好人好事作文
好人好事作文1
一天早晨,剛下過雨,路很滑。
有一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發,額頭上布滿了皺紋,老奶奶買完菜,正走在回家的路上。忽然,前面有一些臟水,老奶奶眼睛看不清,一不小心踩到了臟水,摔倒了,菜籃里的菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了,連忙跑了過去,小明一邊扶起老奶奶,一邊說:“老奶奶,您摔壞了嗎?”老奶奶站起來說:“沒事,我沒摔壞,謝謝你,好孩子。”小明說:“不用謝,這是我應該做的'。”小明又想:“我應該送老奶奶回家。”說著,小明把菜撿到菜籃里,又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶,向老奶奶家走去。
好人好事作文2
好人好事許許多多,不是我自夸,這好人里數我們小區的王爺爺最了不起。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,滿頭的銀發和那微笑成了他的特征,背有點駝的`他干起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區里,在街道里,在馬路上時常會看到他的背影,時常做著一些綠豆芝麻大小事,用實際行動告訴我們這些小輩:勿以事小而不為,勿以善少而為之!
每次我看見他,他都在做一些力所能及的小事,小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影,我不禁擔心起來。
星期六下午,烈日當空。我讀完書乘著車回家,車剛到站,一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個涂料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁,“王爺爺!”我親切著叫道。“呦,是雯雯啊!你來干什么啊?”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家,”我回答道,“您又來美化美化環境啦?”“哦,你看這墻上的小廣告太多,有礙市容,是城市“牛皮癬”哦。一來,上海是奧運會的賽場之一,世博會也快要舉行了,外國人到了上海。說小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡,會說是個布滿千瘡百孔的上海;說大了中國的國際聲望也會由此下跌;二來,這些廣告多數是騙人錢財的,有些江湖郎中不但騙人錢財,還胡亂醫治,把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數,我們不能讓它們得趁。”王爺爺一邊憤怒說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色涂料,把鏟掉的地方添了添,補了補。我看了說:“王爺爺,我也來幫你,讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧。”王爺爺說:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,我們的天會變得更藍,城市會更整潔!”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列,可不是嘛?他不是連我這么懶的人都“改造”了嗎?
是啊,讓我們一起從小學會做好人,做好事,攜起手來成為新一代好人。
好人好事作文3
寒冷的狂風吹在人們的臉上,就像刀割一般,讓人凍得只打哆嗦。
我頂著風雨,急忙向車站趕去,雖然穿著衣服,但還是凍得瑟瑟發抖。這都怪媽媽,非讓我上什么英語補習班,我一邊走一邊埋怨著媽媽,穿過馬路就到了車站,那里的人亂哄哄的,吵得像個菜市場一樣,我抬頭一看,發現等車欄那里有一輛紅色的公交車,我急忙跑去。
人們瘋狂地往車上擠,好家伙,連吃奶的力氣都使出來了,突然,一個年輕人,來了個中間突破,使勁的往前面擠,嘴里說著:“我有急事,請讓一讓。”最終,他擠上去了,可他身后的`老人被擠出去好遠。老人只能長長的嘆了口氣,公交車很快啟動了。
雨還在嘩啦啦的下,風還在使勁的刮。我一邊嘀咕著一邊掃視人群,一個大學生緊皺著眉頭,突然,他大聲說:“大伙兒請聽我說,大伙兒,你們沒有發現車站的德秩序十分亂嗎?要不咱排隊上車吧!話音剛落,人們停住了吵鬧聲,但有人又立刻紛紛議論起來,一位大叔說;”這隊沒法排。”聽了這番話,大哥哥嘴角微微一笑,說:“那好辦,那先讓老人和小孩上。”他的這個想法得到許多人的贊同,有人說:“是應該維持一下車站的秩序。” 于是一條長長的隊伍在車站前一字擺開。我被夾在人群中間,頓時,我感到周圍是多么溫暖,我的頭稍稍一回,隊伍還在延伸,可是最后一個,是那位大哥哥。
大巴終于來了,我們有秩序的上車,老人婦女都有了座位。當車門關上時,我又望了望窗外,雨還在下個不停。風雨中,那位大哥哥顯得那么鮮艷奪目。
汽車突然開動了,車上一位老人激動地說:“多虧那位小伙子,要不咱們還真上不來。”
過了一會兒,大哥哥急急忙忙地走了
好人好事作文4
我有一個同學,他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長著一雙圓圓的眼睛,紅紅的嘴巴上有一個小小的鼻子。他扮各種動物裝得可像了,他熱愛班級,熱愛集體,可他最大的優點還是助人為樂。
一、二年級的時候,他是我的同桌,有一次,我忘了帶筆盒去學校,上課了,語文老師叫我們把她寫出來的一些知識抄在語文書上,我打開書包一看,怎么沒有筆盒呢?我仔細找了一遍,看不到筆盒,我急得像熱鍋的螞蟻,我又找了幾遍,還是找不到,怎么辦呢?我急得快要哭了,突然,有一只拿著筆的小手伸了過來,我仔細一看,原來是我的同桌黃耀明,他說:“是不是沒帶筆盒來,這支筆借給你用吧。”當時我的.心里暖暖的,還沒來得及道謝,就手忙腳亂的抄起來了。下課后,我走到他面前,說了聲:“謝謝!”
如果這個世界上每個人都能團結互助,互相關心的話,世界會變得多美好啊!我真想對黃耀明說一聲:“謝謝你,謝謝你幫助過我這么多。”
好人好事作文5
以前,我以為只有大人才會做好事,直到某一天我才發現,跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。
有一天下課的時候,我與同學在操場上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的.血我一時不知所措,袁靜施連忙跑過來問我:“你怎么樣了,我帶你去醫務室吧!”她邊說邊把我扶起,送我去醫務室。給我上了藥,袁靜施安慰我說:“堅持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢。
上完藥后,我的腿和手沒那么疼了,袁靜施問我:“還疼嗎?”我笑著回答說:“有你的關心,就已經不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要小心一點了!”我說:“不會有下次了!”
從此,我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!
好人好事作文6
現在的社會總是被我們控訴不夠人情味、人與人之間太過冷漠,但這一切不都是我們自己造成的么?我們總是對自己的過錯供認不諱,反而把矛頭指向他人,這一切,該何時結束呢?這個社會,越發讓人寒氣透骨。
但在她身邊,我總覺得是一片春暖花開。在學校她總是俏皮的'向同學、老師問好;在商店,她總是友好的向服務員說聲謝謝;回到家,她總是大聲的說:“我回來了!”在她看見別人有煩惱困苦時,她總會第一時間去幫助他,可能她做的事都很微不足道,讓人轉身就能忘卻,但她那樂于助人,善良的心,卻是令我難以忘懷,她做過得的好事我都已經忘卻了,但她那為別人勞累的身影,卻烙在了我的心里,讓我在這個冰冷的社會中,時刻保持著溫暖。
好人好事作文7
“贈人玫瑰,手有余香”是一句家喻戶曉的諺語,意思是說一件很平凡微小的事情,哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道,但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次,我和哥哥出去玩,在回家的路上,看見一個老婆婆背對著我坐在地上,在那里喊:“來人啊,救救我吧!”我聽出了她的聲音,好像是姑婆,于是我對哥哥說:“哥哥,那個人好像是姑婆啊,我們……”“快啊!”哥哥還沒等我說完就跑了過去。姑婆看見了我們,說:“是你們啊快來幫幫我,我腳被摔傷了,走不動了,快扶我去醫院吧!”我和哥哥一起扶起姑婆,我對她說:“姑婆,您沒事吧!嚴不嚴重啊,你一定摔疼了吧!”“這個土坑真是討厭,害得我摔得這么疼!”姑婆生氣的說。我和哥哥把姑婆送到醫院后,沒過多久就把姑婆送回家了。
其實,在我們身邊這種好人好事還有很多,比如說:同學在考試的'時候,忘了帶橡皮擦,就悄悄借給他;在教室里撿到一元錢,就交給老師;見到樓梯上有垃圾,就把它撿起來,扔進垃圾桶里……
贈人玫瑰,手有余香,如果人人都做到這一點,那么人世間將變成美好的仙境,讓我們一起努力吧!有愛才有陽光,有陽光才有生命,有生命才有幸福!每個人就像一張大網,我連著你,你連著我,幫助了別人,別人才會幫助你。
好人好事作文8
我們,電腦繪畫一年級一班,雖然是學校里一個平凡的班級,但是也有它的可貴之處,是我們心中不平凡的集體。
這個集體,隨時隨地都閃爍著亮點,在我們的言行舉止間流露著絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作,勞動委員孜孜不倦地做著本職工作,并且督促其他同學做好值日,但是更多的是同學們自覺配合勞動委員的工作,自覺留下做值日。在學校大掃除中,班級中的每個人都有自己的勞動崗位。我班的男生會擔負起擦日光燈,擦電風扇等較危險的重任,而讓女生做些較簡單的勞動。最近,因為我班將審批新的團員,這迫使想入團的積極分子產生動力,更加躍躍欲試,摩拳擦掌,他們會主動幫同學擦濕的桌椅,擦黑板也比以往勤快了,還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發現班級變干凈,教室變明亮,上課也就更活躍。
在學習方面,常常能看見我們班三三兩兩的人圍在一起,談論題目,時而平和,時而激烈。幫助解惑的人,仔細的解答,而聽的人臉上掛著專注的神情。濃郁的學習氛圍在我們身邊回蕩。
臨近第二個學期末,回想第一個學期末時的`班級展示活動,它受到了同學,老師,學校的一致好評,這個展示活動是我們集體力量的體現,除了班級干部放學后布置教室,班級同學也自愿犧牲個人業余時間為班級盡心盡力。在各種體育比賽中,我們也有出色的表現,長繩、籃球比賽都是我們津津樂道的話題,我們熱愛我們的集體。教室后的墻壁上貼滿了大家贏得的獎狀,其中有每個人的力量。
在抗擊非典的時期,我們班舉行了一個有關非典的辯論賽,不參加比賽的同學,積極主動的收集非典的資料,使活動更加豐富多彩,讓我們了解非典的知識。
……
總而言之,我們班學習生活的點點滴滴,都會裝點在今后我們美好的回憶之中。往后,當我們在腦海中穿越時空,回到現在,都會為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。
好人好事作文9
星期五放學后,我和奶奶到北侖姑姑家做客。第二天,回來的時候,天氣很冷,北風呼嘯,漫天飛雪。我心里想,雪下得越大越好,我們到沈家門可以堆雪人,打雪仗了。我和奶奶拿好行李,乘公交車,坐輪渡。大約一個多小時后,我們就 乘上了開往沈家門的27 路公交車,在半路停靠站的時候,有一位70多歲的老爺爺上了車,他手上拿著行李,可是車上已經沒有座位了。我想,這位老爺爺會不會剎車的時候站不穩,要摔倒了,想到這里,我二話不說上去扶著老爺爺,讓他坐到我的座位上。老爺爺說:“你的'座位讓給我坐了,你怎么辦啊 ,你還是個孩子呢?”我高興地說:“沒有關系,我已經是個少先隊員了,老師教育我們好事要從小做起,要向雷鋒叔叔學習,你看,我有座位。”說完我就坐上奶奶腿上。
老爺爺開心地向我翹起了大拇指,嘴里不停念叨著:“好孩子謝謝你。”奶奶也一個勁夸我懂事了。我心里很高興,今天又做了一件助人為樂的事。
好人好事作文10
我搬到新家后總算有了直達學校的公交車,于是,暑假里每天下午我都自己坐公交車去學校打球,路過茶香坊小區門口時,西面人行道上有一個大約六、七十歲的老爺爺給我留下了深刻的印象。他,大約1米60厘米左右的個子,略微有些駝背,歲月在他的臉上留下了滄桑的痕跡,帶著一副厚重的老花眼鏡,黑黝黝的.皮膚下藏著一顆善良的心。他每天在那里義務為周邊的貧困老人理發。
兩把陳舊的木椅、一個不銹鋼洗臉盆、一塊潔白的毛巾、一塊圍在被理發人的脖子上的圍布、一盒大小功能各不相同的剪刀、一把木梳子、兩個理發器、一面小巧的鏡子、一個噴霧器……這些組成了他義務理發的所有家當。
每次路過那里,看到總有人坐在椅子上享受他近乎完美的理發技術。他先給客人圍上圍布,再拿起噴霧器把客人的頭發噴濕,做好了準備工作他便開始了大展拳腳。一手拿起梳子把客人的頭發梳起來,另一只手拿起剪刀,伴隨著“咔嚓、咔嚓”的剪刀聲,只見頭發隨風飄落。不一會兒客人便有了完美的新發型,老爺爺拿起小鏡子給客人問道:“看看,還算滿意嗎?”只見客人滿臉微笑滿意地點點頭,說:“好,真不錯!謝謝您!”
今年夏天嘉興創下了41度的高溫記錄,地面溫度高達70多度,大家都龜縮在空調間里不敢輕易出門,可是這位老爺爺卻在烈日之下,撐著傘,滿頭大汗地還在為他人理發。有人實在看不下去,勸他:“大爺,這幾天天太熱了,您還是回家休息吧!不要把自己熱出個好歹來!”老爺爺搖搖頭,和藹地說:“沒關系,年輕人,我自己會注意的。”
高溫沒有阻擋住他為他人服務那堅定的腳步,然而,今天外面下起了傾盆大雨,我想如此惡劣的天氣,他總該乖乖地呆在家里休息了吧,可是當我撐著傘路過那里的時候,驚奇地發現他毅然堅守著自己的崗位。他在傍邊撐起了一把巨大的遮陽傘,正在聚精會神地給一位白發蒼蒼大約80歲多的老爺爺理發,全然不顧天使的眼淚。
每次看到這位老爺爺,我都心存敬畏,感慨萬千。心想“要是我們這個社會多一些像這位老爺爺這樣的好人,世界將變得更加和諧美好。我們小朋友也應該從小事做起,幫助身邊需要幫助的人。”古人說得好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”
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