[通用]愉快的課間作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愉快的課間作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愉快的課間作文1

　　下課的鈴聲是游戲開始的前奏，同學們將爭先恐后地跑到操場或者走廊上開始我們快樂的游戲，就讓我做一回小導游，引領看一看大家下課都在做些什么吧！

　　在初夏的校園里，清晨的陽光總讓我們那么舒適，大門里的花壇開滿了五顏六色的鮮花，引來了成群的`蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。聽說許多同學都喜歡踢毽子，果然，一出門兒，紅的、藍的、黃的……一只只毽子在空中像精靈般的飛舞，大家踢得不亦樂乎，我正路過，無意間看見兩個同學在踢毽子的時候，兩個毽子突然碰撞在一起，兩個人又穩穩地接住了，就在這個瞬間，我看到了這個畫面，可真精彩啊！

　　我們再瞧瞧操場上，那可真熱鬧，好像一只只小兔子在操場上活蹦亂跳似的，兩位同學在比賽跑步呢！這位黃衣服的小朋友和紅衣服的小朋友實力不相上下，不大一會，就跑遍了整個操場。在淡黃淡綠的樹葉的摭掩下，還隱隱約約可以看見有幾個同學在操場的中心練習跳長繩，看來練習得很吃力，畢竟過幾天就要跳繩比賽了啊！綠色的長繩看來揮得也很吃力，它們的步伐很沉重。在被大樹包圍的操場里，陽光照耀在樹葉上，好像把操場都照“亮”了。

　　這就是我們的課間，它雖然平凡，但確實給我們帶來了無限的歡樂，給了我們多姿多彩的童年生活，因為有了它，校園才充滿了金色的陽光。

　　忽然幾只蝴蝶在我的頭頂上浮著，我想它們也許想來找我們來玩的吧！

愉快的課間作文2

　　“叮叮叮”下課鈴響了。我們像一只只歡快的小鳥一樣，飛出了教室。我們幾個好朋友聚在一起玩最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。我是“大母雞”，劉暢是兇惡的“老鷹”。我站在第一的.位置伸出雙臂，全力保護“小雞”。兩只“小雞”也排好整齊的隊伍躲在我身后，他們拉著前面同伴的衣服，做好了準備。

　　我喊了一聲開始。“老鷹”就迫不及待地圍著我們打轉轉。“小雞”們被“老鷹”那可怕的眼神嚇得直叫喚。我極力地伸開雙臂，防止“老鷹”繞過我捉到“小雞”。大家都在想：誰會被第一個捉到呢？

　　只見兇惡的“老鷹”，眼睛直勾勾地盯著我身后的小雞，大叫著向我們撲來。我從容地抵擋：他往左，我擋左；他沖右，我抵右。他想從我的“翅膀”下鉆過去，我就身子向下一蹲，“老鷹”被撞個滿眼冒金星。幸好有我的保護，“小雞”們才能安然無恙。

　　“老鷹”見硬闖不行，眼珠子一轉，打起了鬼主意。只見他往左連跑兩圈，突然轉向右方。我身后的“小雞”沒有反應過來，“哎喲。”一只“小雞”摔倒了。“老鷹”見此狀況，直撲過去。幸虧“小雞”反應快，在地上打了個滾，回到了“雞媽媽”的懷抱。他氣喘吁吁地說：“好懸啊！”

　　操場上充滿了我們的笑聲。愉快的課間就這樣過去了。

愉快的課間作文3

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲愉快地響起，我們飛快地沖出教室，在國旗臺前的花形圖案上玩起了“搶角”游戲。

　　咦，怎么只有兩個人？我奇怪地向四周望了望。圖案上只站著我和耿玉琪，我只好把書包放在籃球架下面的凹陷處。這時，何晴跑了過來：“你們在玩什么？”“搶角，可是人太少了，沒法玩。”耿玉琪說。“我去找幾個人，咱們一塊兒玩。”說著，何晴就跑去找好朋友了。何晴剛走，葉時露、趙欣鈺、才懿、王馨悅、李曉歐就來了。開始玩吧，這里就是“搶角游戲”現在進行時。

　　剛剛開始游戲，何晴就帶著徐嘉陽氣喘吁吁地跑來了。還剩一個空位，徐嘉陽搶先占到，何晴變成了“猴”。

　　耿玉琪朝我做了一個“過來”的.手勢，我們便交換了各自的“領地”。才懿和李曉歐也跑到了對方的位置。但是，何晴“霸占”了才懿的位置，才懿“無角可歸”了。接著，徐嘉陽和王馨悅換了角，何晴的“領地”也有了新主人——李曉歐……

　　玩著玩著，不知不覺20分鐘就過去了，清脆的上課鈴聲打響了，那么，讓我們開始下一節愉快的體育課吧！

愉快的課間作文4

　　今天我覺得的是我在學校里很好玩很有趣的一天。

　　第一節課下課以后，同學們三三倆倆的走出了教室，我也和大家一起開開心心的去玩，當我走到樓下的時候，忽然發現校園里花壇里的花盛開了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見有幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會飛到那邊，一會飛到這邊，給校園增加了更多的色彩。看完了蝴蝶和鮮花，我就去找我的好朋友，問他們你們在干什么呢？好朋友回答說，我們在玩顏色過河的游戲，你也來參加吧，我說好吧，有一個同學說出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒有相同的顏色——，當我們玩的正投入的時候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著自己的`跳繩去上體育課，走到去操場的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來了無限的樂趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學習變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩！！！

　　謝謝你課間十分鐘，讓我們開心快樂！

愉快的課間作文5

　　“叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了，同學們高興地來到操場，因為今天夕會課我們玩跳長繩。

　　我們來到操場上老師把我們分成二個小組，又選出了牛旭恒和李卓搖長繩，其他的同學排隊跳繩，接著，我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來，前幾名同學都跳得都很順利，快輪到我了，我心里七上八下，看著一個個同學像一只只小鹿一樣跳了過去，我要是跳不過去怎么辦？但我想了想，還是跳吧，要不然同學們肯定會笑話我的。接著，我學著其他同學的樣子，先數三下，然后再跳。“一、二、三！”我跑到了繩子中間，雙腿抬起一跳。唉，沒跳過去，腳被繩子絆住了，只好等下一輪了。這一輪兒，我仔細地看著別的同學跳繩的.樣子，看到長繩剛剛離開地面立即跳了進去，這時，長繩從我的頭頂繞到腳下，我隨之一跳“太棒了，我跳過去了！”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪，后來幾次我都跳了過去，我太高興了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們戀戀不舍地離開了操場，回教室去了。跳長繩多么有趣呀！我非常喜歡跳長繩。

愉快的課間作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們像飛出籠子的小鳥，爭先恐后地擁出教室。原本平靜的學校，變成了熱熱鬧鬧的。各式各樣的衣服，猶如大地上一朵朵鮮艷的花朵，給學校添加了幾分色彩。

　　瞧，雙桿哪兒正有男同學，和女同學正在比賽呢！男同學一隊女同學一隊，他們正在摩拳擦掌，準備進行“戰斗”，開始了！開始了！男同學似乎一只只兇猛的'老虎，飛快的爬上雙桿，女同學也不甘示弱，猶如一只只靈巧的燕子。女同學越爬越快，男同學怎么也爬不上，最后女同學獲勝了，男同學皺著眉頭，似乎在思索著什么。

　　那里有幾位同學在玩“老鷹捉小雞”的游戲，只見他們的“母雞母親”正奮力的保護好它們的孩子“小雞”，狡猾的“老鷹”正在如饑似渴地望著“母雞母親”身后的“小雞”們，“老鷹”開始展開“攻擊”了。是誰的動作這樣敏捷？竟然躲過了“老鷹”的攻擊？哦！原來是小穎同學。她左躲右閃，蹦來蹦去，突然，狡猾的“老鷹”從后背襲擊，小穎同學便靈巧的躲過了“老鷹”的“魔爪”。“小雞”們愉快的嚷著：“勝利了！勝利了！”聲音是那樣洪亮。

　　旁邊的幾個小女孩正在跳皮筋，一條皮筋被她們跳出了許許多多的花樣，一看就是高手。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……到了8：30，上課鈴聲響了，同學們又擁回了教室，學校里空蕩蕩的，十分平靜。課間十分鐘結束了。

愉快的課間作文7

　　“叮零零，叮零零！”終于下課了。聽到這美妙的歌曲，同學們就像打開籠子后的鳥兒一樣，別提有多開心了！

　　我邀請了幾個好朋友一起玩老鷹抓小雞的游戲。我們先黑白配選出了一只“母雞”和一只“老鷹”剩下的就是“小雞”了。我當的角色是“母雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”看上去非常兇猛，就像已經三天沒有吃過飽飯的.老虎一樣。她向我們沖了過來，速度非常快。還好我帶領著一群“小雞”向左邊成功躲開了。“老鷹”向左撲來，我們就向右閃，如果向右撲來，我們就向左逃。不給“老鷹”一點機會抓住我的“小雞”們。

　　幾個回合下來，“老鷹”一無所獲，我向“老鷹”做了一個鬼臉，并說：“你快來抓我們呀！”“老鷹”聽后并沒有說什么，也沒有做什么，呆呆地悶悶不樂地坐在地上，我們都以為她因為抓不到我們就生氣了。然而這卻是她的一個計謀趁火打劫。我們不知情，以為她不玩了，就過去安慰了一下“老鷹”，“老鷹”的奸計得逞了，他像打了雞血似的，猛的站了起來，去追那些“小雞”們，“小雞”們防不勝防，一眨眼的功夫就抓住了一只“小雞”，那只“小雞”成了“老鷹”的“盤中餐”。

　　“叮零零，叮零零！”上課時間到了，我們要回教室了。美好的時間總是這么短暫！

愉快的課間作文8

　　“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠。”聽到這愉快的下課鈴聲，同學們像一只只出籠的小鳥，飛快地跑到操場上參加自己喜愛的課間活動。操場上頓時沸騰起來，成了一片歡樂的海洋。

　　課間活動真是豐富多彩，同學們有的跳繩，有的爬竿，有的打乒乓球、打羽毛球，還有的跑來跑去玩警察抓小偷。

　　快看！籃球場上正在進行精彩的籃球賽。小明真厲害，接連繞過兩個同學的防守，眼看籃球就要進網了，不料被對手搶了過去。一旁的啦啦隊員急得發出一陣陣尖叫聲。再看那邊內操場有幾個女同學正在踢毽子，她們手腳輕快，那毽子就像牽在她們腳上的一只小燕子，飛去又飛回。

　　四年級教室門口的小操場上正在玩老鷹捉小雞的游戲。你瞧：扮演老鷹的那位男生還裝得挺像模像樣的，他張開“翅膀”，瞪著眼睛說：“我要扒了你們的皮，抽了你們的筋。”“小雞們”調皮地說：“來吧，來吧！”……“哈哈哈……”校園中不時地傳來孩子們的笑聲。

　　忽然，我的`頭頂飄過來一些五彩的泡泡，大的、小的、一串串的，五顏六色，美麗極了。原來，一群一年級的小朋友正在吹跑泡呢！他們蹦啊跳啊，追逐著這些泡泡小精靈，我也忍不住伸手接了一個，可泡泡剛落到我的手心就炸開了。

　　“噠噠噠噠噠嘀，嘀嘀嘀嘀嘀噠。”上課鈴聲響了，同學們依依不舍地走進教室，那歡笑聲，喝彩聲，鼓掌聲，久久地在操場上回蕩著，回蕩著┄┈

愉快的課間作文9

　　我有一個想法，是關于學校的課間活動的。在文海，除了上廁所和接水，同學們只能在班級前門到后門的區域走走路，不能奔跑。一年級時，我曾到新西蘭的一所小學留學。在那里，下課鈴聲一響，同學們就像離弦的箭一樣沖了出去，奔向各個游樂設施。有一次，我的畫沒能在上課的時間內完成，準備把最后一點“小尾巴”在教室里畫完，但老師還是邊說著：“小朋友應該多運動。”邊把我趕出了教室。媽媽說，在新西蘭，課間不允許小學生留在教室里，除非早晨上學忘記帶遮陽帽來。其實，新西蘭的小學校園建設，遠遠不及文海，甚至沒有正規的操場和跑道，只有大片的'草地和游樂設施。可是校園里的小朋友看上去更健壯、更活潑。對比兩國小學生的課間差異，我想說：“請允許我們這些活潑愛動的小孩，課間能自由運動。”我想對小朋友們說：“你們要學會在運動中保護自己，不要受傷；同學之間要友愛文明，不能相互攻擊。”我想對家長們說：“偶爾有小朋友在學校里受些小傷，也是難免的，不要動不動就把責任推給學校。”我想對學校說：“請延長課間時間，擴大運動區域，增加運動種類，而不是強制規定放學后跳繩，會讓學生體質更好。”如果可以實現，我們文海學子的小學生活會更美好！

愉快的課間作文10

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨著老師的一聲“下課”，同學們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地喊叫著飛出了教室，我們快樂的課間十分鐘到了！

　　來到操場上，同學們有的跳繩、有的拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……

　　男孩子最愛玩的游戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞游戲是一個同學當老鷹，一個同學當雞媽媽，其他同學當小雞。游戲開始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身后東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來保護自己，如果小雞來不及蹲下來被老鷹抓住，就該他當老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。

　　女孩子最愛玩跳皮筋，看，是誰在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來，是我們班的`劉新姣同學，她跳得動作顯得那樣輕松自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的舞蹈。

　　叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了課間十分鐘給我帶來的快樂。謝謝你，課間十分鐘！

愉快的課間作文11

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，愉快的課間開始了，同學們像箭一樣飛奔到操場上玩，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。同學們有的在踢毽子，有的在跳長繩，還有的在打乒乓球。

　　看啊，這邊跳長繩的`小花跳得多好啊!她一會像只金魚在河里游來游去，一會像只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一會又像只小鳥在天空中飛翔。

　　再看那邊，小紅和小明在乒乓球臺上打得真是興趣盎然啊!小明先發一個快球，乒乓球在空中上躥下跳像只受驚的小精靈直沖向小紅。小明正在自鳴得意地以為小紅就要束手無策了，小紅不但耳目靈通而且眼疾手快，頂住了小明的快速進攻，把球反擊了回去。球在兩人之間來回穿梭五六個回合之后，漸漸地球越來越高，當球到了足夠的高度，小紅把握住機會，大喊一聲：“扣球”，手中的乒乓球拍以力貫千鈞之勢狠狠地向球扣去。當球扣到小明桌上時，他還不知道怎么回事呢。頓時，周圍發出雷鳴般的喝彩聲。

　　接下來，戰斗更加激烈。你來我往，你推我擋，你扣我抽，你搓我拉，你旋我轉，你左我右……最后小紅用力一扣，那球就猶如猛虎下山一樣被小紅死死地扣在小明的空檔上，小明奮力一撲，球沒接住，小明氣得抓耳撓腮也沒有辦法，只好繳械投降了。

　　同學們都說：“這真是一個美好的課間十分鐘，我們都喜歡愉快的課間。”

愉快的課間作文12

　　清脆的下課鈴響了，同學們像一群小鳥一樣涌出了教室，到操場上參加自己喜愛的課間活動。

　　打籃球是同學們最喜愛的活動。你看，在操場東邊的籃球場四周坐滿了同學。一個小小的籃球好像一個穿了彈力鞋一樣，在同學們的手中跳來跳去。小明投了一個籃，沒有進。卻被小強搶到了籃板球，他又馬上傳給了小剛。小剛一邊拍球一邊跑到三分線外，趁對方防守不注意，投了一個三分球，只見籃球在空中劃出了一道優美的弧線，“啪”的一聲，球飛進了藍筐。“好球”觀眾席上爆發出熱烈的掌聲。

　　“老鷹捉小雞”是同學們十分喜愛的'一個游戲，看，在操場的北邊，一只“老鷹”就抓住了一只“小雞”。“雞媽媽”奮力護住“小雞”，“老鷹”跑到東，“小雞們”就跑到西。終于，經過“老鷹”的努力，他終于抓住了“小雞”，贏得了這場游戲。

　　“睛空霹靂”！打排球的同學們發著球，嘴里還喊著。一場排球激戰也在操場的東邊開始了！

　　除了這些活動，操場上還有跳繩的、踢毽子的……

　　我們的課間活動，是多么豐富多彩啊！

愉快的課間作文13

　　“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學們爭先恐后地跑向操場。操場一下子成了歡樂的海洋。

　　我最喜歡和同學們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回。看，最后面那只“小雞”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的`囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經勇敢地張開“翅膀”向我撲來。怎么辦？我眼珠一轉，計上心來。哈哈！有了！來個聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！

　　我們玩兒得這么嗨，操場的南邊也不時傳來喝彩聲。一個小妹妹正在踢毽子，只見她時而單腿踢，時而雙腿踢，不時變換著花樣兒，正當我們沉迷于她高超的踢毽子絕技時，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時，她迅速轉身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發出一陣熱烈的掌聲！

　　瞧吧，課間十分鐘讓我們充實而又快樂，對我們來說是最美妙的時光！

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