),快樂(lè)是看到自己已“桃李滿天下”時(shí)的欣慰;父母說(shuō),快樂(lè)是看到自己的孩子成為對(duì)社會(huì)有用的人……

  那么,對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么是快樂(lè)呢?

  快樂(lè)就在字里行間。記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,就試著閱讀注音讀物,我常常沉醉于別人的.故事里,為別人所感動(dòng)、所悲傷、所憤怒、所高興。如今,我嘗試著提起筆寫作——寫令我感動(dòng)的事,記錄我愉快的旅游,抒發(fā)我真實(shí)而又樸實(shí)的感情……我常常為自己而感動(dòng)。我寫著,快樂(lè)著,哪怕是一棵不起眼的小草,一朵無(wú)人問(wèn)津的野花,也是我寫作的素材。我用筆記下了我的所見所聞,我的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)閷懽鳎覍W(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,我就這樣在寫作中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

  我寫作,我快樂(lè);我旅游,我快樂(lè)。我去過(guò)江南水鄉(xiāng)周莊,到過(guò)人間天堂蘇州,游覽過(guò)海濱城市青島……在旅游中,我可以盡情地親近大自然,呼吸大自然芬芳的空氣,感受大自然無(wú)窮的魅力,忘卻所有的煩惱。通過(guò)旅游,我了解了各地的風(fēng)土人情,增長(zhǎng)了許多書本上沒有的知識(shí),開拓了視野,還鍛煉了我的意志,我學(xué)會(huì)了怎樣與人相處。旅游的感覺真美!一路旅游,一路快樂(lè)!

  寫作是快樂(lè),旅游是快樂(lè),合作是快樂(lè)……快樂(lè)就像小精靈,你不需要刻意去找它,只要你用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)無(wú)處不在。

  快樂(lè)的作文 篇11

  昨天,老師又給我們布置了一大堆鋪天蓋地的作業(yè)。放學(xué)回家后,除了吃晚飯,就是埋頭做作業(yè)。等好不容易把作業(yè)做完了,一看鐘,又到了該睡覺的時(shí)間了,唉,真是連一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間都沒有了,真累人!

  我真希望有一個(gè)自由節(jié)。在這一天,無(wú)論什么人,都可以自由自在地想干什么就干什么,隨心所欲。所有的公園、游樂(lè)場(chǎng)都將在這一天免費(fèi)開放。

  第二天,當(dāng)我一大早醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我期盼已久的.自由節(jié)終于到來(lái)了。“萬(wàn)歲!”,我興奮地大叫一聲,從床上一骨碌爬起來(lái),伸手就將電視打開,開機(jī)畫面正是《數(shù)碼寶貝》,這是我平時(shí)最愛看的。正當(dāng)我津津有味地看的時(shí)候,咦,忽然感覺身體好象有點(diǎn)不對(duì)勁,哦,原來(lái)是肚子在抗議。我急忙跑到廚房里,拉開冰箱,發(fā)現(xiàn)有我最喜歡吃的水果——荔枝,我一邊看電視一邊美美地吃著荔枝。《數(shù)碼寶貝》電視放完后,我又打開電腦,點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的電子郵箱,發(fā)了個(gè)E—mail過(guò)去,約同學(xué)陪我去逛公園。當(dāng)我們倆蹦蹦跳跳地來(lái)到公園時(shí),發(fā)現(xiàn)今天公園里的景色特別的美。

  就說(shuō)那路邊的小花吧,紅的勝火,粉的如霞,黃的若金,白的若銀,把公園里打扮得多姿多彩,十分美麗。

  不一會(huì)兒,我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。在里面,我們免費(fèi)痛痛快快地玩了許多刺激的游戲,也沒人管我們,真爽呀!

  也不知到了什么時(shí)候,我們感覺又累又餓,便跑到公園門口不遠(yuǎn)處的“肯德基”餐館,又免費(fèi)美美地飽食了一頓,便回家了。

  今天的自由節(jié),玩的真夠爽!

  快樂(lè)的作文 篇12

  春節(jié),是我們中華民族最重大的、最歡樂(lè)的節(jié)日。家家戶戶忙著貼春聯(lián)、買年貨、吃餛飩和湯圓,人人都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。我們家也不例外,人人都忙得不可開交,準(zhǔn)備過(guò)春節(jié)啦!

  一大早,我便被那接連不斷、震耳欲聾的鞭炮聲給“叫醒”了。

  傍晚時(shí)候,當(dāng)最后一絲絲陽(yáng)光逝去后,星星當(dāng)空照,晚上的歡樂(lè)絲毫不亞于白天,千家萬(wàn)戶都?xì)g歡樂(lè)樂(lè)、熱熱鬧鬧的。我、爺爺、姑姑、媽媽、爸爸,一家人高高興興地圍坐在一起,桌上擺放著美味佳肴,不禁讓我們想起這一年中我們?cè)?jīng)付出的艱辛和汗水,想著想著,爺爺便嘮起了一些趣事,大家聊著,其樂(lè)無(wú)窮……時(shí)間在不知不覺消逝。

  團(tuán)圓飯吃完后,我們開始守歲了,大約7點(diǎn)多,我們期盼的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始啦!這《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》精彩紛呈,且年年不同,今年的'節(jié)目中有優(yōu)美婉轉(zhuǎn)、跌宕起伏的美曲,有扣人心弦、驚心動(dòng)魄的表演,有神秘莫測(cè)的魔術(shù)……這些節(jié)目看得我目不暇接。

  春節(jié)讓我們真快樂(lè),回想著一年就這么快地過(guò)去了,來(lái)年一定要活得更精彩!不禁想起了詩(shī)句“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”讓我們記住快樂(lè),忘記煩惱吧!一年又一年,外公外婆就是這么變老的;一年又一年,我們就是這么長(zhǎng)大的。新年總有新的希望,新的目標(biāo),新的收獲,新的一切……

  快樂(lè)的作文 篇13

  有一種生活,你沒有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè)。

  從我懂起世間的一切事物,我就已住在外婆家里。外婆家在農(nóng)村,說(shuō)句實(shí)在話,即使是村落也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比城鎮(zhèn)好得多!在那里才更有大自然的氣息。從小,就數(shù)外婆最疼愛我了。

  說(shuō)起外婆啊,她?簡(jiǎn)單得平凡、普通,似乎寥寥幾筆就能勾勒出外婆的輪廓。也許,正是因?yàn)槠胀ǎ馄诺囊簧艜?huì)在默默中度過(guò)。

  外婆是個(gè)農(nóng)民,每天都會(huì)去田間勞作,沒有一天是停歇的。可能是習(xí)慣吧!我總會(huì)看到外婆在日落之后,從山中泥濘的小路赤腳走回家,肩上還擔(dān)著個(gè)簸籮,里面空空的,只有一雙舊的39碼拖鞋。我知道,那是外婆的。我總覺得很納悶,為什么外婆不把鞋穿上呢?難道她赤腳走,腳不會(huì)覺得痛嗎?終于,在一次機(jī)會(huì)中,我得到了外婆的答案:“穿鞋勞作,鞋就容易壞掉。我的腳都長(zhǎng)滿繭子了,已經(jīng)不會(huì)感覺痛了。”當(dāng)時(shí),我不禁低頭看了看外婆的腳。哇!真是不看不知道,一看嚇一跳!外婆的腳板很寬,古銅色的'皮膚,感覺特別的干燥,腳的后跟幾乎全都布滿了裂痕,裂痕里嵌著很多泥土和細(xì)紗,似乎已和皮膚合為一體!我清楚的知道,外婆的這雙腳是洗不干凈的。我不禁為之震撼了。

  暑假來(lái)臨了,我便陪著媽媽回娘家看望外婆。

  快樂(lè)的作文 篇14

  任何一個(gè)人的生活都是非常豐富多彩的,就像一首歌,歌中充滿了幸福與快樂(lè);也像一首詩(shī),訴說(shuō)出我心中的痛苦與憂,記得那時(shí)我還小,才五歲就來(lái)到了我鄉(xiāng)下的奶奶家,在那里發(fā)生了一件事,十分快樂(lè)的事。奶奶家住在縣城,那里有山、有水、有田園,好似一幅如詩(shī)如畫的田園風(fēng)光圖。奶奶家的后院是一片翠色流的竹林,滿地小竹筍破土而出,望著這暫新的世界……

  面對(duì)這迷人的景色,爸爸不禁回想起他的童年,挖竹筍、釣青蛙、摘板栗、烤紅薯……我一聽有這么多好玩的,馬上要求爸爸帶我去考一回紅薯,爸爸爽快的`答應(yīng)了,我快樂(lè)的一蹦三尺高。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那我去搬紅薯,你去挖洞!”說(shuō)完我跑進(jìn)屋,不管三七二十一,拖著一筐紅薯就走,快到山坡了,結(jié)果腳下一滑摔了個(gè)狗啃泥,媽媽把我的樣子拍下來(lái),使我快樂(lè)的哈哈大笑。

  終于開始烤紅薯了,我快速地將幾個(gè)紅薯扔進(jìn)火里,只見媽媽在爸爸的指揮下一會(huì)翻動(dòng)紅薯,一會(huì)加柴,我也在旁邊忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),一陣清香撲鼻而來(lái),我把腦袋湊近洞口,呼----的一吹,炭灰像一群孩子,調(diào)皮的向我撲來(lái),我頓時(shí)成了一個(gè)黑人,媽媽忙拍照留念,又使我不禁哈哈大笑……啊!紅薯終于出洞了,可真香呀!我迫不及待地上前就是一口,嗯,香噴噴、甜絲絲。

  烤紅薯成了我童年中的一首小插曲,即使人快樂(lè),又叫人回味不已!

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