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好人好事的作文

時間:2024-12-02 05:40:17 好文 我要投稿

[熱]好人好事的作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的好人好事的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]好人好事的作文15篇

好人好事的作文1

  今天,我來到廠里,我表弟突然打電話過來說要來我們廠里來看書,我表弟一來就安安靜靜的看起書來,過了一會兒我表弟不想看書了,正好我媽媽叫我表弟來幫忙,我弟興奮的說:“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了,表弟真是太勤快了,居然幫我媽媽裝商品,然后表弟就開始幫我媽媽整理箱子里沒有擺好的商品,我弟一直從中午整理到下午回家為止,太勤快了,真是愛幫忙的孩子啊。我媽媽都在贊揚他了,表揚他,我媽媽叫他休息一下都不肯,我都佩服他。

  我身邊的.好人就是我非常勤快的表弟,好事就是幫別人裝商品和整理箱子,你們佩不佩服他。

好人好事的作文2

  今天午飯時,吳笑萱用墩布拖地上的水,我正在座位上等待洗手。這時,我看見她拖過的地方竟有水波。我感到很疑惑,就上前去看個究竟,咦,怎么漏水了?我輕聲地告訴了吳笑萱:“漏水了!蔽覀兞⒖逃帜昧艘话讯詹,拼命地拖,無論我們怎么努力,也無濟于事。我們只好告訴張老師,老師找到了漏水的地方,關上了節門。我們又開始工作了,這時,張馨藝、李建慧也加入了我們的清理隊伍。一會兒工夫,我們就把滿是積水的地面清理得干干凈凈。我們都露出了滿意的'笑容。

  在此,我感謝幫助我們和想幫助我們的同學們。因為有了你們,四、11班會變得越來越好。

好人好事的作文3

  在星期四的下午,天氣有些陰沉,七(8)班的同學們剛在體育課那盡情地玩耍中被拉了回來,而就在這個時候……

  班長黃翔同學和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然,看到遠方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去,“沒事吧,同學!”那個男同學被黃翔扶了起來,“看你這個情況也走不起來了,不如我扶你到班上吧!蹦莻男同學感激的`笑了。就這樣,兩個男生手搭著手,肩并著肩,一起走到了九班門口。

  只要有一顆樂于助人的心,人人都是好人,處處都有好事。

好人好事的作文4

  雷鋒是人們心目中的英雄,他舍己為人,無私奉獻,讓全國人民為他贊頌,以他為榮。在我們的生活中也有不少的活雷鋒。我記得有一次,我回家忘帶鑰匙了,在樓下等了好久也沒等到有人開門,后來一位阿姨看到了,就問我發生了什么事,并把手機借給我打電話給家人,我十分感謝那位阿姨,即使我們不認識,她還是毫不猶豫地幫助我,她就是個活雷鋒,一個無私奉獻的好人。她用自己的實際行動傳遞了雷鋒精神,讓我們用有限的.生命體現出無限的價值。

好人好事的作文5

  有一天,放學的時候,我看見一位老奶奶跌倒了。

  我馬上跑過去扶起這位老奶奶,她親切地對我說:“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子!蔽覠崆榈貙夏棠陶f:“不用客氣,應該的。”老師說:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間,誰需要幫助,我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖,我們就獻上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說:“互相幫助就是好的'!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說:“人生有三樂:自得其樂,知足常樂,助人為樂!币恢钡嚼夏棠碳遥夏棠陶f:“小女孩,你真乖!”我對老奶奶說:“老奶奶你真親切!

  這件事情深深地印在我的腦海里,我感受到了奶奶的親切,感受到了幫組有需要的人那份快樂!

好人好事的作文6

  星期五下午,我正在上學的路上。在我前面,有一個小男孩,把自己的功能發揮得淋漓盡致。他一邊走路,一邊手里捧著漫畫,一邊吸著牛奶,右手正在打著手機游戲,耳朵里還聽著MP3,時不時哼唱幾句。

  一會兒,牛奶喝完了。他瞄準路邊的一個垃圾桶,,牛奶盒便精準的.擊中一個四五年級的小學生,然后繼續向前走。跟在后面的我便不禁感嘆:此人只應地獄有,人間難得幾回見。

  那名受害者,抬頭看了看他,但是,什么也沒說。接著,他彎下腰,撿起了那砸中自己的盒子,把它投進垃圾桶。他高興的笑了。

  然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投進歪斜的垃圾桶。

好人好事的作文7

  現在的社會總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對自己的過錯供認不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時結束呢?這個社會,越發讓人寒氣透骨。

  但在她身邊,我總覺得是一片春暖花開。在學校她總是俏皮的向同學、老師問好;在商店,她總是友好的向服務員說聲謝謝;回到家,她總是大聲的.說:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時,她總會第一時間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉身就能忘卻,但她那樂于助人,善良的心,卻是令我難以忘懷,她做過得的好事我都已經忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個冰冷的社會中,時刻保持著溫暖。

好人好事的作文8

  我們班有個同學叫朱鴻婷,她的腳受傷了,有一次出操排隊,我看見她走到一位同學的桌子面前,用心地幫這位同學整理抽屜、對桌子,她不怕腳疼,幫助一位位同學對桌子、整理抽屜、我被她深深 地感動了,希望我也能像朱鴻婷同學一樣,助人為樂,幫助有困難的人。

  前幾天,奶奶撿到許多皮夾,撿來的'皮夾,里面不是有身份證,就是有銀行卡,或者會員卡,當然失主肯定現在很著急,媽媽馬上就聯系皮夾里失主的手機號碼,看到一個個阿姨、叔叔都到我家來領 皮夾,我興高采烈地跳了起來,因為,我們全家做了一件大好事,可以用一句話來描述:贈人玫瑰,手有余香。

好人好事的作文9

  春風悄悄地吹進了校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們二(五)班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班鄧朝文同學,沒有帶文具盒,數學課上,老師讓我們寫數學鞏固,鄧超文沒有筆,低著頭,李可欣同學看到了,馬上站起來說﹕“別難過,我這有鉛筆,借給你用!闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文,看到了這一幕,我明白了,幫助別人,快樂自己,是一件非?鞓返氖,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

好人好事的`作文10

  小雨淅淅瀝瀝的下著,路上全是撐著傘慢慢走著的人。忽然。七(9)班陳經武同學那鮮紅的身影從眼前匆匆閃過。趕著交作業呢,難怪那么匆忙。不對,怎么又閃回來了?原來是看見垃圾桶周圍滿是紙屑!鞍!肯定又是那哪個同學惡作劇吧!边@頭剛說著,陳經武已經彎下了腰,撿起了那些紙屑,別毫不留情的`扔進了垃圾桶。仔細再看,那鮮紅的身影已經匆匆消失在雨中。

好人好事的作文11

  在我們所生活的環境下,但是也有不好的令人深思的'方面,讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環繞在我們周圍,讓人欣慰。

  幾天前的雷鋒活動周,學校組織同學在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告,還有拾起路上的垃圾和果皮。在我們同學的熏陶下,開始有路人與我們一同行動起來,并且高一的同學也學習我們在上下學的路上自覺的保護環境。而且都以雷鋒為榜樣,路不拾遺,看到有需要的人們也自覺去幫助。

  對于這些影響,讓人看到過后很欣慰。我們應該做的更好,讓我們生活在美好,友愛的社會!

好人好事的作文12

  春風悄悄地吹進校園,校園里涌現出許多好人好事,特別是我們二(一)班的好人好事,最值得一提。

  那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用”,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會心的'笑了。

  看到這一幕,我明白了:幫助別人,快樂自己,是一件很快樂的事,只有多多幫助別人,自己就可以有更多的快樂。

好人好事的作文13

  星期五,看完病走回家的路上,我突現發現不見了一個袋子。袋子里裝了語文書,數學書和醫?ā易呋厝フ遥襾碚胰ザ颊也坏。當時,我非常著急,彷徨無助。這時候,一位叔叔把袋子送還給我,我十分感動。

  從今以后,我也要象叔叔那樣做好事,幫廣州的.人民做好事,幫全世界的人民做好事。

好人好事的作文14

  今天,我受到了很大的觸動,我的一位同事以9年的堅持向我詮釋了一個人的愛心,讓我看到了他工作之外的另一面。

  我和這位同事接觸的時間并不長,他留給我的印象十分具有分鏡頭感,有拓展訓練做游戲時的狡猾與無奈,有給我們講笑話時的說到得意處的開心,有面對工作困難時的煩惱與苦悶,有談論業務時 的聰明與專業,但是在我的印象里他還只是我們單位中層干部中的'普通一員。但是今天我從別人口中聽到,他自1998年起一直在幫助一個困難家庭,并從這家的女兒5年級起一直資助她讀書,現在這個女 孩子已經是清華大學二年級的學生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來,原來生活中并不缺乏美,缺少的只是發現美的眼睛。

好人好事的作文15

  上周二,上午第四節課班主任要求宣傳委員葉冰揚組織幾位同學按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學自告奮勇地要求參加布置教室的行列。

  葉冰楊負責設計和裝飾,徐銳祥同學負責裁剪,查怡慧同學負責寫字。三位同學分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節課過去了,三位同學也圓滿的完成了任務,他們如釋重負地舒了一口氣,回到座位上。

  剛上完信息課,回來的同學都紛紛的夸贊教室的.風格,班主任看后也想三位同學豎起了大拇指。

  通過這件事全體同學明白了團結協作的重要性,也向三位同學表示感謝。

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