關于競賽的作文(匯編9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的關于競賽的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于競賽的作文1
人生中有許多大大小小的競賽，每一場競賽都會留下美好的回憶。記憶中，在我十歲時參加的少年宮圍棋競賽的決賽至今難忘。
那場比賽，十八個人一起下，用一張十二張棋盤拼成的三排四行的超大棋盤，每方四人，分別用不同記號的棋下，這場比賽又要比棋藝，更要比團隊協作能力，真是一次不同凡響的比賽啊！
開局前，我們幾個白方正營的人商量，大家一起集中兵力，攻擊三號選手，殺出一個缺口，一舉把黑方陣營拿下。
在棋手中，我比較穩重，我的棋子大多都在后方向前推進，一浪浪地進行圈地運動。逐步進行中，我的“圈地”部隊就和敵人的'“拆房”部隊不期而遇了，俗話說：“兵來將擋，水來土掩，”我擋，我擋擋。可我這么一擋，我方其余三人以為我要重兵出擊了，把大批強將也順勢傾巢而出，中了敵人的潛伏部隊，出征途中不斷受到伏擊，傷亡慘重，這樣一來援軍少了，敵人到是越來越多了，并且漫了開來，在我的大營里上演了一場一百五十多回合的“襄陽之圍”。
第二波進攻時，我方三軍數百顆白子浩浩蕩蕩地突破無數防線天險堡壘，爬山涉水，來到黑方大營前，搭塔放箭，裝炮炸城。大戰五十多回合后，敵城已破，眼看勝利在眼前，但沒料到，敵人趁我們前線作戰熱鬧之時居然抄我后路，一舉進攻我們的大本營，我們急忙掉轉馬頭，回營救帥。無奈，回途又中伏，死的死，傷的傷，已無回天之力，最終我方輸了。
這次比賽，讓我明白了，做事不能魯莽，要有一定個謀略。
關于競賽的作文2
上午已然接到了消息——下午共只上三節課，聽聞定然開心，但誰知，好戲卻剛剛開始。
下午第三節上課前，就聽到嚴家榮在那里說：“兄弟們，有一個好京喜”！我心中生問，渾然不知這是如何一回事兒？上課了，四位語文課代表一字站于講臺上，緩然道出初中第一次知識競賽，開始！
認真地聽完了規則，也就是分必答，搶答兩個環節而已嘛，看似亳無難度，但出的題有的簡單到爆，有的卻難上加難。幸運的是，經過我們組的合作位居第二，也算是個不錯的成績。但遺憾的是，我因下意識地為他組喊出答案而被扣一分，否則……但不后悔。
經過第一輪的淘汰，已經只剩下了四個小組，而搶答關注更多的是平日自己的'積累。遺憾在于，很多題都會，但舉手的速度卻稍比乙博，昱辰同學慢了一點兒，便少得了不少分。另外，像“下列不是不可見光的是”“肖邦的國籍”都是十分簡單的題，但因緊張說錯了答案，最終僅位居季軍，真乃可惜！
最后上臺領獎發了本《牛津通識課：光》，看起來十分有趣，認真閱讀亦定能為接下來的物理打好基礎。手握此書，心中所涌出的是自豪，開心，更有不甘！
回到座位上，再感知一下書皮上的余溫，卻摸到了汗水，是啊，只有高度的集中，才能讓自己爆發；只有隊員的團結協作，方能成就更好的自己。
本場中對乙博同學也十分敬佩，許多問題都能開口搶答，也足以看出平日積累的重要，廣泛閱讀的好處。
不要等書到用時方恨少。
讀書吧，趁著寒假，重振旗鼓。
關于競賽的作文3
前不久，我們班召開了有關“奧運知識競賽”的主題中隊會。
活動在緊張而又熱烈的氣氛中開始了。首先由一些同學表演節目。節有舞蹈、有器樂、有合唱，還有深受大家歡迎的小品。真是豐富多彩，歡笑聲與掌聲此起彼伏。
知識問答開始了！一共有15題，有兩位同學擔任節目主持人，一位主持人手里拿了15張寫著“真棒”的紙，獎勵答對的`同學。另一位主持人——中隊長在前面一題一題念。第一題剛剛念完，我們便舉起了手。第一個舉手的同學明明有幸答對了。他快活地跑到臺前得到了“真棒”的大獎。我們就這樣一題一題的搶答下去。第十題到了，我第一個舉手，中隊長叫我回答，問題是：奧運會的口號是什么？我回答是：“更高”“更快”“更強”。
中隊長對我說：“恭喜你答對這道題了。”我聽了這句話，我的心情是多么高興呀！另一位小主持人走到我面前，雙手把那張寫著“真棒”的紙遞給了我，我雙手拿著并輕聲的對小主持人說聲“謝謝”。中隊長接著問下面的問題，內容是：2008年奧運會是什么時候舉行？什么時候結束？中隊長剛說“開始！”這兩個字，我們就刷是地舉起手來， “2008年8月8日舉行，8月31日結束。”這道題被班里的快嘴朋朋搶答對了。 “奧運”知識競賽繼續進行，最后一道題是問我們五個福娃的名字，全班同學齊聲地說：“貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮。”同學們歡呼起來。
知識問答結束了，然而對奧運的企盼與祝福在我們每個人心中升騰。我祝愿北京奧運會圓滿成功。
關于競賽的作文4
今天早上，我早早地便起了床，太陽似乎也和我一樣才剛起床，蒙蒙朧朧的，將半邊天染紅了，像灑了紅墨汁一樣，我一言不發地走出了家門。因為我今天要去參加華羅庚數學金杯賽。
走在寂靜的小路上，我好像丟了魂似的整個人六神無主的，心里那個著急呀，就好像火燒煎熬般難受。小鳥的.叫聲似乎也很慌亂，而我的雙手也不由自主地使勁地搓摩著，想解除一下這緊張的心情。
來到學校，走進大門，首先看見的就是張超趴在欄桿上，一動不動，眼神里一片迷茫。這時，他看見了我，向我打招呼，我也向他打了一聲招呼，嘴角勉強露出了一絲微笑。之后蔣建宏也走了進來，臉上依舊是沒有一點表情，活像一尊石佛。
過了一會兒，同學們陸續來了，胡凱俐坐在位子上，一臉的愁眉不展，腳也不停地在跺，身子也不由地搖晃起來……
整個考場，氣氛相當緊張。
終于，老師將答題卷發放到我們手里，這時，我的心不由自主地緊縮起來，全身上下不由地熱了起來，連呼吸也相當急促，心情也就更別說了。這時，大屏幕出現了題目，我就覺得整個人就好像被一盆熱油潑灑過一樣。一題就這么過去了，我做的相當順利……
題目全部播完了，我還有3道題沒做出，只有10分鐘時間，我仿佛腳踩著兩枚地雷一樣，立即就要爆炸。別看別人都那么鎮靜，其實心里就像擂鼓一樣，想安靜下來都難，好像掉進萬丈深淵似的……
考試終于考完了，我回到家，整個人就好像虛脫一樣，躺在床上，精神上的壓力就好似堡壘一樣，頓時瓦解了……
關于競賽的作文5
生活中，人們無時無刻不在競賽。教室里專心致志學習的同學們，心想著比別人更好，更優秀；生意場上叱咤風云的商人，心想著自己的商品怎樣賣得更多，生意更加興隆……不管在什么地方，各行各業都有競爭。只有不停地競爭，人生才會更加精彩。
如果你細心觀察，就會發現，不僅人類在互相競賽，就連植物也在競賽。
請看，作文老師帶給我們的.一組圖片。一棵剛長出嫩芽的向日葵，碧綠碧綠的，發芽的頂部像一只正欲飛翔的小鳥。向日葵的四周，有幾棵蒜苗，顯得很矮小，沒有什么特別的。幾天后，竟讓人驚奇地發現，向日葵還是那樣高，似乎不曾生長，但蒜苗卻長超了向日葵。圖片的背景，是在教室里認真學習的同學們，陽光灑在每一個同學的身上，也灑在那一盆植物上。
我想，在這樣艱難的環境里，蒜苗不屈向上，茁壯地生長著，哪怕它以前很矮小，不及向日葵高，但通過努力，它超過了向日葵。難道我們的學習就不是這樣的嗎？陽光就像老師，不偏向誰，照耀著每一個孩子，看誰更專心，更細心，更努力，付出更多，茁壯成長就不是問題。
生活中，還有許許多多的事物在競賽，在努力地跑向成功的終點。
關于競賽的作文6
今天早上，我起得很早，太陽好像也和我一樣剛剛起床。天色朦朧，染紅了半邊天。像灑紅墨水一樣，我一句話沒說就離開了家。因為我今天要去參加華數學金杯。
走在寂靜的路上，感覺自己仿佛失去了靈魂，心里一片匆忙，難受得像火燒一樣。小鳥的叫聲似乎很慌張，我的手使勁地、不由自主地摩挲著，試圖緩解這種緊張的情緒。
當我來到學校，走進大門時，我第一個看到的'是張居克躺在欄桿上，一動不動，眼神迷茫。這時，他看到了我，向我打招呼。我也給了他一句話，他嘴角露出一絲微笑。說完之后，姜也走了進來，他的臉上依舊沒有任何的表情，就像是一尊石佛一樣。
過了一會兒，學生們陸續來了。胡凱莉皺著眉頭坐在座位上，她的腳不停地跺著，身體禁不住顫抖。
整個考場，氣氛相當緊張。
最后老師把答案卷在我們手里。這時，我的心不由自主地收縮了，全身暖暖的，連呼吸都挺急促的，更別提心情了。這時大屏幕上出現了一個問題，我感覺自己好像被一鍋熱油打翻了。一個問題通過了，我做得很順利。
話題都播完了，但我還有三個問題要做。只用了10分鐘，我就感覺像踩了兩個地雷，馬上就要爆炸了。別人雖然那么淡定，其實我的心里就像打鼓一樣。很難平靜下來，好像我已經跌入了深淵。
考試終于結束后，回到家，整個人好像崩潰了，躺在床上，精神壓力就像一座堡壘，一下子就崩潰了。
關于競賽的作文7
今天是星期天，我們報了英語聽力競賽的同學星期天上午8：30到9：30要去學校考試，全縣的選手也都集中在我們學校參加這次英語競賽。大家星期六都在家里認真的復習，早些時候我們的英語老師毛老師也在給我們提供輔導，進行英語競賽的考試準備。
今天，這個讓人激動而緊張的時刻終于來到了。我被安排三（7）班教室，和許多被安排在同一考室的同學一起，我們走進了三（7）班考室，找到了自己的位置，等待著監考老師的和考試的'到來。
考試終于開始了，大家都在認真地聽著錄音機播放的聽力材料，沒有發出一點聲音，仔細辯聽著錄音機里傳出的每一個單詞和每一句句子，生怕錯過一個發間。教室里除了錄音機里的朗讀聲，再也聽不到任何聲響了。我也大家一樣，盯著試卷，聽著錄音，專心致志地答著每一道題目。
時間過得很快，快要結束了，試題也已經聽到了最后一題。最后一題對于我來說很難，我就聽到了一個單詞該怎么寫，其他的我全是蒙的。看來，平時還得多練習積累才行！
考試結束的廣播響起，終于熬到了考試結束。同學們陸陸續續地走出教室，他們三五成群地向操場走去，一邊走，還一邊對著答案。我聽到班上的幾個同學正和別班的幾個同學大聲地討論著這次考試的題目，他們也大部分都是最后一題不會做，看來，這題真是難倒了大家啊！
關于競賽的作文8
我在新東方學習英語已經一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報考了新東方的全國少兒英語競賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過地區的海選，復賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區與其他40多個城市的冠軍選手比賽。
5月的第一個星期六，我終于迎來了我的`海選考試，這次廣州賽區a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽力考試，考完后爸爸媽媽問我感覺如何，我回答不錯，但其實我感覺還是挺好的，可能有一兩個錯誤點吧！
然后我又懷著期待的心情等待比賽結果，因為1200個小朋友只有前20名能進入復賽，這樣過了一周又一周。終于昨天我放學回家時媽媽高興的告訴我，我以優異的成績進入前20名，將于這星期五和星期六參加口語和筆試的復賽，這次復賽是參加劍橋少兒英語一級考試。前5名將參加6月的廣州地區決賽。
大家祝我成功，聽我的好消息吧！
關于競賽的作文9
今年的端午節最特別的是爸爸要去參加劃龍舟比賽，所以星期天我們就一起去為爸爸加油打氣，希望爸爸參加的隊伍能奪下冠軍寶座。
一到河邊只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，彷彿勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比隊員們還要緊張，個個屏息凝視地望著河面。在裁判的.一聲令下，一艘艘龍舟都像離弦的箭一樣，飛快地沖出去。頓時，江面上鼓聲震天，只見龍舟上的選手們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命劃，只見領先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，鼓聲配合著選手們的動作，一聲聲的鼓敲著一旁觀看的人們也緊張極了，隊員們一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了選手們對勝利的渴望。除了爸爸參加的隊伍外，進入準決賽的隊伍都是實力十分堅強，因為我們當中只有一個人有劃龍舟的經驗，而且賽前也只有練習過兩次，再加上所有選手的體重都超過六十公斤，在決賽中就被淘汰了，沒辦法進入決賽，真可惜。
劃龍舟比賽流傳至今已經有20xx年歷史了，因為歷史悠久更具有紀念價值，而且劃龍舟比賽可以表現出團隊合作的精神與耐力，鍛煉一個人的堅強體魄與意志力，因此在主要河川都可以看到。
我很高興今年有機會現場觀看劃龍舟競賽，這樣的經驗很有趣，將來長大我也要去體驗劃龍舟，它不但有益身體健康，還可以累積經驗呢。
【競賽的作文】相關文章：
競賽的作文08-16
緊張的競賽作文07-05
數學競賽作文(經典)10-24
數學競賽作文10-09
關于競賽的作文11-29
奧數競賽作文09-04
智力競賽作文09-08
數奧競賽作文11-03
競賽的作文14篇（精選）01-30
數學競賽作文(優)11-25