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(必備)特殊的作業作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的特殊的作業作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特殊的作業作文1
在我的生活中,有許許多多的作業,但是有這么一項作業,是那么的`特殊,是那么的有趣,讓我難以忘懷。
那天下午,班主任布置了一項特殊的作業——幫媽媽干活。我想:今天是什么特殊日子嗎?為什么要干活?回家的路上,我一直冥思苦想著,可就是想不出來。一回到家,媽媽也奇怪地問我:“你有什么話想對媽媽說的嗎?”我開始心驚膽戰了,以前我做錯了事,媽媽也是這樣問我的,我又做錯了什么事嗎?但是就算這樣,我也要完成老師布置的作業呀。
拿了拖把,開始拖地,我從廁所里開始拖,再拖到房間,隨后拖到客廳,這時我已經累得滿頭大汗了,但是我還是堅持把客廳拖完,去把拖把用水浸濕,然后擰干,又繼續把幾間房間拖完,此時的我已經腰酸背痛,我開始感激媽媽了,媽媽,以前拖了那么多年的地了,也沒有一句怨言,這時我突然記起今天是母親節,我急忙對媽媽說了一聲:“媽媽節日快樂。”
因為這份特殊的作業讓我感受到了深深的母愛。
特殊的作業作文2
今天是母親節,我們親愛的語文老師布置了一項特殊的作業:在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來了一個大擁抱,歡快地說:“媽,老師讓我們明天互換角色,你當女兒,我當媽媽可以嗎?這是作業哦。”媽媽聽了猶豫地想了想,然后贊同地點了點頭。星期天到了,一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐,爸爸已經去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆漿。我大喊:“老板來兩個茶葉蛋,兩根油條和兩杯豆漿。我付給你10元,找錢。”找完零錢我就走回家了。“媽,哦,是女兒,起床啦。”“女兒”一臉不情愿地起床了。看到桌上的茶葉蛋后。“女兒”狼吞虎咽地吃了起來。我吃完一根油條,再喝一杯豆漿,就飽了。“女兒”看后,又似風卷殘云地進行了光盤行動。早餐解決了,又要去打掃衛生,唉,掃了一個小時,誰叫我家大呢,可還得拖地。我躺在沙發上,大聲宣布:“媽,我不干了,換回來吧。”她此時正在津津有味地看電視劇,聽到聲音后,尋聲而來,幫我把地拖了。
我只當了半天不到的“媽媽”,可我體會到了媽媽的`辛苦。媽媽我愛你,你辛苦了。
特殊的作業作文3
前幾天,老師布置了一個奇特的感恩作業:回家幫爸爸、媽媽洗一次腳,或者做一件家務。我思前想后,幫爸媽洗腳還是等以后吧,這次還是幫忙洗一次碗吧。
放學回家后,我邊做作業邊留心著媽媽的一舉一動,以前不怎么觀察,今天發現媽媽做家務也很煩很累的。媽媽發覺我思想老走神,瞪了我好幾次!吃完香噴噴的晚飯,我主動說:“媽媽,今天我洗碗。”在爸媽驚訝的眼神中,我捧著滿疊的碗筷,顫巍巍地走到水龍頭前,碰了碰冰冷的'水,我不禁打了個冷顫。可是,我還是硬著頭皮慢慢的把碗放到水里,放點洗潔精,拿來抹布洗了起來。我心不甘,情不愿地把手放到水里,慢吞吞地洗著碗。中途有好幾次我都想放棄,因為我手剛剛放下就被凍得沒了知覺,可我還是堅持了下來。
總算洗完碗了,我摸了摸凍得通紅的手,想起父母每天都要洗碗,那他們的手該多冷啊,可卻沒聽見抱怨過一句。
這次特殊的作業使我受益匪淺,以后我一定要多幫父母做家務,分擔他們身上的擔子!
特殊的作業作文4
今天,老師給我們布置了一項特殊的任務,幫爸爸媽媽做一件開心的事。做什么呢?回到家后,我冥思苦想一番,突然,靈機一動,想出了一個好主意:幫媽媽洗衣服!這樣,媽媽就不會太辛苦了。
說干就干!我從洗衣機里拿出了幾件小衣服,然后學著媽媽的樣子開始洗起來了。我先把內衣、外衣分開,再接一點水,里邊放上洗衣粉,用揉洗,遇到有地方特別臟的'話,我就多放點洗衣粉,重點搓一搓,直到干凈為止。然后還要用清水洗三次,這樣,就洗干凈了。
媽媽回來了,我對她說我有一件令她開心的事,要她猜一下。“你考了一百分?”“錯!”“老師表揚你了?”“錯!”一連幾次,媽媽都沒猜對。我把媽媽拉到陽臺上,指著剛洗的衣服說:“瞧,這是我的杰作!”
“啊!”媽媽張大了嘴,眼睛瞪的又大又圓,驚訝地問:“這是你洗的?”我點點頭,媽媽欣喜地說:“好孩子,真懂事!你真是長大了!我太開心了!”
我對著自己豎起大拇指:“太棒了,任務圓滿完成!”
特殊的作業作文5
常言道:不登山者無志無勇。立在群峰之上,天,不復遼遠,地,不復親近。“沖啊,做一個有志有勇之人!”我登上了山,山!
豪言壯語易說,可我心里一陣發虛。山,如雄鷹,似金雞,重重疊疊,危峰兀立,怪石嶙峋,又高又陡,要爬上山,談何容易?看我膽怯的樣子,媽媽嚴肅地說:“登山就是今天留給你的作業,必須認真完成!”母命難違,況且我是真的想征服它的,那就上吧!
隨著山勢越來越陡,初時輕快的兩條腿,此時像灌了鉛一樣沉重,頭暈腦脹,呼吸急促,腳下的.山路愈發顯得崎嶇不平,衣服也緊緊地粘在了身上。我的心里有兩個聲音同時響起:“別上了,歇會兒,回去吧!”“不,你必須上去,完成媽媽留給你的作業!”“別傻了,費這力氣干嗎?”“難道你想做無志無勇之人嗎?”不,我要做一個有志有勇之人。我毅然邁開步子,向上攀登。終于,我體會到了“無限風光在險峰”的樂趣!
有志者,事竟成。我完成了我的第一任啟蒙老師的作業,心中生出無限感慨。人生中有多少作業,可以令我如此之驕傲呢?
——登山者有志有勇!
特殊的作業作文6
今天,是一個特殊的日子。是一個可以在一年之中的為媽媽做小事的日子。這個節日——就是母親節。
這一天,是星期日,我破天荒的早起了。跑進廚房,開始叮叮當當的做早餐。這個早餐可費了我好幾天的'時間構思出來的。那就是,親手做三明治。我買了火腿腸,煎了雞蛋,再洗干凈生菜,準備好切好的方塊面包。最后往上一搭,嘿嘿,不錯嘛!以前都是媽媽幫我熱牛奶,這回輪到我了。我在餐桌上擺好豐盛的早餐后,輕輕拍醒正在熟睡的媽媽,起來吃早餐。媽媽看了后:“哇,愛心早餐哪!”吃的津津有味,而我,看得津津有味。中午,為了慶祝母親節,爸爸帶我們出去吃午飯了。回來后,嘿嘿,我還有驚喜呢!我讓媽媽在沙發上等我,而我,去營造氣氛,在網上點播了一首“燭光里的媽媽”。我拿出我精心準備好的禮物,那是一對耳環,是皇冠形狀的,它代表了媽媽在我心中至高無上的地位。我輕輕地幫媽媽帶上,嗯,真好看!媽媽看起來很喜歡。于是,我趁熱打鐵,拿出我寫的心里話。媽媽看完了,壓抑心頭的感動淚水終于流了下來。媽媽緊緊地抱住我,不停的說:“謝謝,謝謝……”
今天,我終于可以為媽媽做一些小事,送媽媽一份小禮物,讓媽媽好好開心一回。
特殊的作業作文7
“太好了,太好了,耶!老師萬歲!”這是 6月30日中午,我們考試結束,全班同學發出的歡呼聲,老師宣布:“前段時間大家學習辛苦了,這幾天沒有作業。”
在回家的路上,我感到腳步都輕松多了,沒作業,回到家的'心情也很好。一天,兩天都過去了,我想:這七天真的沒作業嗎?這時,我看見旁邊的一大堆我們換下來衣服,爸爸媽媽太忙了都沒來得及洗。于是,我就把刷子、肥皂找來,把這堆衣服拿到廁所里,準備開始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一會兒,然后,用肥皂涂抹在衣服臟的地方;然后一件一件地用刷子刷。終于洗完第一遍了,我手腳都酸軟了,接著,我又把臟水倒了,放入清水,把衣服一件一件地清洗,在我的努力下,終于把衣服洗完了,看著一件件干凈的衣服,我感到好高興。
放假已經是第五天了,這天,我看到爸爸在店里忙得很,就決定幫爸爸當助手。“爸爸,我來切土豆”爸爸說:“要的。”我拿著刀開始切土豆片了。“哎喲!”我疼得叫起來,一不小心,我切到手指了。爸爸連忙跑過來,說:“怎么切的嘛?不小心點。”我還在不停地叫著。
這幾天雖然沒有書本作業,但是我明白了,幫家里做家務事也是一種家庭作業。
特殊的作業作文8
星期二,給我們留了個十分特殊的作業:為父母洗腳,并談談你是怎么洗的。我小跑著連忙回到家準備洗腳的用品——媽媽用的.粉紅色的毛巾、粉紅色的臉盆。
晚餐過后,我對媽媽說:“媽媽,今天老師給了個作業,是為父母洗一次腳,我就幫您洗洗腳吧!東西我都準備好了……”“好吧!寶貝兒子!”媽媽從容地回答。
我往早就準備好的盆子里倒了些開水,再兌了些冷水,并且用手試了試水溫,覺得剛剛好,就開始為媽媽洗腳了。我為媽媽脫下襪子、卷起褲腳,把媽媽的雙腳小心翼翼地放進盆子里。我細細摸著媽媽的腳,感覺到好老好硬。好老是因為她走了很多很多路,好硬是因為她腳底磨出了很多老繭。看著她那腳背上鼓起的紫色筋脈,摸著一塊塊老繭,我無法抑制自己的淚水,無法克制自己觸動的感情。淚,不知不覺流了下來,是激動,還是什么,連我自己都不清楚。
以后,我要多為父母洗腳,多多體諒父母,不讓父母操心,用自己的行動來證明。
特殊的作業作文9
作文課上,老師給我們布置了一項特殊的作業——給家長洗腳腳。說完后,班級里頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想:我怎么好意思呢?如果洗,給誰洗呢?
回家后,媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道:“媽媽,我想……哦,沒事啦!”我不好意思地跑開了。
“這孩子今天是怎么了?”媽媽不解的`說道。
“是又在外面惹禍了?”爸爸說道。
晚飯后,我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間,我不好意思地對他們說:“爸爸媽媽,老師讓我給你們洗腳。”
媽媽樂呵呵的說道:“給爸爸媽媽洗腳,有什么不好意思的?那我們就享受一次吧!”我搬著小板凳,端著泡腳桶來到床前。我雙手托著媽媽的雙腳,慢慢放在桶里。剛準備洗,媽媽拉起我的手,給我挽起衣袖。頓時,心里有些小感動。媽媽每天辛苦工作,照顧家庭。我應該更加努力學習,長大報答媽媽。洗完后,拿起毛巾認真地把媽媽的腳擦干。我抬頭,偷偷瞥了一眼,看的出來媽媽很開心。
這份特殊的作業,讓我永生難忘。
特殊的作業作文10
上周思品課,主題是“溫馨一家人”,老師布置了一個作業:讓媽媽寫好第二天要吃的早餐,不告訴我,讓我自己猜想著去超市買來。這個作業真令我頭痛,我心想:我又不知道媽媽喜歡吃什么。
這天晚上,按照老師要求,媽媽在紙上寫好了早餐菜譜。我從超市買了兩個雞蛋、一瓶牛奶和一個面包。可是,媽媽想吃的東西與我買的幾乎都不一樣。媽媽寫的是一根香腸、一瓶牛奶和一包波紋面。我只猜對了一樣,我心想:這怎么可能猜對呢?
第二天,老師來調查,結果發現,40%的人是全猜中的,40%的人猜中兩樣,10%的人只猜到一樣,剩下10%的人全沒猜中。我發現同學們對媽媽的`了解真的很多。老師說這次作業是考我們對媽媽的了解和默契程度。看來,我對媽媽的了解太少了。
這樣的作業真是太特殊了。我們要多關心媽媽,多照顧媽媽,學做一個孝敬父母的好孩子。