好人好事作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的好人好事作文，希望能夠幫助到大家。

好人好事作文1

　　每天都會在我們身邊看到一些好人好事，得到幫助的人會非常感謝，而幫助別人的人心里也會非常高興，雙方都很快樂，這樣的好事為何不多一些呢。我們都盡自己的一分力，幫助周圍有困難的時候。有時對于幫助別人的人只是舉手之勞，而對于北幫助者，卻是非常的感激。

　　我昨天就遇到一件事，讓我非常感激。我本來是打電話找一個大學(xué)同學(xué)來幫忙的，他不在宿舍，是一個舍友接的`電話，說他出差了，我正想著這下找誰幫忙好呢，正在這是，電話中的人聽出了我得聲音，問我什么事，我說了什么事。正好他可以幫我干，真是讓我非常感謝。

　　我也要盡自己的力量來幫助周圍的人。

好人好事作文2

　　那天，我們班的黃秀文，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，黃秀文沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“黃秀文，你怎么了？不舒服嗎？”黃秀文沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。

　　正在這時，鄰桌的`趙雪玉站了起來說：“黃秀文，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了黃秀文，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”老師望著她倆，會心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事作文3

　　上星期六我坐上了公交車，踏上了去奶奶家的旅程。

　　天氣晴朗，空中萬里無云，卻冷風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　做上了公交車，同我一起上車的還有一個年邁的.老人，車上僅只有一個座位，可我與老爺爺卻是兩個人，那一瞬間我做了一個短暫地思考：我是自己坐是讓這位老人坐？作為一個有禮貌的中學(xué)生，我想應(yīng)該讓座。我并沒有坐，而是站在一邊看著，過了幾分鐘，一位大哥哥站了起來，對我說：“你做吧！”這是車內(nèi)的乘客都用自己的手鼓起了掌，我坐了下來。到站了，我下了車，想想：幾個人的一點舉動就構(gòu)成了一個溫馨的大家庭。禮貌可以讓人變得和善、友愛。

好人好事作文4

　　清晨，我打開窗戶，看見天上下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早飯之后，媽媽送我去上學(xué)。雨一直下著，雨落在地上，‘沙沙沙’……丁零零，放學(xué)了，可是外面的雨還一直下。同學(xué)們都紛紛地往教室外面沖去，就像在比賽一樣。而我也急急忙忙地往外走著。等我走到樓梯囗的'時候，發(fā)現(xiàn)爸爸沒有在那等我，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為我沒帶雨傘。鄭善雅剛好看到我沒有傘，她就走過來，笑著對我說;‘我們一起撐傘吧!’我聽到這句話，舒了一口氣。之后，我們就一起走向了門囗。直到看到了爸爸在等我。然后，我就跟鄭善雅說了句謝謝，我就和爸爸一起回家了。

　　鄭善雅真是一個活雷鋒啊!

好人好事作文5

　　走在去往早市路上，看見有許多人手里領(lǐng)著大包小包的`菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的注意，她將吃完的蛋糕盒隨手扔在了地上，我便走過去將它扔進(jìn)了垃圾桶，還告訴了阿姨說：“阿姨，您這樣做的不對，我們大家都要愛護(hù)環(huán)境呀。”阿姨點了點頭，說了聲謝謝，就走了。

　　我希望大家都愛護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾了。

好人好事作文6

　　今天爸爸媽媽都放假了，我們一家人開開心心的去游樂場玩。

　　到了游樂場的門口，我看到兩個殘疾人正在乞討，我對媽媽說：“媽媽，你看那兩個殘疾人好可憐呀！”媽媽聽了，轉(zhuǎn)頭一看拿了10元錢讓我給他們。“謝謝你！讓我們今天過得更好！”他們說。媽媽還對我說：“寶貝，在我們遇到別人需要幫助的時候，我們就要盡可能的幫助別人。”我聽了媽媽的`話，牢牢的記在了心上。

好人好事作文7

　　在我們所生活的環(huán)境下，但是也有不好的令人深思的方面，讓人見過之后很痛心啊!但是還是有文明氣息環(huán)繞在我們周圍，讓人欣慰。

　　幾天前的雷鋒活動周，學(xué)校組織同學(xué)在附近大街清理路燈和電線桿上的小廣告，還有拾起路上的'垃圾和果皮。在我們同學(xué)的熏陶下，開始有路人與我們一同行動起來，并且高一的同學(xué)也學(xué)習(xí)我們在上下學(xué)的路上自覺的保護(hù)環(huán)境。而且都以雷鋒為榜樣，路不拾遺，看到有需要的人們也自覺去幫助。

　　對于這些影響，讓人看到過后很欣慰。我們應(yīng)該做的更好，讓我們生活在美好，友愛的社會!

好人好事作文8

　　春風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（1）班的好人好事，最值得一提。

　　那天，我們班的蒙族小女孩艾登，沒有帶文具盒。語文課上，解老師讓我們在書上劃詞語，艾登沒有筆，低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登，你怎么了？不舒服嗎？”艾登沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的'趙雪玉站了起來說：“艾登，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，說著將鉛筆遞給了艾登，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣。”解老師望著她倆，會心的笑了。

　　看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。

好人好事作文9

　　有一天，放學(xué)的時候，我看見一位老奶奶跌倒了。

　　我馬上跑過去扶起這位老奶奶，她親切地對我說：“小女孩你真是一個助人為樂的好孩子。”我熱情地對老奶奶說：“不用客氣，應(yīng)該的。”老師說：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的.人間，誰需要幫助，我們就伸出熱情的手;誰需要溫暖，我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心吧!老奶奶溫和地說：“互相幫助就是好的!”因為我覺得幫助別人自己會快樂。老奶奶說：“人生有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。”一直到老奶奶家，老奶奶說：“小女孩，你真乖!”我對老奶奶說：“老奶奶你真親切。”

　　這件事情深深地印在我的腦海里，我感受到了奶奶的親切，感受到了幫組有需要的人那份快樂!

好人好事作文10

　　我越來越胖了，弄得我心里真著急啊！

　　早上，我和爸爸一起來到東湖公園題足球。但是我就是怎么著都接不到爸爸踢過來的球，沒幾分鐘我就跑不動了！爸爸告訴我一定要用心去踢，要堅持，那樣我以后才能做好每件事情。