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快樂的作文

時間:2025-04-23 05:40:28 好文 我要投稿

快樂的作文

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的快樂的作文,歡迎大家分享。

快樂的作文

快樂的作文1

  在我的生活中,學習給予了我快樂,因為我學到了豐富的知識,是知識給了我勇攀成功之峰的勇氣,讓我在努力的過程中感到無限的快樂。

  羅蒙諾索夫說:“現在,我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。”在以前,我一直被老師布置的眾多作業壓得喘不過氣。尤其在這個暑假里,老師給我排了一堆的課程,幾乎把我所有的時間都占滿了。又因為我要從小學升向初中,老師為了豐富我的國學知識,還給我報了一個國學班,哎,看到密密麻麻的課表,我不由得長嘆一聲。每一堂課,老師都會布置作業,讓我去提升、去練習。我幾乎沒有休閑時光,我懷疑這種學習方式能否起效,能否挽救我可憐的`分數。經過兩個月的煎熬,我才發現,從前的自己在不知不覺中像一團廢紙似的被扔進了垃圾桶里,曾經的彷徨消失了,我逐漸感受到了學習帶來的快樂,我漸漸明白知識是無止境的,只有努力才會成功。

  在以前,每當我翻開練習本寫作業時,總感覺到這是無趣的,是老師剝奪了我的休閑時光。然而,今天的清晨,當我拿起手邊的筆,寫下那些工工整整的字后,才發現我的衣服已經被我辛苦的汗水打濕了。此時,一陣晨風夾雜著暑氣拂過我的臉頰,我覺得,那是一陣陣清爽的涼風,因為我在奮筆疾書中又收獲了知識,風兒也為我喝彩,我覺得自己找到了學習的快樂之所在。

  努力學習的生活就像一幅圖畫。夜晚,一盞臺燈照亮了整間屋子的黑暗,我借著明亮的燈光,在書桌邊讀書。良久,我抬起頭,凝視著燈光時,我感到了學習的快樂,是學習填滿了我心中的期盼。每當我看到書上的每一個字,每一句話,就已經綻放了心中那種渴望學習的花,而這一切都不是幻想,是行走在學習道路上的那朵永不凋零的花!

  學習是快樂的,是知識讓我擁有了勇攀高峰的希望,是知識帶給我無限的快樂,而這種快樂也是生活中的快樂。我要用自己的知識鋪就一條道路,這條道路正是到達峰頂的必經之路,沿著這條道路一直走下去,就會成功,我將在通往成功的旅途上,收獲學習的快樂。

快樂的作文2

  圣誕節時,保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節當天,保羅離開辦公室時,一個男孩繞著那輛閃閃發亮的新車,十分贊嘆地問:"先生,這是你的車?"

  保羅點點頭:"這是我哥哥送給我的圣誕節禮物。"男孩滿臉驚訝,支支吾吾地說:"你是說這是你哥哥送的禮物,沒花你半毛錢?我也好希望能……"

  保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥,但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

  "我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。"男孩繼續說。

  保羅驚愕地看著那男孩,沖口而出地邀請他:"你要不要坐我的車去兜風?"

  男孩興高采烈地坐上車,繞了一小段路之后,那孩子眼中充滿興奮地說:"先生,你能不能把車子開到我家門前?"

  保羅微笑,他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯了。"你能不能把車子停在那兩個階梯前?"男孩要求。

  男孩跑上了階梯,過了一會兒保羅聽到他回來的聲音,但動作似乎有些緩慢。原來他帶著跛腳的弟弟出來,將他安置在臺階上,緊緊地抱著他,指著那輛新車。

  只聽那男孩告訴弟弟:"你看,這就是我剛才在樓上告訴你的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛這樣的車,到時候你便能去看看那些掛在窗口的圣誕節漂亮飾品了。"

  保羅走下車子,將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子,坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。

  那一次的`圣誕夜,保羅真正體會到,只要有親情,就會有快樂。

  頓悟

  親情是最大的財富,是最有力的支持與保障。沒有親情的人生,不是真正的人生。有了親情,即便貧困,殘疾,也能堅強面對。

  有了親情,家才是溫馨的港灣,在遭遇惡劣天氣或意外打擊時,我們只想朝家飛奔,在走過流浪漢的身邊時,我們更加向往家的溫暖與安全。

  親人之間的相互關愛、支持、鼓勵,使我們樂觀地面對失意和不幸,使我們勇攀事業的高峰,使我們暢享人生的豐盈。

快樂的作文3

  不是所有的花都開在春天,不是所有的歌都唱在歡樂的時刻,如果把快樂比喻為鮮花,那么痛苦就是一片片的綠葉,沒有綠葉的襯托又怎么會有花的嬌艷迷人呢?

  如果把人生比喻為天空,那么痛苦就好比天上的云朵、星星,和空中的鳥兒。沒有它們的存在,天空是很單調的。如果把人生比作一杯咖啡,那么只有在忍受它帶來的苦澀之后,方知它最后的甘甜。

  人生在世,起起落落,就如那洶涌而來的浪潮,痛苦便是一朵朵浪花,晶瑩剔透,如果沒這小小的浪花的.存在,又怎會有大海的澎湃呢?

  因為失敗的痛苦而想放棄,可當成功時就會發現失敗不是多么可怕,正因為失敗的痛苦才更能體會出成功的喜悅,正因為有失去的痛苦,當再次擁有時才會倍加珍惜現在的生活。

  曾幾何時,因花開花落,葉綠葉黃而傷感,其實到現在才明白時光的飛快流逝,也許,我們無法操縱天氣左右,但是我們可以改變自己的心情,面對痛苦何不給它一個微笑呢?

  花兒固然嬌艷,可它們也要經歷風雨的洗禮,蝴蝶固然美麗,可它要經受痛苦的破繭,物既然如此,那么人又有什么怨言呢?

  發明家固然偉大,可他們也是在經受了無數次失敗的打擊后才獲得……俯案世間萬物,有哪一種快樂與幸福不是建立在痛苦之上的?

  巴爾扎克曾說:“世界上的事情永遠沒有絕對的,結果完全因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一比財富,對弱者是一個萬丈深淵。”痛苦是一種良好的藥劑,去喚醒那顆顆即將萎縮的心靈;痛苦是一種美妙的旋律,只有它的存在快樂的歌兒才更動聽。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”不要逃避痛苦,讓它成為你成功的墊腳石,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,讓自己接受風雨的洗禮,讓自己看到彩虹更美麗。

  珍惜每次痛苦,因為有它——綠葉,快樂與幸福的花兒將更嬌艷。

快樂的作文4

  西方一位哲學家說過,人有避苦趨樂的本性。現實生活中,人人都追求快樂,但結果大相徑異。為什么?因為快樂是一種潛力。

  潛力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現快樂的潛力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步構成并不斷發展提高。這種潛力不論是構成過程還是外在表現,都是多方面的,擇其要者,主要體此刻對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。

  人非圣賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話,或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好:“能近取譬,可謂仁之方也已。”仁之方也,親親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以己為喻,方能設身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長,不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成就的事業是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅僅是快樂,還有事業的成功和發展。

  世界上的`事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠,但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意;城里的物質五光十色、豐富異常,但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣:沙中有金、玉中有石,這是事物的辯證法,也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維,對事,用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信,事情總會向好的方面發展,風雨過后會有晴天,從而樂觀對這天,快樂奔明天。

  快樂是潛力,潛力興細微。只要日復一日,年復一年,好學不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加完美的明天。

快樂的作文5

  漫長的假期一轉眼就過去了,可是它留給我們的快樂卻成為記憶永遠留心里。不如,請你來分享一下我的“陳年舊事”吧。

  去年暑假,我去了廣州爸爸媽媽工作的地方。我之所以要去廣州,除了想念爸爸媽媽以外,

  還有另外一個目的,就是要到廣州有名的長隆游樂園玩上一次。

  一到住處,我就提出了這個要求,爸爸媽媽一口答應下來,沒想到卻差一點不能如愿。第二天一早,

  我們一家人穿上親子裝興高采烈準備出發,爸爸的電話突然響了起來。原來,爸爸的公司通知爸爸立刻趕到公司參加臨時會議。

  我的心一下子提了起來:我們的計劃難道要泡湯了嗎?我按捺不住問媽媽:“媽媽,我們還去長隆嗎?”媽媽回答:“當然要去,昨天票都買好了。而且,我還要帶你去感受一下擠公交和地鐵的`滋味兒呢!”我這才放了心。

  先坐公交車,再坐地鐵,很快我們就來到了長隆樂園門前。媽媽問我剛才坐車的感覺,

  可是我一心想著游樂園里的游玩項目,哪顧得上坐車的感受呢。游樂園里玩的項目特別多,

  我吵著讓媽媽陪我玩“垂直過山車”,好說歹說,媽媽才答應(我媽恐高)。因為是周末,游人特別多,

  排了半小時的隊才輪到我們了。我搶到了一個第一排的座位,媽媽害怕,坐在我的后面。這“垂直過山車”果然名不虛傳,它有個特點:每次都會在“下山”的時候停幾秒,然后“嗖”的一下就過去了。真是驚心動魄的一幕啊。不過,對我來說,那才叫夠味!我來長隆就是來找這種驚心動魄的感覺的呢!

  從過山車上下來,我們還去玩了“大鐵錘”“摩托過山車”“十連環過山車”,

  想不到“十連環過山車”竟把本小姐給弄哭了。事情是這樣的:“十連環過山車”其實并不高,但它的速度很快,比“垂直過山車”要快多了,而且,中間有一段,人的身體和頭都是倒過來的。就是在身體倒過來的那一段,我以為就要掉下來了,再也見不到爸爸媽媽了,忍不住就哭了起來……

  這一次快樂的游玩經歷,成了我難忘的一段記憶。

快樂的作文6

  你的快樂,我的快樂,大家的快樂,都無處不在。但是,快樂是需要我們去尋找去挖掘的。經常不斷地留給人們美好的東西,那你的生活就會獲得最大的快樂。

  比如說給別人營造快樂,給別人帶去幫助,別人快樂了,我們自己也就快樂了。

  快樂像小鳥,讓我在蔚藍的天空中盡情遨游。有一回,我到新華書店里去看書,在那兒等了好久,才等到了一個空位置坐下。我坐在上面悠閑地看著書。這時,一個身穿淺灰色布衣,步履蹣跚的老爺爺走了過來。他在周圍轉了幾圈,好像是累了,想找個位置坐下來休息一會兒,可是卻沒有一個人給他讓座。不遠處坐著一個戴瓜皮帽穿夾克衫,牛仔褲的青年人正拿著一本書,津津有味的看著。對于老人覺焦急的.樣子,他只是把頭側過去拿著手上的書遮著臉在看書的樣子,熟視無睹,就當那位老爺爺不存在似的。那位老爺爺看著青年人的樣子搖了搖頭,又嘆了一口氣這時我不由得慚愧了起來。于是我立刻站了起來。悄悄地走到老爺爺身邊,輕聲對老爺爺說老爺爺,您累了吧,快到我這兒坐坐吧。老爺爺和藹地望了我一眼,感激地說:謝謝你,小朋友。不用謝。我聽了老爺爺的話會心的笑了。現在,我終于體會到‘快樂’的含意了。這句話真沒錯助人真的能使我感到快樂。

  快樂像孔雀把我的生活裝扮的五彩繽紛.記得那一次,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起到公園里去玩耍。那里的風景好極了,潺潺的小溪嘩啦啦的流向遠方;草坪上各種各樣的野花爭相斗艷,有紅的,有黃的,還有白的;樹上的小鳥唱著歡快動聽的歌,令人賞心悅目,心曠神怡,我們都被這兒的景色給迷住了。爸爸站在碧綠的草地上,溫暖的陽光照在他身上,暖洋洋的。我們一會兒玩玩溪,一會兒捉捉小魚,真可以說是其樂融融,突然,我突發奇想,從書包里找來一張黃紙,來到爸爸媽媽,打開紙喊到:奉天承運,皇帝詔曰,念你們上班辛苦拉特賜棒棒糖一根。我有模有樣的舉動讓他們笑彎了腰。一家三口抱著肚子躺在草的上哄堂大笑,空曠的草地上回蕩著我們的歡聲笑語,連小鳥也在樹上傾聽我們的話語,還不時叫幾聲,好像是在為我們祝福。

  其實快樂無處不在,只要我們細心觀察,就能找到隱藏在身邊的快樂。快樂人人都有,讓我們珍惜現有的這份快樂,我們的明天將會更加美好!

快樂的作文7

  俗話說“有福同享,有難同當”,這句話的意思是:與他人一起分享快樂,與他人一起面對困難。

  在生活中,朋友之間,同學之間,師生之間……都需要“分享”。快樂能讓傷心的人高興起來,能使痛苦的人幸福,因此,我們要做到與他人分享快樂。

  江畔的垂柳輕柔地揮著手送別了戀戀不舍的夕陽;天空做好了夢顏色的襁褓等待著第一顆星星的誕生;最后一抹晚霞也在西邊的天空悄然隱去;春風在每個人耳畔來回的喃喃低語,宣布著分享快樂。

  花開,裝點世界,分享快樂!

  冬去春又來,大地一派生機勃勃的景象,萬物復蘇,小草吐綠,楊柳爆青,花兒吐蕾,每一朵都欲爭先恐后的含苞待放,的確,一年之計在于春,花兒你爭我趕的開放,不正是告訴人們要和它一起分享快樂嗎?

  水滴,滋潤世界,分享快樂!

  這世界上的一切一切,都離不開水,離開了水,我們就無法生存,因此,我們要節約用水,保護水資源。夏日,綠樹繁陰,人們在樹下乘涼,可烈日當空,如果這時下一場及時雨多好啊!這時,思念的雨滴便嘩嘩下了起來,人們心里甜滋滋的,分享著快樂,訴說著喜悅。

  分享快樂,就像一縷和煦的陽光,能融化心靈的堅冰;分享快樂,就像一段舒適的`音樂,能撫慰心靈的創傷;分享快樂,就像一股清新的春風,能驅散心靈的陰霾。能夠讓自己的朋友、同學、家人快樂。高興,應該是我們最高興的事。我們要把自己的有趣的事,快樂的事,高興的事等都與他人分享給他人帶來快樂。

  有這樣的一首歌:“你的笑容,是我今生最大的守候……”每一個人的笑容都是美麗的,為了讓他人展現魅力,我們就更需要帶給他人快樂。生命的意義,不在于生命的長短,而在于是否給他人帶來了快樂。只有給他人呆了快樂的人才是有價值的人。其實,讓他人快樂很簡單,只要你肯與他人分享你的快樂,那么他們一定會很快樂。

  分享快樂。與他人分享快樂,說起來很容易,但做起來就不是那么容易了。但是只要你相信自己的能力,你一定會做到的。與別人一起分享你的快樂吧!

快樂的作文8

  學會給予,才會獲得。我們常說母愛是偉大的。為什么呢?因為母愛是一種無私的奉獻。總是無私的給予孩子無微不至的照顧和關愛。

  由于爸爸經常出差的原因,所以媽媽經常忙前忙后,非常勞累。一天,媽媽到家后,還沒喘口氣,又來輔導我的作業,我的作業完成后,她又準備去做飯了。這時我在想:媽媽這么辛苦,反正是周五,不如我幫媽媽做一頓“大餐”吧!這樣媽媽就能輕松一下了!

  于是,我硬是把媽媽拉到沙發坐下,又打開電視讓媽媽看,此時,媽媽是“丈二和尚,摸不著頭腦了”了,不知我干啥呢還說寶貝別鬧了,媽媽趕緊做飯去,這時我拍拍胸脯,嚴肅的說;“今天我做飯您就等著吃飯吧!"媽媽笑著說;“好,我等著”。

  我進了廚房,拿起鍋鏟忙開了,我把調好的蛋液倒進鍋里不停的翻炒,最后又把米飯倒進鍋里一起炒,最后又把切好的火腿腸,青椒小碎塊,蔥花一起放進鍋里,又炒了幾鏟就出鍋了,瞧!多美的色彩呦,紅的,綠的,黃的,白的',五顏六色,定會讓人食欲大增。

  媽媽不知神門時候已經悄無聲息地到了我的身后,此刻她高興的抱著我說;“讓我嘗嘗寶貝給我做的大餐”,媽媽先用鼻子使勁聞了又聞,“哇!真香啊!一定非常好吃。”她用勺子挖了一勺飯,邊吃邊說“真棒!可以算是小小廚王了”,就這樣我們度過了一個甜蜜,溫暖的周末。

  給予,不只是給予親人,還可以給予陌生人。

  一次,我乘坐公交車去學英語,途中遇見一位老人,她滿頭的白發在陽光下閃閃發光,顯得十分精神。但歲月不饒人,這位老人在搖擺的車廂里顯得十分無助。他雖然拉住了扶手,但有時還是隨著車的顛簸前俯后仰,看到眼前的情景,我坐在座位上心里開始不安。讓座還是不讓呢?我的思想一直在斗爭著最后讓座戰勝了我。我果斷地站起來說;“爺爺,你坐吧。”爺爺高興的坐下了,周圍的人都向我投來了贊揚的目光。我理解爺爺微笑的含義,我感到十分的愉悅。

  同學們,給予是快樂的,你有過這樣的體會嗎?快快行動起來吧!用實際行動體驗給予是快樂吧!

快樂的作文9

  成功是快樂的,收獲是快樂的。在日常生活中,有許多令我快樂的事,如登山是一種快樂、彈琴是一種快樂……而最令我快樂的事卻是讀書。

  高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”因為讀書可以讓我們再上一個臺階。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。”因為讀書可以讓我們的知識更豐富。書是人類很重要的一部份,也是我們不可缺少的。

  我讀過一本書,叫《夏洛的網》。當媽媽買回這本書時,我特別的欣喜若狂。因為早就聽老師說這本書很好看,所以很想擁有它。太棒了!我終于擁有它了,急忙津津有味地看了起來。我仿佛進入了故事里的情節,在書海里盡情的遨游。書也教育了我,舍己為人、純潔無暇的友誼精神。

  我還看過《昆蟲記》。我和它還有一段小故事呢!讀書節時,我的同學拿了本《昆蟲記》去學校,當時我就被這幾個字吸引了,我跟同學說:“我可以借你的'書看看嗎?”可同學要求拿我的《窗前的小豆豆》和她交換,就這樣,我把書捧到了手里,仔細地看,正看地入迷。上課鈴響了,同學把書又要了回去。回到家里,我跟爸爸說想看《昆蟲記》。于是,爸爸當時就在網上給我訂了一整套《昆蟲記》。沒過幾天,郵遞員叔叔把書送到了家。這下可把我高興壞了,我就像熱鍋上的螞蟻,急忙把書打開,我看了一頁又一頁,了解一種又一種昆蟲的故事。我不禁贊嘆道:“這可真是一本好書啊!”這本書讓我從中了解了各種昆蟲的生活習性與大自然的關系,感受自然和生命帶來的驚喜與感動。就連達爾文都說了:“法布爾是一位無與倫比的觀察家。”難道這不值得我們學習嗎?

  我還看過很多種寓言書。每當看的時候,仿佛讓我坐上了時空穿梭機,遨游在中華五千年浩瀚的歷史中,和祖沖之、李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸。”我愛書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基說的:“我撲在書籍上就像饑餓的人撲在面包上一樣。”

  書是人類的朋友,是人類進步的階梯,讀書對我來說是一種快樂,因為它可以我收獲到知識,豐富我的智慧。

快樂的作文10

  鳥兒渴望快樂飛翔,魚兒渴望快樂遨游,我們每個人都渴望快樂生活。那么,親愛的你,知道快樂從哪兒來嗎?其實,快樂可以自己創造。

  下午,我在書桌前寫作業,突然耳畔傳來媽媽的話語:“兒子,今天我們在小房間搭帳篷怎么樣?”我猛一抬頭,呆呆地注視著媽媽,心想:媽媽今天是瘋了嗎,竟然想出這樣的注意,好不切合實際。可不知為什么,我嘴上還是答道:“好呀!”可能是好奇心在作怪。轉而,覺得媽媽的想法好有創意。

  期待從此刻開始。時間走得那樣緩慢。

  晚上,我上好課外班,走在回家的路上,腦海里滿是帳篷搭在房間里的畫面,睡在室內帳篷里一定別有一番滋味。我越想越有意思。

  慢慢地,到了家,爸爸媽媽呢?難道在房間搭帳篷?我輕輕地走到小房間門口,迎接我的應該是一片新大陸吧。我感覺自己的小心臟都快跳出來了。小心翼翼地推開房間的門,:“啊,我的帳篷!我的帳篷!”我驚叫起來,三步并成兩步跳進帳篷,躺下身來。這一刻的'感覺好美妙,我禁不住閉上眼睛。

  不知不覺,媽媽來到我身邊,也躺下,溫柔地說:“怎么樣,我的主意不錯吧!”“是的,謝謝媽媽!”“那我們睡覺吧?”說著,媽媽把燈關了。

  霎時間,那一次和伙伴們在操場上露營的畫面印入眼簾——我們在帳篷前唱歌、跳舞、做游戲,還有很多的美食。電筒也成了我們的玩具,我們你照我,我照你,笑聲回蕩在夜晚的校園……“哈哈——”我竟然笑出聲來,把一旁的媽媽嚇了一跳。時間一分一秒地過去,可我還是睡不著,可能是太興奮了。媽媽看透我的心思,有節奏地在我身上拍打起來,我終于迷迷糊糊地睡著了。

  一早,我睜開眼睛,看見了帳篷頂,“我在露營?”一轉頭,看到自己的書桌,才想起昨晚的事兒,嘴角揚起一絲笑意。

  如果你以后問我家里是否可以搭帳篷,我會肯定地回答,同時告訴你:“搭的不僅是帳篷,還有無限快樂。”

  原來,快樂真的可以自己創造。

快樂的作文11

  “其實,當你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。”是這句話給我戰勝困難的勇氣和力量。

  太陽公公“下班”了,天空立刻變得陰暗,天際的四周就像被蒙上一層薄薄的細紗,是否誰曾經發現兩個忙碌的身影在校園行走?

  和往常一樣,最后一節課便是勞動課。對于大多數同學來說,勞動多辛苦啊!一點樂趣都沒有,是一件費力不得樂的事!

  可我并不這么認為,我覺得今天的勞動課,我好像在做一項“神圣的事業”,這種快樂是妙不可言的,無語言表的。

  大伙兒都走了,看著她們遠離的身影,我的心里很難過,但我并不埋怨,每個人的想法都是不同的,既然不能左右別人的想法,何必去強求呢?做好自己分內的事就足夠了!

  只剩下我和李春麗,還有一大堆未裝完的垃圾。

  “班長。怎么辦啊!她們都走了。”李春麗萬分焦急地說。

  “我們自己干,我相信靠我們兩人也可以。”我堅定地說。

  于是,我們便行動起來,我拿來土箕和掃把,一手拿土箕,一手不停地使喚掃把,我的力氣明顯不夠應付這兩項工作,因為垃圾太難鏟到土箕里去了。這時,我靈機一動,用掃把的頭把垃圾鏟到土箕里。不一會兒,土箕便裝滿了垃圾。我立刻匆匆忙忙地倒往垃圾箱。李春麗干得很認真,她將原來沒有掃過的那一塊水泥地掃了一遍,看過去,真干凈!她真的是名副其實的`“勞動能手”干起來總有一股勁,一股強大的干勁!像原來一樣,我把垃圾鏟到土箕里,繼而倒入垃圾箱,來來回回,箱子便裝滿了,我和李春麗放下手中的活,忙去倒垃圾。

  垃圾可真沉重啊!我們不僅拿垃圾箱,而且左右各拿一個土箕,緩緩地走向前方,李春麗埋怨道:“班長,她們沒干,我們為什么要干呢?”

  “其實,當你做了別人不能做的事情,這就是你比別人更高尚的地方。這句話是小學時一位老師曾經對我說過的一句話,雖然今天我們干的比別人更累一些,但是我們堅持到了著,做事情一定要有始有終,你不覺得我們今天收獲了很大的快樂嗎?”我微笑著說。

  “是啊!我們堅持到了最后。”李春麗笑容滿面。

  雖然手上所拿的東西沉甸甸的,但我的心里卻無比輕松,我的內心泛濫著一股燃燒的火苗,我想這就是我今天最大的收獲。

快樂的作文12

  我特別愛說,這一特別讓我快樂并痛苦著。

  在英語課上,英語老師習慣性地拿出練習冊,環顧四周,用三角尺拍了拍講臺,窗戶抖了抖,靜下來,下面這道題誰來給我們講?老師的電子擴音器回響在教室里,嚇得旁邊開小差的同學顫了顫,打了個哆嗦。

  老師,我來。我緩緩舉起手,同學們看著我這個勇敢者,前排的小王表情浮夸,下巴好像要掉下去。眼睛直勾勾地盯著我,因為講不好會被老師批評的。因為后面有個already,所以要用現在完成時。恩,講得好,所以老師的嘴角微微上揚,點了點頭,眉毛舒展了許多。我嘗到了一絲甜味,心情好像要飛起來。來,下一題誰來?在老師的眼神下,連平時最愛鬧騰的老張都低下了頭,默不作聲,生怕老師會叫他。老師,這個我來。老師低頭猶豫了一下,抓了抓頭發恩。這句是賓語從句,所以老師的嘴角越來越上揚,兩眼閃爍著精光,如同撿到一塊寶:很好。接下來的一節課,我不斷的回答著問題,錢家晟這節課便顯得很好,大家要向他學習。老師給我一個有力的點頭,臉上露出久違的微笑,我的內心如同中了一百萬彩票那樣狂喜。

  在物理課上,老師指著彈簧測力計,撓了撓頭,眼睛瞪大了看著我們:書上只寫到,一定范圍內,所受外力越大,彈簧測力計的'伸長量越長。可是我們知道,這么寫是沒有價值的。現在分析表格,怎樣寫才最有價值?老師看了看一片寂靜的班級,一個個頭都低著,連物理課上最積極的班長都沒有吭聲。正當老師正要繼續講下去的時候,我作死的冒出了一句:彈簧的伸長量與所受外力成正比。老師舒張的眉毛瞬間緊鎖,頭上的青經暴起,臉漲的通紅,雙手握拳:你們說他說的對不對啊?顯然是錯的,你們學到現在哪種物理結論是不加前提條件的?超出一定范圍,彈簧測力計還怎么測量?上課就讓你好好聽,不要在下面瞎插嘴。給我站后面去課后,老師皺著眉,咬了咬牙,握著拳頭捶了捶我的胸口:你是副班長誒,你自己能不能上點心,不要老是上課插嘴。

  愛講話是我的特別,這個特別能是我從英語老師那里得到榮耀,又能說我在物理老師課上當眾批評,真希望那一天能改掉愛插嘴的毛病。

快樂的作文13

  這個假期我過得非常開心,因為我盼望已久的南京的妹妹終于來新疆了。妹妹第一次來新疆,她的愿望是看一望無際的大草原,和草原上奔跑的牛羊;探尋傳說中的喀那斯水怪和山中的白樺林;體驗荒無人煙的戈壁沙漠,尋找荒漠中的駱駝……她對新疆充滿了好奇,希望她能如愿以償吧。

  第二天,我們踏上了去喀那斯的旅途。路途很遠,一路上妹妹對一切都很新奇,不停的拍攝,漫不經心過馬路的駱駝,悠閑吃草的牛群,嬉戲玩耍的羊群。在快樂的說笑中,我們到達了第一站——布爾津。晚上品嘗了當地的美味烤冷水魚,便回到賓館休息。

  一大早我們又開始新的旅程,經過了彎彎曲曲的盤山公路,終于到了第一個景點——喀那斯。為了看到喀那斯的全景,我們爬過了1065個臺階,來到觀魚臺,真的是美不勝收呀!我仿佛置身于人間仙境,碧藍清澈的.湖水觸手可及,穿透云層的大山高高聳立,滿山遍野的松樹好像是保衛大山的士兵。這美景深深的吸引著我們,令大家流連忘返,久久不愿下山。

  天色已晚,我們回到住處,今晚住的地方很有民族風情,是當地牧民的蒙古包。妹妹她們興奮的穿著民族服裝拍照,爸爸和叔叔忙著烤烤肉,我還親身體驗了穿烤肉,伯伯說:“這是我吃得最好吃的一次烤肉,有機會再給我們烤一次。”爸爸高興的答應了。時間過的很快,該睡覺了,大家在床上回味著美景美味,興奮了很久才睡著。

  早上醒來天氣很冷,我們的車窗居然結了冰。今天還有新的任務,要趕到克拉瑪依,因為妹妹只能在新疆待10天,所以行程很緊。途中我們參觀了五彩灘和魔鬼城。接下來的兩天,又去了烏蘇的待甫僧山,然后回到了烏魯木齊。

  妹妹她們非常熱愛旅游,吐魯番和天池可不能不去。先去體驗了吐魯番50攝氏度的高溫,又參觀了果實累累的葡萄溝。天池的景色又和吐魯番截然不同了。先徒步到天池,然后我和妹妹坐索道下山,高空中我聽到了嘩嘩的流水聲,看到了結滿松果的松樹,都是以前不曾見過的美景。

  快樂的旅行已接近尾聲,這些天雖然很累,但卻是最快樂,最開心的幾天,我還和妹妹約好,我小學畢業一定會再去南京。雖然旅程結束了,但是我和妹妹一家人的情意更深了。

快樂的作文14

  大家都認為快樂就是得到好處,可我不是這樣認為的,我認為快樂是跟朋友一起分享,有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

  有一次,我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍,朱潤宇嘆了嘆氣跟我說:“唉,這次小卷子只考了七十分,回家又要被媽媽罵了。”我對她說:“不要緊,你這次考了七十分,我還比你少五分,不照樣開開心心的,只要你努力了,不就行了嗎?”朱潤宇聽了我的`話說:“我想開心,可是開心不起來啊。”我說:“那么我就說個笑話吧,‘小明要去新疆工作了,他對媽媽說,他分配到新疆工作了。他媽媽對他說,兒子,你分配到哪兒我不在意,主要是早飯你要在家里吃,吃好再去上班,晚上回家吃晚飯,吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來,朱潤宇對我說:“幸虧我有一個這樣的朋友,可以讓我排解憂愁。”

  上課鈴聲響了,我邊上樓邊想:我好快樂,我分享了一個好笑的笑話,換來的是無比的快樂。

  聽了這件事,大家是不是也認為快樂是分享呢?

  跟朋友一起分享,有句名言說道“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁”。

  有一次,我和我最好的朋友朱潤宇在體育課的時候玩耍,朱潤宇嘆了嘆氣跟我說:“唉,這次小卷子只考了七十分,回家又要被媽媽罵了。”我對她說:“不要緊,你這次考了七十分,我還比你少五分,不照樣開開心心的,只要你努力了,不就行了嗎?”朱潤宇聽了我的話說:“我想開心,可是開心不起來啊。”我說:“那么我就說個笑話吧,‘小明要去新疆工作了,他對媽媽說,他分配到新疆工作了。他媽媽對他說,兒子,你分配到哪兒我不在意,主要是早飯你要在家里吃,吃好再去上班,晚上回家吃晚飯,吃好晚飯才行’。”說到這兒我們都笑了起來,朱潤宇對我說:“幸虧我有一個這樣的朋友,可以讓我排解憂愁。”

  上課鈴聲響了,我邊上樓邊想:我好快樂,我分享了一個好笑的笑話,換來的是無比的快樂。

  聽了這件事,大家是不是也認為快樂是分享呢?

快樂的作文15

  時間過得飛快,眨眼間我已經十歲了,想起那童年的時光,真是令我流連忘返。

  記得我五歲那年,有一天爸爸在外面撿到一只小兔子,帶回家時我看到那小兔子灰灰的可愛的樣子,還天真的問爸爸:“兔子好臟呀,一點也不白,小兔子不都挺白的嗎?”爸爸笑著說:“這是小野兔呀,就是灰的哦。”以前我還沒見過真實的小野兔呢,可把我高興極了,第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子,還買了一點胡蘿卜和青菜,回到家用刀把胡蘿卜切成小塊又和青菜一起放在籠子里,拿到正在玩耍的小兔子面前,小兔子一下子就被青菜蘿卜吸引了,還沒等我叫喚,它自己就跑進去了,它那吃得香甜、歡快又可愛的樣子,讓我現在都還記憶猶新。

  自從小兔子入住我們家以后,我天天給小兔子按時加上胡蘿卜、青菜和水,還每天都和小兔子說會話,雖然它聽不懂,但時間長了,它也都好像很喜歡聽我和它說了,每次都安靜的看著我,讓我撫摸和對它說。

  漸漸地,小兔子長大了,長成了一個胖乎乎的大灰兔,有一天,我突然看到它在啃籠子的門,我嚇了一跳,趕緊把媽媽喊來看,媽媽看了看說,這是只野兔子,它長大了想回到大自然了,回到那個屬于它的.自由自在的家園,我們再留它關著它的話,它一定會不快樂的。聽了媽媽的話心里想:大灰兔你要是永遠待在我們家多好呀!我真舍不得你走,媽媽好像也看出了我的心思,就又對我說:“大灰兔不能在我們家一直關在籠子里,它應該也有屬于它自己的自由和生活,也應該有它自己的小伙伴們,這樣它才會生活得幸福快樂,大自然才是它自己的家,我們把它放歸大自然好么?”晚上媽媽的話一直回蕩在我的腦海里,我想了很久,為了大灰兔的快樂,雖然不舍得,最后還是決定讓大灰兔回到屬于它的家園。

  第二天,一早起來我就和媽媽帶著兔籠子,在一個小樹林里,當我打開籠門的時候,大灰兔卻沒出來,看著我好像也是舍不得走,我就撫摸著它說:“大灰兔,乖,今天我們讓你回家,快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去,看著大灰兔漸漸遠去的身影,我只有默默的祝福它一路平安,永遠快樂!

  幾年過去了,每次再看到別的兔子,都讓我難免想起那只大灰兔,謝謝你大灰兔,謝謝你陪伴著我度過了那一年的快樂童年!

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