特殊的作業(yè)作文通用（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的特殊的作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特殊的作業(yè)作文1
我懷著緊張而又興奮的心情回家，正準(zhǔn)備如何給媽媽一個(gè)擁抱。
一到家，我大聲叫：“媽媽，媽媽，快出來(lái)呀。”媽媽聽(tīng)到我的.叫聲跑了出來(lái)，我馬上撲上媽媽的懷里，緊緊地抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，你的懷抱真舒服！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，干嘛呀，嚇著媽媽了。”我笑了，“沒(méi)干嘛，就像抱你一下……”媽媽看著我，也笑了。
特殊的作業(yè)作文2
“我該怎么給爸爸一個(gè)擁抱呢？”我一邊想一邊走回家……
打開(kāi)門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái)，照一切來(lái)做，裝作若無(wú)其事的樣子做作業(yè)了。
“喀——嚓”爸爸開(kāi)門(mén)回來(lái)啦！準(zhǔn)備好——腳步越來(lái)越近，爸爸走近我身邊，我迅速站起來(lái)，一把抱住爸爸，爸爸吃驚地問(wèn)：“怎么啦？”
“沒(méi)怎么”我抱得更緊了，“我想抱抱你唄！”
爸爸滿臉笑容，反過(guò)來(lái)抱住我，我頓時(shí)笑開(kāi)了懷，心里想吃了蜜似的.。
特殊的作業(yè)作文3
星期五的下午，老師布置了一份特殊的作業(yè)——學(xué)做飯。
聽(tīng)到這句話，我立馬找來(lái)了媽媽，讓她教我完成作業(yè)。我看了一遍媽媽的演示后自己動(dòng)起手來(lái)。我先往電飯煲里倒了兩碗米，然后注入了一些清水，洗了幾遍后又注入了一些清水。最后蓋好電飯煲，通上電源。
半個(gè)小時(shí)后，我和媽媽驗(yàn)收了我的成果——雖然水有點(diǎn)多，但是吃著自己做的'飯，覺(jué)得格外的香。
通過(guò)這份作業(yè)，我明白了：在日常生活中要多實(shí)踐，這樣才能做生活的主人。
特殊的作業(yè)作文4
今天英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù)——上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我到家之后，第一件事就是照著老師的要求打開(kāi)一起作業(yè)網(wǎng)站，里面是一些英語(yǔ)游戲，有頑皮小鱷魚(yú)、打地鼠和海底世界，這就是老師給我們留的作業(yè)！簡(jiǎn)直出乎意料。
很快我就做完了作業(yè)，之后再預(yù)習(xí)一下，還可以和同班同學(xué)進(jìn)行PK。當(dāng)攢到一定的銀幣時(shí)，就可以兌換獎(jiǎng)品了，但一個(gè)銀幣很難得的'，課上表現(xiàn)好，才會(huì)有。以后我可要好好努力了。
以前我總認(rèn)為游戲沒(méi)用，但有關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲，大家還是要玩的，邊玩邊學(xué)真好！
特殊的作業(yè)作文5
感恩節(jié)的'前一天下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：讓我們回家?guī)透改缸鲂┘覄?wù)或洗腳等。大家聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高，說(shuō)：“沒(méi)書(shū)面作業(yè)，什么都成！”
晚上，我回到家，左思右想，就不知道該做些什么。這時(shí)，我聞到一股臭味，尋著臭味，便來(lái)到了鞋柜旁。我靈機(jī)一動(dòng)，想：鞋柜這么臭，要不然我來(lái)清理一下吧！于是，我把所有的鞋子都拿出來(lái)，找出刷子、抹布、香水。接著倒上了一盆水，我先將刷子把柜上的污垢刷掉，再把抹布噴上洗衣液，用力地擦洗，隨后一聞，還是臭氣熏天，便拿起香水拼了命地噴。最后我聞了聞，芬芳撲鼻，便滿意地笑了。
晚上爸爸媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她怎么洗也洗不凈的鞋柜，被我制服了，便向我豎起大拇指，我不好意思地笑了。
特殊的作業(yè)作文6
今天，媽媽一進(jìn)門(mén)，我就趁機(jī)沖過(guò)去抱著媽媽。媽媽頓時(shí)被嚇住了，先是一愣，滿臉緊張，抱住著我問(wèn)：“茵茵，怎么啦？”“沒(méi)什么，就是好久沒(méi)抱你了，想抱抱你。”“我還以為什么事呢。”
媽媽放了雙手，“好了，別玩了，去寫(xiě)作業(yè)吧。”
特殊的作業(yè)作文7
我裝著無(wú)精打采的.樣子走進(jìn)家，我喊了一聲：“媽媽。”媽媽問(wèn)：“怎么啦？無(wú)精打采的樣子。”我沒(méi)有回答，直向房間走去。媽媽以為我不舒服，放下廚房的工作，隨我走到房間里。
我悄悄地躲在房門(mén)后，媽媽一進(jìn)來(lái)，我從門(mén)后跳出來(lái)，一把抱住媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，快出來(lái)做作業(yè)吧。”
特殊的作業(yè)作文8
今天，老師給我們布置一個(gè)任務(wù)，回家擁抱一下父母。我一聽(tīng)，呆了，該怎么做呢？回到家里，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我在床上想如何騙媽媽，然后順勢(shì)給她一個(gè)擁抱。對(duì)，裝病！媽媽回來(lái)了，我的心跳得很厲害。
媽媽見(jiàn)我躺在床上，以為我生病了，走過(guò)來(lái)摸摸我的額頭，我一把抱上去，緊緊地抱住媽媽。媽媽呆了，問(wèn)：“干嘛呀？”我只是笑，不說(shuō)話，也不告訴媽媽是老師的`作業(yè)。
特殊的作業(yè)作文9
今天是三八婦女節(jié)，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗頭。
晚上，我倒好水，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阆搭^吧。”
媽媽驚奇的說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽看著我認(rèn)真的樣子，說(shuō)：“好的，就讓你表現(xiàn)一回。”
我在媽媽的頭上撒了水然后放了點(diǎn)洗發(fā)露，之后我開(kāi)始幫媽媽洗頭。我輕輕的揉著媽媽的`頭發(fā)，媽媽的上滿是泡沫，像一大朵白云。忽然，一不小心我把泡沫弄得滿臉都是，媽媽看著我笑了。看到媽媽笑了，我好開(kāi)心啊！
我?guī)蛬寢屜赐觐^就幫媽媽把頭發(fā)梳了下，然后又幫媽媽按摩。
按摩完媽媽對(duì)我說(shuō)：“好了，你也累了，就去睡覺(jué)吧。今天媽媽太開(kāi)心了。”
特殊的作業(yè)作文10
感恩節(jié)到了，老師讓我們?yōu)榘职謰寢屪鳇c(diǎn)兒什么，可以是洗腳、干家務(wù)活……
做點(diǎn)什么呢？我想來(lái)想去，還是幫媽媽洗碗吧。晚飯過(guò)后，媽媽先去休息，我來(lái)到廚房洗碗。
我先拿了一個(gè)碗，用清水沖洗。然后，擠了一點(diǎn)兒洗潔精，用洗潔布用力擦，不一會(huì)兒，一個(gè)碗就擦干凈了。但是，我仔細(xì)一看，碗上有很多沫，我便又打開(kāi)水籠頭，用清水沖洗，這樣，一個(gè)碗終于洗干凈了。然后，我就按著洗上一個(gè)碗的`順序把所有的碗和盤(pán)子洗完了。
現(xiàn)在，就剩下筷子和勺子了，我感到胳膊都酸了，就拿著洗潔布隨便擦了擦，但油漬卻還留在上面，看來(lái)我遭到報(bào)應(yīng)了。于是就又重新認(rèn)真擦洗了一遍。這樣，我就洗完了所有的餐具。媽媽見(jiàn)了，表?yè)P(yáng)了我。
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