愉快的課間作文10篇(必備)

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的愉快的課間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愉快的課間作文1

　　叮鈴鈴……聽，是下課鈴響了，同學像潮水一樣涌出了教室，走到操場，開始了愉快的的課間十分鐘。

　　你瞧！那邊正在進行一場兢烈的籃球爭霸賽。一個高個子男孩發出籃球，還沒等他回過神來，籃球已被在場的其他同學拋來拋去。突然我的目光被另一個男同學吸引了，只見他搶過籃球，一個跳躍，籃球飛手了，在空中劃過一道優美的弧線，便落在了籃框里，好一個漂亮的`空心籃，大家向這個男孩投去了敬佩的目光。

　　在籃球區的旁邊有一群人，里面就有我，我正在和我的同學田天天、歐陽光、小茶、李劍飛說相聲呢！大家你一句我一句說得不亦樂乎，越說越有勁，就連一旁吵鬧聲也聽不見了。

　　操場的另一邊，圍著不少人，原來是在跳長繩，同學們爭先恐后得跳了過去。這時上課鈴聲響了。同學們又像退潮的海水一樣涌進了教室。

　　愉快的課間十分鐘就這樣結束了。

愉快的課間作文2

　　清脆的下課鈴聲響了,同學們像小鳥一樣涌出了教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動.打乒乓球是同學們最喜愛的活動.你看,球臺的四周圍滿了同學.一個小小的乒乓球像子彈出膛一樣,直落在小鋼的案子上,這時,只見小鋼敏捷地往后緊退幾步,用拍子輕輕一削,那小小的乒乓球就旋轉著飛到對方的.案邊.“好球”小觀眾席上爆發出一陣掌聲.

　　“丟沙包”是同學們十分愛做的游戲.操場上這一組,那一組,玩得多帶勁!你看,兩邊丟包的同學密切合作,向中間的同學發動猛攻.那是誰呢?躲閃沙包的動作是那樣敏捷!噢,原來是小梅同學.她左躲右閃,蹦來蹦去.突然,沙包從背后飛來了,只見她轉過身來個“海底撈月”抓住了沙包.“勝利了!勝利了!”同學們高興地嚷著,蹦著跳著,心里是多么歡暢!

　　“晴空霹靂!”打排球的同學猛一發球嘴里還喊著,一場排球激戰也在課間開始了!

　　我們的課問活動,是多么豐富多彩啊!

愉快的課間作文3

　　下課鈴剛響，全班一起涌了出去。寧靜的校園頓時充滿了歡聲笑語。在操場旁邊一群女生正在玩編花籃，可帶勁了，旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。

　　操場中，我們正在踢足球。對方隊員帶著球慢慢地向我方走來。離足球門還很遠的地方，他猛地一踢球飛了過去，守門員一撲把球抓到了懷里。接下來我帶球沖向了對方的`球門。到了球門不遠處我一踢球，球像箭一樣飛了過去。守門員想擋住我的球，可是球就像要跟守門員捉迷藏似的從他的眼皮底下滑了過去，球進了！我們歡呼起來，而對方隊員垂頭喪氣。后來對方隊員一個獅子甩頭球進了。這時上課鈴響了起來，我們回到了教室。

　　啊！課間十分鐘可真快樂！

愉快的課間作文4

　　在星期一的升旗儀式上，校長站在臺上大聲宣布：“于本周二起，每天第二節課間操做完，全校將舉行課間活動！”聽到這條消息后，我們立刻沸騰起來，大聲地歡呼起來。心想：耶！終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了！耶！

　　于是，第二天，我們都懷著激動的心情來到學校，期待著大課間活動。“漫長”的兩節課終于結束了，我們紛紛來到了外操場，做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術操”。做完后，廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊。活動開始了，體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊，接下來是一陣慢跑。這了一會兒，我們的.體力已消耗了許多，這時，廣播里響起了充滿活力的音樂，它使我們精神抖擻，渾身充滿了力量。跑完后，我們已經筋疲力盡了。片刻休息后，體育老師又讓我們進行接力跳比賽，比賽分兩組，一組是男生，另一組是女生，規定在跳的過程中，雙腿必須夾著方塊。

　　比賽開始了，首先出戰的男生是付皓天，只見他飛身一躍，兩三步便沖過了終點，令人拍手叫好。漸漸地，男女生之間拉開了距離。這時，男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰了，而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時，女生已超出他許多，或許是太緊張了，就在此時，吳府耕的方塊居然掉下來了。“唉……”我們男生全都垂頭喪氣，只能眼睜睜地看著女生絕塵而去，以為毫無勝利希望了。轉眼間，就像玩魔術一樣，奇跡發生了！駱韋的“小宇宙”爆發了！只見他以一秒一米五的速度飛奔出去，如同離弦之箭，“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面，回到終點時居然領先女生好幾米遠！“哇！駱韋好樣的！”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了。“一定要穩住，千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣，壓住激動的心情，暗暗對自己說。終于，我順利地到達了終點！“我們贏了！”男生全都歡呼雀躍起來，盡管我們一個個都是大汗淋漓，腰酸背痛！

　　課間活動真有趣啊！它讓我們勞逸結合，對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動啊！

愉快的課間作文5

　　我們自然少不了的是跳皮筋了，我們分成2組，我小心翼翼地跳過一道道“障礙”，生怕一不留神出了差錯，神情可想而知，“動了！”不知誰大喊了一聲，唉！我無奈地走到一邊，只得等待下一輪的開始……

　　籃球架下是一群正揮汗如雨地打著籃球的男同學們，他們個個奮力地在場上奔跑著，其中一個隊員“百步穿楊”進了個三分球，旁觀者們歡呼起來，他們隊也士氣大增……

　　旁邊有群踢毽子的`，一個白毽子在一個女學生的腳下，一會兒躍起，一會兒落下，看她輕快的控制著毽子，我們都不由跟著數了起來，1、2、3、……100！“哇，真棒！”我們贊許地望著她……

　　我的眼神轉移到了別處，又繼續做起那些作業，復習那些功課……

愉快的課間作文6

　　今天下起了雪，同學們非常興奮，都盼著早點下課。

　　“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響了起來，又到快樂的'一刻了。同學們高高興興地跑出了教室，開始在操場上活躍起來：有的同學們堆起了雪人，有的打起了雪仗，有的滾起了雪球……大家玩得可開心了。

　　我和張旭，李鑫，趙偉健等同學一起堆雪人。我和張旭安身子，李鑫和趙偉健安頭。我還帶了棋子和蘿卜、桶和黃瓜。于是我們認真地做了起來。李鑫開始做頭了，不一會就做完了。我和他一起畫眼睛，安鼻子，做嘴巴……很快，雪人做成了。大家高興地又蹦又跳。

　　大雪在空中跳舞，只要一伸出小手，雪花就落在你的小手中，它搖身一變，變成了一顆閃亮的水珠，撫摸著你的手。微風吹來，雪在空中飄飄搖搖，好像百萬大軍一齊向你擁來。

　　“叮鈴鈴——”上課了，我的心里充滿了愉快。

愉快的課間作文7

　　周三，大課間的時候，小語來找我和小琪、小涵還有小然一起來玩拯救魔法城堡的游戲。我們五人分別扮演了5個角色，我扮演的是大姐，小琪扮演的是二妹，小涵扮演的'是小妹，小語扮演的是我們三人的師傅，她當然最厲害了。小然扮演的角色是我們的敵人—黑暗之王。

　　很快我們就分成了兩個陣營，小然是黑暗之王，那他肯定是一個人一隊啦，我們四個是代表好人，當然是我們四個人一隊啦！首先我們四個人聚在一起商量怎么才能打敗黑暗之王，把他趕出魔法城堡，很快我們就想到了一個號辦法，于是我們開始分工合作。

　　首先，我們派出小妹去引開黑暗之王的注意力；然后，派出二妹使出她的魔法來困住黑暗之王；接著，我也使出自己的魔法來幫助二妹一起困住黑暗之王；最后，我們的師傅小語出現，使出她最厲害的魔法。

　　黑暗之王沒有想到我們會四人聯手對付他，也沒有想到我們四人有這么厲害，最終他還是被我們打敗了，被我們趕出了魔法城堡。

愉快的課間作文8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。同學們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機。

　　看，此時的操場變的人山人海，同學們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉呼啦圈的……簡直是數不勝數。

　　我看的是應接不暇，忽然眼睛停留在幾個打籃球的人上面。他們有好幾個人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的`往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優美的弧線，然后穩穩地落進了籃球框里，太漂亮了。

　　可正當我想繼續欣賞這精彩的球技的時候，怎奈時間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場。

　　我想：下一個課間一定還會那么精彩！

愉快的課間作文9

　　誰不愛下課時間呢！今天就讓我來說一說我們愉快的課間吧！

　　菜市場一般的教室里，非常熱鬧。男生們三三兩兩地聚在一起談論游戲，女生們也在聊天，只不過沒有像男生那樣，唾沫橫飛。她們互相說著自己的小秘密，而且聲音很小，有時候也說得哈哈大笑呢！

　　操場上，抓人游戲正在火熱進行中，我也參與其中。“黑白配！”該死的`，我和王語哲居然被分到了抓的那一組。王語哲迅速跑到了綜合教學樓里，不放過每一個角落地找人，我呢，利用個子矮的特點，在角落埋伏。當時，我正前方幾米的地方有一個同學，他背對著我，得意地說：“嘿嘿嘿，找不到我！”他根本不知道我的存在，我悄悄地走到他身后，拍了拍他，他一回頭，就看見我陰險地笑著，我一把抓住了他，“怎么樣，還是被我抓到了吧！”

　　“叮鈴鈴”上課了，愉快的課間結束了。我們意猶未盡，期待下一個課間十分鐘的到來。

愉快的課間作文10

　　下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

　　你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的`同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

　　那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內又恢復了平靜，課間十分鐘結束了。

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