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我尊敬的人作文優(yōu)選【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的我尊敬的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我尊敬的人作文1
世上有許許多多的人。可是現(xiàn)在的世道只有一半一上的人的都是人門所尊敬的!我的身邊也有很多我所尊敬的人。不過(guò)其中我最尊敬和喜愛(ài)的就是我親愛(ài)的外婆。在我的眼中外婆是一個(gè)很好的人!
今年,我的舅舅去上海切腫瘤,在沒(méi)有知道舅舅是良性還是惡性的時(shí)候,外婆非常的擔(dān)心舅舅。整天茶不思,飯不想的,晚上也怎么也睡不著。整個(gè)晚上躺在穿上就是想個(gè)舅舅有時(shí)候也會(huì)哭起來(lái)。晚上也就少不了我媽媽和阿姨們的安慰了。不光是這樣,沒(méi)天早上外婆由于舅舅不在的緣故還要起早摸黑將機(jī)器打上去還要去幫忙,想想看一個(gè)60多歲的老年人天天5點(diǎn)鐘起床,晚上十幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)可能連年輕人也受不了吧!可外婆怕舅舅擔(dān)心這生意,還是堅(jiān)持的干了下去!雖然對(duì)有些人來(lái)說(shuō)這點(diǎn)也許不算什么吧!可是更大的'“證據(jù)”才剛剛出現(xiàn)呢!前天我去老房子里看外婆,來(lái)到那里的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)外婆正在吃飯。我不以為然,可看了桌子上以后我不由得震驚了。我想你們看了也會(huì)吧!桌子上放著一碗粥和一盤炒毛豆,就吃這些東西。經(jīng)過(guò)我多天的研究終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大特點(diǎn):外婆每天都是一菜一粥。外婆每次去新房子都是看著雞,魚,鴿子沒(méi)舍的吃要留給舅舅吃個(gè)夠,有吃也是吃舅舅吃了剩下的!這也不是舅舅不愛(ài)外婆,而是外婆不舍得吃,萬(wàn)一舅舅不夠吃呢?因此外婆總是端碗蔬菜要嗎點(diǎn)小魚到老房子里吃了!這樣我想有許多人都不做不到的吧!
外婆你那顧人忘我的精神簡(jiǎn)直就是我們的好榜樣,外婆你讓我懂得了什么叫母愛(ài)我長(zhǎng)大一定好好報(bào)答母親,當(dāng)然也不會(huì)忘了你的!
我尊敬的人作文2
我的外婆,七十歲了。她滿頭銀發(fā),又白又滑的臉上只有少許淺淺的皺紋,顯得又年輕又漂亮;她喜歡穿一件雪白的上衣,一條淺色的褲子,一看就是一位整潔、慈愛(ài)的老人;她固然文化不高,可肚子里的故事不少,沒(méi)事就會(huì)來(lái)上一段,特別是三國(guó)、水滸,能倒背如流呢。她的性格還真像水滸里的人物,愛(ài)打抱不平、嫉惡如仇。
一天,外婆買菜往了,我拿了一袋瓜子坐在樓下吃了起來(lái),瓜子殼吐得滿地都是。這時(shí)外婆回來(lái)了,她站在我眼前,看了看地下,又看了看我,一句話也沒(méi)說(shuō),就上樓往了。不一會(huì)兒,她又下來(lái)了,手里還拿著掃帚,也不和我說(shuō)話,就開(kāi)始掃起瓜子殼來(lái)。我的臉唰的`一下就紅了,趕忙從外婆手里奪過(guò)掃帚掃地,掃完了我吐的瓜子殼,我又將整棟樓下的地面都掃得干干凈凈。這時(shí),外婆臉上露出了滿足的微笑。
這天,我和外婆正在樓下鍛煉身體,忽然看到一塊西瓜皮從二樓的窗子里扔在了路上,外婆馬上走過(guò)往,把那些西瓜皮撿起來(lái),扔到遠(yuǎn)處的垃圾桶里。她邊走邊對(duì)樓上的人說(shuō):“你們多走幾步路,就可以把西瓜皮扔到垃圾桶了,扔在這里,老人和孩子踩上往,摔到了怎么辦?”可樓上的人卻說(shuō):“摔倒了和我們有什么關(guān)系,我不摔倒就行了。”外婆急了:“你們家沒(méi)老人嗎?沒(méi)小孩嗎?你們不會(huì)老嗎?都像你們這樣,什么時(shí)候才能變好呢?”你們看,外婆就是這樣一個(gè)講衛(wèi)生、嫉惡如仇的人。
還有一次,我和外婆到住在樓下車庫(kù)的林奶奶家串門。林奶奶是個(gè)啞巴,她正坐在那里發(fā)呆呢。外婆走進(jìn)往跟她打手勢(shì):“你好!你有什么東西需要往樓上家里拿嗎?讓我的小孫女往吧。”林奶奶連忙打手勢(shì)告訴外婆該拿些什么。于是我便爬上七樓幫林奶奶,一樣一樣地拿了下來(lái)。你們看,我外婆又是一個(gè)熱心腸的人吧!
這就是我的外婆,一個(gè)值得我敬佩和尊敬的老人!
我尊敬的人作文3
我尊敬的人你知道是誰(shuí)嗎?你一定不知道吧!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧,我尊敬的人是清潔工。
以前我可不是這樣認(rèn)為的。后來(lái)事實(shí)教育了我,才讓我改變了看法。
我在家寫作業(yè)的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)一陣陣“沙沙沙,沙沙沙”的掃地聲,打斷了我做作業(yè)的思路,使我作業(yè)做不出來(lái);在睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到這一種聲音就會(huì)讓我睡不著覺(jué),因此我就討厭這種聲音,更加討厭發(fā)出這種聲音的人——清潔工。我想這一些清潔工不會(huì)做什么大事,所以只好做這一種既臟又差的.差事。
有一次,我到街上的商店買來(lái)了糖果和瓜子。回到家里,我就坐在窗前吃著
瓜子和糖果,一邊看書,一邊把果殼丟到窗外。不到半個(gè)小時(shí)我就把買來(lái)的糖果和瓜子全部吃完了。后來(lái),我就跑上樓去看電視了。看著看著,我又聽(tīng)到了那一種“沙沙沙”的聲音。我想又是那些討厭的清潔工來(lái)掃地了。于是,我撲到窗口看。這時(shí),我看到清潔工正在不厭其煩地清掃窗口的地面。他掃了幾次都沒(méi)有掃干凈,但是他不灰心,還在繼續(xù)掃,把嵌在磚頭縫里的瓜子殼給掃出來(lái),甚至還把那一些掃不出來(lái)的果殼用手挖了出來(lái),把粘在地上的糖紙撕了起來(lái)。我的臉紅了,因?yàn)槲抑朗亲约航o清潔工制造了麻煩。我想到自己真是太不應(yīng)該了。如果世界上的人都像我這樣,那世界會(huì)變成什么樣子了?那不就成了一個(gè)垃圾世界了嗎?幸虧有了這一些清潔工人,才讓世界變得那么干凈美麗。我以后一定不要再亂扔垃圾了,一定尊敬清潔工。
國(guó)慶節(jié),我在家里看電視,還吃著一些可口的物品。真是愜意極了!這時(shí),我看到電視里在播報(bào)人們到各地旅行,然而那些清潔工卻默默無(wú)聞地清掃街道,而且比平時(shí)起得更早,干得更多,更累了。他們并不因?yàn)閽赍X不多,而不愿意多干,反而干得更加起勁,讓環(huán)境變得更加干凈整潔美麗。
清潔工是那樣無(wú)私奉獻(xiàn),多么感人呀!在這里,我要提醒大家不要亂扔垃圾,果殼,讓清潔工少一點(diǎn)操勞,多一點(diǎn)休息,讓祖國(guó)更加美好,讓世界更加昌盛!
我尊敬的人作文4
每個(gè)人都會(huì)有許多老師,而最尊敬的老師只有一個(gè)。我最尊敬的老師是她——王老師。
王老師個(gè)子不高,眼睛雖不大卻炯炯有神,在一副藍(lán)瑩瑩的眼鏡下閃著自信的光芒。
王老師是我小學(xué)時(shí)期的班主任,教我們數(shù)學(xué),她對(duì)我們非常嚴(yán)厲,不管是“好學(xué)生”還是“壞學(xué)生”。她要是有什么不滿意,就會(huì)臉憋得通紅,小眼睛瞪得溜圓,歇斯底里的訓(xùn)我們,我們見(jiàn)到她就好像老鼠見(jiàn)了貓一樣。班級(jí)里又淘氣的同學(xué)給王老師起外號(hào)為“暴力王”,可是在一件事后,我徹底改變了對(duì)“暴力王”的看法:
在一個(gè)烈日炎炎的夏日,學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙浇o烈士掃墓,公交車把我們送到山腳下便走了,我們只好徒步走到目的地。我們幾個(gè)班級(jí)組成的大部隊(duì)從山腳走到山頂,再?gòu)倪@個(gè)山頂走到那個(gè)山頂,等到達(dá)目的地時(shí)已是正午了。給烈士們哀悼完后我們就開(kāi)始吃午飯,可是水沒(méi)有了,我們便忍著干渴吃起了午飯,快吃完時(shí),學(xué)校派來(lái)送水的車才緩緩的來(lái)到離我們不遠(yuǎn)的山坡上。看見(jiàn)車,我們都像溺水者抓住了救命稻草一般,不幸的是,每個(gè)班都只有六、七瓶水,真是僧多粥少啊!“暴力王”舍不得喝水,急不可待地招呼我們,好像火燒火燎似的:“同學(xué)們,一個(gè)一個(gè)快來(lái)領(lǐng)水,但是水太少了,每個(gè)人只能得到小半瓶水。”“耶!太好了,終于有水喝了!”幾個(gè)同學(xué)欣喜若狂的喊道。這時(shí)每個(gè)同學(xué)都忘記了對(duì)她的恐懼,因?yàn)樗募鼻泻退ㄋ频奈⑿Γ雇瑢W(xué)們忘記了和她的距離。她看到同學(xué)們喝完水,好像得了價(jià)值連城的珍寶似的高興。
這件事后,我發(fā)現(xiàn)“暴力王”有時(shí)溫情似水,有時(shí)卻是“狂風(fēng)暴雨”,以往的`暴力,只不過(guò)是她望子成龍、恨鐵不成鋼罷了。正是因?yàn)樗膰?yán)厲,是我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是數(shù)學(xué)方面的專家,我們班的數(shù)學(xué)平均分也是全年級(jí)組的第一。
王老師是一個(gè)嚴(yán)厲的母親,又是個(gè)溫情的母親。
王老師,您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
我尊敬的人作文5
在我的記憶中有許多倍受尊敬的人,其中給我印象最深的是我的數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
她個(gè)頭不高,長(zhǎng)著濃濃的眉毛,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),水汪汪的大眼睛,溫和中透著嚴(yán)厲。一張小小的巧嘴,吐出的都是知識(shí)的火花。
有一次,上數(shù)學(xué)課,我還在回味著課間玩游戲的情景,走了神,這細(xì)微的表現(xiàn)都讓老師發(fā)現(xiàn)了,她叫我起來(lái)說(shuō):“郭夢(mèng)亞,這道題怎么解答?”我無(wú)言以對(duì),低下頭,不知所措,老師又說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)!”。—叮鈴鈴—叮鈴鈴,下課了,我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室,象做錯(cuò)了事兒,低著頭站在她面前,臉羞得象個(gè)紅蘋果,心想一定要挨訓(xùn)了,可是,劉老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是耐心地對(duì)我講道理:“上課要專心聽(tīng)講,才能掌握老師所講的知識(shí)和方法……”我從老師親和的態(tài)度中感覺(jué)到她的嚴(yán)厲和耐心。
還有一次,上課時(shí),我突然頭發(fā)昏,好惡心,沒(méi)精打采地爬在課桌上,老師走到我面前,親切地問(wèn):“你怎么啦?”“不知道,我只是頭很暈。”我難受地回答。老師用她那纖細(xì)的`手摸摸我的額頭:“不好,你發(fā)燒了。”然后讓一個(gè)同學(xué)把我攙扶到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查后說(shuō):“你得的是腮腺炎,需要馬上治療和休息。”回到教室,她讓我喝完藥,趕緊給我父母打電話,可是,媽媽的電話無(wú)法接通,爸爸也出差在外。于是,老師果斷地說(shuō):“下課后我送你回家吧。”老師把藥給我裝好,冒著炎炎烈日,用自行車馱著我回家了。看著老師滿頭大汗,又熱又累,我心里默默地說(shuō):“老師,您真好!”過(guò)了一個(gè)星期,我的病痊愈,又復(fù)學(xué)了,為了給我補(bǔ)習(xí)落下的課程,放學(xué)后,辦公室里又多了劉老師為我補(bǔ)課的身影。終于,在測(cè)驗(yàn)考試時(shí),我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要悄悄地告訴你:“這—就是我最尊敬的人。”
我尊敬的人作文6
在我的心目中,誰(shuí)也比不上我的媽媽。
媽媽是一名普通的幼兒教師。烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下面有一雙會(huì)說(shuō)話的慈祥的眼睛。媽媽待人熱情坦誠(chéng),開(kāi)朗大方。
媽媽是我的啟蒙老師。我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,她就一字一句地教我背誦古詩(shī);我剛懂事時(shí),她就給我講許多有趣的故事;我剛會(huì)拿筆時(shí),她就教我寫拼音、寫數(shù)字、畫畫……就這樣,我早早的就會(huì)背誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”都等千古名詩(shī);我也知道了孟母三遷、草船借箭等歷史故事……啊,是媽媽,是媽媽教我認(rèn)識(shí)了世界,發(fā)現(xiàn)了世界,媽媽用自己的苦心讓我懂事,讓我成長(zhǎng)。
然而,媽媽不只是愛(ài)我,她也把她的愛(ài)獻(xiàn)給了她的教育事業(yè)。媽媽對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她不僅白天給她的孩子們講課、輔導(dǎo),晚上還要為她的孩子們操心。記得有一次,晚上八點(diǎn)多了,天又下著大雨,所以我和爸爸都早早地上樓了,可媽媽還在樓下批改孩子們的作業(yè)。后來(lái),聽(tīng)到樓下有人在叫,是一個(gè)孩子的媽媽。那孩子?jì)寢屩钡卣f(shuō):“老師,你快到我家看看吧!我家的`阿輝生病得厲害,可是他在床上還鬧著要寫字……”沒(méi)等那孩子?jì)寢屨f(shuō)完,媽媽沒(méi)多想就沖進(jìn)雨簾,向那孩子的家奔去。過(guò)了幾十分鐘,媽媽終于回來(lái)了,但媽媽卻成了名副其實(shí)的“落湯雞”,還在不停地喘著氣。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后你別去了,要去也要撐把傘啊!”可媽媽笑著說(shuō):“他家偏僻,孩子生病還一個(gè)人在家,你說(shuō)能放心嗎?”我沒(méi)有再說(shuō)什么……媽媽又拿筆批改起作業(yè)來(lái)了……就這樣,一個(gè)個(gè)的白天夜晚,一年年的寒來(lái)暑往,媽媽的頭發(fā)里夾雜著的白發(fā)多了,媽媽臉上的皺紋多了,而媽媽那份愛(ài)孩子的心卻依舊那樣的執(zhí)著……
媽媽,有你這樣的媽媽,我為自己高興,為自己自豪,更為那群孩子們感到幸福。真的,在我的心目中誰(shuí)也比不上我的媽媽!
我尊敬的人作文7
他,只有一條腿,是個(gè)殘疾人,我并不認(rèn)識(shí)他,只知道他在一個(gè)窄窄的巷道里靠修鞋來(lái)維持家中生計(jì)。
那天放學(xué),太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,秋風(fēng)送來(lái)陣陣涼意,我敞著衣服垂頭喪氣地在街上走著,手不住的扯著衣角,腳不停的踢著路旁的小石子,仿佛有發(fā)泄不完的怒氣。心中有千般懊悔,早知道就不去動(dòng)它了,拉鎖壞了,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,回家肯定少不了媽媽的`一頓訓(xùn)斥,真倒霉。
小姑娘,怎么了?不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚,尋著聲音看去,原來(lái)是那位殘疾人叔叔,他正在修鞋,也許是我把石子踢到了他身上,他面帶微笑,有些疑惑地看著我。我無(wú)精打采地問(wèn):叔叔,你在叫我?小姑娘,咋啦,有啥叫你不高興?我說(shuō):衣服拉鏈壞了。
過(guò)來(lái),把衣服給我,讓我看看,興許能幫你修好。叔叔,不麻煩你了,我沒(méi)錢。我難為情的說(shuō)。這點(diǎn)小事,不用你給錢。我將信將疑地把衣服脫了下來(lái),遞給了叔叔。
叔叔把衣服拉鏈看了看,伸手從工具箱中拿過(guò)鉗子,熟練地將壞了的拉連鎖取下,轉(zhuǎn)過(guò)身去,從背后的盒子中取出一個(gè)嶄新的拉鏈鎖,把拉鏈頂端對(duì)準(zhǔn)拉鏈鎖尾部,輕巧地一拽,接著嗤嗤拉了兩個(gè)來(lái)回。
趕緊穿上,別著涼了。叔叔滿臉笑容,把衣服遞給了我。我迅速接過(guò)衣服穿好,上下一拉,拉鏈鎖果然修好了。快回家吧,別讓父母著急。
我向他道了謝,轉(zhuǎn)身向家走去,太陽(yáng)露出了笑臉,陣陣微風(fēng)送來(lái)桂花的香氣,街上傳來(lái)歌聲:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。頓時(shí)一股亂流傳遍全身。
這位身體殘疾而心地善良的叔叔,你是我值得尊敬的人。
我尊敬的人作文8
我尊敬的人有許多,比如:爸爸、媽媽、成龍、史泰龍、李小龍、劉翔。其中我最尊敬我的爸爸。
我爸爸是個(gè)幽默風(fēng)趣的人,但對(duì)一些事還非常認(rèn)真的呢。有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,他坐在我身旁。我心想:今天作業(yè)這么少,快點(diǎn)寫完出去玩吧!所以我就寫起了爛字。爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“龍龍,不要寫快,寫快不好,要做到好。”我只好寫好了。爸爸不僅學(xué)習(xí)管得緊,家里的錢也管得緊。
記得有一次,我正在外面玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)爸爸那高大的身影,他一邊賺錢一邊大聲的喊:“新鮮的茶葉到了,有碧螺春、安吉白茶、信陽(yáng)毛尖、福建鐵觀音。”我心想:我們家靠賣茶葉為生,爸爸一個(gè)人維持家庭,媽媽生病了。晚上,我睡覺(jué)了,我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)腳步聲,我連忙穿好衣服,走到門外,只見(jiàn)爸爸正在包茶葉,還在流汗,一滴一滴的。爸爸包好茶葉,轉(zhuǎn)身第一眼就看到了我。爸爸把我抱了起來(lái)放在床上,并說(shuō):“孩子,睡覺(jué)。爸爸等一下就回來(lái)。”我知道,爸爸就要出去進(jìn)貨,凌晨三點(diǎn)多才回來(lái),我真是傷心極了。我爸爸值得尊重吧!爸爸還很關(guān)心國(guó)家大事,同時(shí)還引導(dǎo)我領(lǐng)悟我一生的道路。
有一次,我做完作業(yè),準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候,爸爸高高興興的對(duì)我說(shuō):“中國(guó)發(fā)現(xiàn)了一道古墓。”我對(duì)爸爸說(shuō):“我對(duì)這不感興趣,我要出去玩!”爸爸頓時(shí)愁眉苦臉,看起來(lái)似乎有些不高興了。爸爸對(duì)我教育到:既然是中國(guó)人,就要關(guān)心中國(guó),哪一天中國(guó)被敵軍擊垮,現(xiàn)在我們?cè)趺崔k?我聽(tīng)了,心里的憂愁似乎變得放松了一些。我繼續(xù)聽(tīng),爸爸接著說(shuō):“中國(guó)社會(huì)是個(gè)大團(tuán)體,大家庭,中國(guó)是靠團(tuán)結(jié)而解放的。你說(shuō),中國(guó)不是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)解放的,那還是什么呢?”
瞧!我有一個(gè)多么了不起而尊敬的爸爸。世界有一首歌,“世上只有媽媽好”我覺(jué)得媽媽只是寵你,爸爸才是最好的。爸爸那高大的'身影,在我這幼小而剛剛發(fā)育的心靈中添加上了一筆優(yōu)美的愛(ài)和知識(shí)!最后,我重申一遍:你是我值得尊敬的人——爸爸——我的父親,我愛(ài)你!
我尊敬的人作文9
磨剪子來(lái)—戧菜刀—”不知什么時(shí)候,老家的馬路邊突然出現(xiàn)了一個(gè)磨刀人。我很好奇,是怎么磨刀的呢?
于是,我拿了兩把菜刀,就跑了過(guò)去“小朋友,你要磨刀嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我要磨刀。”一邊說(shuō),一邊打量著他。
磨刀人個(gè)子不高,衣服上有著油漬,大夏天的',還穿著長(zhǎng)袖衣服。身旁有一輛自行車,很舊的樣子。籃子里放著一瓶水,后架綁著一個(gè)板凳。應(yīng)該很窮吧。
“是要磨刀吧?”他見(jiàn)我呆立在那,吶吶地問(wèn)。我把菜刀遞給他,他開(kāi)心的笑了,露出了黃黃的牙齒,魚尾紋更深了。他專心致志地磨了起來(lái),雖然掩藏著笑容,但我還是發(fā)現(xiàn)了。也許我是他今天的第一個(gè)顧客吧,他才這么開(kāi)心。蹲下來(lái)看他磨刀,只見(jiàn)他磨得十分賣力。
他撩起水,先把磨刀石灑濕,然后一手緊緊地握住刀柄,另一只手用力地按住刀背,一推一拉有節(jié)奏地磨了起來(lái),看似輕松,不一會(huì)兒,他的額頭上已經(jīng)冒出汗來(lái)。可他一點(diǎn)也不覺(jué)得累,汗流多了才用衣服袖子擦一擦。過(guò)了十幾分鐘,他還沒(méi)有磨好,我顯得有點(diǎn)不耐煩了,說(shuō):“快點(diǎn)啊,我要看的電視快到了,來(lái)不及另一把就不磨了。”
“快好了快好了,另一把磨起來(lái)快的”,他嘴上回答著,手里沒(méi)有停下來(lái):“這兩把刀不磨就不好用了,太鈍了,小丫頭,你再等等,沒(méi)有多少時(shí)間的。做事情要有始有終,你帶了兩把刀來(lái),我要都磨好!”
聽(tīng)他這么一說(shuō),我只好繼續(xù)等了。又過(guò)了半小時(shí),他終于磨好了兩把刀,這么長(zhǎng)時(shí)間,才磨了兩把刀,也賺不了多少錢,我忽然想幫幫他了,大聲喊著鄰居李爺爺來(lái)磨刀,可磨刀人邊整理邊說(shuō):“天黑了,來(lái)不及磨了,我回去還有事情要做呢,要磨下次我再來(lái)吧。”東西整理好了,他急匆匆地騎著自行車就走了,李爺爺喊著也沒(méi)叫回來(lái)。
磨刀人人窮志不窮,耐心為人民服務(wù),這種精神值得我學(xué)習(xí),做一名光榮的勞動(dòng)者,為大家服務(wù)。磨刀人也是值得我尊敬的人!
我尊敬的人作文10
大家知道我最尊敬誰(shuí)嗎?說(shuō)出來(lái)你們可能會(huì)不相信。是一位穿著樸素的中年叔叔。每時(shí)我乘公共汽車時(shí),那位樸實(shí)的中年叔叔的面孔就會(huì)映在我的眼簾前……
那是一個(gè)讓人冷得哆嗦發(fā)抖的日子,我來(lái)到車站乘車。我口袋里揣著二元錢,一會(huì)兒就暖乎乎了。今天等車的人特別多,男女老少都有。其中有一位年過(guò)花甲的老奶奶,穿著已褪色的厚棉衣,拄著拐杖靠著鐵桿。
啊,車終于緩緩地開(kāi)來(lái)了,人們一窩蜂似的擠上車。 我投了幣,找個(gè)位置坐了下來(lái)。老奶奶最后一個(gè)上車。她拄著拐杖一步子上一個(gè)臺(tái)階。老奶奶把長(zhǎng)滿老繭的手伸進(jìn)口袋里摸錢,頓時(shí)臉上晴轉(zhuǎn)多云,肯定是錢掉了,這時(shí),我第一個(gè)念頭就是把口袋里的一元錢給老奶奶,可又一想,我下了車就沒(méi)錢買東西吃了。我的腦海瞬間浮現(xiàn)也我下車買著熱面包美美地吃著的樣子,又呈現(xiàn)著老奶奶焦急的面孔。我的錢拿了出來(lái),又放了回去。
正在我猶豫不決的時(shí)候,我的眼角余光落在一個(gè)穿著灰色上衣的樸素的中年叔叔身上。他向老奶奶走去,親切地問(wèn)老奶奶是不是掉錢了。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。中年叔叔攙著老奶奶的手,小心翼翼地把老奶奶扶到自己的座位上。這一幕多像是一位孝順的兒子在攙扶自己的親娘呀!中年叔叔把老奶奶身上的'灰塵輕輕地拍掉,又叫老奶奶坐好,最后翁把一元錢投進(jìn)投幣箱。這時(shí)車上肅靜,史聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”一聲,這一聲震動(dòng)著我,這一聲震動(dòng)著車上的每一位乘客。
中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動(dòng),贏來(lái)了在場(chǎng)乘客贊揚(yáng)的目光,中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動(dòng),讓我倍感慚愧,中年叔叔這平凡而又不平凡的舉動(dòng),深深地印在我的心里。
我尊敬的人作文11
每個(gè)人都有自己尊敬的人,我也不例外。彭老師——是我打從心底里最尊敬的人。
她的臉兒圓圓,下巴尖尖,眼睛有點(diǎn)小,頭發(fā)梳成了“馬尾辮”,高高地扎起,顯得格外干凈利落。在學(xué)校里,彭老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,她上課認(rèn)真細(xì)致,批改作業(yè)一絲不茍,慢慢地,我有點(diǎn)兒懼怕她了。
一個(gè)周日的清晨,爺爺送我去上奧數(shù),我們倆剛走到公交車站,突然,出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——彭老師,一時(shí),我心里突然變得緊張了起來(lái)。車來(lái)了,我們準(zhǔn)備上車,我偷偷瞄了一眼,彭老師也走到了門前,她微笑地對(duì)我說(shuō):“上吧!”我看著她那么親切的笑容突然覺(jué)得她其實(shí)挺和藹的。
一天晨會(huì),彭老師又急匆匆地來(lái)給我們進(jìn)行單測(cè)訓(xùn)練,剛進(jìn)教室,氣都沒(méi)喘一下,就開(kāi)始講課,但老師看起來(lái)氣色不大好,臉上有點(diǎn)蠟黃,因?yàn)槭羌贝掖业刳s來(lái),臉頰上又泛著一片片淡淡的粉色。接下來(lái),第一節(jié)也是數(shù)學(xué)課,她又繼續(xù)認(rèn)真地給我們講新課,一會(huì)兒寫板書,一會(huì)兒細(xì)心講解,還不時(shí)用余光注意著那些做小動(dòng)作的同學(xué)。下課了她又在走廊上執(zhí)勤,提醒著那些瘋跑的同學(xué)……
后來(lái)我才知道,彭老師的媽媽要做大手術(shù),她每天都要趕去醫(yī)院照顧,每天5點(diǎn)起床煮粥,送到醫(yī)院去,再急匆匆地飛奔來(lái)學(xué)校,有時(shí)候連早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就進(jìn)班了,這段日子她既要照顧生病的母親,又要來(lái)為我們上課。忽然間,有一種說(shuō)不出的`感動(dòng)填滿了我的心間,我有點(diǎn)愛(ài)上彭老師了。
因?yàn)樗膰?yán)肅,因?yàn)樗暮吞@,因?yàn)樗男㈨槪驗(yàn)樗谋M職盡責(zé)……我從心底里尊敬的她——彭老師。
我尊敬的人作文12
從我懂事起,我心中就有一個(gè)值得最尊敬的人,雖然他普通平凡,但他卻時(shí)刻激勵(lì)著我上進(jìn),在他的激勵(lì)下,促使我逐漸走向成熟,走向成功。
我尊敬的人遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,他就是我的爸爸。
我的爸爸是一位老師,他中等身材,總是剪著整齊的平頭,一雙炯炯有神的眼睛總放出智慧的光芒。爸爸常常穿著筆挺的西服,看起來(lái)挺精神的。也許以前是軍人的緣故,他的表情總是很嚴(yán)肅,但他對(duì)我可好了。
一個(gè)寒冷的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),看了看時(shí)間,呀--!已經(jīng)7點(diǎn)20分,快遲到了。我掀開(kāi)被子,一骨碌爬起來(lái),慌忙地套上衣服,胡亂地洗漱了一下,便背起書包三步并做兩步向樓下奔去。正巧,到學(xué)校看早自習(xí)的爸爸剛好回來(lái)。他叫住了我說(shuō):“快遲到了,我送你去吧!不過(guò)摩托車快沒(méi)油了,試試看吧!”
爸爸騎著摩托車載著我駛在上學(xué)的路上,冬天的早晨特別冷,呼呼的北風(fēng)刮在臉上像針扎一樣讓人發(fā)疼。我蜷縮著身子,倚在爸爸的背后。爸爸下意識(shí)地挺直了背,剎那間,我發(fā)現(xiàn)父親挺直的后背像一堵厚厚的`墻,為我擋住了寒風(fēng),還散發(fā)出一股暖流。到了學(xué)校,我匆匆忙忙跑上樓梯時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)爸爸正用紙巾擦著被凍得通紅的鼻子,又搓了搓手,才艱難地推著摩托車向加油站方向走去,可能是車真的沒(méi)油了吧。看著他一步一步吃力地推著車慢慢走在長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上,想起他那溫暖而寬厚的背,我鼻子一酸,熱淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)……
這就是讓我無(wú)比尊敬的人——爸爸。從他身上,我感受到了他對(duì)我深深的愛(ài)。雖然他因工作太忙很少和我相處,但他卻總是用行動(dòng)默默地影響著我,關(guān)心著我,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力,努力的方向。
我尊敬的人作文13
教師是人類靈魂的工程師,是人類文明主要傳承者之一,教過(guò)我的恩師,每一位都值得我尊敬。而我今天要歌頌的這位,是我現(xiàn)在語(yǔ)文道路上的引路人——向陽(yáng)老師。
聞其筆名,就知此老師非同小可,我第一次聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí),就對(duì)這位老師產(chǎn)生了濃濃的興趣。可當(dāng)時(shí)也只是“不識(shí)廬山真面目”的感覺(jué)。當(dāng)我見(jiàn)到這位老師時(shí)并身臨其境地聽(tīng)過(guò)他講的第一堂課時(shí),為這位老師淵博的學(xué)識(shí)油然而生地產(chǎn)生了敬畏之感。
今后的學(xué)習(xí)生活中,有兩件小事升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的敬畏之情。
一次,那是一節(jié)作文講評(píng)課,出于我的作文沒(méi)有寫好,心里總是空落落的,聽(tīng)完了前幾位同學(xué)優(yōu)秀的作文,我的心里更加如雪上加霜,羞愧感“更上一層樓”,恨不得找個(gè)地縫把腦袋塞進(jìn)去。緊接著就要“診斷病文”,當(dāng)我聽(tīng)到要指點(diǎn)我的文章時(shí),我的內(nèi)心已經(jīng)布滿了譏笑與責(zé)怪聲,覺(jué)得顏面無(wú)存。可事實(shí)是,劇情在此鬼斧神差地翻轉(zhuǎn)了,老師不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而認(rèn)真細(xì)致地講解我此次作文的不足之處,有理有據(jù)地對(duì)我的.作文實(shí)施點(diǎn)評(píng),我的愧疚感早已灰飛煙滅,留有的只是純粹的感激與尊敬。
還有一次,是向陽(yáng)老師在教育學(xué)生時(shí),方法與一些老師大相徑庭。上課時(shí)一位同學(xué)弄灑了膠水分散了我們的注意力。我本以為我轉(zhuǎn)回頭的一剎那,老師的眼中定燃著憤怒的火焰,可這時(shí),老師的一番話令我大跌眼鏡:“一天課的時(shí)間本來(lái)就不多,我不是因?yàn)槟銈兇驍_我講課而生氣,人最寶貴的東西就是時(shí)間,你們年紀(jì)輕就不懂得珍惜時(shí)間,我是在為你們浪費(fèi)的時(shí)間而感到惋惜!”教室里陷入了一片沉靜。老師教給我們的不僅僅是知識(shí),還有做人的道理。一次心靈的“雞湯”再度升華了我對(duì)向陽(yáng)老師的尊敬。
恩師難覓,未來(lái)的我能有所作為,一定不會(huì)忘了好好報(bào)答您這樣的恩師——我的引路人。恩師難忘,感謝您!
我尊敬的人作文14
我最尊敬的人就是我的媽媽。 媽媽中等身材,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的`眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格。有一次,放學(xué)剛回到家,我一看鬧鐘就大吃一驚,我最想看的動(dòng)畫片《喜洋洋和灰太狼》馬上就要播放了。我連忙把書包放下來(lái)拿出 作業(yè)馬馬虎虎地寫了起來(lái)。不到十分鐘我就把作業(yè)寫完了。我急忙跑去打開(kāi)電視,津津有味地看起電視來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)檢查作業(yè),一看到我的字龍飛鳳舞就生氣地 說(shuō):“把作業(yè)重寫一次。”我笑呵呵地說(shuō):“不寫行嗎?。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你寫的字不夠工整,不夠規(guī)范,學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真不能有半點(diǎn)馬虎。”我聽(tīng)了又嬉皮笑 臉地說(shuō):“就饒我一次吧?讓我看一下嘛?”媽媽聽(tīng)了,馬上板起面孔說(shuō):“你不想吃“黃鱔魚”你就看。”我曾經(jīng)嘗過(guò)“黃鱔魚”的滋味,只好乖乖地重寫一次。 從此以后我的作業(yè)清楚多了。
媽媽不但對(duì)我嚴(yán)格,而且很愛(ài)我。有一次,吃過(guò)飯我戴上帽子,穿上鞋向?qū)W校走去,來(lái)到學(xué)校才知道自己忘了還雨傘。第二節(jié)課后這天就下起雨來(lái)了。我站在 教室門口,看著同學(xué)們打著雨傘在雨中玩耍,我羨慕極了,后悔自己沒(méi)帶傘。放學(xué)鈴響了,我無(wú)可奈何地向?qū)W校門口走去,心想:“媽媽生病了,一定不會(huì)來(lái)接我 了,快點(diǎn)走吧。”剛走到門口,我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽正站在雨中向我招手。只見(jiàn)她凍得渾身發(fā)抖,臉上露出焦急的神情。媽媽三步并作兩步走過(guò)來(lái),給我穿上雨衣,換 上靴子,急匆匆地帶著我往家走去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)濕透了,雨水從她的前額上滾落下來(lái)。此時(shí)此刻,我暗暗地對(duì)自己說(shuō):我一定要好好學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的 成績(jī)來(lái)報(bào)答我的好媽媽。”
我愛(ài)媽媽,因?yàn)樗龑?duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,才讓我健康地成長(zhǎng)。
我尊敬的人作文15
每一個(gè)人有他最尊敬的人,我最尊敬的人是我的班主任老師――何老師。何老師長(zhǎng)著濃濃的眉毛,一雙明亮的大眼睛,她總是帶著燦爛的微笑,我很喜歡她。
“風(fēng)來(lái)了,雨來(lái)了,老師捧著一顆心來(lái)了。”這是陶行知先生的詩(shī)。一代代教師堅(jiān)守著三尺講臺(tái),續(xù)寫著這首悠長(zhǎng)的`詩(shī)。我的班主任何老師就是這樣一個(gè)人。
何老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她把整個(gè)心都給了我們了。記得有一段時(shí)間,何老師得了重感冒,仍然堅(jiān)持給我們上課。上課鈴響了,何老師從容地走上講臺(tái),用沙啞的聲音微笑著給我們講課,我們積極地回答問(wèn)題,不懂的何老師就耐心地給我們講解。當(dāng)老師布置了課堂作業(yè)時(shí),我們就認(rèn)真地完成,并交給老師批改。老師一邊喝著開(kāi)水,一邊顫抖地拿著紅筆給我們批改,看得出老師很虛弱,額頭上沁出了一顆顆汗珠。最后,何老師實(shí)在堅(jiān)持不住了,只好請(qǐng)了半天假,在家里休息。第二天,當(dāng)預(yù)備鈴剛響,何老師又打起精神笑盈盈地來(lái)到了教室,認(rèn)真地給我們講起課來(lái)。
何老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還十分關(guān)心我們的身體。我們班的李子禹同學(xué)得了再生障礙性貧血病后,老師和全班同學(xué)都很悲傷,之后又得知李子禹和他的家人已經(jīng)賣掉了房屋,傾家蕩產(chǎn)了,老師便在班上舉行了一次捐款活動(dòng),引起了學(xué)校的注意,于是學(xué)校也組織了捐款活動(dòng),不久,水井灣居委也舉行了募捐。李子禹被大家的熱情感動(dòng)了,終于勇敢地戰(zhàn)勝了病魔,現(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。還記得有一次,我在學(xué)校鬧肚子,何老師親切地?fù)崦业念^說(shuō):“要不要叫大人給你買點(diǎn)藥?”我搖搖頭。老師又十分關(guān)切地說(shuō):“那你回家休息一下吧!”下午,我來(lái)上學(xué)時(shí),何老師又溫和地說(shuō):“你好些了嗎!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,于是何老師笑了。
老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,他們默默地奉獻(xiàn)知識(shí),哺育我們這些祖國(guó)的嬌嫩花朵。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,的確,何老師就是這樣的人,她為自己想得少,為別人想得多。
這就是我最尊敬的人。
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